ประโยคภาษาจีน- 因为复活的盛景我们感到了自己存在的价值中文句子 (373225) ตัวอย่าง

ภาษาอาหรับ ภาษาเขมร ภาษาจีน ภาษาอังกฤษ ภาษาอินโดนีเซีย ภาษาลาว ภาษามลายู(ยาวี) ภาษามาเลเซีย ภาษาตากาล็อก ภาษาเวียดนาม ภาษาจีนเป็นไทย

BACK

ประโยคภาษาจีน : 中文句子
yīn wèi 因为 fù huó 复活 de 的 shèng jǐng 盛景， wǒ men 我们 gǎn dào 感到 le 了 zì jǐ 自己 cún zài 存在 de 的 jià zhí 价值。
Because of the prosperity of resurrection, we feel the value of our existence.

PREVIOUS	NEXT

ประโยคภาษาจีน
yīn wèi 因为 duō shù 多数 rén 人 zài 在 wǒ men de 我们的 dà bù fen 大部分 shí jiān 时间 hè 和 shēng mìng 生命 zhōng dū 中都 shì 是 wèi 为 qí tā rén 其他人 dǎ gōng 打工， suǒ yǐ 所以 wǒ men 我们 jiù 就 xū yào 需要 zài 在 dà bù fen 大部分 gōng zuò 工作 shí jiān 时间 lǐ 里， ràng 让 zì jǐ 自己 zài 在 yú kuài 愉快 de 的（ nǎ pà 哪怕 bù 不 nà me 那么 xiǎng shòu 享受 de 的） fēn wéi 氛围 zhōng gōng 中工 zuò 作。
jiù 就 duì 对 tā men 他们 shuō 说， nǐ men 你们 wèi shén me 为什么 shuì jiào 睡觉 ne 呢。 qǐ lai 起来 dǎo gào 祷告， miǎn de 免得 rù 入 le 了 mí huo 迷惑。
jiù 就 fēng zhuāng 封装 de 的 ruǎn jiàn 软件 ér yán 而言， fú wù 服务 kě néng 可能 shì 是 yí gè 一个 zǔ jiàn 组件， yě 也 kě néng 可能 bú shi 不是 yí gè 一个 zǔ jiàn 组件。
jiù 就 bā jī sī tǎn 巴基斯坦 ér yán 而言， tā 它 shì 是 yīn móu jiā 阴谋家 de 的 jù jí de 聚集地。 hěn duō 很多 qiān qiǎng 牵强 fù 附 gě 合 de 的 yáo yán 谣言 chōng chì 充斥 zài 在 bā jī sī tǎn 巴基斯坦 de 的 dà jiē xiǎo xiàng 大街小巷 hé 和 Ā lā bó rén 阿拉伯人 de 的 bó kè 博客 lǐ 里。
ruǎn jiàn 软件 pèi zhì 配置 guǎn lǐ 管理 shì 是 yí tào 一套 ruǎn jiàn kāi fā 软件开发 yǔ 与 wéi hù 维护 de 的 kē xué 科学 guǎn lǐ guī fàn 管理规范， shì 是 zhēn duì 针对 ruǎn jiàn 软件 biàn gēng 变更 de 的 yí gè 一个 guān jiàn 关键 de 的 ruǎn jiàn 软件 zhī chí 支持 guò chéng 过程。
xué sheng 学生 kě yǐ 可以 cóng 从 dà xué 大学 tú shū guǎn 图书馆 nèi 内 zhù cè 注册 xuǎn kè 选课， huò shì 或是 shēn qǐng 申请 jiān chāi 兼差 gōng zuò 工作， zhè 这 wán 完 quán dōu 全都 shì 是 jīng yóu 经由 yí gè 一个 néng 能 zhuāng rù 装入 tā men 他们 shū bāo 书包 de 的 qīng xíng 轻型 wǎng lù 网路 xì tǒng 系统 suǒ 所 wán chéng 完成。
xiào yuán 校园 huán jìng yōu yǎ 环境幽雅、 huā mù 花木 fán mào 繁茂， bì cǎo rú yīn 碧草如茵， jǐng sè 景色 yí rén 宜人。
