ประโยคภาษาจีน- 对于这些更需要老师指导的学生来说网络课程会使我们这个原本就教育缺失的社会变得每况愈下中文句子 (323892) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
duì yú 对于 zhè xiē 这些 gèng 更 xū yào 需要 lǎo shī 老师 zhǐ dǎo 指导 de 的 xué sheng 学生 lái shuō 来说， wǎng luò kè chéng 网络课程 huì 会 shǐ 使 wǒ men 我们 zhè ge 这个 yuán běn 原本 jiù 就 jiào yù 教育 quē shī 缺失 de 的 shè huì 社会 biàn de 变得 měi kuàng yù xià 每况愈下。
For these students who need more from a teacher, online courses will worsen what is already a disturbing trend in our under-educated society.

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ประโยคภาษาจีน
duì yú 对于 zhè xiē 这些 zhào piàn 照片 zhōng 中 zhǒng zhǒng 种种 xíng wéi 行为 de 的 bù 不 zhèng dàng xìng 正当性 bù 不 cún zài 存在 rèn hé 任何 zhēng yì 争议， yě 也 méi yǒu 没有 rèn hé 任何 shì shí 事实 shòu dào 受到 yǎn gài 掩盖， kě 可 ràng 让 zuì xíng 罪行 zhào shì zhě 肇事者 xiāo yáo fǎ wài 逍遥法外。
běn wén 本文 tǎo lùn 讨论 de 的 jì shù 技术 shì 是 zhè zhǒng 这种 èr jí 二级 jiě jué fāng àn 解决方案 zhī yī 之一， zhēn duì 针对 yóu 由 fú wù qì 服务器 xū nǐ huà 虚拟化 chǎn shēng 产生 de 的 wèn tí 问题。
běn wén 本文 tǎo lùn 讨论 jìn nián lái 近年来 zài 在 tōng guò 通过 miǎn 冕 huán 环 xiāng hù zuò yòng 相互作用 ér 而 xíng chéng 形成 tài yang 太阳 yào bān 耀斑 de 的 yán jiū 研究 shàng 上 suǒ 所 qǔ dé 取得 de 的 jìn zhǎn 进展。
běn wén 本文 jì zǎi 记载 le 了 1973 nián 年 fā shēng 发生 zài 在 xīn jiāng 新疆 Ā wǎ tí xiàn 阿瓦提县 yī yuàn 医院 yì qǐ 一起 xīn jiāng 新疆 chū xuè rè 出血热 de 的 bào fā 暴发 liú xíng 流行。
rú guǒ 如果 nín 您 xǐ huan 喜欢 de huà 的话 nín 您 kě yǐ 可以 qù 去 mǎi 买 xiàn chéng 现成 de 的 biāo zhǔn 标准 gōng zuò 工作 fēn xī 分析 diào chá biǎo 调查表 bú bì 不必 làng fèi 浪费 shí jiān 时间 zì jǐ 自己 shè jì 设计。
qǐng 请 zhào 照 qiào 壳 juàn 锩 wǒ de 我的 hái zi 孩子。
qǐng 请 yòng 用 yìn shuā tǐ 印刷体 xiě 写 qīng 清 nǐ de 你的 dì zhǐ 地址。
duì yú 对于 zhè fèn 这份 tí jiāo 提交 gěi 给 měi guó zhèng fǔ 美国政府 de 的 shè jì 设计 fāng àn 方案， yē lǔ dà xué 耶鲁大学 jiào shòu 教授 zhǐ 只 gěi 给 le 了 B de 的 chéng jì 成绩。 dàn 但 zhèng fǔ 政府 wěi yuán huì 委员会 què 却 rèn wéi 认为 tā 她 de 的 shè jì 设计 lìng rén 令人 ěr mù yì xīn 耳目一新， kě wèi 可谓 jiàng xīn dú jù 匠心独具。
dàn 但 zài 在 gǔ dào rè cháng 古道热肠 lǐ 理 xìng fú gǎn 幸福感 yuán 圆 lǐ 里， tā men 他们 qǔ 取 yǐ 已 jiǎo zhèng 矫正 guò 过 yá chǐ 牙齿 de 的 rén 人 bǐ nǐ 比拟 bìng chū 并出 yǒu 有 shén me 甚么 qū fēn 区分。
