ประโยคภาษาจีน- 研究员们发现痴呆症在那些大腹便便的人中更常见中文句子 (806579) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
yán jiū yuán 研究员 men 们 fā xiàn 发现 chī dāi zhèng 痴呆症 zài 在 nà xiē 那些 dà fù pián pián 大腹便便 de 的 rén zhōng 人中 gèng 更 cháng jiàn 常见。
The researchers found that dementia was more common in those with wider bellies .

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ประโยคภาษาจีน
yán jiū yuán 研究员 bǎo luó 保罗 · āi kè màn 埃克曼， shì 是《 shuō huǎng 说谎： zài 在 shì chǎng 市场、 zhèng zhì 政治 hé 和 hūn yīn 婚姻 zhòng dì 中的 qī piàn 欺骗》 yī shū 一书 de 的 zuò zhě 作者， tā 他 biǎo shì 表示 zuì hǎo 最好 de 的 cè huǎng qì 测谎器 dāng 当 shǔ 属 sù yǒu 素有 xùn liàn 训练 de 的 yǎn jing 眼睛 hé 和 ěr duo 耳朵。
tā 他 zhàn 站 zài chǎng 在场 de 地 biān shàng 边上， yǎng wàng 仰望 zhe 着 qíng kòng 晴空 shàng 上 de 的 yì lún 一轮 míng yuè 明月。
tā 他 zhàn 站 zài 在 huǒ 火 páng 旁， bèi duì 背对 zhe 着 wǒ 我， gāng gang 刚刚 duì 对 kě lián 可怜 de 的 qí lā 齐拉 měng fā 猛发 le 了 yí tòng 一通 huǒ 火， tā 她 bèi 被 dǎ duàn 打断 le 了 shǒu shàng 手上 de 的 huó 活， chě 扯 zhe 着 wéi qún 围裙 de 的 yī jiǎo 一角， wěi qu 委屈 de 的 wū yè 呜咽 zhe 着。
wǒ 我 qǐng 请 hè bó tè 赫伯特 · mò lǐ sēn 莫里森 dān rèn 担任 de 的 zhí wù 职务 bìng 并 bú shi 不是 yí gè 一个 měi chāi 美差。
wǒ 我 dú 读 le 了 qīng dān 清单 shàng 上 suǒ 所 liè 列 de 的 yí qiè 一切， zhī hòu 之后 wǒ 我 huí tóu 回头 wèn 问 le 了 tā 他 yí gè 一个 wèn tí 问题： nǐ 你 zěn me 怎么 néng 能 zhēn zhèng 真正 xiāng xìn 相信 zhè xiē 这些 dōng xi 东西 nǎ 哪？
chú le 除了 cān jiā 参加 jī yú 基于 chuán tǒng 传统 hú xū 胡须 fēn lèi 分类 de 的 bǐ sài 比赛， hú xū 胡须 xuǎn shǒu 选手 men 们 hái 还 kě yǐ 可以 cān jiā 参加 shān yáng hú 山羊胡、 bìn jiǎo 鬓角 zì yóu shì 自由式、 xiōng yá lì 匈牙利 xiǎo hú zǐ 小胡子 hé 和 guó wáng 国王 liǎn bù 脸部 jú bù 局部 hú zi 胡子 děng 等 14 zhòng 种 hú xū 胡须 bǐ sài 比赛。
yán jiū yuán 研究员 jiāng 将 zhè 这 bù shǒu jī 部手机 diào 调 chéng 成 jìng yīn 静音 zhuàng tài 状态， shǐ de 使得 diào chá 调查 duì xiàng 对象 wú fǎ 无法 biàn bié 辨别 chǔ yú 处于 kāi jī 开机 zhuàng tài 状态 de 的 shǒu jī 手机， tóng shí 同时 yě 也 bì miǎn 避免 cì jī 刺激 dà nǎo 大脑 de 的 tīng jué 听觉 zhōng shū 中枢。
