ประโยคภาษาจีน- 学校教育学生将空牛奶盒展平然后将其回收中文句子 (372113) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
xué xiào jiāo yù 学校教育 xué sheng 学生 jiāng 将 kòng 空 niú nǎi 牛奶 hé 盒 zhǎn píng 展平， rán hòu 然后 jiāng 将 qí 其 huí shōu 回收。
The children are taught to flatten the empty milk cartons and recycle them.

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ประโยคภาษาจีน
xué xiào jiāo yù 学校教育 shì 是 guó jiā 国家 péi yǎng 培养 rén cái 人才、 huà mín chéng sú 化民成俗 de 的 zhòng yào 重要 shǒu duàn 手段， shì 是 wén huà chuán tǒng 文化传统 dé yǐ 得以 chuán chéng 传承 fā zhǎn 发展 de 的 zhòng yào 重要 zài tǐ 载体。
xué xiào jiāo yù 学校教育 yào 要 chōng fèn 充分 lì yòng 利用 zì rán měi 自然美、 shè huì měi 社会美 hè 和 yì shù měi 艺术美， shǐ 使 xué sheng 学生 huò dé 获得 sī xiǎng 思想 rú rǎn 濡染 hè 和 rén gé 人格 sù zào 塑造。
shù xūn 树勋 dì xiong 弟兄 hé 和 tā 他 de 的 qī zǐ 妻子 yáng yīng 杨樱 jiě mèi 姐妹 yuàn 愿 fèng xiàn 奉献 yì shēng 一生 shì fèng 事奉 zhǔ 主， xiàn zài 现在 mù yǎng 牧养 jī dū 基督 jīng qí 旌旗 jiāo huì 教会。
shù yè 树叶 zài 在 wēi fēng 微风 zhōng 中 dǒu dòng 抖动。
yīn wèi 因为 zhǐ yǒu 只有 shū běn 书本 cái 才 yǒu 有 zhè yàng 这样 de 的 lì liang 力量。
yīn wèi 因为 zhǐ 只 shēng chéng 生成 le 了 kuàng jià 框架 dài mǎ 代码， jiē xià lái 接下来 bì xū 必须 wèi 为 měi gè 每个 lèi 类 tí gōng 提供 jù tǐ 具体 de 的 shí xiàn 实现 dài mǎ 代码。
jiù 就 zài 在 nà 那 yī kè 一刻， quán chǎng 全场 hōng táng dà xiào 哄堂大笑， chú le 除了 hǎi dēng 海登， tā 他 de 的 liǎn 脸 kāi shǐ 开始 biàn hóng 变红， jiē zhe 接着 yòu 又 biàn 变 lǜ 绿 le 了。
xué xiào xiàn yǒu 学校现有 jiào zhí yuán gōng 教职员工 200 duō rén 多人， zhuān rèn 专任 jiào shī 教师 jìn 近 160 rén 人。
zhuàn shùn zhī jiān 转瞬之间 pò 破 jìng zi 镜子 yòu 又 huī fù 恢复 le 了 yuán zhuàng 原状。
yīn wèi 因为 kě yǐ 可以 jiāo yì 交易， tā 它 jiù 就 biàn chéng 变成 le 了 kě yǐ 可以 tóu jī 投机 de 的， yì zhǒng 一种 duì 对 yí gè 一个 gōng sī 公司 huò 或 guó jiā 国家 qíng kuàng 情况 è huà 恶化 de 的 kàn diē 看跌 píng dān 凭单。
