ประโยคภาษาจีน- 栗子的外壳在撞击在地面上时完全绽裂开来露出油光光羞答答的褐色果肉中文句子 (373113) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
lì zi 栗子 de 的 wài ké 外壳 zài 在 zhuàng jī 撞击 zài 在 dì miàn 地面 shàng shí 上时 wán quán 完全 zhàn liè 绽裂 kāi lái 开来， lù chū 露出 yóu guāng guāng 油光光 xiū dā dā 羞答答 de 的 hè sè 褐色 guǒ ròu 果肉。
The chestnut husks split wide open when they came to the ground, revealing the polished brown of the shy fruit.

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ประโยคภาษาจีน
lì 栗 tè 特 shì 是 sī chóu zhī lù 丝绸之路 shàng 上 yí gè 一个 zhòng yào 重要 de 的 chéng shì 城市， zuò luò 坐落 yú 于 xiàn zài 现在 de 的 Ā sī tè lā hǎn zhōu 阿斯特拉罕州 de 的 fú ěr jiā hé 伏尔加河 shàng 上。
xiào qǐ 校企 hé zuò 合作 gòng tóng 共同 guǎn lǐ 管理 jiào shī 教师 guà zhí 挂职 duàn liàn 锻炼 de 的 quán guò chéng 全过程。
yīn wèi 因为 zài 在 gé bì 隔壁 tóng yàng 同样 bù qǐ yǎn 不起眼 de 的 fáng jiān 房间 lǐ 里， yī míng 一名 shēn chuān 身穿 zuò zhàn fú 作战服 de 的 nián qīng 年轻 zhōng shì 中士 zhèng 正 tōng guò 通过 zhuāng yǒu 装有 dān xiàng 单向 bō li 玻璃 de 的 chuāng kǒu 窗口 dīng 盯 zhe 着 zhè xiē 这些 shān yáng 山羊。
yīn wèi 因为 dì qiú 地球 yǒu 有 suì 岁 chā shù 差数 de 的 wèn tí 问题， suǒ yǐ 所以 shì 是 àn zhào 按照 1050 BC de 的 tiān xiàng 天象 ér dìng 而定。
ruǎn jiàn kāi fā 软件开发 huó dòng 活动 de 的 huī fā xìng 挥发性
jiù 就 xué xí 学习 yīng yǔ 英语 ér yán 而言， tā 他 suǒ 所 jiǎng 讲 de 的 bìng wèi 并未 qiè zhòng yào hài 切中要害。
jiù 就 duì 对 yà bó lā hǎn 亚伯拉罕 shuō 说， nǐ 你 bǎ 把 zhè 这 shǐ nǚ 使女 hé 和 tā 她 ér zi 儿子 gǎn 赶 chū qù 出去， yīn wèi 因为 zhè 这 shǐ nǚ 使女 de 的 ér zi 儿子 bù kě 不可 yǔ 与 wǒ de 我的 ér zi 儿子 yǐ sǎ 以撒 yì tóng 一同 chéng shòu 承受 chǎn yè 产业。
xué sheng 学生 fǎn yìng 反映 xué xí 学习 qǐ lai 起来 bǐ jiào 比较 kùn nan 困难， tè bié shì 特别是 duì 对 tuī lǐ 推理 lǐ lùn 理论 de 的 xí tí 习题 zǒng shì 总是 gǎn dào 感到 wú cóng xià shǒu 无从下手， méi yǒu 没有 jiě tí 解题 sī lù 思路。
xiào yuán 校园 yǒu 有 xǔ duō 许多 shù 树， bái yáng shù 白杨树， dīng xiāng 丁香 shù 树， yú 榆 shǔ 数， huái shù 槐树 děng 等。 wǒ 我 zuì 最 xǐ huan 喜欢 yú shù 榆树， pèi fú 佩服 tā 它 wán qiáng 顽强 de 的 yì zhì 意志。
jiù 就 duì 对 tā men 他们 shuō 说， nǐ men 你们 wèi shén me 为什么 shuì jiào 睡觉 ne 呢。 qǐ lai 起来 dǎo gào 祷告， miǎn de 免得 rù 入 le 了 mí huo 迷惑。
ruǎn jiàn 软件 háng yè 行业 jìng zhēng 竞争 cán kù 残酷 - yōu shèng liè tài 优胜劣汰。