tā 他 zhàn 站 zài 在 nà li 那里 wàng 望 zhe 着 nà 那 jǐng sè 景色 chū shén 出神。
wǒ 我 dú wán 读完《 xuè sè 血色 zǐ wǔ xiàn 子午线》 suǒ 所 gǎn dào 感到 de 的 nà zhǒng 那种 zhèn hàn 震撼 hé 和 jīng jù 惊惧， wán quán 完全 shì hé 适合 yú wǒ 于我 duì 对 wǒ men 我们 nà 那 háo táo 号啕 bù 不 mián 眠 de 的 nán yīng 男婴 lái lín 来临 hòu 后 de 的 jiā tíng 家庭 huán jìng 环境 de 的 gǎn jué 感觉。
yán jiū 研究 hé 和 jiào xué 教学 yì zhí 一直 xiāng fǔ xiāng chéng 相辅相成： rèn hé 任何 yí gè 一个 jiāo 教 mǒu gè 某个 lǐng yù 领域 de 的 lǎo shī 老师 dōu 都 xiǎng 想 duì 对 zhè ge 这个 lǐng yù 领域 zhī dào 知道 dé 得 gèng duō 更多， ér 而 dāng 当 tā 他 zhī dào 知道 dé 得 gèng duō 更多 shí 时， jiù 就 yòu 又 yào 要 qù 去 jiào shòu 教授 zhè xiē 这些 zhī shi 知识。
chú le 除了 kě yǐ 可以 téng chū 腾出 yì xiē 一些 é wài 额外 shí jiān 时间， yǎng chéng 养成 zhè yàng 这样 de 的 hǎo 好 xí guàn 习惯 hái 还 néng 能 jiàn 建 lì qǐ 立起 yì zhǒng 一种 xué xí 学习 de 的 shì tóu 势头， wèi 为 jiē xià lái 接下来 de 的 yì tiān 一天 zuò 做 gèng hǎo 更好 de 的 zhǔn bèi 准备。
tā 他 jìng rán 竟然 yòu zhì 幼稚 dé 得 lián 连 zhè zhǒng 这种 huǎng yán 谎言 dōu 都 xiāng xìn 相信。
yán jiū 研究 tuán duì 团队 duì 对 yòng yú 用于 kòng zhì 控制 xuè táng 血糖 de 的 jǐ 几 zhòng 种 bù tóng 不同 zhōng cǎo yào 中草药 fāng jì 方剂 jìn xíng 进行 le 了 shí yàn 实验， rú 如 jiàng táng 降糖 bǔ shèn 补肾、 xiāo kě 消渴 huà 化 yǎ 哑 hé 和 táng 糖 kāng yīn 康因。
chú le 除了 gè zhǒng 各种 chèn shān 衬衫、 kù zi 裤子 hé 和 tào tóu 套头 máo yī 毛衣 wài 外， cǐ cì 此次 huí shōu 回收 de 的 wù pǐn 物品 zhōng 中 hái 还 bāo kuò 包括： 29 jiàn 件 fáng dàn yī 防弹衣、 28 jiàn 件 gāo qīng xī dù 高清晰度 jiā kè 夹克、 sì 四 dǐng 顶 dū chá 督察 píng mào 平帽 hé 和 22 dǐng 顶 jǐng yuán 警员 yuán dǐng 圆顶 lǐ mào 礼帽。
wǒ 我 jǐn 谨 dài biǎo 代表 zǒng jīng lǐ 总经理 yǐ jí 以及 gōng sī 公司 quán tǐ 全体 tóng rén 同仁， gǎn xiè 感谢 gè wèi 各位 cóng 从 bǎi máng 百忙 zhōng 中 bō rǒng 拨冗 guāng lín 光临 wǒ men de 我们的 xīn nián 新年 lián huān huì 联欢会。
