ประโยคภาษาจีน- 树枝分叉的方式都一样树叶的形状普遍相似河流总是蜿蜒前进飘落的雪花都是基本的六边形中文句子 (372632) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
shù zhī 树枝 fēn chà 分叉 de 的 fāng shì 方式 dōu 都 yí yàng 一样， shù yè 树叶 de 的 xíng zhuàng 形状 pǔ biàn 普遍 xiāng sì 相似， hé liú 河流 zǒng shì 总是 wān yán 蜿蜒 qián jìn 前进， piāo luò 飘落 de 的 xuě huā 雪花 dōu 都 shì 是 jī běn 基本 de 的 liù biān xíng 六边形。
Trees branch in a consistent way, leaves take their genetic form, rivers carve a sinuous route, snowflakes fall in their basic hexameter shape.

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ประโยคภาษาจีน
xué sheng 学生 men 们 qī zuǐ bā shé 七嘴八舌， shuō 说 shén me de 什么的 dōu 都 yǒu 有， bǐ rú 比如。
shù zhī 树枝 zài 在 fēng 风 zhōng 中 qīng qīng 轻轻 yáo dòng 摇动。
lún liú 轮流 diǎn jī 点击 qí tā 其他 sān gè 三个 fù xuǎn kuàng 复选框。 zài 在 shǔ xìng 属性 duì huà kuàng 对话框 zhōng 中 bǎ 把 biāo qiān 标签 de 的 míng chēng 名称 yī cì 依次 gǎi wéi 改为 sān jiǎo xíng 三角形， zhǔ 主 xíng 形， wǔ jiǎo xíng 五角形。
lún 轮 de 的 yàng shì 样式 rú tóng 如同 chē lún 车轮。 zhóu 轴， wǎng 辋， fú 辐， gū 毂 dōu 都 shì 是 zhù 铸 de 的。
jiù 就 hǎo xiàng 好像 zhè 这 wū shě 屋舍 jiù shì 就是 tā 他 de 的 yí yàng 一样， tóng yàng 同样 de 的， zhè lǐ 这里 de 的 bì lú 壁炉 yě 也 shì 是。 ér 而 zì jǐ 自己 jiù 就 hǎo xiàng 好像 shì 是 lái dào 来到 tā 他 de 的 fáng mén 房门 qián 前 qǐng qiú 请求 bāng zhù 帮助 yì bān 一般。
yīn wèi 因为 zài 在 shuāng dǎ 双打 xùn liàn 训练 zhōng 中， nǐ 你 yì bān 一般 dōu 都 shì 是 zhàn 站 zài 在 wǎng 网 qián jìn 前进 xíng 行 jié jī 截击 hé 和 kòu shā 扣杀。
xué sheng 学生 men 们 zhī suǒ yǐ 之所以 xuǎn xiū 选修 zhè xiē 这些 fēi 非 zhèng tǒng 正统 de 的 kè chéng 课程， lǐ yóu 理由 kě wèi 可谓 duō zhǒng duō yàng 多种多样 — — yǒu de 有的 xī wàng 希望 qīng sōng 轻松 de 地 dé dào 得到 A ， yǒu de 有的 xiǎng 想 cháng shì 尝试 yí xià 一下 hǎo wán 好玩 de 的 dōng xi 东西， huò shì 或是 xiǎng 想 tàn suǒ 探索 xīn 新 de 的 xìng qù 兴趣 lǐng yù 领域。
