ประโยคภาษาจีน- 教练告诉这位新的湖人队员要很快地领悟那复杂的三角进攻而这个战术特克斯温特用了多达页纸才写得下中文句子 (99423) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
jiào liàn 教练 gào su 告诉 zhè wèi 这位 xīn 新 de 的 hú rén 湖人 duì yuán 队员 yào 要 hěn kuài 很快 de 地 lǐng wù 领悟 nà 那 fù zá 复杂 de 的 sān jiǎo 三角 jìn gōng 进攻， ér 而 zhè ge 这个 zhàn shù 战术 tè kè sī 特克斯 - wēn tè 温特 yòng 用 le 了 duō dá 多达 320 yè 页 zhǐ 纸 cái 才 xiě 写 dé xià 得下。
The newest Laker has been told to quickly digest the complex triangle offense, which once took a whopping 320 pages for Tex Winter to examine in a book.

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ประโยคภาษาจีน
jiào liàn 教练 duì 对 tā 他 de 的 qiú duì 球队 jí wéi 极为 dé yì 得意， rèn wéi 认为 qiú yuán 球员 gè gè 个个 dōu 都 fēi cháng 非常 liǎo bù qǐ 了不起。
jiào liàn 教练 bǎ 把 wǒ 我 fàng zài 放在 tì bǔ xí 替补席 shàng 上 shì 是 yīn wèi 因为 tā 他 xiǎng yào 想要 wǒ 我 zuò 做 qí bīng 奇兵， zài 在 tā 他 xū yào 需要 wǒ de 我的 shí hou 时候 ràng 让 wǒ 我 shàng chǎng 上场。
zhōng guó 中国 guān yuán 官员 men 们 háo bù chí yí 毫不迟疑 de 地 dà sì 大肆 xuān yáng 宣扬 zhè 这 yì diǎn 一点 — — zhí 值 cǐ 此 zhī jì 之际， jīng jì lì liang 经济力量 de 的 píng héng 平衡 zhuǎn xiàng 转向 yà zhōu 亚洲， lìng 令 tā men 他们 xīn xǐ bù yǐ 欣喜不已。
hé xié 和谐 xiào yuán 校园 bìng fēi 并非 shì 是 yì tuán hé qì 一团和气， ér shì 而是 yào 要 shí xiàn 实现 “ hé ér bù tóng 和而不同 ” de 的 dà 大 jìng jiè 境界。
hé xié 和谐 wěn dìng 稳定 shì 是 zhōng huá 中华 xīn 新 dì guó 帝国 de 的 kǒu tóu chán 口头禅。
yē hé huá 耶和华 rú 如 cǐ shuō 此说， wǒ men 我们 tīng jiàn 听见 shēng yīn 声音， shì 是 zhàn dǒu 战抖 jù pà 惧怕 ér 而 bù 不 píng ān 平安 de 的 shēng yīn 声音。
yì xiē 一些 xì tǒng 系统 tí gōng 提供 de 的 biàn shù 变数， xiàng shì 像是 STATE shì 是 bèi 被 xiàn zhì 限制 wèi 为 wéi dú 唯读 de 的。
jiāo liàn zǔ 教练组 de 的 qí tā 其他 chéng yuán 成员 shuō 说 xiàn zài 现在 wǒ 我 yīng gāi 应该 chuān zhuó 穿着 zhè jiàn 这件 máo yī 毛衣， yīn wèi 因为 měi cì 每次 wǒ 我 chuān shang 穿上 tā 它， wǒ men 我们 dōu 都 néng jìn 能进 sì gè 四个 qiú 球。
zhōng guó 中国 guān fāng 官方 méi tǐ 媒体 xīn huá shè 新华社 bào dào 报道， zài 在 zuì xīn 最新 yì qǐ 一起 àn jiàn 案件 zhōng 中， guān yuán 官员 men 们 shuō 说 tā men 他们 zài 在 níng xià 宁夏 chá huò 查获 le 了 yú 逾 60 dūn 吨 wèn tí 问题 nǎi fěn 奶粉。