yán jiū 研究 fù fāng 复方 bàn xià 半夏 shuǐ 水 tí qǔ wù 提取物 de 的 zhèn ké 镇咳、 qū tán 祛痰、 píng chuǎn 平喘 zuò yòng 作用。
wǒ 我 jǐn 谨 zài cǐ 在此 xiàng 向 suǒ yǒu 所有 yà 亚 jí 籍 měi guó rén 美国人、 tài píng yáng 太平洋 dǎo guó 岛国 rén mín 人民 yǐ jí 以及 quán 全 měi guó 美国 huān dù 欢度 nóng lì xīn nián 农历新年 de 的 rén men 人们 biǎo dá 表达 wǒ 我 zuì 最 chéng zhì 诚挚 de 的 zhù yuàn 祝愿。
tā 他 dì yī cì 第一次 zhù yì 注意 dào 到 nà ge 那个 nián qīng 年轻 nǚ rén 女人， shì zài 是在 tā 他 dào 到 háng kōng gōng sī 航空公司 shòu piào chù 售票处 pái duì 排队 mǎi piào 买票 de shí hòu 的时候。
yán jiū 研究 jiā tíng 家庭 yù suàn wài 预算外 jiàn kāng 健康 kāi zhī 开支 hé 和 dà bìng 大病 zhì liáo 治疗 kāi zhī 开支 de 的 gū suàn 估算 diào chá 调查 shè jì 设计（ yóu qí shì 尤其是 xiàng mù 项目 shù liàng 数量 hé 和 huí yì 回忆 qī 期） de 的 xiào guǒ 效果。
wǒ 我 zhì pǔ 质朴 de 的 fù xiōng 父兄， xiàng lái 向来 bù shàn yán cí 不善言辞。
tā 他 cè mǎ 策马 xiǎo pǎo 小跑 lái dào 来到 nà ge 那个 cūn zi 村子。
chú le 除了 zài 在 zhè ge 这个 shì jiè shàng 世界上 màn wú mù dì 漫无目的 de 地 xián guàng 闲逛， tā 他 hái 还 néng 能 qī wàng 期望 dé dào 得到 bié de 别的 shén me 什么 dōng xi 东西 ne 呢？ tā 他 huó xià qù 活下去 de 的 wéi yī 唯一 mù dì 目的 jiù shì 就是 wèi le 为了 mǔ qīn 母亲 néng 能 sǐ 死 zài 在 tā 他 de 的 chuáng shàng 床上？
yán jiū xiǎo zǔ 研究小组 yǐ jīng 已经 jiāng 将 nà mǐ 纳米 kē lì 颗粒 tōng guò 通过 yè tǐ 液体 shū sòng 输送 dào liǎo 到了 mó xíng 模型 tōng dào 通道 nèi 内， dàn 但 hái 还 méi yǒu 没有 jiāng 将 tā men 他们 hé 和 huó tǐ 活体 xì bāo 细胞 zài 在 mó xíng 模型 nèi céng 内层 tōng dào 通道 zhōng 中 yí dòng 移动。
chú le 除了 wài xíng 外形 hǎo kàn 好看 yǐ wài 以外， tā men 她们 shuō 说 tā men 她们 xiàng wǎng 向往 zhè zhǒng 这种 zhōng shì jì 中世纪 de 的 mào xiǎn 冒险 hé 和 róng yào 荣耀 de 的 gǎn jué 感觉。
tā 他 jì 系 yī 一 tiáo 条 pǔ tōng 普通 de 的 bái sè 白色 wéi qún 围裙， tuǐ 腿 shàng 上 dǎ zhe 打着 nǎi niú chǎng 奶牛场 jǐ nǎi 挤奶 gōng rén 工人 dǎ dī 打的 bǎng tuǐ 绑腿， xuē zi 靴子 shàng 上 zhān mǎn 沾满 le 了 yuàn zi 院子 lǐ 里 de 的 làn 烂 cǎo 草 wū ní 污泥； bú guò 不过 suǒ yǒu 所有 zhè xiē 这些 zhuāng shù 装束 dōu 都 shì 是 běn dì 本地 de 的 zhuāng shù 装束。