xué sheng 学生 kě 可 dài 带 kè táng bǐ jì 课堂笔记， zuò yè 作业 jiě dá 解答 yǐ jí 以及 yuè dú 阅读 shū mù 书目 fù kǎo 赴考。
yīn wèi 因为 dà duō shù 大多数 wài guó 外国 xué sheng 学生 jià qī 假期 bìng bù 并不 lí kāi 离开 xué xiào 学校， xué xiào 学校 wèi 为 wǒ men 我们 zǔ zhī 组织 gè zhǒng gè yàng 各种各样 de 的 yī rì yóu 一日游 huó dòng 活动， bāng zhù 帮助 zhǎo dào 找到 kě yǐ 可以 jiē dài 接待 wǒ men 我们 guò 过 hán jià 寒假 de 的 jiā tíng 家庭。
jiù 就 dāng qián 当前 qīng chuān xiàn 青川县 yóu gǎn lǎn 油橄榄 fā zhǎn xiàn zhuàng 发展现状 jìn xíng 进行 le 了 diào chá 调查， tàn tǎo 探讨 le 了 lì de 立地 tiáo jiàn 条件 hé 和 jīng yíng guǎn lǐ 经营管理 duì 对 yóu gǎn lǎn 油橄榄 shēng cháng fā yù 生长发育 de 的 yǐng xiǎng 影响。
xué sheng 学生 zài 在 zhè ge 这个 jiē duàn 阶段 xué xí 学习 zhǎng wò 掌握 hàn yǔ pīn yīn 汉语拼音 hè 和 xué xí 学习 zhèng què 正确 fā yīn 发音， yě 也 tóng shí 同时 rèn dú 认读 huì huà 会话 shí 时 jīng cháng 经常 shǐ yòng 使用 de 的 jī běn 基本 hàn zì 汉字。
yīn wèi 因为 dà wù 大雾， běi jīng 北京 - tiān jīn 天津 - táng gū 塘沽 hé 和 běi jīng 北京 - shàng hǎi 上海 gāo sù gōng lù 高速公路 de 的 tiān jīn 天津 duàn 段 bèi 被 fēng bì 封闭 le 了。
xué sheng 学生 wán chéng 完成 wǎng shàng 网上 bào míng biǎo 报名表， bìng qiě 并且 zhè xiē 这些 xìn xī 信息 tōng guò 通过 diàn zǐ yóu jiàn 电子邮件 fā sòng 发送 gěi 给 wǒ men de 我们的 guǎn lǐ yuán 管理员。 suí zhe 随着 rén men 人们 tián xiě 填写 biǎo gé 表格， tā 它 jì suàn 计算 de 的 jīn é 金额。
jiù 就 wǒ 我 gè rén 个人 gōng zuò 工作 ér yán 而言， wǒ 我 tōng cháng 通常 pō 颇 yǒu chéng 有成 xiào 效， dàn 但 ǒu ěr 偶尔 yě 也 huì 会 xiàn rù 陷入 kùn dùn 困顿（ tè bié shì 特别是 dāng 当 wǒ 我 lián xù bú duàn 连续不断 bù tíng 不停 gōng zuò 工作 de shí hòu 的时候）。
xiào zhǎng 校长 huì 会 lìng 令 rèn hé 任何 zài 在 xué xiào 学校 yōng yǒu 拥有 huò 或 shǐ yòng 使用 kě yí 可疑 wéi jīn wù pǐn 违禁物品 de 的 xué sheng 学生 tíng xué 停学。
jiù 就 wǒ 我 cóng 从 lù xiàng 录相 shàng 上 kàn dào 看到 de 的 qíng kuàng 情况， tā 他 què shí 确实 chǔ zài 处在 yì zhǒng 一种 cuī mián 催眠 de 的 zhuàng tài 状态。
xiào mén 校门 yī cè 一侧 jiàn yǒu 建有 yī zuò 一座 21 píng fāng mǐ 平方米 de 的 chuán dá shì 传达室。 zài jiào 在教 xué qū 学区 nèi 内， lù miàn 路面 quán bù 全部 yìng huà 硬化， bǎ 把 měi 每 zhuàng 幢 jiào xué lóu 教学楼 lián chéng 连成 yí gè 一个 zhěng tǐ 整体。
jiù 就 wǒ 我 lǐ jiě 理解 , dào àn jià 到岸价 shì 是 zhǐ 指 mài fāng 卖方 fù zé 负责 yù fù 预付 yùn shū 运输 fèi yòng 费用 hé 和 shàng 上 bǎo xiǎn 保险 .
