ประโยคภาษาจีน- 所受影响前期以陈黻宸为主后期则以章太炎为主中文句子 (830205) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
suǒ 所 shòu 受 yǐng xiǎng 影响 qián qī 前期 yǐ 以 chén fú chén 陈黻宸 wéi zhǔ 为主， hòu qī 后期 zé 则 yǐ 以 zhāng tài yán 章太炎 wéi zhǔ 为主。
In the earlier period he was affected by Chen Fuchen most, and most influenced by Zhang Taiyan in the later period.

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ประโยคภาษาจีน
suǒ 所 yòu 囿 dì 菂 hào 恏 xì 戏， dōu 都 shí 遈 wò 硪 yī 辷 gě 嗰 rén 魜 bù zhì 布置 dì 菂 wǔ tái 舞台 hé 和 bèi jǐng 背景。
fēi zhōu 非洲 xiàng 象 zhǔ yào 主要 chī 吃 shù gēn 树根、 yè zi 叶子、 shuǐ guǒ 水果、 zá cǎo 杂草 hè 和 shù pí 树皮。
fēi zhōu 非洲 xū yào 需要 zhǎo dào 找到 yī 一 tiáo 条 cháo zhe 朝着 mín zhǔ 民主 qián jìn 前进 de 的 dào lù 道路。
fēi 非 liú dòng xìng 流动性 qì jù 契据 jiù 就 chéng le 成了 yín háng 银行 de 的 “ yǒu dú 有毒 zī chǎn 资产 ” ？
tū rán 突然， tā 他 cè shēn 侧身 gǔn 滚 xià 下 chuáng diàn 床垫 zhàn 站 le 了 qǐ lai 起来， chì luǒ 赤裸 zhe 着 chuān guò 穿过 fáng jiān 房间， wān yāo 弯腰 bǎ shǒu 把手 shēn jìn 伸进 tā 她 de 的 dài zi 袋子 lǐ 里， ná chū 拿出 le 了 nà 那 běn 本《 liàn rén 恋人 xù yǔ 絮语》。
suǒ 所 shí xiàn 实现 de 的 biān 编 yì mǎ qì 译码器 néng 能 duì 对 BCH （ 23 ， 12 ） mǎ 码 jìn xíng 进行 zhèng què 正确 de 地 biān mǎ 编码 huó 和 yì mǎ 译码， néng 能 jiū zhèng 纠正 xiǎo yú 小于 huò 或 děng yú 等于 3 wèi 位 de 的 suí jī 随机 cuò wù 错误。
tū rán 突然， nǐ 你 tíng zhù 停住 jiǎo bù 脚步， liú zài 留在 yǒng héng 永恒 de 的 yīn yǐng 阴影 lǐ 里， ér 而 wǒ 我 zhǐ hǎo 只好 jǔ jǔ dú xíng 踽踽独行。
fēi 非 wō lún 涡轮 zēng yā 增压 chē xíng 车型 pèi bèi 配备 sī bā lǔ 斯巴鲁 diàn zǐ 电子 zhǔ dòng 主动 kě biàn 可变 qì mén 气门 xì tǒng 系统， diàn zǐ 电子 rán yóu 燃油 pēn shè 喷射。
suǒ xìng 所幸 de 的 shì 是， mù qián 目前 bù jǐn 不仅 yǒu 有 gē mí 歌迷 men 们 jiàn lì 建立 de 的 shù mù 数目 kě guān 可观 de 的 gē cí 歌词 wǎng zhàn 网站， ér qiě 而且 gèng 更 miào 妙 de 的 shì 是 yīn yuè jiā 音乐家 men 们 jīng cháng 经常 zài 在 zì jǐ 自己 de 的 zhèng shì 正式 wǎng zhàn 网站 shàng 上 zhāng tiē 张贴 gē cí 歌词。
tū rán 突然， tā 她 yǐn yǐn 隐隐 gǎn jué 感觉 páng biān 旁边 yǒu rén 有人， shì 是 nà ge 那个 xiǎo hái 小孩。