yì xiē 一些 xì cháng 细长 ér 而 wú 无 pí 皮 de 的 shù mù 树木 yī rán 依然 jué 倔 lì 立 zài 在 tǔ dì 土地 shàng 上， xiàng 像 yí gè gè 一个个 piāo dàng 飘荡 zài 在 zhàn chǎng 战场 shàng 上 gǔ jià 骨架 yóu 犹 zài 在 de 的 yóu hún 游魂。
yē hé huá 耶和华 duì 对 mó xī 摩西 shuō 说， tā 她 fù qīn 父亲 ruò 若 tǔ 吐 tuò mo 唾沫 zài 在 tā 她 liǎn shàng 脸上， tā 她 qǐ bù 岂不 méng xiū 蒙羞 qī 七 tiān 天 ma 吗， xiàn zài 现在 yào 要 bǎ 把 tā 她 zài 在 yíng 营 wài 外 guān suǒ qī 关锁七 tiān 天， rán hòu 然后 cái 才 kě yǐ 可以 lǐng 领 tā 她 jìn lái 进来。
jiào yù 教育 rén yuán 人员 duō 多 rèn tóng 认同 bà jiào 罢教 quán 权 shì 是 jiào shī 教师 jī běn quán lì 基本权利， yì 亦 rèn tóng 认同 qí 其 néng 能 wèi 为 jiào yù 教育 dài lái 带来 xīn xī wàng 新希望。
yì xiē 一些 quē fá 缺乏 shè huì gōng zuò 社会工作 jīng yàn 经验 de 的 yīng jiè 应届 dà xué 大学 bì yè shēng 毕业生 wǎng wǎng 往往 dōu 都 huì miàn 会面 lín 临 tóng yàng 同样 de 的 liǎng nán 两难 kùn jìng 困境， jiù shì 就是 chú fēi 除非 zhǎo dào 找到 yī 一 fèn 份 gōng zuò 工作， fǒu zé 否则 méi yǒu 没有 gōng zuò 工作 jīng yàn 经验； rán ér 然而 tā men 他们 què 却 zhǎo bú dào 找不到 gōng zuò 工作， qià qià 恰恰 yòu shì 又是 yīn wèi 因为 méi yǒu 没有 gōng zuò 工作 jīng yàn 经验。
yē hé huá 耶和华 jiù 就 yàn qì 厌弃 yǐ sè liè 以色列 quán zú 全族， shǐ 使 tā men 他们 shòu kǔ 受苦， bǎ 把 tā men 他们 jiāo 交 zài 在 qiǎng duó 抢夺 tā men de 他们的 rén shǒu 人手 zhōng 中， yǐ zhì 以致 gǎn chū 赶出 tā men 他们 lí kāi 离开 zì jǐ 自己 miàn qián 面前
yì xiē 一些 lǎo shī 老师 fā xiàn 发现 xiàng 像 zhè yàng 这样 měi cì 每次 liàn xí 练习 qián hòu 前后 dōu 都 tè bié 特别 liú yì 留意 dǐ 骶 qià 髂 guān jié 关节 shì fǒu 是否 zài 在 zhèng què 正确 de 的 wèi zhi 位置 shàng 上， jiā yǐ 加以 shí rì 时日， dǐ 骶 qià 髂 guān jié 关节 zì rán 自然 huì 会 biàn de 变得 gèng jiā 更加 wěn gù 稳固。
hé 和 qián zhōng shū 钱钟书 duì 对 shùn jiān 瞬间 hé 和 xù shì 叙事 suǒ 所 zuò 做 de 的 chǎn shù 阐述， jìn yí bù 进一步 liǎo jiě 了解 tú xiàng 图像 yǔ 与 yǎn zhōng 眼中 xiàn shí 现实 shì jiè 世界 zhī jiān 之间 de 的 guān xi 关系， jiù 就 tú xiàng 图像 huò 或 huì huà 绘画 zài xiàn 再现 xiàn shí 现实 de 的 kě néng xìng 可能性 jìn xíng 进行 yán jiū 研究。
yē hé huá 耶和华 bì 必 bǎo quán 保全 tā 他， shǐ 使 tā 他 cún huó 存活。 tā 他 bì 必 zài 在 dì shang 地上 xiǎng fú 享福。
jiào yù gōng zuò zhě 教育工作者 wǎng wǎng 往往 bù 不 jù bèi 具备 zhè xiē 这些 zī yuán 资源， yǐ jí 以及 méi yǒu 没有 yù suàn 预算 lái 来 jìn xíng 进行 lǚ xíng 旅行。