shù zhī 树枝 tiǎo qǐ 挑起 yī 一 lòu 镂 lòu 镂 fēng ér 风儿， bǎ 把 tā men 它们 pāo 抛 xiàng 向 kōng zhōng 空中， wèi 为 zhè 这 wǔ yán liù sè 五颜六色 de 的 qí zhì 旗帜， wǒ 我 fàng shēng gē chàng 放声歌唱。
lún tāi 轮胎 rén gōng zhì néng 人工智能： néng 能 shí bié 识别 zhàng ài wù 障碍物 hé 和 dào lù 道路 de 的 kēng wā 坑洼。
jiù 就 hǎo yán 好言 qǐng 请 dào jiā 到家 lǐ 里， ràng 让 huà jiā 画家 zhào zhe 照着 gěi 给 fù qīn 父亲 huà 画 zhāng 张 yí xiàng 遗像。
yīn wèi 因为 zài 在 jū liú 拘留 zhōng xīn 中心 yí jiāo 移交 qiú fàn 囚犯 de 的 guò chéng 过程 zhōng 中 méi yǒu 没有 chū xiàn 出现 rèn hé 任何 bù tuǒ 不妥 zhī 之 chù 处， dí shā 迪沙 fó 佛 duì 对 jié kè 杰克 suǒ shuō 所说 de 的 shì 事 shì 是 zhēn shi 真是 jiǎ 假 chǎn shēng 产生 le 了 huái yí 怀疑。
shù 树 de 的 gāo dù 高度、 mì dù 密度、 xiōng jìng 胸径、 sēn lín 森林 xià 下 cǎo 草 de 的 gāo dù 高度， cǎo 草 de 的 gài dù 盖度 yǔ 与 niǎo lèi 鸟类 mì dù 密度 xiāng guān 相关 bù 不 xiǎn zhù 显著。
jiù 就 rú 如 zuò 做 shǒu shù 手术 yì bān 一般， pà 怕 de 的 bú shi 不是 zuò 做 shǒu shù 手术 běn shēn 本身， pà 怕 de 的 shì 是 má yào 麻药 bú gòu 不够 má 麻。
yīn wèi 因为 zài 在 dì yī cì 第一次 shuāng dòng 霜冻 de shí hòu 的时候， zǒng shì 总是 bà ba 爸爸 lái kàn 来看 wàng 望 wǒ men de 我们的。
xué sheng 学生 men 们 shǒu zhǐ jiǎ 手指甲 lǐ 里 mǎn 满 shì 是 ní wū 泥污， jiǎo zhǐ 脚趾 jiān 间 yě 也 yǒu 有 ní bā 泥巴。
jiù 就 rú tóng 如同 shì 是 tiān zàng 天葬 yí yàng 一样。
yīn wèi 因为 zài 在 jié rì 节日 qī jiān 期间， rì běn rén 日本人 huì 会 huí dào 回到 zǔ jí 祖籍 hé 和 nà xiē 那些 huó zhe 活着 jí 及 sǐ qù 死去 de 的 qīn shǔ 亲属 tuán jù 团聚， yú 盂 lán 兰 pén 盆 jiē 节 yě 也 yǒu le 有了 jiā tíng 家庭 tuán jù 团聚 de 的 yīn sù 因素。
jiù 就 rú 如 wǒ 我 zuó tiān 昨天 shuō 说 de 的， zǒng 总 lǐng 领 xuǎn 选 nǐ 你 hěn 很 yǒu yǎn guāng 有眼光。
xué sheng 学生 men 们 jué bù 绝不 kě néng 可能 zài 在 kǎo guān 考官 chóng xīn 重新 kǎo chá 考察 tā men de 他们的 biǎo xiàn 表现 zhī hòu 之后 ér 而 jiàng 降 rù 入 dī 低 yì děng 一等 de 的 jí bié 级别 zhōng 中 qù 去。