zhū zhōu shì 株洲市 chāo 超 yǔ 宇 shí yè 实业 yǒu xiàn zé rèn 有限责任 gōng sī 公司 de 的 jī xiè jiā gōng 机械加工、 mú jù 模具 shēng chǎn xiàn 生产线 shè bèi xiān jìn 设备先进， jì shù 技术 lì liang 力量 xióng hòu 雄厚， chéng xīn 诚心 wèi 为 nín 您 pái yōu jiě nàn 排忧解难。
xué sheng 学生 mén 门 zǒng gòng 总共 yǔ 与 liù gè 六个 tuán tǐ 团体 jìn xíng 进行 le 了 tàn tǎo 探讨， měi 每 yí gè 一个 tuán tǐ 团体 dōu 都 duì 对 gè zhǒng 各种 bù tóng 不同 de 的 shè jì 设计 xuǎn xiàng 选项 jìn xíng 进行 le 了 quán héng 权衡。
jiù 就 jì shù 技术 ér yán 而言 nà 那 zuò 座 jiàn zhù wù 建筑物 shì 是 jié zuò 杰作 , dàn 但 què 却 méi 没 rén 人 xǐ huan 喜欢。
yàng yàng 样样 shì qing 事情 dōu 都 fēi děi 非得 yóu 由 tā 他 qīn zì 亲自 lái 来 bàn 办 bù kě 不可； qí shí 其实 nǐ 你 jiù fù 舅父 fēi cháng 非常 yuàn yì 愿意 quán pán 全盘 bāo bàn 包办（ wǒ 我 zhè yàng 这样 shuō 说 bìng 并 bú shi 不是 wèi le 为了 tǎo 讨 nǐ de 你的 hǎo 好， suǒ yǐ 所以 qǐng 请 nǐ 你 bú yào 不要 gēn 跟 bié ren 别人 tí qǐ 提起）。
xué sheng 学生： nèi bù 内部 , jiào shòu 教授： rú guǒ 如果 suǒ yǒu 所有 māo 猫 dū huì 都会 jiào 叫， nà me 那么 yīng gāi 应该 shì 是 bāo kuò 包括 māo 猫 , zài 在 māo 猫 jiào 叫 de 的 zhǒng qún 种群 zhōng 中。
yīn wèi 因为 rú guǒ 如果 shì 是 nà yàng de huà 那样的话， yīng yǒu 应有 dà liàng 大量 de 的 shí kuài 石块 chōng jìn 冲进 hú zhōng 湖中， hé 和 hěn duō 很多 de 的 dòng wù 动物 mái 埋 zài yì qǐ 在一起， dàn shì 但是 shì shí 事实 què shì 却是， huà shí 化石 zhōu wéi 周围 zhǐ yǒu 只有 hěn 很 xì nì 细腻 de 的 yū ní 淤泥 céng 层。
jiù 就 xiào guǒ 效果 ér yán 而言， diàn gǎn 电感 yě 也 kě bǐ 可比 zuò 作 zài 在 guǎn zì lǐ 管字里 liú dòng 流动 de 的 shuǐ 水 de 的 guàn xìng 惯性。
xué jiè 学界 hé 和 yè jiè 业界 bù fá 不乏 duì 对《 nán fāng zhōu mò 南方周末》 de 的 gè àn 个案 yán jiū 研究， rán ér 然而 dà duō 大多 fú guāng lüè yǐng 浮光掠影， zhǐ 只 jí 及 pí máo 皮毛。

ประโยคภาษาจีน
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xiào yuán 校园 yǒu 有 xǔ duō 许多 shù 树， bái yáng shù 白杨树， dīng xiāng 丁香 shù 树， yú 榆 shǔ 数， huái shù 槐树 děng 等。 wǒ 我 zuì 最 xǐ huan 喜欢 yú shù 榆树， pèi fú 佩服 tā 它 wán qiáng 顽强 de 的 yì zhì 意志。
jiù 就 duì 对 tā men 他们 shuō 说， nǐ men 你们 wèi shén me 为什么 shuì jiào 睡觉 ne 呢。 qǐ lai 起来 dǎo gào 祷告， miǎn de 免得 rù 入 le 了 mí huo 迷惑。
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yīn wèi 因为 dà duō shù 大多数 wài guó 外国 xué sheng 学生 jià qī 假期 bìng bù 并不 lí kāi 离开 xué xiào 学校， xué xiào 学校 wèi 为 wǒ men 我们 zǔ zhī 组织 gè zhǒng gè yàng 各种各样 de 的 yī rì yóu 一日游 huó dòng 活动， bāng zhù 帮助 zhǎo dào 找到 kě yǐ 可以 jiē dài 接待 wǒ men 我们 guò 过 hán jià 寒假 de 的 jiā tíng 家庭。
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xué sheng 学生： nèi bù 内部 , jiào shòu 教授： rú guǒ 如果 suǒ yǒu 所有 māo 猫 dū huì 都会 jiào 叫， nà me 那么 yīng gāi 应该 shì 是 bāo kuò 包括 māo 猫 , zài 在 māo 猫 jiào 叫 de 的 zhǒng qún 种群 zhōng 中。
yīn wèi 因为 rú guǒ 如果 shì 是 nà yàng de huà 那样的话， yīng yǒu 应有 dà liàng 大量 de 的 shí kuài 石块 chōng jìn 冲进 hú zhōng 湖中， hé 和 hěn duō 很多 de 的 dòng wù 动物 mái 埋 zài yì qǐ 在一起， dàn shì 但是 shì shí 事实 què shì 却是， huà shí 化石 zhōu wéi 周围 zhǐ yǒu 只有 hěn 很 xì nì 细腻 de 的 yū ní 淤泥 céng 层。
jiù 就 xiào guǒ 效果 ér yán 而言， diàn gǎn 电感 yě 也 kě bǐ 可比 zuò 作 zài 在 guǎn zì lǐ 管字里 liú dòng 流动 de 的 shuǐ 水 de 的 guàn xìng 惯性。
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