ประโยคภาษาจีน- 又从五生十成图十生五成图分别与河图洛书对比其图象论理完全一致看出彝汉古文化的共同性中文句子 (620536) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
yòu 又 cóng 从 “ wǔ 五 shēng 生 shí chéng 十成 ” tú 图、 “ shí 十 shēng 生 wǔ chéng 五成 ” tú 图 fēn bié 分别 yǔ 与《 hé tú 河图》、《 luò shū 洛书》 duì bǐ 对比， qí 其 tú xiàng 图象、 lùn lǐ 论理 wán quán 完全 yí zhì 一致， kàn chū 看出 yí 彝 hàn 汉 gǔ wén huà 古文化 de 的 gòng tóng xìng 共同性。
Compared to Hetu and Luoshu, their pictures and theories are the same, and we can see the togetherness of Yi and Hart culture.

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ประโยคภาษาจีน
fù qīn 父亲 de 的 qián jìng 虔敬 zài 在 sāi lún 塞伦 zhè lǐ 这里 yě 也 biàn chéng 变成 le 了 xiǎng lè zhǔ yì 享乐主义 hé 和 bài jīn 拜金 sī xiǎng 思想： yǔ 与 wáng shì 王室 bù diào yí zhì 步调一致。
fù qīn 父亲 kàn zhe 看着 tā 他 jì qiǎo 技巧 chún shú 纯熟 de 地 zài 在 mǎ tóu 码头 biān yán 边沿 hé 和 yú 鱼 zhōu xuán 周旋， yǎn shén 眼神 chōng mǎn 充满 zàn shǎng 赞赏。
shén me 什么 shǐ 使 bǐ sà xié tǎ 比萨斜塔 qīng xié 倾斜 de 的？
shén me 什么 jiào 叫 “ sān guāng 三光 ne 呢？ sān guāng 三光 jiù shì 就是 tài yang 太阳、 yuè liang 月亮、 xīng xing 星星。
wǒ men 我们 yǐ jīng 已经 zú gòu 足够 kāi míng 开明， yǐ zhì yú 以至于 kě yǐ 可以 jiē shòu 接受 yí gè 一个 wǒ men 我们 bù 不 xǐ huan 喜欢 dàn shì 但是 què 却 bèi 被 xū yào 需要 de 的 fāng àn 方案。
zhè zhǒng 这种 fēn xī 分析、 miáo xiě 描写 fāng fǎ 方法 wú yí 无疑 wèi 为 jiě shì 解释 cí huì 词汇 jiāo 教 yǔ 与 xué 学 zhòng dì 中的 yī 一 cí 词 duō yì 多义 xiàn xiàng 现象 tí gōng 提供 le 了 xīn 新 de 的 shì jiǎo 视角。
zhè zhǒng 这种 pàn duàn 判断 shàng 上 de 的 cuò wù 错误， chēng wéi 称为 gǎn shòu 感受 miù jiàn 谬见， hùn xiáo 混淆 le 了 shī gē 诗歌 qǐ yuán 起源 hé 和 shī gē 诗歌 běn shēn 本身。
yòu 又 yǐ 以 Ān jí xiàn 安吉县 wèi 为 diǎn xíng 典型 shì fàn qū 示范区， yán jiū 研究 le 了 bù tóng 不同 jīng yíng 经营 nián xiàn 年限 de 的 máo zhú lín 毛竹林 féi lì 肥力 biàn huà 变化。
shén me 什么 hǎo wán 好玩， shén me 什么 lìng lèi 另类 nǐ 你 jiù 就 xǐ huan 喜欢， zhèng xiàng 正像 pào mò zhuàng 泡沫状 de 的 xiāng 箱 chē 车 bèi 被 tiān shàng 天上 de 的 cǎi hóng 彩虹 pō 泼 qiǎn 浅 le 了 wǔ yán liù sè 五颜六色 yí yàng 一样。
