ประโยคภาษาจีน- 软件组件的构造无论是处理序列逻辑策略基本计算人机界面或数据管理都可以通过重用提高效率中文句子 (373161) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
ruǎn jiàn 软件 zǔ jiàn 组件 de 的 gòu zào 构造（ wú lùn 无论 shì 是 chǔ lǐ 处理 xù liè 序列 luó ji 逻辑、 cè lüè 策略、 jī běn 基本 jì suàn 计算、 rén jī jiè miàn 人机界面 huò 或 shǔ jū guǎn lǐ 数据管理） dōu 都 kě yǐ tōng guò 可以通过 zhòng yòng 重用 tí gāo 提高 xiào lǜ 效率。
Construction of software components, whether process sequencing logic, policy, basic computation, human interface or data management, increases productivity by reuse.

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ประโยคภาษาจีน
jiù 就 xué shù 学术 shàng 上 ér yán 而言， zhè 这 huò xǔ 或许 bǐ zhòng 比重 xiě 写 zhōng yāng yín háng 中央银行 tiáo guī 条规 de 的 shū 书 hái yào 还要 bù ràng 不让 rén 人 xīng fèn 兴奋。
jiù 就 shǒu sāng 守丧 zhě 者 de 的 yǐn shí 饮食 lái kàn 来看， tè bié 特别 néng gòu 能够 xiǎn xiàn 显现 shí wù 食物 duì yú 对于 shēn xīn 身心 de 的 gǎn rǎn 感染 jí 及 guò dù 过渡 de 的 shén mì 神秘 gōng néng 功能。
jiù 就 duì 对 yà bó lā hǎn 亚伯拉罕 shuō 说， nǐ 你 bǎ 把 zhè 这 shǐ nǚ 使女 hé 和 tā 她 ér zi 儿子 gǎn 赶 chū qù 出去， yīn wèi 因为 zhè 这 shǐ nǚ 使女 de 的 ér zi 儿子 bù kě 不可 yǔ 与 wǒ de 我的 ér zi 儿子 yǐ sǎ 以撒 yì tóng 一同 chéng shòu 承受 chǎn yè 产业。
xué sheng 学生 fán 凡 mèi 妹 xiě gěi 写给 wǒ de 我的 xìn 信 zhōng 中 shuō 说：『 nà 那 wǒ 我 jiù 就 dā ying 答应 nǐ wǒ 你我 bǎ tóu 把头 tái qǐ 抬起 lái 来， hǎo bu hǎo 好不好， bù guǎn 不管 yǐ hòu 以后 yù dào 遇到 shèn 甚 mó 麽 kùn nan 困难， dōu 都 yào 要 bǎ tóu 把头 tái qǐ 抬起 lái 来， bú yào 不要 dī xià 低下 zì jǐ 自己 de 的 tóu 头， yào 要 xiāng xìn 相信 zì jǐ 自己。』
xiào qū 校区 shān jiān 山间 shì 是 duō 多 chù 处 chéng piàn 成片 de 的 lì zhī 荔枝、 lóng yǎn 龙眼、 yáng méi 杨梅 děng 等 guǒ lín 果林。
xiào yuán 校园 zuò luò 坐落 zài 在 huáng hǎi 黄海 zhī bīn 之滨、 fú shān 浮山 zhī 之 lù 麓， huán jìng yōu měi 环境优美， qì hòu 气候 yí rén 宜人。
yīn wèi 因为 fù huó 复活 de 的 shèng jǐng 盛景， wǒ men 我们 gǎn dào 感到 le 了 zì jǐ 自己 cún zài 存在 de 的 jià zhí 价值。
jiù 就 xiǎo 小 cì 佽 yí 眙 qín 扲 de 的 jiǎo dù 角度 ér yán 而言， wò 涴 piān 篇 tiě zi 帖子 bù suàn 不算 tài 太 chéng gōng 成功， dàn 但 tā 它 de 的 jìn 妗 guàng 桄 yì 意 líng 砱 gāng 堈 gāng 堈 dà yú 大于 chéng gōng 成功 běn shēn 本身。