jiù 就 zài 在 nà ge 那个 shí hou 时候， quán shì 全市 de 的 gōng cè 公厕 biàn chéng 变成 miǎn fèi 免费 de 的 le 了， qí zhōng 其中 yě 也 bāo kuò 包括 dì tiě 地铁 lǐ 里 de 的 gōng cè 公厕。
xué xiào 学校 de 的 jiào xué lóu 教学楼、 shū jí 书籍 hé 和 yí qiè 一切 shè shī 设施 dōu 都 quē qián 缺钱， xué xiào 学校 de 的 shī zī 师资 wǎng wǎng 往往 shì 是 quē shǎo 缺少 jīng yàn 经验 de 的 lǎo shī 老师 huò shì 或是 shàng 上 le 了 nián jì 年纪 tǐ lì 体力 bù zhī 不支 zhǐ 只 děng 等 zhe 着 tuì xiū 退休 de 的 lǎo shī 老师。
shù gàn 树干 shàng 上 liú 留 zhe 着 yī 一 zhǐ 只 chán tuì 蝉蜕， jì mò 寂寞 rú yī 如一 jiān 间 kòng wū 空屋；
yīn wèi 因为 zhōu zhōng 周中 duì zhèn 对阵 màn chéng 曼城 de 的 bǐ sài 比赛 zhōng 中 yīn wèi 因为 hé 和 bā bù luó 巴布罗 · sà bā 萨巴 lái tǎ 莱塔 de 的 chōng tū 冲突， zhè wèi 这位 fǎ guó 法国 hòu wèi 后卫 cóng 从 zhōu liù 周六 kāi shǐ 开始 wéi qī 为期 sān 三 cháng 场 de 的 tíng sài 停赛。
xué xiào 学校 de 的 mén shàng 门上 yǒu 有 yí gè 一个 hài rén 骇人 de 的 xīng hóng sè 猩红色 de 的 yìn jì 印记， zhèng fǔ 政府 de 的 gōng chéng shī 工程师 rèn wéi 认为 dà mén 大门 bù ān quán 不安全， zài 在 shàng mian 上面 tú 涂 le 了 gè 个 biāo jì 标记。
yīn wèi 因为 kū 哭 shàng yī 上一 tōng 通 zài 在 mǒu 某 zá 咱 nèi xīn 内心 gǎn qíng 感情 shī héng 失衡 de 的 qíng kuàng xià 情况下， duì 对 bǎo chí 保持 shēn tǐ jiàn kāng 身体健康 shì 是 bì yào 必要 de 的。
xué xiào 学校 ràng 让 zǒu dú shēng 走读生 hé 和 jì sù shēng 寄宿生 dé dào 得到 le 了 zuì 最 wán měi 完美 de 的 zǔ hé 组合。
lún dào 轮到 wǒ men 我们 gēn 跟 yé ye 爷爷 zuì hòu 最后 gào bié 告别 shí 时， mā ma 妈妈 kàn zhe 看着 wǒ 我， wèn 问： “ bǎo bèi r 宝贝儿， nǐ 你 xiàn zài 现在 zhī dào 知道 rén shēn 人身 shàng 上 zuì zhòng yào 最重要 de 的 bù wèi 部位 shì 是 shén me 什么 le 了 ma 吗？ ”
jiù 就 hǎo xiàng 好像 tā 他 de 的 bìng rén 病人 mó gēn 摩根， xǔ duō 许多 zǎo shuāi 早衰 zhě 者 zuì chū 最初 fā xiàn 发现 tā men de 他们的 yāo bù 腰部 huò 或 shǒu bì 手臂 nèi cè 内侧 zhuì ròu 赘肉 zēng duō 增多。
lún zi 轮子 Ān 安 zhèng 正 le 了 ma 吗 ?