ruǎn jiàn gōng chéng 软件工程 lǐng yù 领域 shì 是 yí gè 一个 yán jiū lǐng yù 研究领域， tā 它 wèi 为 rèn hé 任何 zài 在 gāi 该 lǐng yù 领域 gòu zào 构造 hé 和 yòng yú 用于 jiě jué wèn tí 解决问题 de 的 ruǎn jiàn 软件 chéng xù 程序 dìng yì 定义 le 了 yī 一 zǔ 组 gōng gòng 公共 de 的 xū qiú 需求、 shù yǔ 术语 hé 和 gōng néng 功能。
lì shù 栗树 kāi huā 开花， zhōng shēng 钟声 qīng xī 清晰 de 地 gāo gāo 高高 piāo 飘 guò 过 shān qiáng 山墙 hé 和 yuán wū dǐng 圆屋顶。
ruǎn jiàn 软件 zǔ jiàn 组件 de 的 gòu zào 构造（ wú lùn 无论 shì 是 chǔ lǐ 处理 xù liè 序列 luó ji 逻辑、 cè lüè 策略、 jī běn 基本 jì suàn 计算、 rén jī jiè miàn 人机界面 huò 或 shǔ jū guǎn lǐ 数据管理） dōu 都 kě yǐ tōng guò 可以通过 zhòng yòng 重用 tí gāo 提高 xiào lǜ 效率。
xiào yuán 校园 nèi 内 líng xīng 零星 zāi zhòng 栽种 zhe 着 shēn hóng sè 深红色 de 的 yīng táo 樱桃 shù 树， wèi 为 xià fāng 下方 de 的 shí dèng 石凳 dài lái 带来 yīn liáng 阴凉， tóng shí 同时 zài 在 shì jué 视觉 shàng qū 上区 fēn 分 “ huā yuán shì 花园式 cūn zhuāng 村庄 ” de 的 qǐ diǎn 起点。
ruǎn jiàn 软件 háng yè 行业 jìng zhēng 竞争 cán kù 残酷 - yōu shèng liè tài 优胜劣汰。
yīn wèi 因为 dà duō shù rén 大多数人 bú shi 不是 xiāng pū 相扑 xuǎn shǒu 选手， yāo wéi 腰围 què shì 确是 yí gè 一个 xiāng dāng 相当 lǐ xiǎng 理想 de 的 zhǐ biāo 指标。
xué sheng 学生 zài 在 yuán mǎn 圆满 wán chéng 完成 xué yè 学业 hòu 后， kě 可 huò dé 获得 yóu 由 shān dōng dà xué 山东大学 tǒng yī 统一 bān fā 颁发 de 的 bì yè zhèng shū 毕业证书。
xiào huī 校徽 de 的 děng biān sān jiǎo xíng 等边三角形 shì 是 yòng lái 用来 biǎo dá 表达 tiān zhǔ 天主、 gè rén 个人 jí 及 jìn lín 近邻 de 的 guān xi 关系。
jiù 就 wǒ 我 shàng mian 上面 zhè xiē 这些 gài niàn 概念 ér yán 而言， yǒu xiē 有些 kàn zhe 看着 kē jì 科技 hán liàng 含量 bù 不 gāo 高， yǒu xiē 有些 xiàng 像 dài 带 le 了 xiē 些 chǐ 齿 piān r 片儿 zài 在 shàng 上 miàn dī 面的 pǔ tōng 普通 tuī tǔ jī 推土机， hái 还 yǒu xiē 有些 hěn 很 xiàng 像 tǎn kè 坦克。
xiào zhǎng 校长 huī dòng 挥动 zhe 着 tā 他 shǒu zhōng 手中 de 的 mó fǎ 魔法 bàng 棒， nǐ 你 qiáo 瞧， wū pó 巫婆 wàng dá 旺达 biàn chéng 变成 le 了 xiān nǚ 仙女 jiào mǔ 教母 wàng dá 旺达： fěn hóng 粉红 shǎn liàng 闪亮 de 的 cháng qún 长裙， xiāng 镶 zhe 着 shuǐ jīng 水晶 xīng 星 de 的 mó fǎ 魔法 bàng 棒 . . . . . . .