wǒ 我 zǒu 走 dào 到 yín háng 银行 tí kuǎn jī 提款机 miàn qián 面前， kàn jiàn 看见 xiá fèng 狭缝 lǐ 里 yǒu 有 yì zhāng 一张 tí kuǎn kǎ 提款卡， shì 是 bié ren 别人 yí wàng 遗忘 zài 在 lǐ miàn 里面 de 的。
yán jiū 研究 bìng 并 tí chū 提出 yòng 用 xī 稀 yán suān 盐酸、 péng suān 硼酸 hé 和 fǎn yìng 反应 zhù jì 助剂 zuò wéi 作为 hán yǒu 含有 yíng shí 萤石、 fāng jiě shí 方解石 zá zhì 杂质 de 的 zhòng jīng shí 重晶石 fěn tǐ 粉体 suān 酸 piāo 漂 zēng bái 增白 de 的 xīn 新 pèi fāng 配方。
yán jiū 研究 zhāng tiān yì 张天翼 yǔ 与 wài guó wén xué 外国文学 de 的 guān xi 关系， zài 在 hěn dà 很大 chéng dù 程度 shàng 上 jiù shì 就是 yán jiū 研究 wài guó wén xué 外国文学 zài 在 tā 他 zuò pǐn 作品 zhōng 中 chuàng zào xìng 创造性 zhuǎn huàn 转换 de 的 wèn tí 问题。
yán jiū chéng guǒ 研究成果 hái 还 biǎo míng 表明， mín zhǔ 民主 wèn zé 问责 zhì 制 hé 和 lián jié 廉洁 zhèng fǔ 政府 zài dà duō shù qíng kuàng xià 在大多数情况下 shì 是 xié shǒu bìng jìn 携手并进 de 的。
wǒ 我 zǒu jìn 走进 jiào shì 教室， lǎo shī 老师 cí xiáng 慈祥 de 地 kàn zhe 看着 wǒ 我， kǒu qì 口气 bú dài 不带 zé bèi 责备 de 地 shuō 说： “ kuài 快 dào 到 zuò wèi 座位 shàng qù 上去 ba 吧， xiǎo 小 fú lǎng cí 弗朗茨， wǒ men 我们 jiù yào 就要 kāi shǐ 开始 shàng kè 上课 le 了， bù 不 zhǔn bèi 准备 děng 等 nǐ 你 le 了。

ประโยคภาษาจีน
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tā 他 zhàn 站 zài chǎng 在场 de 地 biān shàng 边上， yǎng wàng 仰望 zhe 着 qíng kòng 晴空 shàng 上 de 的 yì lún 一轮 míng yuè 明月。
tā 他 zhàn 站 zài 在 huǒ 火 páng 旁， bèi duì 背对 zhe 着 wǒ 我， gāng gang 刚刚 duì 对 kě lián 可怜 de 的 qí lā 齐拉 měng fā 猛发 le 了 yí tòng 一通 huǒ 火， tā 她 bèi 被 dǎ duàn 打断 le 了 shǒu shàng 手上 de 的 huó 活， chě 扯 zhe 着 wéi qún 围裙 de 的 yī jiǎo 一角， wěi qu 委屈 de 的 wū yè 呜咽 zhe 着。
wǒ 我 qǐng 请 hè bó tè 赫伯特 · mò lǐ sēn 莫里森 dān rèn 担任 de 的 zhí wù 职务 bìng 并 bú shi 不是 yí gè 一个 měi chāi 美差。
wǒ 我 dú 读 le 了 qīng dān 清单 shàng 上 suǒ 所 liè 列 de 的 yí qiè 一切， zhī hòu 之后 wǒ 我 huí tóu 回头 wèn 问 le 了 tā 他 yí gè 一个 wèn tí 问题： nǐ 你 zěn me 怎么 néng 能 zhēn zhèng 真正 xiāng xìn 相信 zhè xiē 这些 dōng xi 东西 nǎ 哪？