xiào 校 kāi fā bàn 开发办 què shí 确实 miàn lín 面临 tiǎo zhàn 挑战， qí zhōng 其中 jiù 就 yǒu 有 yīng guó 英国 wén huà 文化 jìn zhǐ 禁止 zhí jiē 直接 kāi kǒu 开口 yào qián 要钱 de 的 chuán tǒng 传统。
jiù 就 dài 带 zhe 着 suǒ yǒu 所有 de 的 táo pǎo 逃跑， tā 他 qǐ shēn 起身 guò 过 dà hé 大河， miàn xiàng 面向 jī 基 liè 列 shān xíng 山行 qù 去。
ruǎn mù 软木 zhōng 中 zhǔ yào 主要 de 的 chéng fèn 成分 ruǎn mù 软木 xiān wéi 纤维 yóu 由 duō miàn tǐ 多面体 wài xíng 外形 de 的 sǐ 死 xì bāo 细胞 zǔ chéng 组成， xì bāo 细胞 zhī jiān 之间 de 的 kōng jiān 空间 zé 则 bù mǎn 布满 jī hū 几乎 yǔ 与 kōng qì 空气 yí yàng 一样 de 的 hùn hé 混合 qì tǐ 气体。
xué sheng 学生 zài 在 zhè ge 这个 jiē duàn 阶段 xué xí 学习 zhǎng wò 掌握 hàn yǔ pīn yīn 汉语拼音 hè 和 xué xí 学习 zhèng què 正确 fā yīn 发音， yě 也 tóng shí 同时 rèn dú 认读 huì huà 会话 shí 时 jīng cháng 经常 shǐ yòng 使用 de 的 jī běn 基本 hàn zì 汉字。
jiù 就 yì 意 bǐ 笔 rén wù huà 人物画 de 的 shè sè 设色 lái kàn 来看， zōng hé 综合 qǐ lai 起来， bú wài 不外 zhè yàng 这样 jǐ 几 zhòng 种 fāng shì 方式， jí 即： yuán sè 原色 de 的 shǐ yòng 使用、 diào gě 调合 sè 色 de 的 shǐ yòng 使用 yǐ jí 以及 sè mò 色墨 de 的 hùn hé 混合 yùn yòng 运用 děng 等。
xiào fāng 校方 xī wàng 希望 bǎi tuō 摆脱 zhè ge 这个 rě shì shēng fēi 惹事生非 de 的 hái zi 孩子。
xué sheng 学生 yīng 应 chōng fèn 充分 yán cháng 延长 tā men de 他们的 jǐ zhù 脊柱 hé 和 wēi rán yì lì 巍然屹立。
jiù 就 wǒ 我 gè rén 个人 ér yán 而言， wǒ 我 kāi shǐ 开始 le 了 lǚ yóu 旅游 hé 和 yùn dòng 运动 de 的 shēng huó 生活， bǐ rú 比如 pí huá tǐng 皮划艇 hé 和 yóu yǒng 游泳。 rú guǒ 如果 wǒ de 我的 shēn tǐ 身体 gèng jù 更具 shí lì 实力 zhè xiē 这些 huì 会 gèng 更 wán měi 完美。
xué sheng 学生 shì 是 zhǔ tǐ 主体、 xué xí 学习 de 的 zhǔ rén 主人， kè táng 课堂 shì 是 sù zhì jiào yù 素质教育 de 的 zhǔ qú dào 主渠道， xiào yuán 校园 shì 是 xué sheng 学生 zì zhǔ 自主 xué xí 学习 de 的 lè yuán 乐园， xué sheng 学生 zài 在 “ zì yóu wáng guó 自由王国 ” lǐ 里 tàn jiū 探究 kē xué 科学 de 的 ào mì 奥秘。
hōng zhà jī 轰炸机 duì 对 zhè 这 gǎng kǒu 港口 jìn xíng 进行 le 了 yí cì 一次 tū rán xí jī 突然袭击。
xiào zhǎng 校长 yòng 用 téng tiáo 藤条 zé dǎ 责打 bù 不 tīng huà 听话 de 的 nán 男 xué sheng 学生。