xiào zhǎng 校长 tòu guò 透过 liàng jīng jīng 亮晶晶 de 的 yǎn jìng piàn 眼镜片 yǎn shén 眼神 àn dàn 暗淡 de 地 kàn zhe 看着 wǒ 我，： “ wǒ men 我们 gāi 该 ná 拿 nǐ 你 zěn me bàn 怎么办 ne 呢？ ”

ประโยคภาษาจีน
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lún liú 轮流 diǎn jī 点击 qí tā 其他 sān gè 三个 fù xuǎn kuàng 复选框。 zài 在 shǔ xìng 属性 duì huà kuàng 对话框 zhōng 中 bǎ 把 biāo qiān 标签 de 的 míng chēng 名称 yī cì 依次 gǎi wéi 改为 sān jiǎo xíng 三角形， zhǔ 主 xíng 形， wǔ jiǎo xíng 五角形。
lún 轮 de 的 yàng shì 样式 rú tóng 如同 chē lún 车轮。 zhóu 轴， wǎng 辋， fú 辐， gū 毂 dōu 都 shì 是 zhù 铸 de 的。
jiù 就 hǎo xiàng 好像 zhè 这 wū shě 屋舍 jiù shì 就是 tā 他 de 的 yí yàng 一样， tóng yàng 同样 de 的， zhè lǐ 这里 de 的 bì lú 壁炉 yě 也 shì 是。 ér 而 zì jǐ 自己 jiù 就 hǎo xiàng 好像 shì 是 lái dào 来到 tā 他 de 的 fáng mén 房门 qián 前 qǐng qiú 请求 bāng zhù 帮助 yì bān 一般。
yīn wèi 因为 zài 在 shuāng dǎ 双打 xùn liàn 训练 zhōng 中， nǐ 你 yì bān 一般 dōu 都 shì 是 zhàn 站 zài 在 wǎng 网 qián jìn 前进 xíng 行 jié jī 截击 hé 和 kòu shā 扣杀。
xué sheng 学生 men 们 zhī suǒ yǐ 之所以 xuǎn xiū 选修 zhè xiē 这些 fēi 非 zhèng tǒng 正统 de 的 kè chéng 课程， lǐ yóu 理由 kě wèi 可谓 duō zhǒng duō yàng 多种多样 — — yǒu de 有的 xī wàng 希望 qīng sōng 轻松 de 地 dé dào 得到 A ， yǒu de 有的 xiǎng 想 cháng shì 尝试 yí xià 一下 hǎo wán 好玩 de 的 dōng xi 东西， huò shì 或是 xiǎng 想 tàn suǒ 探索 xīn 新 de 的 xìng qù 兴趣 lǐng yù 领域。
shù zhī 树枝 tiǎo qǐ 挑起 yī 一 lòu 镂 lòu 镂 fēng ér 风儿， bǎ 把 tā men 它们 pāo 抛 xiàng 向 kōng zhōng 空中， wèi 为 zhè 这 wǔ yán liù sè 五颜六色 de 的 qí zhì 旗帜， wǒ 我 fàng shēng gē chàng 放声歌唱。
lún tāi 轮胎 rén gōng zhì néng 人工智能： néng 能 shí bié 识别 zhàng ài wù 障碍物 hé 和 dào lù 道路 de 的 kēng wā 坑洼。
jiù 就 hǎo yán 好言 qǐng 请 dào jiā 到家 lǐ 里， ràng 让 huà jiā 画家 zhào zhe 照着 gěi 给 fù qīn 父亲 huà 画 zhāng 张 yí xiàng 遗像。
yīn wèi 因为 zài 在 jū liú 拘留 zhōng xīn 中心 yí jiāo 移交 qiú fàn 囚犯 de 的 guò chéng 过程 zhōng 中 méi yǒu 没有 chū xiàn 出现 rèn hé 任何 bù tuǒ 不妥 zhī 之 chù 处， dí shā 迪沙 fó 佛 duì 对 jié kè 杰克 suǒ shuō 所说 de 的 shì 事 shì 是 zhēn shi 真是 jiǎ 假 chǎn shēng 产生 le 了 huái yí 怀疑。
shù 树 de 的 gāo dù 高度、 mì dù 密度、 xiōng jìng 胸径、 sēn lín 森林 xià 下 cǎo 草 de 的 gāo dù 高度， cǎo 草 de 的 gài dù 盖度 yǔ 与 niǎo lèi 鸟类 mì dù 密度 xiāng guān 相关 bù 不 xiǎn zhù 显著。