wǒ men 我们 yǐ jīng 已经 zāo shòu 遭受 le 了 30 nián 年 de 的 xiū rǔ 羞辱 hé 和 zhé mó 折磨。
yòu 又 shǐ 使 wǒ men 我们 chéng wéi 成为 guó mín 国民， zuò 作 tā 他 fù 父 shén 神 de 的 jì sī 祭司。 dàn yuàn 但愿 róng yào 荣耀 quán néng 权能 guī 归 gěi 给 tā 他， zhí dào 直到 yǒng yǒng yuǎn yuǎn 永永远远。
zhè zhǒng 这种 jù liè 剧烈 de 的 yóu 由 gāo 高（ zào kuáng 躁狂） dào 到 dī 低（ yì yù 抑郁） de 的 qíng xù 情绪 biàn huà 变化 kě néng 可能 chí xù 持续 shù zhōu 数周 huò zhě 或者 shù yuè 数月， gěi 给 huàn zhě 患者 jí qí 及其 jiā shǔ 家属 hé 和 péng you 朋友 de 的 shēng huó 生活 dài lái 带来 jù dà 巨大 de 的 kùn rǎo 困扰。
wǒ men 我们 xī wàng 希望 bù 不 hài bìng 害病， jiù 就 dé 得 zhù zhòng 注重 xià mian 下面 nà xiē 那些 xià tiān 夏天 wèi shēng 卫生 de 的 fāng fǎ 方法。
yòu 又 guā 刮 qǐ 起 le 了 yí zhèn 一阵 dà fēng 大风， kōng qì 空气 zhōng 中 xiǎng qǐ 响起 yí zhèn 一阵 mèn léi 闷雷 de 的 shēng yīn 声音， nà 那 kē 棵 gāo dà 高大 de 的 sī bó 丝柏 yě 也 suí zhī 随之 yáo yè 摇曳 qǐ lai 起来。
zhè zhǒng 这种 dòng wù 动物 yǒu 有 yí gè 一个 cháng 长 ér 而 biǎn píng 扁平 de 的 wěi ba 尾巴， bìng 并 huì 会 zài 在 kào jìn 靠近 shuǐ miàn 水面 de 的 dì fāng 地方 yóu dòng 游动。
wǒ men 我们 xī wàng 希望 nǐ men 你们 quán jiā 全家 yǔ 与 wǒ men 我们 jiā 家 néng 能 xiàng 像 qù nián 去年 yí yàng 一样， jù zài yì qǐ 聚在一起 gòng tóng 共同 qìng zhù 庆祝 xīn nián 新年。
yòu 又 xiàng dōng 向东 yán 延 dào 到 yòu fā lā dǐ hé 幼发拉底河 zhè biān 这边 de 的 kuàng yě 旷野， yīn wèi 因为 tā men 他们 zài 在 jī 基 liè 列 de 地 shēng chù 牲畜 zēng duō 增多。
zhè zhǒng 这种 huà hé wù 化合物 fǎn shì 反式 zōng lǘ 棕榈 xī suān 烯酸 shì 是 yì zhǒng 一种 zhī fáng suān 脂肪酸， tā 它 cún zài 存在 yú 于 niú rǔ 牛乳， rǔ lào 乳酪， suān rǔ 酸乳 hé 和 nǎi yóu 奶油 zhōng 中。
fù mǔ 父母 yì fāng 一方 de 的 qù shì 去世： nǐ 你 kě néng 可能 shì 是 fáng chǎn 房产 de 的 zhí xíng rén 执行人， dàn shì 但是 xiàn zài 现在 yě xǔ 也许 bú shi 不是 tū jī 突击 zuān yán 钻研 fù zá 复杂 wèn tí 问题 de 的 zuì jiā 最佳 shí jī 时机。
shén me shì 什么是 wèi 为 zhí xíng 执行 ér 而 jiàn mó 建模？
fù mǔ 父母 bù néng 不能 lǐ jiě 理解 wèi shén me 为什么 tā 她 yào 要 pāo 抛 zì jǐ 自己 de 的 qián chéng 前程 yú 于 bú gù 不顾。