zhóu xiàng 轴向 cí tōng 磁通 diàn jī 电机 de 的 zhuàn zi 转子 bǐ 比 bèi 被 Schey xíng róng 形容 chéng 成 pǔ tōng 普通 diàn jī 电机 zhōng 中 zuì 最 “ là cháng 腊肠 xíng 形 de 的 ” zhuàn zi 转子 yōng yǒu 拥有 gèng 更 píng hé 平和 gèng 更 guǎng 广 de 的 zhí jìng 直径。
xué sheng 学生 zhè huì r 这会儿 dōu 都 zài 在 tián jiān 田间 zuò huó r 做活儿。
zhóu tū 轴突 nèi 内 kě jiàn 可见 sī zhuàng 丝状 de 的 shén jīng yuán 神经原 xiān wéi 纤维 jí 及 xiàn lì tǐ 线粒体， zhóu tū 轴突 wài bāo 外包 yǒu 有 suǐ qiào 髓鞘， wèi 为 míng àn 明暗 xiāng jiàn 相间 de 的 tóng xīn yuán 同心圆 bǎn 板 céng 层 jié gòu 结构。
yīn wèi 因为 tā 她 de 的 chéng jì 成绩 xiāng dāng 相当 yōu yì 优异， yuàn 院 fāng cái 方才 jué dìng 决定 ràng 让 tā 她 jì xù 继续 shēng xué 升学， dào 到 cūn zi 村子 lǐ 里 qù 去 niàn 念 gāo zhōng 高中。
jiù 就 bǎ 把 shēn tǐ 身体 kǔ tòng 苦痛 zhǐ shù 指数 dàng zuò 当作 zhuàn sù biǎo 转速表， ràng 让 zì jǐ 自己 zhuā 抓 dào 到 zì jǐ 自己 pò 破 biǎo 表 de 的 jí xiàn 极限。
hé zhǔn 核准 de 的 biàn huàn 变换 qǐng qiú 请求 hái 还 kě néng 可能 gǎi 改 xiāo 削 fāng zhēn 方针、 xiàng mù 项目 dǎ dian 打点 dǎ suàn 打算、 guǐ fàn 轨范、 fèi yòng 费用 huò 或 yù suàn 预算， huò 或 gǎi 改 xiāo 削 jìn dù biǎo 进度表。
qīng dù 轻度 de 的 zhī 脂 ruǎn 朊 zhī 脂 méi 酶 yǔ 与 bāo kuò 包括 xīn zàng bìng 心脏病 zài nèi 在内 de 的 hěn duō 很多 jiàn kāng 健康 wèn tí 问题 yǒu guān 有关。
yīn wèi 因为 rú guǒ 如果 shì 是 nà yàng de huà 那样的话， yīng yǒu 应有 dà liàng 大量 de 的 shí kuài 石块 chōng jìn 冲进 hú zhōng 湖中， hé 和 hěn duō 很多 de 的 dòng wù 动物 mái 埋 zài yì qǐ 在一起， dàn shì 但是 shì shí 事实 què shì 却是， huà shí 化石 zhōu wéi 周围 zhǐ yǒu 只有 hěn 很 xì nì 细腻 de 的 yū ní 淤泥 céng 层。
qīng sōng 轻松 sōu suǒ 搜索 huò 和 xún zhǎo 寻找 zì jǐ 自己 xǐ huan 喜欢 de 的 yīn yuè 音乐， cóng 从 nǐ de 你的 diàn tái 电台 lù yīn 录音 zhōng 中 fā xiàn 发现 xīn 新 de 的 yīn yuè 音乐。
yīn wèi 因为 wǎn zhuǎn 婉转 de 地 jiǎng 讲， shì shí shàng 事实上 cóng lái méi 从来没 yǒu rén 有人 shuō 说 guò 过 Ōu yuán 欧元 yīng gāi 应该 rú hé 如何 gōng zuò 工作。
yīn wèi 因为 xué sheng 学生 sù shè 宿舍 rén yuán 人员 mì dù 密度 dà 大， shū jí 书籍、 mián bèi 棉被、 yī wù 衣物、 wén zhàng 蚊帐 děng 等 yì rán wù pǐn 易燃物品 duō 多， yí dàn 一旦 shī huǒ 失火， huǒ shì 火势 màn yán 蔓延 sù dù kuài 速度快；
