ประโยคภาษาจีน- 就想河流注定要汇入大海岁末临近我归心似箭这样的歌词是否最适合形容你此时此刻的心情呢中文句子 (373389) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
jiù 就 xiǎng 想 hé liú 河流 zhù dìng 注定 yào 要 huì rù 汇入 dà hǎi 大海， suì mò 岁末 lín jìn 临近， wǒ 我 guī xīn sì jiàn 归心似箭。 zhè yàng 这样 de 的 gē cí 歌词 shì fǒu 是否 zuì 最 shì hé 适合 xíng róng 形容 nǐ 你 cǐ shí cǐ kè 此时此刻 de 的 xīn qíng 心情 ne 呢？
Like a river always knows just where to flow, now that December comes I feel like coming home.

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ประโยคภาษาจีน
jiù 就 yì wèi zhe 意味着 nǐ 你 bù kě néng 不可能 zài 在 lì chǎng 力场 lǐ miàn 里面 wú cháng 无偿 de 地 dé dào 得到 néng liàng 能量。
yīn wèi 因为 dà bù fen 大部分 nǎo xuè guǎn 脑血管 bìng huàn zhě 病患者 de 的 miàn tān 面瘫 shǔ yú 属于 zhōng shū xìng 中枢性 miàn tān 面瘫。
yīn wèi 因为 tiān jià 天价 de 的 tōng xìn 通信 chéng běn 成本， yǐ jí 以及 dà duō shù 大多数 PC wú fǎ 无法 shí shí 实时 duì 对 gāo yā 高压 suō 缩 bǐ 比 de 的 shì pín 视频 wén jiàn 文件 jìn xíng 进行 jiě mǎ 解码， zǎo qī 早期 de 的 cháng shì 尝试 zāo shòu 遭受 zǔ ài 阻碍。
yīn wèi 因为 tiān zāi 天灾 zhū rú 诸如 bīng báo 冰雹、 chí yǔ 迟雨、 bào yǔ 暴雨、 yǐ jí 以及 chóng zāi 虫灾 shǐ de 使得 GORUGUTU de 的 jū mín 居民 chǔ yú 处于 jī è 饥饿 de 的 jìng dì 境地。
jiào zhèng 校正 dìng wèi 定位 mú bǎn 模板 de 的 zhóu xiàn 轴线、 shuǐ píng dù 水平度 hè 和 biāo gāo 标高， yòng 用 diàn hàn 电焊 gù dìng 固定 zài 在 zhī jià 支架 shàng 上， bìng 并 hàn 焊 shàng 上 zú gòu 足够 shù liàng 数量 de 的 zhī chēng 支撑 hè 和 lā gān 拉杆。
xué sheng 学生 dìng qī 定期 de 地 cóng 从 jiě pōu xué 解剖学 de 的 jiě pōu shì 解剖室 huí lai 回来， bù 不 xǐ shǒu 洗手， rán hòu 然后 zhí jiē 直接 duì 对 bìng rén 病人 jìn xíng 进行 tǐ nèi 体内 jiǎn chá 检查。
ruǎn 软 de 的 shā bǎ 刹把 huì 会 bǎ 把 xíng chéng 行程 xiāo hào 消耗 zài 在 jiā 夹 qì 器 hé 和 yóu guǎn 油管 de 的 kuò zhāng 扩张 ér 而 fēi 非 chǎn shēng 产生 zhì dòng 制动 lì 力 shàng 上。
ruǎn 软 jiān 閒 chǎn pǐn 产品 dì 菂 zhì liàng 质量 hěn dà 很大 chéng dù 程度 shàng 上 qǔ jué yú 取决于 kāi fā 开发 hé kòu 禾扣 wéi hù 维护 ruǎn 软 jiān 閒 dì 菂 guò chéng 过程 dì 菂 zhì liàng 质量。
yīn wèi 因为 tài duō 太多 de 的 rén 人 guò yú 过于 nuò ruò 懦弱， bù gǎn 不敢 pāi àn ér qǐ 拍案而起；
xué sheng 学生 wén huà 文化 bèi jǐng 背景 de 的 duō yuán huà 多元化 shì 是 yí gè 一个 jí zhào 吉兆， shuō míng 说明 wǒ men 我们 jiāng 将 yǒu néng lì 有能力 yǔ 与 quán qiú 全球 dà jiā tíng 大家庭 de 的 qí tā 其它 guó jiā 国家 jìng zhēng 竞争， bìng qiě 并且 yǔ 与 tā men 它们 jiàn lì 建立 liáng hǎo 良好 guān xi 关系。