shén me shì 什么是 xiān jiào zhě 先觉者？
fù mǔ 父母 men 们 cóng bù 从不 huì 会 kǎo lǜ 考虑 tā men de 他们的 yì yán yì xíng 一言一行 duì 对 hái zi 孩子 gè rén 个人 jià zhí guān 价值观， zì wǒ 自我 xīn shǎng 欣赏 néng lì 能力 de 的 yǐng xiǎng 影响， yě 也 bú huì 不会 yì shí 意识 dào 到 zhè xiē 这些 yán yǔ 言语 xíng wéi 行为 ràng 让 hái zi 孩子 zhǎng dà 长大 hòu 后 jiāng 将 chéng wéi 成为 tā men de 他们的 fān bǎn 翻版。
wǒ men 我们 xī wàng 希望 nín 您 néng 能 jǐn kuài 尽快 ān pái 安排 shí jiān 时间 hé 和 wǒ men 我们 qià tán 洽谈 shēng yì 生意。
yòu 又 jiāng 将 chéng zhōng 城中 suǒ yǒu 所有 de 的， bù jū 不拘 nán nǚ lǎo shào 男女老少， niú yáng 牛羊 hé 和 lǘ 驴， dōu 都 yòng 用 dāo shā jǐn 刀杀尽。
wǒ men 我们 xī wàng 希望 yǒu guān 有关 fāng miàn 方面 néng gòu 能够 jì xù 继续 tōng guò 通过 duì huà 对话 hé 和 xié shāng 协商 tuǒ shàn 妥善 jiě jué 解决 zhè ge 这个 wèn tí 问题， shǐ 使 liù fāng huì tán 六方会谈 jǐn kuài 尽快 fù huì 复会。
fù mǔ 父母 máng yú 忙于 jiàn gōng lì yè 建功立业； hái zi men 孩子们 máng yú 忙于 yìng fu 应付 kǎo shì 考试。
zhè zhǒng 这种 biàn huà 变化 zhǔ yào 主要 cóng 从 liǎng gè 两个 fāng miàn 方面 tǐ xiàn 体现 chū lái 出来： dà dāo huì 大刀会 shì li 势力 zài 在 xiāng tǔ 乡土 shè huì 社会 de 的 jué qǐ 崛起； jiāo huì 教会 shì li 势力 zài 在 xiāng tǔ 乡土 shè huì 社会 de 的 què lì 确立。
shén me shì 什么是 diǎn dào 点到 yuán diǎn 原点 de 的 jù lí 距离 ne 呢？
fù mǔ 父母 gěi 给 tā 她 zuì hǎo 最好 de 的 lǐ wù 礼物 jiù shì 就是 ràng 让 tā 她 cóng xiǎo 从小 jiù 就 kāi shǐ 开始 xiě zuò 写作， tā 她 shuō dào 说道， nà shí 那时 tā 她 jīng cháng 经常 yí gè rén 一个人 dāi 呆 zhe 着， yú shì 于是， xiě zuò 写作 jiù 就 chéng le 成了 tā 她 “ zuì zhǔ yào 最主要 de 的 huó dòng 活动 hé 和 wéi yī 唯一 de 的 xùn liàn 训练。 ”

ประโยคภาษาจีน
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fù qīn 父亲 kàn zhe 看着 tā 他 jì qiǎo 技巧 chún shú 纯熟 de 地 zài 在 mǎ tóu 码头 biān yán 边沿 hé 和 yú 鱼 zhōu xuán 周旋， yǎn shén 眼神 chōng mǎn 充满 zàn shǎng 赞赏。
shén me 什么 shǐ 使 bǐ sà xié tǎ 比萨斜塔 qīng xié 倾斜 de 的？
shén me 什么 jiào 叫 “ sān guāng 三光 ne 呢？ sān guāng 三光 jiù shì 就是 tài yang 太阳、 yuè liang 月亮、 xīng xing 星星。