rú guǒ 如果 nín 您 zài 在 jǔ xíng 举行 fǔ dǎo 辅导 huó dòng 活动， nà me 那么 fáng jiān 房间 yīng gāi 应该 shì 是 jù yǒu 具有 yì 易 fǎng wèn 访问 xìng 性 de 的。
qǐng 请 yòng 用 xiào liǎn 笑脸 yú kuài 愉快 de 地 yíng jiē 迎接 kè rén 客人 ba 吧。 * congenial yì wèi zhe 意味着 bǐ cǐ 彼此 yì qì xiāng tóu 意气相投。
duì yú 对于 zhè 这 duì 对 kě ài 可爱 de 的 lǎo 老 fū qī 夫妻 lái shuō 来说， cháng zhōu 长洲 shì 是 zuò 座 dà chéng shì 大城市。 zuò 坐 tā men de 他们的 wú 无 péng 篷 shān bǎn 舢板， xū yào 需要 45 fēn zhōng 分钟。
dàn 但 zài 在 tóng shí 同时， wǒ men 我们 kàn jiàn 看见 kē xué jiā 科学家 men 们 bèi 被 cháo nòng 嘲弄 wèi 为 hūn tóu hūn nǎo 昏头昏脑 de 的 shū dāi zi 书呆子 huò zhě 或者 bīng lěng 冰冷 wú qíng 无情、 méi yǒu 没有 jī qíng 激情 de 的 guài wu 怪物 zhì zào zhě 制造者。
rú guǒ 如果 nín 您 dìng yì 定义 yí gè 一个 yòng lái 用来 miáo shù 描述 rén 人 de 的 fù zá 复杂 lèi xíng 类型， nà me 那么 lèi xíng 类型 zhōng 中 huì 会 yǒu 有 hěn duō 很多 yuán sù 元素， bǐ rú 比如 zhēn duì 针对 xìng míng 姓名、 chū shēng rì qī 出生日期、 zhù zhǐ 住址、 zhí yè 职业 děng 等 de 的 yuán sù 元素。
duì yú 对于 zhè cì 这次 měi hǎo 美好 de 的 ān pái 安排， wǒ 我 gǎn jī bú jìn 感激不尽。
dàn 但 zài 在 mò xī gē wān 墨西哥湾 hǎi àn 海岸 de 的 yú lùn 舆论 zhèng 正 biàn de 变得 yuè lái yuè 越来越 jī liè 激烈 hé 和 mò shì lùn 末世论。
qǐng 请 xiāng xìn 相信 wǒ 我， wǒ 我 néng 能 zài 在 jì 既 dāng hǎo 当好 wài guó 外国 kè rén 客人 de 的 chèn zhí 称职 dōng dào zhǔ 东道主， yòu 又 néng 能 wéi hù 维护 wǒ men 我们 zhōng huá mín zú 中华民族 de 的 zūn yán 尊严、 měi dé 美德 yǔ 与 míng yù 名誉 jiān 间 zhǎo dào 找到 yì zhǒng 一种 píng héng 平衡。
běn wén 本文 lùn shù 论述 le 了 píng tán xiàn 平潭县 zhí bèi 植被 fēn lèi 分类 de 的 yuán zé 原则 yǔ 与 yī jù 依据， zhí bèi 植被 fēn lèi 分类 de 的 dān wèi 单位 huó 和 xì tǒng 系统。
dàn 但 zài 在 tā men 它们 de 的 nèi xīn shēn chù 内心深处， shù mù 树木 yǐ 已 chǔ cún 储存 le 了 cóng 从 tā men 它们 zì jǐ 自己 de 的 yè zi 叶子 lǐ 里 suǒ 所 xī qǔ 吸取 de 的 xū yào 需要 guò dōng 过冬 de 的 bì yào 必要 de 的 yíng yǎng wù zhì 营养物质。
běn wén 本文 lùn shù 论述 le 了 sōng kē 松科 zhí wù 植物 zī yuán 资源 de 的 lì yòng 利用 xiàn zhuàng 现状、 cún zài 存在 wèn tí 问题 jí qí 及其 tí qǔ wù 提取物 de 的 zuò yòng 作用 jī lǐ 机理。
dàn 但 zài 在 duì 对 “ tiān lóng 天龙 mó shì 模式 ” de 的 yán jiū 研究 hé 和 tuī guǎng 推广 zhōng 中 cún zài 存在 jiào dà 较大 wù jiě 误解 hé 和 yǐ é chuán é 以讹传讹。