zhōng guó 中国 duì 对 zhè xiē 这些 gǎng kǒu 港口 de 的 chéng gōng 成功 kāi fā 开发， jiāng 将 shǐ 使 tā 它 bì kāi 避开 yōng 拥 xiá 狭 de 的 hé 和 wēi xiǎn 危险 de 的 mǎ liù jiǎ hǎi xiá 马六甲海峡。
jiāo yù gǎi gé 教育改革， guó fáng 国防 kāi zhī 开支， yī wù 衣物 duì 对 shēn tǐ 身体 de 的 zhì mìng 致命 yǐng xiǎng 影响， yǐn shí 饮食 xí guàn 习惯 duì 对 mín zú 民族 mìng yùn 命运 de 的 yǐng xiǎng 影响， zhè xiē 这些 yào me 要么 shì 是 fú yóu hàn dà shù 蜉蝣撼大树， yào me 要么 chāo jí 超级 bái chī 白痴， zhǐ yǒu 只有 bèi 被 yí wàng 遗忘 de 的 xià chǎng 下场。
zhōng guó 中国 jiāng 将 yì rú jì wǎng 一如既往 de 地 zhī chí 支持 Ā 阿 hé píng 和平 jìn chéng 进程， jī jí 积极 cān yù 参与 Ā 阿 chóng jiàn 重建 gōng zuò 工作。
yē hé huá 耶和华 shì 是 huó 活 shén 神， yuàn 愿 wǒ de 我的 pán shí 磐石 bèi 被 rén 人 chēng sòng 称颂。 yuàn 愿 shén 神 nà 那 zhěng jiù 拯救 wǒ de 我的 pán shí 磐石 bèi 被 rén 人 zūn chóng 尊崇。
zhōng guó 中国 jiāng 将 jì xù 继续 jiā qiáng 加强 tóng 同 fā zhǎn zhōng guó jiā 发展中国家， tè bié shì 特别是 zhōu biān 周边 guó jiā 国家 de 的 jīng jì 经济 guān xi 关系， jiān chí 坚持 mù lín yǒu hǎo 睦邻友好 de 的 zhèng cè 政策。
zhōng guó 中国 xiǎo hái 小孩 shì 是 fù mǔ 父母 hé 和 qīn qi 亲戚 gěi 给 “ yā suì qián 压岁钱 ” ， měi guó 美国 xiǎo hái 小孩 shì cóng 是从 shèng dàn lǎo rén 圣诞老人 nà li 那里 dé dào 得到 shèng dàn 圣诞 lǐ wù 礼物。
jiào yù bù 教育部 wěi tuō 委托 jīn líng dà xué 金陵大学 lǐ xué yuàn 理学院 zài 在 nán jīng 南京 jǔ bàn 举办 diàn huà jiào yù 电化教育 rén yuán 人员 xùn liàn bān 训练班， “ diàn huà jiào yù 电化教育 ” míng chēng 名称 zhèng shì 正式 qǐ yòng 启用。
kā fēi yīn 咖啡因 shì 是 tòng kǔ 痛苦 zhī yuán 之源， hái shi 还是 zī bǔ 滋补 jiā pǐn 佳品， dào dǐ 到底 na 哪 yì zhǒng 一种 shì 是 tā 它 de 的 tiān xìng 天性 ne 呢？
yē hé huá 耶和华 zhàn 站 zài 在 tī zi 梯子 yǐ shàng 以上（ huò 或 zuò 作： zhàn 站 zài 在 tā 他 páng biān 旁边）， shuō 说： “ wǒ 我 shì 是 yē hé huá 耶和华 nǐ 你 zǔ 祖 yà bó lā hǎn 亚伯拉罕 de 的 shàng dì 上帝， yě 也 shì yǐ 是以 sā 撒 de 的 shàng dì 上帝； wǒ yào 我要 jiāng 将 nǐ 你 xiàn zài 现在 suǒ 所 tǎng wò 躺卧 zhī de 之地 cì gěi 赐给 nǐ 你 hé 和 nǐ de 你的 hòu yì 后裔。
bì 敝 rén 人 shēn zhī 深知 bù shí 布什 zǒng tǒng 总统 shēn biān 身边 yǒu zhe 有着 zhòng duō 众多 cái gāo bā dǒu 才高八斗 de 的 yǎn jiǎng 演讲 cí 辞 xiě zuò 写作 gāo shǒu 高手， dàn 但 bù cái 不才 yī rán 依然 dǒu dǎn 斗胆 zì jiàn 自荐 wèi 为 zǒng tǒng 总统 xiān sheng 先生 zhuàn wén 撰文。
