ประโยคภาษาจีน- 学生应充分延长他们的脊柱和巍然屹立中文句子 (373450) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
xué sheng 学生 yīng 应 chōng fèn 充分 yán cháng 延长 tā men de 他们的 jǐ zhù 脊柱 hé 和 wēi rán yì lì 巍然屹立。
Student should fully lengthen their spine and stand tall.

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ประโยคภาษาจีน
ruǎn 软 de 的 dān níng suān 单宁酸， bìng 并 shùn lì 顺利 de 的 wén lǐ 纹理， wèi 为 yí gè 一个 yú kuài 愉快 de 的 hé 和 liáng hǎo 良好 de 的 zhōng děng 中等 wán chéng 完成。
ruǎn yìng jiān shī 软硬兼施 - - - nǐ de 你的 zhǔ jué 主角 bèi 被（ zhí zhuó 执着 zhě 者 huò 或 fǎn pài 反派） zhuī jī 追击， tóng shí 同时 què 却 yě 也 zhuī xún 追寻 zhe 着（ mǒu gè 某个 xiǎng fǎ 想法， mǒu zhǒng 某种 dōng xi 东西， mǒu rén 某人， mǒu gè 某个 mí tí 谜题）。
ruǎn jiāo 软胶 chǎn pǐn 产品： cǐ 此 mì 糸 de 的 chǎn pǐn bāo kuò 产品包括 shǒu jī 手机 zuò 座， shǒu jī shéng 手机绳， fà jiā 发夹。
jiù 就 wǒ 我 gè rén 个人 lái shuō 来说， wǒ 我 gèng 更 xī wàng 希望 zài 在 xīn nián qián xī 新年前夕 hé 和 ài 爱 wá 娃 · bù láo ēn 布劳恩 zài yì qǐ 在一起， bú guò 不过 qīng cài luó bǔ 青菜萝卜 gè yǒu suǒ ài 各有所爱。
jiù 就 wǒ 我 gè rén 个人 ér yán 而言， wǒ 我 rèn wéi 认为 tā 他 tài 太 lǎo le 老了， bú shì hé 不适合 zài 在 yín píng 银屏 shàng 上 wǔ 舞 lái 来 wǔ 舞 qù 去。
yīn wèi 因为 shī yì 失忆， wǒ de 我的 guò wǎng 过往 jiù 就 rú tóng 如同 yì zhāng 一张 chún cuì 纯粹 de 的 bái zhǐ 白纸， kě 可 xiàn zài 现在 yǔ 与 wǒ 我 xiāng yī 相依 xiāng bàn 相伴 de 的 tā 他， zhēn de 真的 shì 是 ràng 让 wǒ 我 hún qiān mèng yíng 魂牵梦萦 de 的 nà gè rén 那个人 má 么？
xué sheng 学生 shì 是 zhǔ tǐ 主体、 xué xí 学习 de 的 zhǔ rén 主人， kè táng 课堂 shì 是 sù zhì jiào yù 素质教育 de 的 zhǔ qú dào 主渠道， xiào yuán 校园 shì 是 xué sheng 学生 zì zhǔ 自主 xué xí 学习 de 的 lè yuán 乐园， xué sheng 学生 zài 在 “ zì yóu wáng guó 自由王国 ” lǐ 里 tàn jiū 探究 kē xué 科学 de 的 ào mì 奥秘。
xué sheng 学生 bì yè 毕业 hòu 后 dà duō 大多 jì xù 继续 zài 在 xué shù jiè 学术界 fā zhǎn 发展， cǐ wài 此外 yě 也 kě yǐ 可以 dān rèn 担任 zhōng xué 中学 jiào shī 教师 huò 或 zài 在 xiāng guān 相关 shè jiào 社教 jī gòu 机构 rèn zhí 任职。
hōng zhà jī 轰炸机 yóu yú 由于 shǐ yòng 使用 le 了 gèng 更 xiān jìn 先进 de 的 yǐn xíng jì shù 隐形技术， suǒ yǐ 所以 zào jià 造价 shí fēn 十分 áng guì 昂贵。 gāi jī 该机 de 的 zài dàn liàng 载弹量 yào 要 dà 大 dé 得 duō 多， háng chéng 航程 yě 也 yuǎn 远 dé 得 duō 多。
xué 学 shēng jiǎ 生甲： rén men 人们 shén me shí hou 什么时候 shuō huà 说话 zuì shǎo 最少？
xiào zhǎng 校长： dà jiā 大家 zhù yì 注意 le 了， wǒ 我 shì 是 dù wēi tè 杜威特 xiào zhǎng 校长， běn 本 xī fú 西弗， wǒ yào 我要 nǐ 你 bù děng 不等 wǒ de 我的 tuò mò xīng zi 唾沫星子 gàn 干， jiù 就 dào 到 wǒ de 我的 bàn gōng shì 办公室 lǐ lái 里来。
hōng lōng 轰隆 de 的 bāo shēng 炮声、 jūn rén 军人 dà guī mó 大规模 de 的 zhèn shì 阵式， jiān ruì 尖锐 de 的 jūn hào 军号 hé 和 bái rèn zhàn 白刃战 de 的 chǎng miàn 场面， yǐ 已 xī yǐn 吸引 le 了 zhàn zhēng 战争 yán jiū zhě 研究者 men 们 yí gè 一个 shì jì 世纪。