jiù 就 rú 如 zuò 做 shǒu shù 手术 yì bān 一般， pà 怕 de 的 bú shi 不是 zuò 做 shǒu shù 手术 běn shēn 本身， pà 怕 de 的 shì 是 má yào 麻药 bú gòu 不够 má 麻。
yīn wèi 因为 zài 在 dì yī cì 第一次 shuāng dòng 霜冻 de shí hòu 的时候， zǒng shì 总是 bà ba 爸爸 lái kàn 来看 wàng 望 wǒ men de 我们的。
xué sheng 学生 men 们 shǒu zhǐ jiǎ 手指甲 lǐ 里 mǎn 满 shì 是 ní wū 泥污， jiǎo zhǐ 脚趾 jiān 间 yě 也 yǒu 有 ní bā 泥巴。
jiù 就 rú tóng 如同 shì 是 tiān zàng 天葬 yí yàng 一样。
yīn wèi 因为 zài 在 jié rì 节日 qī jiān 期间， rì běn rén 日本人 huì 会 huí dào 回到 zǔ jí 祖籍 hé 和 nà xiē 那些 huó zhe 活着 jí 及 sǐ qù 死去 de 的 qīn shǔ 亲属 tuán jù 团聚， yú 盂 lán 兰 pén 盆 jiē 节 yě 也 yǒu le 有了 jiā tíng 家庭 tuán jù 团聚 de 的 yīn sù 因素。
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ruǎn jiàn 软件 zǔ jiàn 组件 de 的 gòu zào 构造（ wú lùn 无论 shì 是 chǔ lǐ 处理 xù liè 序列 luó ji 逻辑、 cè lüè 策略、 jī běn 基本 jì suàn 计算、 rén jī jiè miàn 人机界面 huò 或 shǔ jū guǎn lǐ 数据管理） dōu 都 kě yǐ tōng guò 可以通过 zhòng yòng 重用 tí gāo 提高 xiào lǜ 效率。
xiào yuán 校园 nèi 内 líng xīng 零星 zāi zhòng 栽种 zhe 着 shēn hóng sè 深红色 de 的 yīng táo 樱桃 shù 树， wèi 为 xià fāng 下方 de 的 shí dèng 石凳 dài lái 带来 yīn liáng 阴凉， tóng shí 同时 zài 在 shì jué 视觉 shàng qū 上区 fēn 分 “ huā yuán shì 花园式 cūn zhuāng 村庄 ” de 的 qǐ diǎn 起点。
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xiào huī 校徽 de 的 děng biān sān jiǎo xíng 等边三角形 shì 是 yòng lái 用来 biǎo dá 表达 tiān zhǔ 天主、 gè rén 个人 jí 及 jìn lín 近邻 de 的 guān xi 关系。
jiù 就 wǒ 我 shàng mian 上面 zhè xiē 这些 gài niàn 概念 ér yán 而言， yǒu xiē 有些 kàn zhe 看着 kē jì 科技 hán liàng 含量 bù 不 gāo 高， yǒu xiē 有些 xiàng 像 dài 带 le 了 xiē 些 chǐ 齿 piān r 片儿 zài 在 shàng 上 miàn dī 面的 pǔ tōng 普通 tuī tǔ jī 推土机， hái 还 yǒu xiē 有些 hěn 很 xiàng 像 tǎn kè 坦克。
xiào zhǎng 校长 huī dòng 挥动 zhe 着 tā 他 shǒu zhōng 手中 de 的 mó fǎ 魔法 bàng 棒， nǐ 你 qiáo 瞧， wū pó 巫婆 wàng dá 旺达 biàn chéng 变成 le 了 xiān nǚ 仙女 jiào mǔ 教母 wàng dá 旺达： fěn hóng 粉红 shǎn liàng 闪亮 de 的 cháng qún 长裙， xiāng 镶 zhe 着 shuǐ jīng 水晶 xīng 星 de 的 mó fǎ 魔法 bàng 棒 . . . . . . .
xiào zhǎng 校长 tòu guò 透过 liàng jīng jīng 亮晶晶 de 的 yǎn jìng piàn 眼镜片 yǎn shén 眼神 àn dàn 暗淡 de 地 kàn zhe 看着 wǒ 我，： “ wǒ men 我们 gāi 该 ná 拿 nǐ 你 zěn me bàn 怎么办 ne 呢？ ”

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