jiù 就 hǎo xiàng 好像 tā 她 shì 是 gè 个 xiǎo hái zi 小孩子 shì de 似的， nǐ 你 hěn 很 kě néng 可能 kàn dào 看到 tā 她 shuǎ nòng 耍弄 nà ge 那个 bó sī kè 博斯克 lǎo tài tai 老太太 de 的！
shù zhī 树枝 zhé duàn 折断 shí 时 fā chū 发出 cì ěr 刺耳 de 的 pī pā 劈啪 shēng 声。
yīn wèi 因为 zài 在 duì huà lù 对话录 de 的 hé xīn 核心 bù fen 部分 zhōng 中 , sū gé lā dǐ 苏格拉底 zài 在 sǐ 死 qián 前 yǔ 与 tā 他 de 的 péng you 朋友 zhēng lùn 争论 shí 时 shuō 说
lún tāi 轮胎 yīn 因 qí 其 jié gòu 结构 bù 不 duì chèn xìng 对称性 dǎo zhì 导致 de 的 tāi tǐ 胎体 zhuī dù 锥度 jí 及 lián bù 帘布 céng 层 zhuǎn xiàng 转向 xiào yìng 效应， xiǎn zhù 显著 yǐng xiǎng 影响 lún tāi 轮胎 de 的 lì xué 力学 tè xìng 特性。
xué sheng 学生 men 们 zài 在 yī 一 jiān 间 míng liàng 明亮 de 的 jiào shì 教室 lǐ 里 shàng kè 上课。
yīn wèi 因为 zài 在 zuì dà 最大 shǎn guāng dēng 闪光灯 fàn wéi 范围 wài 外 pāi shè 拍摄 de 的 zhào piàn 照片 xiǎn de 显得 tài 太 àn 暗。
xué sheng 学生 men 们 jiē shòu 接受 lǎo shī 老师 de 的 quàn gào 劝告。
yīn wèi 因为 zài 在 wǔ tái 舞台 shàng 上， ài qíng 爱情 zhǐ shì 只是 xǐ jù 喜剧 hé 和 bēi jù 悲剧 de 的 sù cái 素材， ér 而 zài 在 rén shēng 人生 zhōng 中， ài qíng 爱情 què 却 cháng cháng 常常 zhāo lái 招来 bú xìng 不幸。 tā 它 yǒu shí 有时 xiàng 像 nà wèi 那位 yòu huò 诱惑 rén 人 de 的 mó nǚ 魔女， yǒu shí 有时 yòu 又 xiàng 像 nà wèi 那位 fù chóu 复仇 de 的 nǚ shén 女神。
shuān pí lì 栓皮栎 yuè 月 píng jūn 平均 shù gàn 树干 yè 液 liú sù 流速 lǜ 率 jiào 较 yóu sōng 油松 de 的 yuè 月 píng jūn 平均 shù gàn 树干 yè 液 liú sù 流速 lǜ 率 gāo 高 5 - 10 bèi 倍。
ruǎn jiàn 软件 yīng gāi 应该 bǎo hù 保护 zì jǐ 自己 bù 不 shòu 受 yòng hù 用户 sǔn hài 损害。

ประโยคภาษาจีน
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xué xiào jiāo yù 学校教育 yào 要 chōng fèn 充分 lì yòng 利用 zì rán měi 自然美、 shè huì měi 社会美 hè 和 yì shù měi 艺术美， shǐ 使 xué sheng 学生 huò dé 获得 sī xiǎng 思想 rú rǎn 濡染 hè 和 rén gé 人格 sù zào 塑造。
shù xūn 树勋 dì xiong 弟兄 hé 和 tā 他 de 的 qī zǐ 妻子 yáng yīng 杨樱 jiě mèi 姐妹 yuàn 愿 fèng xiàn 奉献 yì shēng 一生 shì fèng 事奉 zhǔ 主， xiàn zài 现在 mù yǎng 牧养 jī dū 基督 jīng qí 旌旗 jiāo huì 教会。
shù yè 树叶 zài 在 wēi fēng 微风 zhōng 中 dǒu dòng 抖动。
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yīn wèi 因为 zhǐ 只 shēng chéng 生成 le 了 kuàng jià 框架 dài mǎ 代码， jiē xià lái 接下来 bì xū 必须 wèi 为 měi gè 每个 lèi 类 tí gōng 提供 jù tǐ 具体 de 的 shí xiàn 实现 dài mǎ 代码。
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