jiù 就 wǒ de 我的 jīng lì 经历 ér yán 而言， zhǐ yǒu 只有 bā hā 巴哈 bàn dǎo 半岛 suǒ nuò lán 索诺兰 shā mò 沙漠 cái néng 才能 jiāng 将 zhè yàng 这样 de 的 huán jìng 环境 fā huī 发挥 dào 到 jí zhì 极致。
yīn wèi 因为 tā 她 fā xiàn 发现 hěn 很 nán 难 yǎng huo 养活 tā 她 de 的 sì gè 四个 hái zi 孩子， jiù 就 jiē shòu 接受 le 了 zài 在 lún dūn 伦敦 zuò 做 yōng rén 佣人 de 的 yī 一 fèn 份 gōng zuò 工作。
zhóu 轴 léng zhuī 棱锥 shì 是 chǎn shēng 产生 wú 无 yǎn shè 衍射 guāng shù 光束 de 的 zuì 最 yǒu xiào 有效 guāng xué yuán jiàn 光学元件 zhī yī 之一。
xué sheng 学生 wèn juǎn diào chá 问卷调查 xiǎn shì 显示， nián qīng 年轻 nǚ xìng 女性 gèng 更 yuàn yì 愿意 tīng dào 听到 ài qíng 爱情 mì yǔ 密语。
yàng pǐn 样品 cè dìng 测定 jiē guǒ 结果 yǔ 与 gāo diǎn suān 高碘酸 yán fǎ 盐法 xiāng jìn 相近， dàn 但 běn fǎ 本法 jiǎn yì 简易， kuài 快 dá 达， zhǔn què 准确。
xué sheng 学生： , nǐ de 你的 wèn tí 问题 shì 是 , yǒu méi yǒu 有没有 yí gè 一个 yīn sù 因素， yóu qí 尤其 zài 在 zhè 这 sān dà 三大 yīn sù 因素 dāng zhōng 当中， jí 即 kōng jiān 空间 jiē jìn 接近，， shú xī 熟悉 dù 度 hé 和 xiāng sì xìng 相似性 - , huì 会 yǐng xiǎng 影响 guān xi 关系 de 的 wéi chí 维持？
hé zhǔn 核准 de 的 biàn huàn 变换 qǐng qiú 请求 hái 还 kě néng 可能 gǎi 改 xiāo 削 fāng zhēn 方针、 xiàng mù 项目 dǎ dian 打点 dǎ suàn 打算、 guǐ fàn 轨范、 fèi yòng 费用 huò 或 yù suàn 预算， huò 或 gǎi 改 xiāo 削 jìn dù biǎo 进度表。
qīng dù 轻度 hé 和 zhōng dù 中度 fàng mù 放牧 lǜ 率 néng gòu 能够 cì jī 刺激 chéng nián 成年 hé 和 lǎo líng 老龄 zhū 株 cóng 丛 fēn niè 分蘖， zēng jiā 增加 qí 其 dān cōng 单丛 fēn niè 分蘖 mì dù 密度；
hé xíng 核型 gōng shì 公式 wèi 为： cū 粗 chǐ 齿 zǐ 紫 qí 萁 O 。
xué sheng 学生： shí xù 时序 , jiào shòu 教授： duì 对， shí xù 时序， zhè shì 这是 yí gè 一个。
jiù shì 就是 yì tuán qī hēi 一团漆黑 zǔ zhǐ 阻止 le 了 tā 他 jì xù 继续 qián jìn 前进。
xué jiè 学界 duì 对《 měi dí yà 美狄亚》 hé 和《 dòu É yuān 窦娥冤》 de 的 guān zhù 关注 jiǎo dù 角度 duō 多 tíng liú 停留 zài 在 nèi róng 内容 céng miàn 层面， fēn xī 分析 tā men 它们 de 的 wén huà nèi hán 文化内涵 hé 和 shè huì 社会 yì yì 意义， ér 而 hū shì 忽视 le 了 zhè 这 liǎng gè 两个 wén běn 文本 dú tè 独特 de 的 yì shù 艺术 xíng shì 形式。
yīn wèi 因为 xué sheng 学生 lái zì 来自 fēng fù duō cǎi 丰富多彩 de 的 zhǒng zú 种族 de 的、 zōng jiào 宗教 de 的、 wén huà 文化 de 的、 dì lǐ xué 地理学 de 的 hé 和 shè huì 社会 jīng jì xué 经济学 de 的 bèi jǐng 背景， zhè lǐ 这里 yǒu 有 sī xiǎng 思想 de 的 zhuó yuè 卓越 jiāo liú 交流。
qīng shā 轻纱 bān 般 de 的 bó wù 薄雾 lǒng zhào 笼罩 zhe 着 zhǎng mǎn 长满 yún shān 云杉 hé 和 tiě shān 铁杉 de 的 shān luán 山峦， ràng 让 rén 人 nán yǐ 难以 kàn qīng 看清 tā men 它们 de 的 róng yán 容颜。
hé wǔ qì 核武器 shì 是 yí gè 一个 xiàn jǐng 陷阱， ér 而 fēi 非 bì yòu 庇佑。
qīng qīng de 轻轻地 wēn róu 温柔 de 地 shǔn xī 吮吸 huò zhě 或者 qīng yǎo 轻咬 duì fāng 对方 de 的 zuǐ chún 嘴唇。
xué zhě 学者 duì 对 fǎ zhì 法治 yǔ 与 dé zhì 德治 hán yì 含义 de 的 lǐ jiě 理解 kě yǐ 可以 shuō 说仁者见仁，智者见智；
xué yīng yǔ 学英语， cí diǎn 词典 shì 是 shǎo bù dé 少不得 de 的。

ประโยคภาษาจีน
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