fēi 非 xiàn máo 腺毛 yóu 由 3 — 20 gè 个 xì bāo 细胞 zǔ chéng 组成， kě 可 fēn wéi 分为 sān 三 zhòng 种 lèi xíng 类型： dān liè 单列 bù 不 fēn zhī 分枝、 èr 二 yòu 又 fēn zhī 分枝 hé 和 sān 三 yòu jí 又及 sān 三 yòu 又 yǐ shàng 以上 duō 多 fēn zhī 分枝 de 的 shù zhuàng 树状 fēn zhī 分枝。
tū rán 突然， wǒ 我 fā xiàn 发现， wǒ de 我的 zhěng gè 整个 shēng mìng 生命， suǒ wèi 所谓 de 的 shēn fèn 身份， wǒ 我 suǒ 所 rèn shi 认识 de 的 nà ge 那个 zì jǐ 自己， dōu 都 xiàng 像 shuǐ bō 水波 yí yàng 一样， liú zǒu 流走 le 了。
fēi yào 非要 wǒ 我 shuō 说 de huà 的话， zài 在 guò qù 过去 30 lǐ 里 jiù 就 tīng shuō 听说 zhǐ yǒu 只有 dān qīn jiā tíng 单亲家庭 cái 才 xiàng 像 wén zhāng 文章 xiě 写 de 的 nà yàng de 那样的， bú shi 不是 xiā shuō 瞎说。
suǒ 所 bào jià 报价 gé 格 xū 需 bāo kuò 包括 dào 到 wēn gē huá 温哥华 de 的 bǎo xiǎn 保险 huó 和 yùn fèi 运费。
suǒ 所 xiǎn shì 显示 de 的 sān gè 三个 fēn 分 bié de 别的 guān zhù 关注 — — “ qǔ qián 取钱 ” 、 “ ān quán xìng 安全性 ” hé 和 “ rì zhì 日志 jì lù 记录 ” — — zài 在 zhè ge 这个 xiāng duì 相对 jiǎn dān 简单 de 的 fāng fǎ 方法 zhōng 中 yǐ jīng 已经 biǎo xiàn 表现 dé 得 shí fēn 十分 fù zá 复杂 le 了。
tū rán 突然， zhè 这 rén 人 biàn de 变得 duì 对 jié kè 杰克 yí xīn 疑心 qǐ lai 起来， tā 他 cōng máng 匆忙 táo pǎo 逃跑。
kào 靠 qiáng 墙 de 的 dào 倒 jiàn 箭 shì 式（ tuǐ 腿 kào 靠 zài 在 qiáng shàng 墙上 de 的 zī shì 姿势）： fǎn huí 返回 dào 到 qiáng shàng 墙上 tóng shí 同时 cè shēn 侧身 zuò zài 坐在 páng biān 旁边。
suǒ yǒu 所有 dōng xi 东西 jiě gòu 解构 dào 到 zuì 最 jiǎn dān 简单 xíng tài 形态 hòu 后， nǐ 你 suǒ 所 dé dào 得到 jiù 就 zhǐ shì 只是 yì duī 一堆 bù kě sī yì 不可思议 de 的 wēi xiǎo 微小 de 的 xián 弦 bǐ tè 比特。
zhǎi 窄 shēn 深 hé cáo 河槽 jù yǒu 具有 hěn 很 qiáng 强 de 的 xiè hóng 泄洪 néng lì 能力 yǔ 与 shū shā 输沙 néng lì 能力， shì 是 zhǔ cáo 主槽 zhěng zhì 整治 zhuī qiú 追求 de 的 mù biāo 目标。
kào jìn 靠近 dà shù 大树 hǎo 好 chéng liáng 乘凉。
kào jìn 靠近 jiào shì 教室 qián pái 前排 de 的 wèi zi 位子 kě yǐ shǐ 可以使 xué sheng 学生 shòu 受 de 的 gān rǎo 干扰 jiàng dào 降到 zuì xiǎo 最小， tóng shí 同时 lǎo shī 老师 tōng guò 通过 yǔ 与 xué sheng 学生 de 的 yǎn shén 眼神 jiē chù 接触， huò shì 或是 qīng 轻 pāi 拍 kè zhuō 课桌 lái 来 tí xǐng 提醒 xué sheng 学生 chóng xīn 重新 jí zhōng 集中 zhù yì lì 注意力。