xiào zhǎng 校长 chì zé 斥责 nà ge 那个 xué sheng 学生 bù gāi 不该 jiē èr lián sān 接二连三 de 地 chí dào 迟到。
jiù 就 wǒ men 我们 suǒ zhī 所知， shǒu cì 首次 chuāng shāng 创伤 xìng 性 yú 盂 gōng 肱 qián 前 bàn 半 tuō wèi 脱位 de 的 bìng lǐ 病理 jiě pōu 解剖 réng 仍 méi yǒu 没有 dìng yì 定义。
xué sheng 学生 néng 能 réng rán 仍然 xué xí 学习 liǎng zhě 两者 de 的 kē xué 科学 hé 和 shè huì 社会 de 的 yán jiū 研究 hán liàng 含量， dàn shì 但是 jīng guò 经过 yí xì liè 一系列 de 的 hǎo 好 - jì huà 计画 jīng yàn 经验， tā men 他们 jiāng huì 将会 zhuā zhù 抓住 bǐ jiào 比较 dà 大 de 的 gài niàn 概念 shàng xià wén 上下文 hé 和 ruì 枘 xué 穴 bǐ jiào 比较 hěn 很 bàng 棒 de 的 xié shāng 协商。
yīn wèi 因为 tā 她 yě 也 zhèng zài 正在 wǒ men de 我们的 máo shè 茅舍 mén kǒu 门口 yáo wàng 遥望 tóng yàng 同样 de 的 míng yuè 明月。
jiù 就 wǒ de 我的 míng zi 名字 chuán bō 传播 suǒ jí 所及， dào 到 nǎ r 哪儿 rén men 人们 dōu 都 rèn de 认得 chū 出 wǒ 我 lái 来， jiù 就 wǒ 我 gàn 干 de 的 chǔn shì 蠢事 chuán yáng 传扬 suǒ jí 所及， shéi 谁 dōu 都 duì 对 wǒ de 我的 shēng píng 生平 liǎo rú zhǐ zhǎng 了如指掌。 dàn 但 jí shǐ 即使 zhè yàng 这样， wǒ 我 réng rán 仍然 néng 能 cóng zhōng 从中 kàn dào 看到 duì 对 wǒ 我 hǎo 好 de 的 yí miàn 一面。
yīn wèi 因为 tā 她 tài 太 shén jīng zhì 神经质 le 了， suǒ yǐ 所以 tā 他 yào 要 gēn 跟 tā 她 lí hūn 离婚。
zhóu 轴， bāo 苞， huā gěng 花梗 hé 和 huā è 花萼 jù 具 xiàn 腺 róu máo 柔毛。
xué sheng 学生， fēn lí 分离 dàn shì 但是 píng děng 平等 de 的 hūn yīn 婚姻 hè 和 shè huì 社会 , shì 是 huò zhě 或者 bú shì 不是？
jiù 就 jì shù 技术 ér yán 而言 nà 那 zuò 座 jiàn zhù wù 建筑物 shì 是 jié zuò 杰作 , dàn 但 què 却 méi 没 rén 人 xǐ huan 喜欢。
xué sheng 学生： dàn shì 但是 nǐ 你 kě yǐ 可以 hěn 很 róng yì 容易 de 地 tí gōng 提供 yǔ jìng 语境 , zhè shì 这是 yí gè 一个 lùn diǎn 论点 , jiào shòu 教授： hǎo 好， wǒ 我 shuō 说 guò 过 nǐ 你 kě yǐ 可以 tí gōng 提供 yǔ jìng 语境 , zài 在 zhè ge 这个 àn lì 案例 zhōng 中， yí qiè 一切 dōu 都 kě yǐ 可以 chēng zuò 称作 lùn diǎn 论点。
jiù 就 kàng jūn sù 抗菌素 zài 在 shòu yī 兽医、 nóng chǎn pǐn 农产品 hé 和 rén lèi 人类 huán jìng 环境 zhòng dì 中的 guò dù 过度 shǐ yòng 使用 hé 和 làn yòng 滥用 ér yán 而言， yǒu 有 shéi 谁 zài 在 zhào liào 照料 “ gōng dì 公地 ” ？
qīng wēi 轻微 de 的 zhǒng zhàng 肿胀 huò 或 zhǒng kuài 肿块
jiù 就 ná 拿 mǐ lì 米莉 lái shuō 来说 ba 吧， tā 她 céng 曾 shì 是 yí gè 一个 tiě shí xīn cháng 铁石心肠 de 的 kě kǎ yīn 可卡因 yǐn jūn zǐ 瘾君子， duì 对 zhōu wéi 周围 de 的 shì 事 bù guǎn bù gù 不管不顾， dāng 当 tā 她 de 的 hái zi 孩子 chū shì 出世 hòu 后， tā 她 bǎ 把 suǒ yǒu 所有 è xí 恶习 dōu 都 gǎi 改 le 了， cóng 从 nà 那 yǐ hòu 以后， tā 她 chéng wéi 成为 le 了 sì gè 四个 hái zi 孩子 de 的 hǎo 好 mǔ qīn 母亲。