chú le 除了 cān jiā 参加 jī yú 基于 chuán tǒng 传统 hú xū 胡须 fēn lèi 分类 de 的 bǐ sài 比赛， hú xū 胡须 xuǎn shǒu 选手 men 们 hái 还 kě yǐ 可以 cān jiā 参加 shān yáng hú 山羊胡、 bìn jiǎo 鬓角 zì yóu shì 自由式、 xiōng yá lì 匈牙利 xiǎo hú zǐ 小胡子 hé 和 guó wáng 国王 liǎn bù 脸部 jú bù 局部 hú zi 胡子 děng 等 14 zhòng 种 hú xū 胡须 bǐ sài 比赛。
yán jiū yuán 研究员 jiāng 将 zhè 这 bù shǒu jī 部手机 diào 调 chéng 成 jìng yīn 静音 zhuàng tài 状态， shǐ de 使得 diào chá 调查 duì xiàng 对象 wú fǎ 无法 biàn bié 辨别 chǔ yú 处于 kāi jī 开机 zhuàng tài 状态 de 的 shǒu jī 手机， tóng shí 同时 yě 也 bì miǎn 避免 cì jī 刺激 dà nǎo 大脑 de 的 tīng jué 听觉 zhōng shū 中枢。
tā 他 zhàn 站 zài 在 nà li 那里 wàng 望 zhe 着 nà 那 jǐng sè 景色 chū shén 出神。
wǒ 我 dú wán 读完《 xuè sè 血色 zǐ wǔ xiàn 子午线》 suǒ 所 gǎn dào 感到 de 的 nà zhǒng 那种 zhèn hàn 震撼 hé 和 jīng jù 惊惧， wán quán 完全 shì hé 适合 yú wǒ 于我 duì 对 wǒ men 我们 nà 那 háo táo 号啕 bù 不 mián 眠 de 的 nán yīng 男婴 lái lín 来临 hòu 后 de 的 jiā tíng 家庭 huán jìng 环境 de 的 gǎn jué 感觉。
yán jiū 研究 hé 和 jiào xué 教学 yì zhí 一直 xiāng fǔ xiāng chéng 相辅相成： rèn hé 任何 yí gè 一个 jiāo 教 mǒu gè 某个 lǐng yù 领域 de 的 lǎo shī 老师 dōu 都 xiǎng 想 duì 对 zhè ge 这个 lǐng yù 领域 zhī dào 知道 dé 得 gèng duō 更多， ér 而 dāng 当 tā 他 zhī dào 知道 dé 得 gèng duō 更多 shí 时， jiù 就 yòu 又 yào 要 qù 去 jiào shòu 教授 zhè xiē 这些 zhī shi 知识。
chú le 除了 kě yǐ 可以 téng chū 腾出 yì xiē 一些 é wài 额外 shí jiān 时间， yǎng chéng 养成 zhè yàng 这样 de 的 hǎo 好 xí guàn 习惯 hái 还 néng 能 jiàn 建 lì qǐ 立起 yì zhǒng 一种 xué xí 学习 de 的 shì tóu 势头， wèi 为 jiē xià lái 接下来 de 的 yì tiān 一天 zuò 做 gèng hǎo 更好 de 的 zhǔn bèi 准备。
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yán jiū 研究 tuán duì 团队 duì 对 yòng yú 用于 kòng zhì 控制 xuè táng 血糖 de 的 jǐ 几 zhòng 种 bù tóng 不同 zhōng cǎo yào 中草药 fāng jì 方剂 jìn xíng 进行 le 了 shí yàn 实验， rú 如 jiàng táng 降糖 bǔ shèn 补肾、 xiāo kě 消渴 huà 化 yǎ 哑 hé 和 táng 糖 kāng yīn 康因。