yì xiē 一些 ruǎn jiàn xì tǒng 软件系统 shí jì shàng 实际上 shì 是 yí xì liè 一系列 hù lián 互连 de 的 jiào 较 xiǎo 小 xì tǒng 系统。
zhōng guó 中国 yǐ jīng 已经 xùn sù 迅速 zuò chū 做出 yāo qiú 要求， xī wàng 希望 gè jiè 各界 guī huán 归还 dì èr cì shì jiè dà zhàn 第二次世界大战 qī jiān 期间 yīng fǎ 英法 lián jūn 联军 1860 nián 年 huǒ shāo 火烧 yuán míng yuán 圆明园 shí 时 cóng zhōng 从中 lüè duó 掠夺 de 的 diāo xiàng 雕像。

ประโยคภาษาจีน
jiào liàn 教练 duì 对 tā 他 de 的 qiú duì 球队 jí wéi 极为 dé yì 得意， rèn wéi 认为 qiú yuán 球员 gè gè 个个 dōu 都 fēi cháng 非常 liǎo bù qǐ 了不起。
jiào liàn 教练 bǎ 把 wǒ 我 fàng zài 放在 tì bǔ xí 替补席 shàng 上 shì 是 yīn wèi 因为 tā 他 xiǎng yào 想要 wǒ 我 zuò 做 qí bīng 奇兵， zài 在 tā 他 xū yào 需要 wǒ de 我的 shí hou 时候 ràng 让 wǒ 我 shàng chǎng 上场。
zhōng guó 中国 guān yuán 官员 men 们 háo bù chí yí 毫不迟疑 de 地 dà sì 大肆 xuān yáng 宣扬 zhè 这 yì diǎn 一点 — — zhí 值 cǐ 此 zhī jì 之际， jīng jì lì liang 经济力量 de 的 píng héng 平衡 zhuǎn xiàng 转向 yà zhōu 亚洲， lìng 令 tā men 他们 xīn xǐ bù yǐ 欣喜不已。
hé xié 和谐 xiào yuán 校园 bìng fēi 并非 shì 是 yì tuán hé qì 一团和气， ér shì 而是 yào 要 shí xiàn 实现 “ hé ér bù tóng 和而不同 ” de 的 dà 大 jìng jiè 境界。
hé xié 和谐 wěn dìng 稳定 shì 是 zhōng huá 中华 xīn 新 dì guó 帝国 de 的 kǒu tóu chán 口头禅。
yē hé huá 耶和华 rú 如 cǐ shuō 此说， wǒ men 我们 tīng jiàn 听见 shēng yīn 声音， shì 是 zhàn dǒu 战抖 jù pà 惧怕 ér 而 bù 不 píng ān 平安 de 的 shēng yīn 声音。
yì xiē 一些 xì tǒng 系统 tí gōng 提供 de 的 biàn shù 变数， xiàng shì 像是 STATE shì 是 bèi 被 xiàn zhì 限制 wèi 为 wéi dú 唯读 de 的。
jiāo liàn zǔ 教练组 de 的 qí tā 其他 chéng yuán 成员 shuō 说 xiàn zài 现在 wǒ 我 yīng gāi 应该 chuān zhuó 穿着 zhè jiàn 这件 máo yī 毛衣， yīn wèi 因为 měi cì 每次 wǒ 我 chuān shang 穿上 tā 它， wǒ men 我们 dōu 都 néng jìn 能进 sì gè 四个 qiú 球。
zhōng guó 中国 guān fāng 官方 méi tǐ 媒体 xīn huá shè 新华社 bào dào 报道， zài 在 zuì xīn 最新 yì qǐ 一起 àn jiàn 案件 zhōng 中， guān yuán 官员 men 们 shuō 说 tā men 他们 zài 在 níng xià 宁夏 chá huò 查获 le 了 yú 逾 60 dūn 吨 wèn tí 问题 nǎi fěn 奶粉。
yì xiē 一些 xì cháng 细长 ér 而 wú 无 pí 皮 de 的 shù mù 树木 yī rán 依然 jué 倔 lì 立 zài 在 tǔ dì 土地 shàng 上， xiàng 像 yí gè gè 一个个 piāo dàng 飘荡 zài 在 zhàn chǎng 战场 shàng 上 gǔ jià 骨架 yóu 犹 zài 在 de 的 yóu hún 游魂。