jiù 就 zhěng gè 整个 ní tàn 泥炭 de 地 lái shuō 来说， ní tàn 泥炭 de 地 yōu shì 优势 zhòng zhí 种植 wù 物 wèi 为 gǔ 臌 náng 囊 tāi 苔 cǎo 草。
yīn wèi 因为 wēi ěr xùn 威尔逊 miàn lín 面临 zhe 着 lái zì 来自 jìng zhēng duì shǒu 竞争对手 de 的 yā lì 压力， tā 他 yào 要 què bǎo 确保 gōng sī 公司 bǎo chí 保持 xiān xíng 先行 yí bù 一步， yóu qí 尤其 shì zài 是在 jì shù 技术 lǐng yù 领域。
yīn wèi 因为 yīng ér 婴儿 men 们 chū shēng 出生 hòu 后 de 的 dì yī 第一 nián 年 dà bù fen 大部分 de 的 shí jiān 时间 dōu 都 zài 在 shuì jiào 睡觉， yīn cǐ 因此， wèi 为 yīng ér 婴儿 chuàng zào 创造 yí gè 一个 ān jìng 安静、 jiàn kāng 健康 de 的 huán jìng 环境 huì 会 ràng 让 měi ge rén 每个人 dōu 都 gāo zhěn wú yōu 高枕无忧。
xué tóng 学童 dé dào 得到 huó bèng luàn tiào 活蹦乱跳、 nián 黏 nián 黏 de 的 qīng wā 青蛙 zuò wéi 作为 huí bào 回报， xīng xing 猩猩 zé 则 dé dào 得到 xiāng jiāo 香蕉。
hé tao 核桃 shēng 生 chī 吃、 yóu zhá 油炸、 chǎo 炒、 mèn 焖、 zhǔ 煮 jiē kě 皆可， gèng 更 bèi 被 shàn shí 膳食 xué jiā 学家 shì wéi 视为 bù kě huò quē 不可或缺 de 的 lǐ xiǎng 理想 shí 食 cái 材。
qīng qīng de 轻轻地 liú tǎng 流淌， tián měi 甜美 de 的 yà 亚 dùn hé 顿河， bié 别 bǎ 把 tā 她 de 的 mèng 梦 ér 儿 jiǎo 搅 sǎn 散。
xué zhě 学者 duì 对 fǎ zhì 法治 yǔ 与 dé zhì 德治 hán yì 含义 de 的 lǐ jiě 理解 kě yǐ 可以 shuō 说仁者见仁，智者见智；

ประโยคภาษาจีน
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yīn wèi 因为 tiān jià 天价 de 的 tōng xìn 通信 chéng běn 成本， yǐ jí 以及 dà duō shù 大多数 PC wú fǎ 无法 shí shí 实时 duì 对 gāo yā 高压 suō 缩 bǐ 比 de 的 shì pín 视频 wén jiàn 文件 jìn xíng 进行 jiě mǎ 解码， zǎo qī 早期 de 的 cháng shì 尝试 zāo shòu 遭受 zǔ ài 阻碍。
yīn wèi 因为 tiān zāi 天灾 zhū rú 诸如 bīng báo 冰雹、 chí yǔ 迟雨、 bào yǔ 暴雨、 yǐ jí 以及 chóng zāi 虫灾 shǐ de 使得 GORUGUTU de 的 jū mín 居民 chǔ yú 处于 jī è 饥饿 de 的 jìng dì 境地。
jiào zhèng 校正 dìng wèi 定位 mú bǎn 模板 de 的 zhóu xiàn 轴线、 shuǐ píng dù 水平度 hè 和 biāo gāo 标高， yòng 用 diàn hàn 电焊 gù dìng 固定 zài 在 zhī jià 支架 shàng 上， bìng 并 hàn 焊 shàng 上 zú gòu 足够 shù liàng 数量 de 的 zhī chēng 支撑 hè 和 lā gān 拉杆。
xué sheng 学生 dìng qī 定期 de 地 cóng 从 jiě pōu xué 解剖学 de 的 jiě pōu shì 解剖室 huí lai 回来， bù 不 xǐ shǒu 洗手， rán hòu 然后 zhí jiē 直接 duì 对 bìng rén 病人 jìn xíng 进行 tǐ nèi 体内 jiǎn chá 检查。
ruǎn 软 de 的 shā bǎ 刹把 huì 会 bǎ 把 xíng chéng 行程 xiāo hào 消耗 zài 在 jiā 夹 qì 器 hé 和 yóu guǎn 油管 de 的 kuò zhāng 扩张 ér 而 fēi 非 chǎn shēng 产生 zhì dòng 制动 lì 力 shàng 上。