běn wén 本文 lùn shù 论述 le 了 zàng zú 藏族 chuán tǒng 传统 sì yuàn 寺院 jiào yù 教育 zhōng 中 zhǔ yào 主要 de 的 jiào shòu 教授 yǔ 与 kǎo shì 考试 fāng fǎ 方法 — zhèng 诤 biàn 辩 de 的 xué shù 学术 yuān yuán 渊源 huó 和 zài 在 cáng qū 藏区 de 的 chuán bō 传播 fā zhǎn 发展， yǐ jí 以及 zhèng 诤 biàn 辩 de 的 zhǔ yào 主要 nèi róng 内容、 fāng fǎ 方法 děng 等。
dàn 但 zài 在 dāng jīn 当今 xué sheng 学生 zhài wù 债务， yǐ jí 以及 zhěng gè 整个 xiāo fèi 消费 qún tǐ 群体 zhài wù 债务， zhè 这 yī 一 wèn tí 问题 rì yì 日益 dé dào 得到 guān zhù 关注 de 的 bèi jǐng 背景 xià 下， zhè yàng 这样 de 的 ān pái 安排 yǐ jīng 已经 qiāo xiǎng 敲响 le 了 jǐng zhōng 警钟， yì xiē 一些 xué shēng shè tuán 学生社团 yè yǐ 业已 kāi shǐ 开始 chū jī 出击 kàng yì 抗议。
qǐng 请 shāo hòu 稍候， wǒ 我 bāng 帮 nín 您 zhuǎn jiē 转接。
dàn 但 zài 在 è liè 恶劣 de 的 tiān qì 天气 lǐ 里， dà xī yáng 大西洋 de 的 làng tāo 浪涛 zài 在 tā men 它们 sì miàn bā fāng 四面八方 hū xiào 呼啸； cóng 从 dōng miàn 东面 chuī 吹 lái 来 de 的 fēng 风 rú tóng 如同 sì wàn gè 四万个 mó guǐ 魔鬼 zài 在 shān 山 zhōu wéi 周围 kuáng bēn 狂奔 měng zhuàng 猛撞。
duì yú 对于 nà xiē 那些 yè wù 业务 xiàng mù 项目 shǔ xìng 属性， dài mǎ 代码 què dìng 确定 zhè xiē 这些 shǔ xìng 属性 chōng dāng 充当 nǎ xiē 哪些 liú chéng 流程 huò 或 zǔ jiàn 组件 de 的 shū rù 输入 huò 或 shū chū 输出， bìng 并 zhì zuò 制作 zhè xiē 这些 xiāng guān 相关 liú chéng 流程 de 的 liè biǎo 列表。
rú guǒ 如果 nín 您 xiǎng 想 yuàn yì 愿意 de huà 的话 hái 还 kě yǐ 可以 tóng bù 同步 suǒ yǒu 所有 gè chù 各处， zài 在 suǒ yǒu 所有 fáng jiān 房间 tóng shí 同时 bō fàng 播放 xiāng tóng 相同 de 的 yīn yuè 音乐。
qǐng 请 gěi 给 zhōng guó 中国 chū bǎn 出版 gōng yè 工业 liú 留 diǎn 点 kōng jiān 空间， gěi 给 zhè xiē 这些 xiě zuò zhě 写作者 men 们 yī 一 tiáo 条 shēng lù 生路 ba 吧。
duì yú 对于 nà xiē 那些 xǐ hào 喜好 chū hū yì liào 出乎意料 de 的 rén 人 lái shuō 来说， hǎo xiāo xī 好消息 shì 是， xīn lǐ xué jiā 心理学家 yǐ jīng 已经 fā xiàn 发现， tā men 他们 yì bān 一般 dōu 都 gèng 更 fù yǒu 富有 chuàng zào xìng 创造性。
běn wén 本文 shì tú 试图 cóng 从 dié zì 叠字 zhè 这 yī 一 xiū cí xué 修辞学 jiǎo dù 角度 lái 来 tàn tǎo 探讨 shī wén 诗文 zhōng 中 liàn zì 炼字 yǔ 与 liàn 炼 yì 意 de 的 biàn zhèng 辩证 guān xi 关系， jiān jí 兼及 dié zì 叠字 shǒu fǎ 手法 de 的 xíng shì 形式。

ประโยคภาษาจีน
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