yē hé huá 耶和华 duì 对 mó xī 摩西 shuō 说， tā 她 fù qīn 父亲 ruò 若 tǔ 吐 tuò mo 唾沫 zài 在 tā 她 liǎn shàng 脸上， tā 她 qǐ bù 岂不 méng xiū 蒙羞 qī 七 tiān 天 ma 吗， xiàn zài 现在 yào 要 bǎ 把 tā 她 zài 在 yíng 营 wài 外 guān suǒ qī 关锁七 tiān 天， rán hòu 然后 cái 才 kě yǐ 可以 lǐng 领 tā 她 jìn lái 进来。
jiào yù 教育 rén yuán 人员 duō 多 rèn tóng 认同 bà jiào 罢教 quán 权 shì 是 jiào shī 教师 jī běn quán lì 基本权利， yì 亦 rèn tóng 认同 qí 其 néng 能 wèi 为 jiào yù 教育 dài lái 带来 xīn xī wàng 新希望。
yì xiē 一些 quē fá 缺乏 shè huì gōng zuò 社会工作 jīng yàn 经验 de 的 yīng jiè 应届 dà xué 大学 bì yè shēng 毕业生 wǎng wǎng 往往 dōu 都 huì miàn 会面 lín 临 tóng yàng 同样 de 的 liǎng nán 两难 kùn jìng 困境， jiù shì 就是 chú fēi 除非 zhǎo dào 找到 yī 一 fèn 份 gōng zuò 工作， fǒu zé 否则 méi yǒu 没有 gōng zuò 工作 jīng yàn 经验； rán ér 然而 tā men 他们 què 却 zhǎo bú dào 找不到 gōng zuò 工作， qià qià 恰恰 yòu shì 又是 yīn wèi 因为 méi yǒu 没有 gōng zuò 工作 jīng yàn 经验。
yē hé huá 耶和华 jiù 就 yàn qì 厌弃 yǐ sè liè 以色列 quán zú 全族， shǐ 使 tā men 他们 shòu kǔ 受苦， bǎ 把 tā men 他们 jiāo 交 zài 在 qiǎng duó 抢夺 tā men de 他们的 rén shǒu 人手 zhōng 中， yǐ zhì 以致 gǎn chū 赶出 tā men 他们 lí kāi 离开 zì jǐ 自己 miàn qián 面前
yì xiē 一些 lǎo shī 老师 fā xiàn 发现 xiàng 像 zhè yàng 这样 měi cì 每次 liàn xí 练习 qián hòu 前后 dōu 都 tè bié 特别 liú yì 留意 dǐ 骶 qià 髂 guān jié 关节 shì fǒu 是否 zài 在 zhèng què 正确 de 的 wèi zhi 位置 shàng 上， jiā yǐ 加以 shí rì 时日， dǐ 骶 qià 髂 guān jié 关节 zì rán 自然 huì 会 biàn de 变得 gèng jiā 更加 wěn gù 稳固。
hé 和 qián zhōng shū 钱钟书 duì 对 shùn jiān 瞬间 hé 和 xù shì 叙事 suǒ 所 zuò 做 de 的 chǎn shù 阐述， jìn yí bù 进一步 liǎo jiě 了解 tú xiàng 图像 yǔ 与 yǎn zhōng 眼中 xiàn shí 现实 shì jiè 世界 zhī jiān 之间 de 的 guān xi 关系， jiù 就 tú xiàng 图像 huò 或 huì huà 绘画 zài xiàn 再现 xiàn shí 现实 de 的 kě néng xìng 可能性 jìn xíng 进行 yán jiū 研究。
yē hé huá 耶和华 bì 必 bǎo quán 保全 tā 他， shǐ 使 tā 他 cún huó 存活。 tā 他 bì 必 zài 在 dì shang 地上 xiǎng fú 享福。
jiào yù gōng zuò zhě 教育工作者 wǎng wǎng 往往 bù 不 jù bèi 具备 zhè xiē 这些 zī yuán 资源， yǐ jí 以及 méi yǒu 没有 yù suàn 预算 lái 来 jìn xíng 进行 lǚ xíng 旅行。
zhōng guó 中国 duì 对 zhè xiē 这些 gǎng kǒu 港口 de 的 chéng gōng 成功 kāi fā 开发， jiāng 将 shǐ 使 tā 它 bì kāi 避开 yōng 拥 xiá 狭 de 的 hé 和 wēi xiǎn 危险 de 的 mǎ liù jiǎ hǎi xiá 马六甲海峡。