ruǎn 软 jiān 閒 chǎn pǐn 产品 dì 菂 zhì liàng 质量 hěn dà 很大 chéng dù 程度 shàng 上 qǔ jué yú 取决于 kāi fā 开发 hé kòu 禾扣 wéi hù 维护 ruǎn 软 jiān 閒 dì 菂 guò chéng 过程 dì 菂 zhì liàng 质量。
yīn wèi 因为 tài duō 太多 de 的 rén 人 guò yú 过于 nuò ruò 懦弱， bù gǎn 不敢 pāi àn ér qǐ 拍案而起；
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xiào zhǎng 校长 chì zé 斥责 nà ge 那个 xué sheng 学生 bù gāi 不该 jiē èr lián sān 接二连三 de 地 chí dào 迟到。
jiù 就 wǒ men 我们 suǒ zhī 所知， shǒu cì 首次 chuāng shāng 创伤 xìng 性 yú 盂 gōng 肱 qián 前 bàn 半 tuō wèi 脱位 de 的 bìng lǐ 病理 jiě pōu 解剖 réng 仍 méi yǒu 没有 dìng yì 定义。
xué sheng 学生 néng 能 réng rán 仍然 xué xí 学习 liǎng zhě 两者 de 的 kē xué 科学 hé 和 shè huì 社会 de 的 yán jiū 研究 hán liàng 含量， dàn shì 但是 jīng guò 经过 yí xì liè 一系列 de 的 hǎo 好 - jì huà 计画 jīng yàn 经验， tā men 他们 jiāng huì 将会 zhuā zhù 抓住 bǐ jiào 比较 dà 大 de 的 gài niàn 概念 shàng xià wén 上下文 hé 和 ruì 枘 xué 穴 bǐ jiào 比较 hěn 很 bàng 棒 de 的 xié shāng 协商。
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jiù 就 zhěng gè 整个 ní tàn 泥炭 de 地 lái shuō 来说， ní tàn 泥炭 de 地 yōu shì 优势 zhòng zhí 种植 wù 物 wèi 为 gǔ 臌 náng 囊 tāi 苔 cǎo 草。
yīn wèi 因为 wēi ěr xùn 威尔逊 miàn lín 面临 zhe 着 lái zì 来自 jìng zhēng duì shǒu 竞争对手 de 的 yā lì 压力， tā 他 yào 要 què bǎo 确保 gōng sī 公司 bǎo chí 保持 xiān xíng 先行 yí bù 一步， yóu qí 尤其 shì zài 是在 jì shù 技术 lǐng yù 领域。
yīn wèi 因为 yīng ér 婴儿 men 们 chū shēng 出生 hòu 后 de 的 dì yī 第一 nián 年 dà bù fen 大部分 de 的 shí jiān 时间 dōu 都 zài 在 shuì jiào 睡觉， yīn cǐ 因此， wèi 为 yīng ér 婴儿 chuàng zào 创造 yí gè 一个 ān jìng 安静、 jiàn kāng 健康 de 的 huán jìng 环境 huì 会 ràng 让 měi ge rén 每个人 dōu 都 gāo zhěn wú yōu 高枕无忧。
xué tóng 学童 dé dào 得到 huó bèng luàn tiào 活蹦乱跳、 nián 黏 nián 黏 de 的 qīng wā 青蛙 zuò wéi 作为 huí bào 回报， xīng xing 猩猩 zé 则 dé dào 得到 xiāng jiāo 香蕉。
hé tao 核桃 shēng 生 chī 吃、 yóu zhá 油炸、 chǎo 炒、 mèn 焖、 zhǔ 煮 jiē kě 皆可， gèng 更 bèi 被 shàn shí 膳食 xué jiā 学家 shì wéi 视为 bù kě huò quē 不可或缺 de 的 lǐ xiǎng 理想 shí 食 cái 材。
qīng qīng de 轻轻地 liú tǎng 流淌， tián měi 甜美 de 的 yà 亚 dùn hé 顿河， bié 别 bǎ 把 tā 她 de 的 mèng 梦 ér 儿 jiǎo 搅 sǎn 散。
xué zhě 学者 duì 对 fǎ zhì 法治 yǔ 与 dé zhì 德治 hán yì 含义 de 的 lǐ jiě 理解 kě yǐ 可以 shuō 说仁者见仁，智者见智；

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