qīng bó 轻薄 de 的 shēn qū 身躯， wú nài 无奈 de 的 piāo luò 飘落 hé liú 河流， hé 和 zhe 着 xiāo suǒ 萧索 de 的 qiū fēng 秋风， wǔ dòng 舞动 zhe 着 liàn liàn bù shě 恋恋不舍， dàng yàng 荡漾 zhe 着 qī liáng 凄凉 jì mò 寂寞。

ประโยคภาษาจีน
yīn wèi 因为 duō shù 多数 rén 人 zài 在 wǒ men de 我们的 dà bù fen 大部分 shí jiān 时间 hè 和 shēng mìng 生命 zhōng dū 中都 shì 是 wèi 为 qí tā rén 其他人 dǎ gōng 打工， suǒ yǐ 所以 wǒ men 我们 jiù 就 xū yào 需要 zài 在 dà bù fen 大部分 gōng zuò 工作 shí jiān 时间 lǐ 里， ràng 让 zì jǐ 自己 zài 在 yú kuài 愉快 de 的（ nǎ pà 哪怕 bù 不 nà me 那么 xiǎng shòu 享受 de 的） fēn wéi 氛围 zhōng gōng 中工 zuò 作。
jiù 就 duì 对 tā men 他们 shuō 说， nǐ men 你们 wèi shén me 为什么 shuì jiào 睡觉 ne 呢。 qǐ lai 起来 dǎo gào 祷告， miǎn de 免得 rù 入 le 了 mí huo 迷惑。
jiù 就 fēng zhuāng 封装 de 的 ruǎn jiàn 软件 ér yán 而言， fú wù 服务 kě néng 可能 shì 是 yí gè 一个 zǔ jiàn 组件， yě 也 kě néng 可能 bú shi 不是 yí gè 一个 zǔ jiàn 组件。
jiù 就 bā jī sī tǎn 巴基斯坦 ér yán 而言， tā 它 shì 是 yīn móu jiā 阴谋家 de 的 jù jí de 聚集地。 hěn duō 很多 qiān qiǎng 牵强 fù 附 gě 合 de 的 yáo yán 谣言 chōng chì 充斥 zài 在 bā jī sī tǎn 巴基斯坦 de 的 dà jiē xiǎo xiàng 大街小巷 hé 和 Ā lā bó rén 阿拉伯人 de 的 bó kè 博客 lǐ 里。
ruǎn jiàn 软件 pèi zhì 配置 guǎn lǐ 管理 shì 是 yí tào 一套 ruǎn jiàn kāi fā 软件开发 yǔ 与 wéi hù 维护 de 的 kē xué 科学 guǎn lǐ guī fàn 管理规范， shì 是 zhēn duì 针对 ruǎn jiàn 软件 biàn gēng 变更 de 的 yí gè 一个 guān jiàn 关键 de 的 ruǎn jiàn 软件 zhī chí 支持 guò chéng 过程。
xué sheng 学生 kě yǐ 可以 cóng 从 dà xué 大学 tú shū guǎn 图书馆 nèi 内 zhù cè 注册 xuǎn kè 选课， huò shì 或是 shēn qǐng 申请 jiān chāi 兼差 gōng zuò 工作， zhè 这 wán 完 quán dōu 全都 shì 是 jīng yóu 经由 yí gè 一个 néng 能 zhuāng rù 装入 tā men 他们 shū bāo 书包 de 的 qīng xíng 轻型 wǎng lù 网路 xì tǒng 系统 suǒ 所 wán chéng 完成。
xiào yuán 校园 huán jìng yōu yǎ 环境幽雅、 huā mù 花木 fán mào 繁茂， bì cǎo rú yīn 碧草如茵， jǐng sè 景色 yí rén 宜人。
xiào 校 kāi fā bàn 开发办 què shí 确实 miàn lín 面临 tiǎo zhàn 挑战， qí zhōng 其中 jiù 就 yǒu 有 yīng guó 英国 wén huà 文化 jìn zhǐ 禁止 zhí jiē 直接 kāi kǒu 开口 yào qián 要钱 de 的 chuán tǒng 传统。