jiāo yù gǎi gé 教育改革， guó fáng 国防 kāi zhī 开支， yī wù 衣物 duì 对 shēn tǐ 身体 de 的 zhì mìng 致命 yǐng xiǎng 影响， yǐn shí 饮食 xí guàn 习惯 duì 对 mín zú 民族 mìng yùn 命运 de 的 yǐng xiǎng 影响， zhè xiē 这些 yào me 要么 shì 是 fú yóu hàn dà shù 蜉蝣撼大树， yào me 要么 chāo jí 超级 bái chī 白痴， zhǐ yǒu 只有 bèi 被 yí wàng 遗忘 de 的 xià chǎng 下场。
zhōng guó 中国 jiāng 将 yì rú jì wǎng 一如既往 de 地 zhī chí 支持 Ā 阿 hé píng 和平 jìn chéng 进程， jī jí 积极 cān yù 参与 Ā 阿 chóng jiàn 重建 gōng zuò 工作。
yē hé huá 耶和华 shì 是 huó 活 shén 神， yuàn 愿 wǒ de 我的 pán shí 磐石 bèi 被 rén 人 chēng sòng 称颂。 yuàn 愿 shén 神 nà 那 zhěng jiù 拯救 wǒ de 我的 pán shí 磐石 bèi 被 rén 人 zūn chóng 尊崇。
zhōng guó 中国 jiāng 将 jì xù 继续 jiā qiáng 加强 tóng 同 fā zhǎn zhōng guó jiā 发展中国家， tè bié shì 特别是 zhōu biān 周边 guó jiā 国家 de 的 jīng jì 经济 guān xi 关系， jiān chí 坚持 mù lín yǒu hǎo 睦邻友好 de 的 zhèng cè 政策。
zhōng guó 中国 xiǎo hái 小孩 shì 是 fù mǔ 父母 hé 和 qīn qi 亲戚 gěi 给 “ yā suì qián 压岁钱 ” ， měi guó 美国 xiǎo hái 小孩 shì cóng 是从 shèng dàn lǎo rén 圣诞老人 nà li 那里 dé dào 得到 shèng dàn 圣诞 lǐ wù 礼物。
jiào yù bù 教育部 wěi tuō 委托 jīn líng dà xué 金陵大学 lǐ xué yuàn 理学院 zài 在 nán jīng 南京 jǔ bàn 举办 diàn huà jiào yù 电化教育 rén yuán 人员 xùn liàn bān 训练班， “ diàn huà jiào yù 电化教育 ” míng chēng 名称 zhèng shì 正式 qǐ yòng 启用。
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yē hé huá 耶和华 zhàn 站 zài 在 tī zi 梯子 yǐ shàng 以上（ huò 或 zuò 作： zhàn 站 zài 在 tā 他 páng biān 旁边）， shuō 说： “ wǒ 我 shì 是 yē hé huá 耶和华 nǐ 你 zǔ 祖 yà bó lā hǎn 亚伯拉罕 de 的 shàng dì 上帝， yě 也 shì yǐ 是以 sā 撒 de 的 shàng dì 上帝； wǒ yào 我要 jiāng 将 nǐ 你 xiàn zài 现在 suǒ 所 tǎng wò 躺卧 zhī de 之地 cì gěi 赐给 nǐ 你 hé 和 nǐ de 你的 hòu yì 后裔。
bì 敝 rén 人 shēn zhī 深知 bù shí 布什 zǒng tǒng 总统 shēn biān 身边 yǒu zhe 有着 zhòng duō 众多 cái gāo bā dǒu 才高八斗 de 的 yǎn jiǎng 演讲 cí 辞 xiě zuò 写作 gāo shǒu 高手， dàn 但 bù cái 不才 yī rán 依然 dǒu dǎn 斗胆 zì jiàn 自荐 wèi 为 zǒng tǒng 总统 xiān sheng 先生 zhuàn wén 撰文。
yì xiē 一些 ruǎn jiàn xì tǒng 软件系统 shí jì shàng 实际上 shì 是 yí xì liè 一系列 hù lián 互连 de 的 jiào 较 xiǎo 小 xì tǒng 系统。
zhōng guó 中国 yǐ jīng 已经 xùn sù 迅速 zuò chū 做出 yāo qiú 要求， xī wàng 希望 gè jiè 各界 guī huán 归还 dì èr cì shì jiè dà zhàn 第二次世界大战 qī jiān 期间 yīng fǎ 英法 lián jūn 联军 1860 nián 年 huǒ shāo 火烧 yuán míng yuán 圆明园 shí 时 cóng zhōng 从中 lüè duó 掠夺 de 的 diāo xiàng 雕像。

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