ruǎn jiàn 软件 pèi zhì 配置 guǎn lǐ 管理 shì 是 yí tào 一套 ruǎn jiàn kāi fā 软件开发 yǔ 与 wéi hù 维护 de 的 kē xué 科学 guǎn lǐ guī fàn 管理规范， shì 是 zhēn duì 针对 ruǎn jiàn 软件 biàn gēng 变更 de 的 yí gè 一个 guān jiàn 关键 de 的 ruǎn jiàn 软件 zhī chí 支持 guò chéng 过程。
xué sheng 学生 kě 可 dài 带 kè táng bǐ jì 课堂笔记， zuò yè 作业 jiě dá 解答 yǐ jí 以及 yuè dú 阅读 shū mù 书目 fù kǎo 赴考。
xiào 校 kāi fā bàn 开发办 yì zhí 一直 dōu 都 liǎo jiě 了解 wǒ de 我的 xíng zōng 行踪。
jiù 就 dāng xià 当下 guó nèi 国内 xué jiè 学界 ér yán 而言， zhè zhǒng 这种 lǐ lùn 理论 wǎng wǎng 往往 yǐ 以 jí ěr zī 吉尔兹、 mèng dé sī jiū 孟德斯鸠 děng 等 rén 人 de 的 xiāng guān 相关 lùn shù 论述 zuò wéi 作为 luó ji 逻辑 qǐ diǎn 起点。
ruǎn 软 qióng zhī 琼脂 shì yàn 试验 xiǎn shì 显示， liǎng 两 zhòng 种 shòu 受 shì 试 wù 物 de 的 gè gè 各个 jì liàng 剂量， jūn 均 yòu fā 诱发 le 了 yáng xìng 阳性 fǎn yìng 反应， yǔ 与 xì bāo 细胞 zhuǎn huà 转化 shì yàn 试验 jiē guǒ 结果 xiàng 相 yí zhì 一致。
jiù 就 zǒng tǒng 总统 xiān sheng 先生 de 的 zhèng zhì 政治 qīng xiàng 倾向 ér yán 而言， zhè lèi 这类 yì fǎn cháng tài 一反常态 de 的 qīn mì 亲密 jǔ zhǐ 举止 jiǎn zhí 简直 shì 是 yì zhǒng 一种 fěng cì 讽刺。
xiào fāng 校方 bù 不 yīng yǐ 应以 cái zhèng 财政 jǐn chù 紧绌 wèi 为 lǐ yóu 理由， jiě gù 解雇 yuán gōng 员工。
xué sheng 学生 yīng 应 chōng fèn 充分 yán cháng 延长 tā men de 他们的 jǐ zhù 脊柱 hé 和 wēi rán yì lì 巍然屹立。
jiù 就 wǒ 我 gè rén 个人 ér yán 而言， wǒ 我 rèn wéi 认为 “ yǐ zú 蚁族 ” shì 是 yí gè 一个 bāo róng xìng 包容性 hěn 很 guǎng 广 de 的 cí yǔ 词语。
xiào zhǎng 校长 hé 和 jiān dū rén 监督人 shuō 说， zuò chū 做出 zhè yàng 这样 de 的 chéng fá 惩罚 shì 是 jī yú 基于 xué xiào 学校 lǐ 里 bù néng 不能 shí yòng 食用 lā jī 垃圾 shí wù 食物 de 的 fǎ lǜ 法律 guī dìng 规定。
jiù 就 wǒ men de 我们的 xìng qù 兴趣 ài hào 爱好 lái shuō 来说， wǒ men 我们 jīng cháng 经常 huì 会 xuǎn zé 选择 hòu zhě 后者， yīn wèi 因为 wǒ men 我们 dōu 都 yǒu 有 qū xiàng 趋向 xiǎng 想 bǎ 把 měi 每 yí gè 一个 xìng qù 兴趣 ài hào 爱好 dōu 都 biàn chéng 变成 wǒ men de 我们的 mù biāo 目标 shì yè 事业。
yīn wèi 因为 nǚ rén 女人 shì 是 zhù dìng 注定 yào 要 xī shēng 牺牲 de 的。