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wǒ 我 jǐn 谨 dài biǎo 代表 zǒng jīng lǐ 总经理 yǐ jí 以及 gōng sī 公司 quán tǐ 全体 tóng rén 同仁， gǎn xiè 感谢 gè wèi 各位 cóng 从 bǎi máng 百忙 zhōng 中 bō rǒng 拨冗 guāng lín 光临 wǒ men de 我们的 xīn nián 新年 lián huān huì 联欢会。
yán jiū 研究 fù fāng 复方 bàn xià 半夏 shuǐ 水 tí qǔ wù 提取物 de 的 zhèn ké 镇咳、 qū tán 祛痰、 píng chuǎn 平喘 zuò yòng 作用。
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yán jiū xiǎo zǔ 研究小组 yǐ jīng 已经 jiāng 将 nà mǐ 纳米 kē lì 颗粒 tōng guò 通过 yè tǐ 液体 shū sòng 输送 dào liǎo 到了 mó xíng 模型 tōng dào 通道 nèi 内， dàn 但 hái 还 méi yǒu 没有 jiāng 将 tā men 他们 hé 和 huó tǐ 活体 xì bāo 细胞 zài 在 mó xíng 模型 nèi céng 内层 tōng dào 通道 zhōng 中 yí dòng 移动。
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wǒ 我 zǒu 走 dào 到 yín háng 银行 tí kuǎn jī 提款机 miàn qián 面前， kàn jiàn 看见 xiá fèng 狭缝 lǐ 里 yǒu 有 yì zhāng 一张 tí kuǎn kǎ 提款卡， shì 是 bié ren 别人 yí wàng 遗忘 zài 在 lǐ miàn 里面 de 的。
yán jiū 研究 bìng 并 tí chū 提出 yòng 用 xī 稀 yán suān 盐酸、 péng suān 硼酸 hé 和 fǎn yìng 反应 zhù jì 助剂 zuò wéi 作为 hán yǒu 含有 yíng shí 萤石、 fāng jiě shí 方解石 zá zhì 杂质 de 的 zhòng jīng shí 重晶石 fěn tǐ 粉体 suān 酸 piāo 漂 zēng bái 增白 de 的 xīn 新 pèi fāng 配方。
yán jiū 研究 zhāng tiān yì 张天翼 yǔ 与 wài guó wén xué 外国文学 de 的 guān xi 关系， zài 在 hěn dà 很大 chéng dù 程度 shàng 上 jiù shì 就是 yán jiū 研究 wài guó wén xué 外国文学 zài 在 tā 他 zuò pǐn 作品 zhōng 中 chuàng zào xìng 创造性 zhuǎn huàn 转换 de 的 wèn tí 问题。
yán jiū chéng guǒ 研究成果 hái 还 biǎo míng 表明， mín zhǔ 民主 wèn zé 问责 zhì 制 hé 和 lián jié 廉洁 zhèng fǔ 政府 zài dà duō shù qíng kuàng xià 在大多数情况下 shì 是 xié shǒu bìng jìn 携手并进 de 的。
wǒ 我 zǒu jìn 走进 jiào shì 教室， lǎo shī 老师 cí xiáng 慈祥 de 地 kàn zhe 看着 wǒ 我， kǒu qì 口气 bú dài 不带 zé bèi 责备 de 地 shuō 说： “ kuài 快 dào 到 zuò wèi 座位 shàng qù 上去 ba 吧， xiǎo 小 fú lǎng cí 弗朗茨， wǒ men 我们 jiù yào 就要 kāi shǐ 开始 shàng kè 上课 le 了， bù 不 zhǔn bèi 准备 děng 等 nǐ 你 le 了。

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