suǒ yǒu rén 所有人 kàn jiàn 看见 wǔ qì 武器 dū huì 都会 zhèn 震 piāo 慓、 suǒ yǒu rén 所有人 dōu 都 pà sǐ 怕死。 yǐ cǐ 以此 zuò 作 zhǔn zé 准则， jiù 就 bú yào 不要 shā 杀 chuō 戳、 huò zhě 或者 dǎo zhì 导致 bié ren 别人 shā 杀 chuō 戳。
chuāng wài 窗外， shēn lán 深蓝 de 的 tiān mù 天幕 shàng 上 yì lún 一轮 lěng yuè gāo 冷月高 guà 挂， tiān mù 天幕 xià shān 下山 chuān hé 川河 yuè yī piàn 岳一片 yín huī 银辉。
chuāng lián 窗帘 lā 拉 de 的 yán yán shí shí 严严实实， dàn 但 lián bù 帘布 hěn 很 báo 薄， wǒ 我 néng 能 kàn dào 看到 tā 她 zài jiā 在家 zhōng 中 yí dòng 移动。
chuāng hu 窗户 de 的 fáng hù 防护 gé zhà 格栅 bì xū 必须 shì 是 gāng tiě 钢铁 zhì zào 制造 de 的。
kū 窟 zhōng 中 bì huà 壁画 duō 多 wèi 为 fó 佛 běn shēng 本生 gù shì 故事 xiàng 像， yǐ jí 以及 pī jiǎ 披甲、 jiàn 剑， jiǎo 脚 zhù 著 cháng 长 gé 革 dòng 动 xuē 靴 de 的 qiū cí 龟兹 wǔ shì 武士 gōng yǎng 供养 rén xiàng 人像 děng 等。
lì tǐ 立体 gòu chéng 构成 jiào xué 教学 bì xū 必须 bǎ 把 kē xué 科学 yǔ 与 rén wén 人文 sù yǎng 素养 xiàng 相 róng hé 融和， yǐ péi yǎng 以培养 xué sheng 学生 de 的 chuàng xīn 创新 néng lì 能力。
lì jí 立即 sòu 嗽 xǐ 洗 kǒu qiāng 口腔， rán hòu 然后 hē 喝 dà liàng 大量 de 的 shuǐ 水， xún qiú 寻求 yī liáo 医疗 jiù hù 救护。
lì zhì 立志 zuò guān 做官 de 的 rén 人 huò shì 或是 kǔ xīn 苦心 yán jiū 研究 rú hé 如何 gěi 给 shàng si 上司 sòng 送 shàng 上 guān jiàn 关键 de 的 dì yī 第一 fèn 份 lǐ wù 礼物， huò shì 或是 kǔ xīn 苦心 yán jiū 研究 rú hé 如何 lǐng huì 领会 shàng si 上司 zài 在 wén jiàn 文件 shàng 上 de 的 qiān zì 签字（ shù 竖 zhe 着 qiān zì 签字： mǎ shàng 马上 bàn tuǒ 办妥； héng 横 zhe 着 qiān zì 签字： tuō 拖 zhe 着 bù 不 bàn 办）。
lì fǎ huì 立法会 huì yì 会议 quán bù 全部 gōng kāi 公开 jǔ xíng 举行， ràng 让 shì mín 市民 páng tīng 旁听。 yì yuán 议员 kě yòng 可用 yuè yǔ 粤语、 pǔ tōng huà 普通话 hé 和 yīng yǔ 英语 fā yán 发言， xí shàng 席上 tí gōng 提供 jí shí 即时 chuán yì 传译 fú wù 服务。

ประโยคภาษาจีน
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tū rán 突然， wǒ 我 fā xiàn 发现， wǒ de 我的 zhěng gè 整个 shēng mìng 生命， suǒ wèi 所谓 de 的 shēn fèn 身份， wǒ 我 suǒ 所 rèn shi 认识 de 的 nà ge 那个 zì jǐ 自己， dōu 都 xiàng 像 shuǐ bō 水波 yí yàng 一样， liú zǒu 流走 le 了。
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