jiù 就 wǒ de 我的 míng zi 名字 chuán bō 传播 suǒ jí 所及， dào 到 nǎ r 哪儿 rén men 人们 dōu 都 rèn de 认得 chū 出 wǒ 我 lái 来， jiù 就 wǒ 我 gàn 干 de 的 chǔn shì 蠢事 chuán yáng 传扬 suǒ jí 所及， shéi 谁 dōu 都 duì 对 wǒ de 我的 shēng píng 生平 liǎo rú zhǐ zhǎng 了如指掌。 dàn 但 jí shǐ 即使 zhè yàng 这样， wǒ 我 réng rán 仍然 néng 能 cóng zhōng 从中 kàn dào 看到 duì 对 wǒ 我 hǎo 好 de 的 yí miàn 一面。
zhū zhōu 株洲 fāng miàn 方面 cè suàn 测算， zài 在 shēn bào 申报 quán guó 全国 huán jìng bǎo hù 环境保护 mó fàn 模范 chéng shì 城市 de 的 26 xiàng 项 zhǐ biāo 指标 dāng zhōng 当中， zhū zhōu shì 株洲市 yǐ jīng 已经 yǒu 有 19 xiàng 项 dá biāo 达标 le 了。
xué sheng 学生 lǐ 里 yǒu 有 gè 个 bō lán 波兰 lái 来 de 的 nǚ shēng 女生 jiào 叫 kè lā lā 克拉拉， dà yuē 大约 24 suì 岁， shēn cái 身材 jiāo xiǎo 娇小， diǎn xíng 典型 de 的 sī lā fū 斯拉夫 xiàng mào 相貌： pí fū 皮肤 bái xī 白皙， quán gǔ 颧骨 yōu měi 优美， zuǐ ba 嘴巴 qiào 翘 zhe 着， lán 蓝 yǎn jing 眼睛 lǐ dài 里带 yī sī 一丝 jiǎo xiá 狡黠。
yàng běn 样本 dāng rán 当然 fēi cháng 非常 xiǎo 小， yīn wèi 因为 biāo běn 标本 hěn shǎo 很少 ér 而 néng 能 yòng lái 用来 zuò 做 shí yàn 实验 de 的 yàng běn 样本 jiù 就 gèng 更 shào 少 le 了。
qīng dù 轻度 jí 及 zhōng 中 qiáng dù 强度 shuǐ 水 shí 蚀 zé 则 duō 多 fā shēng 发生 zài 在 zhōng 中 gài dù 盖度 cǎo dì 草地；
qīng dù 轻度 fā shāo 发烧、 fā lěng 发冷、 ké sou 咳嗽、 yān hóu 咽喉 tòng 痛 huò shì 或是 hóng yǎn 红眼（ jié mó yán 结膜炎）、 téng tòng 疼痛。
yīn wèi 因为 rú guǒ 如果 dé huái tè 德怀特 huò huá dé 霍华德 jié shù 结束 le 了 zài 在 Ào lán duō 奥兰多 de 的 dǎ pīn 打拼， bā sī 巴斯 kěn dìng 肯定 huì 会 lì jí 立即 shàng wèi 上位。
qīng 轻 pāi 拍 fēng xiāng 蜂箱 chù dòng 触动 le 了 mì fēng 蜜蜂。
yīn wèi 因为 mā ma 妈妈 zǒng shì 总是 gěi 给 wǒ 我 guàn shū 灌输 zhè zhǒng 这种 guān diǎn 观点， mā ma 妈妈 shuō 说 de 的 měi 每 yí jù huà 一句话 dōu 都 shì 是 duì 对 de 的。
yīn wèi 因为 cún zài 存在 zhè xiē 这些 wèn tí 问题 , zài 在 VSTO wài 外 jiē 接 chéng xù 程序 lǐ 里 shí xiàn 实现 yí gè 一个 COM zhì néng 智能 biāo jì 标记 shì 是 yī 一 jiàn 件 chī lì bù tǎo hǎo 吃力不讨好 de 的 shì qing 事情。

ประโยคภาษาจีน
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jiù 就 shǒu sāng 守丧 zhě 者 de 的 yǐn shí 饮食 lái kàn 来看， tè bié 特别 néng gòu 能够 xiǎn xiàn 显现 shí wù 食物 duì yú 对于 shēn xīn 身心 de 的 gǎn rǎn 感染 jí 及 guò dù 过渡 de 的 shén mì 神秘 gōng néng 功能。