jiù 就 dài 带 zhe 着 suǒ yǒu 所有 de 的 táo pǎo 逃跑， tā 他 qǐ shēn 起身 guò 过 dà hé 大河， miàn xiàng 面向 jī 基 liè 列 shān xíng 山行 qù 去。
ruǎn mù 软木 zhōng 中 zhǔ yào 主要 de 的 chéng fèn 成分 ruǎn mù 软木 xiān wéi 纤维 yóu 由 duō miàn tǐ 多面体 wài xíng 外形 de 的 sǐ 死 xì bāo 细胞 zǔ chéng 组成， xì bāo 细胞 zhī jiān 之间 de 的 kōng jiān 空间 zé 则 bù mǎn 布满 jī hū 几乎 yǔ 与 kōng qì 空气 yí yàng 一样 de 的 hùn hé 混合 qì tǐ 气体。
xué sheng 学生 zài 在 zhè ge 这个 jiē duàn 阶段 xué xí 学习 zhǎng wò 掌握 hàn yǔ pīn yīn 汉语拼音 hè 和 xué xí 学习 zhèng què 正确 fā yīn 发音， yě 也 tóng shí 同时 rèn dú 认读 huì huà 会话 shí 时 jīng cháng 经常 shǐ yòng 使用 de 的 jī běn 基本 hàn zì 汉字。
jiù 就 yì 意 bǐ 笔 rén wù huà 人物画 de 的 shè sè 设色 lái kàn 来看， zōng hé 综合 qǐ lai 起来， bú wài 不外 zhè yàng 这样 jǐ 几 zhòng 种 fāng shì 方式， jí 即： yuán sè 原色 de 的 shǐ yòng 使用、 diào gě 调合 sè 色 de 的 shǐ yòng 使用 yǐ jí 以及 sè mò 色墨 de 的 hùn hé 混合 yùn yòng 运用 děng 等。
xiào fāng 校方 xī wàng 希望 bǎi tuō 摆脱 zhè ge 这个 rě shì shēng fēi 惹事生非 de 的 hái zi 孩子。
xué sheng 学生 yīng 应 chōng fèn 充分 yán cháng 延长 tā men de 他们的 jǐ zhù 脊柱 hé 和 wēi rán yì lì 巍然屹立。
jiù 就 wǒ 我 gè rén 个人 ér yán 而言， wǒ 我 kāi shǐ 开始 le 了 lǚ yóu 旅游 hé 和 yùn dòng 运动 de 的 shēng huó 生活， bǐ rú 比如 pí huá tǐng 皮划艇 hé 和 yóu yǒng 游泳。 rú guǒ 如果 wǒ de 我的 shēn tǐ 身体 gèng jù 更具 shí lì 实力 zhè xiē 这些 huì 会 gèng 更 wán měi 完美。
xué sheng 学生 shì 是 zhǔ tǐ 主体、 xué xí 学习 de 的 zhǔ rén 主人， kè táng 课堂 shì 是 sù zhì jiào yù 素质教育 de 的 zhǔ qú dào 主渠道， xiào yuán 校园 shì 是 xué sheng 学生 zì zhǔ 自主 xué xí 学习 de 的 lè yuán 乐园， xué sheng 学生 zài 在 “ zì yóu wáng guó 自由王国 ” lǐ 里 tàn jiū 探究 kē xué 科学 de 的 ào mì 奥秘。
hōng zhà jī 轰炸机 duì 对 zhè 这 gǎng kǒu 港口 jìn xíng 进行 le 了 yí cì 一次 tū rán xí jī 突然袭击。
xiào zhǎng 校长 yòng 用 téng tiáo 藤条 zé dǎ 责打 bù 不 tīng huà 听话 de 的 nán 男 xué sheng 学生。
zhóu xiàng 轴向 cí tōng 磁通 diàn jī 电机 de 的 zhuàn zi 转子 bǐ 比 bèi 被 Schey xíng róng 形容 chéng 成 pǔ tōng 普通 diàn jī 电机 zhōng 中 zuì 最 “ là cháng 腊肠 xíng 形 de 的 ” zhuàn zi 转子 yōng yǒu 拥有 gèng 更 píng hé 平和 gèng 更 guǎng 广 de 的 zhí jìng 直径。