wǒ men 我们 yǐ jīng 已经 zú gòu 足够 kāi míng 开明， yǐ zhì yú 以至于 kě yǐ 可以 jiē shòu 接受 yí gè 一个 wǒ men 我们 bù 不 xǐ huan 喜欢 dàn shì 但是 què 却 bèi 被 xū yào 需要 de 的 fāng àn 方案。
zhè zhǒng 这种 fēn xī 分析、 miáo xiě 描写 fāng fǎ 方法 wú yí 无疑 wèi 为 jiě shì 解释 cí huì 词汇 jiāo 教 yǔ 与 xué 学 zhòng dì 中的 yī 一 cí 词 duō yì 多义 xiàn xiàng 现象 tí gōng 提供 le 了 xīn 新 de 的 shì jiǎo 视角。
zhè zhǒng 这种 pàn duàn 判断 shàng 上 de 的 cuò wù 错误， chēng wéi 称为 gǎn shòu 感受 miù jiàn 谬见， hùn xiáo 混淆 le 了 shī gē 诗歌 qǐ yuán 起源 hé 和 shī gē 诗歌 běn shēn 本身。
yòu 又 yǐ 以 Ān jí xiàn 安吉县 wèi 为 diǎn xíng 典型 shì fàn qū 示范区， yán jiū 研究 le 了 bù tóng 不同 jīng yíng 经营 nián xiàn 年限 de 的 máo zhú lín 毛竹林 féi lì 肥力 biàn huà 变化。
shén me 什么 hǎo wán 好玩， shén me 什么 lìng lèi 另类 nǐ 你 jiù 就 xǐ huan 喜欢， zhèng xiàng 正像 pào mò zhuàng 泡沫状 de 的 xiāng 箱 chē 车 bèi 被 tiān shàng 天上 de 的 cǎi hóng 彩虹 pō 泼 qiǎn 浅 le 了 wǔ yán liù sè 五颜六色 yí yàng 一样。
wǒ men 我们 yǐ jīng 已经 zāo shòu 遭受 le 了 30 nián 年 de 的 xiū rǔ 羞辱 hé 和 zhé mó 折磨。
yòu 又 shǐ 使 wǒ men 我们 chéng wéi 成为 guó mín 国民， zuò 作 tā 他 fù 父 shén 神 de 的 jì sī 祭司。 dàn yuàn 但愿 róng yào 荣耀 quán néng 权能 guī 归 gěi 给 tā 他， zhí dào 直到 yǒng yǒng yuǎn yuǎn 永永远远。
zhè zhǒng 这种 jù liè 剧烈 de 的 yóu 由 gāo 高（ zào kuáng 躁狂） dào 到 dī 低（ yì yù 抑郁） de 的 qíng xù 情绪 biàn huà 变化 kě néng 可能 chí xù 持续 shù zhōu 数周 huò zhě 或者 shù yuè 数月， gěi 给 huàn zhě 患者 jí qí 及其 jiā shǔ 家属 hé 和 péng you 朋友 de 的 shēng huó 生活 dài lái 带来 jù dà 巨大 de 的 kùn rǎo 困扰。
wǒ men 我们 xī wàng 希望 bù 不 hài bìng 害病， jiù 就 dé 得 zhù zhòng 注重 xià mian 下面 nà xiē 那些 xià tiān 夏天 wèi shēng 卫生 de 的 fāng fǎ 方法。
yòu 又 guā 刮 qǐ 起 le 了 yí zhèn 一阵 dà fēng 大风， kōng qì 空气 zhōng 中 xiǎng qǐ 响起 yí zhèn 一阵 mèn léi 闷雷 de 的 shēng yīn 声音， nà 那 kē 棵 gāo dà 高大 de 的 sī bó 丝柏 yě 也 suí zhī 随之 yáo yè 摇曳 qǐ lai 起来。
zhè zhǒng 这种 dòng wù 动物 yǒu 有 yí gè 一个 cháng 长 ér 而 biǎn píng 扁平 de 的 wěi ba 尾巴， bìng 并 huì 会 zài 在 kào jìn 靠近 shuǐ miàn 水面 de 的 dì fāng 地方 yóu dòng 游动。