jiù 就 duì 对 yà bó lā hǎn 亚伯拉罕 shuō 说， nǐ 你 bǎ 把 zhè 这 shǐ nǚ 使女 hé 和 tā 她 ér zi 儿子 gǎn 赶 chū qù 出去， yīn wèi 因为 zhè 这 shǐ nǚ 使女 de 的 ér zi 儿子 bù kě 不可 yǔ 与 wǒ de 我的 ér zi 儿子 yǐ sǎ 以撒 yì tóng 一同 chéng shòu 承受 chǎn yè 产业。
xué sheng 学生 fán 凡 mèi 妹 xiě gěi 写给 wǒ de 我的 xìn 信 zhōng 中 shuō 说：『 nà 那 wǒ 我 jiù 就 dā ying 答应 nǐ wǒ 你我 bǎ tóu 把头 tái qǐ 抬起 lái 来， hǎo bu hǎo 好不好， bù guǎn 不管 yǐ hòu 以后 yù dào 遇到 shèn 甚 mó 麽 kùn nan 困难， dōu 都 yào 要 bǎ tóu 把头 tái qǐ 抬起 lái 来， bú yào 不要 dī xià 低下 zì jǐ 自己 de 的 tóu 头， yào 要 xiāng xìn 相信 zì jǐ 自己。』
xiào qū 校区 shān jiān 山间 shì 是 duō 多 chù 处 chéng piàn 成片 de 的 lì zhī 荔枝、 lóng yǎn 龙眼、 yáng méi 杨梅 děng 等 guǒ lín 果林。
xiào yuán 校园 zuò luò 坐落 zài 在 huáng hǎi 黄海 zhī bīn 之滨、 fú shān 浮山 zhī 之 lù 麓， huán jìng yōu měi 环境优美， qì hòu 气候 yí rén 宜人。
yīn wèi 因为 fù huó 复活 de 的 shèng jǐng 盛景， wǒ men 我们 gǎn dào 感到 le 了 zì jǐ 自己 cún zài 存在 de 的 jià zhí 价值。
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jiù 就 dāng xià 当下 guó nèi 国内 xué jiè 学界 ér yán 而言， zhè zhǒng 这种 lǐ lùn 理论 wǎng wǎng 往往 yǐ 以 jí ěr zī 吉尔兹、 mèng dé sī jiū 孟德斯鸠 děng 等 rén 人 de 的 xiāng guān 相关 lùn shù 论述 zuò wéi 作为 luó ji 逻辑 qǐ diǎn 起点。
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xiào zhǎng 校长 hé 和 jiān dū rén 监督人 shuō 说， zuò chū 做出 zhè yàng 这样 de 的 chéng fá 惩罚 shì 是 jī yú 基于 xué xiào 学校 lǐ 里 bù néng 不能 shí yòng 食用 lā jī 垃圾 shí wù 食物 de 的 fǎ lǜ 法律 guī dìng 规定。
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yīn wèi 因为 nǚ rén 女人 shì 是 zhù dìng 注定 yào 要 xī shēng 牺牲 de 的。
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qīng dù 轻度 fā shāo 发烧、 fā lěng 发冷、 ké sou 咳嗽、 yān hóu 咽喉 tòng 痛 huò shì 或是 hóng yǎn 红眼（ jié mó yán 结膜炎）、 téng tòng 疼痛。
yīn wèi 因为 rú guǒ 如果 dé huái tè 德怀特 huò huá dé 霍华德 jié shù 结束 le 了 zài 在 Ào lán duō 奥兰多 de 的 dǎ pīn 打拼， bā sī 巴斯 kěn dìng 肯定 huì 会 lì jí 立即 shàng wèi 上位。
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