xué sheng 学生 zhè huì r 这会儿 dōu 都 zài 在 tián jiān 田间 zuò huó r 做活儿。
zhóu tū 轴突 nèi 内 kě jiàn 可见 sī zhuàng 丝状 de 的 shén jīng yuán 神经原 xiān wéi 纤维 jí 及 xiàn lì tǐ 线粒体， zhóu tū 轴突 wài bāo 外包 yǒu 有 suǐ qiào 髓鞘， wèi 为 míng àn 明暗 xiāng jiàn 相间 de 的 tóng xīn yuán 同心圆 bǎn 板 céng 层 jié gòu 结构。
yīn wèi 因为 tā 她 de 的 chéng jì 成绩 xiāng dāng 相当 yōu yì 优异， yuàn 院 fāng cái 方才 jué dìng 决定 ràng 让 tā 她 jì xù 继续 shēng xué 升学， dào 到 cūn zi 村子 lǐ 里 qù 去 niàn 念 gāo zhōng 高中。
jiù 就 bǎ 把 shēn tǐ 身体 kǔ tòng 苦痛 zhǐ shù 指数 dàng zuò 当作 zhuàn sù biǎo 转速表， ràng 让 zì jǐ 自己 zhuā 抓 dào 到 zì jǐ 自己 pò 破 biǎo 表 de 的 jí xiàn 极限。
hé zhǔn 核准 de 的 biàn huàn 变换 qǐng qiú 请求 hái 还 kě néng 可能 gǎi 改 xiāo 削 fāng zhēn 方针、 xiàng mù 项目 dǎ dian 打点 dǎ suàn 打算、 guǐ fàn 轨范、 fèi yòng 费用 huò 或 yù suàn 预算， huò 或 gǎi 改 xiāo 削 jìn dù biǎo 进度表。
qīng dù 轻度 de 的 zhī 脂 ruǎn 朊 zhī 脂 méi 酶 yǔ 与 bāo kuò 包括 xīn zàng bìng 心脏病 zài nèi 在内 de 的 hěn duō 很多 jiàn kāng 健康 wèn tí 问题 yǒu guān 有关。
yīn wèi 因为 rú guǒ 如果 shì 是 nà yàng de huà 那样的话， yīng yǒu 应有 dà liàng 大量 de 的 shí kuài 石块 chōng jìn 冲进 hú zhōng 湖中， hé 和 hěn duō 很多 de 的 dòng wù 动物 mái 埋 zài yì qǐ 在一起， dàn shì 但是 shì shí 事实 què shì 却是， huà shí 化石 zhōu wéi 周围 zhǐ yǒu 只有 hěn 很 xì nì 细腻 de 的 yū ní 淤泥 céng 层。
qīng sōng 轻松 sōu suǒ 搜索 huò 和 xún zhǎo 寻找 zì jǐ 自己 xǐ huan 喜欢 de 的 yīn yuè 音乐， cóng 从 nǐ de 你的 diàn tái 电台 lù yīn 录音 zhōng 中 fā xiàn 发现 xīn 新 de 的 yīn yuè 音乐。
yīn wèi 因为 wǎn zhuǎn 婉转 de 地 jiǎng 讲， shì shí shàng 事实上 cóng lái méi 从来没 yǒu rén 有人 shuō 说 guò 过 Ōu yuán 欧元 yīng gāi 应该 rú hé 如何 gōng zuò 工作。
yīn wèi 因为 xué sheng 学生 sù shè 宿舍 rén yuán 人员 mì dù 密度 dà 大， shū jí 书籍、 mián bèi 棉被、 yī wù 衣物、 wén zhàng 蚊帐 děng 等 yì rán wù pǐn 易燃物品 duō 多， yí dàn 一旦 shī huǒ 失火， huǒ shì 火势 màn yán 蔓延 sù dù kuài 速度快；
qīng bó 轻薄 de 的 shēn qū 身躯， wú nài 无奈 de 的 piāo luò 飘落 hé liú 河流， hé 和 zhe 着 xiāo suǒ 萧索 de 的 qiū fēng 秋风， wǔ dòng 舞动 zhe 着 liàn liàn bù shě 恋恋不舍， dàng yàng 荡漾 zhe 着 qī liáng 凄凉 jì mò 寂寞。

ประโยคภาษาจีน : 中文句子