wǒ men 我们 xī wàng 希望 nǐ men 你们 quán jiā 全家 yǔ 与 wǒ men 我们 jiā 家 néng 能 xiàng 像 qù nián 去年 yí yàng 一样， jù zài yì qǐ 聚在一起 gòng tóng 共同 qìng zhù 庆祝 xīn nián 新年。
yòu 又 xiàng dōng 向东 yán 延 dào 到 yòu fā lā dǐ hé 幼发拉底河 zhè biān 这边 de 的 kuàng yě 旷野， yīn wèi 因为 tā men 他们 zài 在 jī 基 liè 列 de 地 shēng chù 牲畜 zēng duō 增多。
zhè zhǒng 这种 huà hé wù 化合物 fǎn shì 反式 zōng lǘ 棕榈 xī suān 烯酸 shì 是 yì zhǒng 一种 zhī fáng suān 脂肪酸， tā 它 cún zài 存在 yú 于 niú rǔ 牛乳， rǔ lào 乳酪， suān rǔ 酸乳 hé 和 nǎi yóu 奶油 zhōng 中。
fù mǔ 父母 yì fāng 一方 de 的 qù shì 去世： nǐ 你 kě néng 可能 shì 是 fáng chǎn 房产 de 的 zhí xíng rén 执行人， dàn shì 但是 xiàn zài 现在 yě xǔ 也许 bú shi 不是 tū jī 突击 zuān yán 钻研 fù zá 复杂 wèn tí 问题 de 的 zuì jiā 最佳 shí jī 时机。
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fù mǔ 父母 men 们 cóng bù 从不 huì 会 kǎo lǜ 考虑 tā men de 他们的 yì yán yì xíng 一言一行 duì 对 hái zi 孩子 gè rén 个人 jià zhí guān 价值观， zì wǒ 自我 xīn shǎng 欣赏 néng lì 能力 de 的 yǐng xiǎng 影响， yě 也 bú huì 不会 yì shí 意识 dào 到 zhè xiē 这些 yán yǔ 言语 xíng wéi 行为 ràng 让 hái zi 孩子 zhǎng dà 长大 hòu 后 jiāng 将 chéng wéi 成为 tā men de 他们的 fān bǎn 翻版。
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fù mǔ 父母 máng yú 忙于 jiàn gōng lì yè 建功立业； hái zi men 孩子们 máng yú 忙于 yìng fu 应付 kǎo shì 考试。
zhè zhǒng 这种 biàn huà 变化 zhǔ yào 主要 cóng 从 liǎng gè 两个 fāng miàn 方面 tǐ xiàn 体现 chū lái 出来： dà dāo huì 大刀会 shì li 势力 zài 在 xiāng tǔ 乡土 shè huì 社会 de 的 jué qǐ 崛起； jiāo huì 教会 shì li 势力 zài 在 xiāng tǔ 乡土 shè huì 社会 de 的 què lì 确立。
shén me shì 什么是 diǎn dào 点到 yuán diǎn 原点 de 的 jù lí 距离 ne 呢？
fù mǔ 父母 gěi 给 tā 她 zuì hǎo 最好 de 的 lǐ wù 礼物 jiù shì 就是 ràng 让 tā 她 cóng xiǎo 从小 jiù 就 kāi shǐ 开始 xiě zuò 写作， tā 她 shuō dào 说道， nà shí 那时 tā 她 jīng cháng 经常 yí gè rén 一个人 dāi 呆 zhe 着， yú shì 于是， xiě zuò 写作 jiù 就 chéng le 成了 tā 她 “ zuì zhǔ yào 最主要 de 的 huó dòng 活动 hé 和 wéi yī 唯一 de 的 xùn liàn 训练。 ”

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