ประโยคภาษาจีน- 就如同是天葬一样中文句子 (372921) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
jiù 就 rú tóng 如同 shì 是 tiān zàng 天葬 yí yàng 一样。
Almost like one of those sky burials.

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ประโยคภาษาจีน
jiù 就 rú tóng 如同 huà bù 画布 shàng 上 de 的 bǐ chù 笔触， nóng zhòng 浓重 de 的 sè dài 色带 liú guò 流过 xiè hú 泻湖 xīng yún 星云， ér 而 zhè 这 zhāng 张 huà bù 画布 jī hū 几乎 yǒu 有 3 guāng nián 光年 kuān 宽。
jiù 就 rú 如 duì dài 对待 huā shēng 花生 jí 及 qí tā 其它 yǒu kě néng 有可能 yǐn qǐ 引起 fǎn yìng 反应 de 的 shí pǐn 食品 yí yàng 一样， shí pǐn 食品 yǔ 与 yào wù 药物 guǎn lǐ jú 管理局 zǎo jiù 早就 yāo qiú 要求 shēng chǎn chǎng jiā 生产厂家 zài 在 shí pǐn 食品 biāo qiān 标签 shàng 上 zhù míng 注明 hán 含 yǒu rén 有人 gōng 工 sè sù 色素。
xué sheng 学生 men 们 zuó tiān 昨天 qīng jié 清洁 le 了 kè shì 课室。
xué sheng 学生 men 们 měi 每 tiān dōu 天都 shàng kè 上课， kè chéng 课程 nèi róng 内容 yǔ 与 biāo zhǔn 标准 guó lì 国立 xué xiào 学校 xiāng tóng 相同， bù tóng 不同 zhī 之 chǔ zài 处在 yú yòng 于用 shǒu yǔ 手语 shàng kè 上课。
yīn wèi 因为 zài 在 cǎo yuán 草原 tián shǔ 田鼠 de 的 dà nǎo 大脑 zhōng 中， jiǎng lì 奖励 hé 和 qiáng huà 强化 de 的 qū yù 区域 yǒu 有 zhè xiē 这些 hé ěr méng 荷尔蒙 de 的 shòu tǐ 受体， zhè 这 shǐ de 使得 tā men 它们 yǔ 与 pèi ǒu 配偶 xíng chéng 形成 lián jié 连结。
lún 轮 chóng 虫 bìng bù 并不 pǔ tōng 普通， yīn wèi 因为 tā men de 他们的 fán zhí 繁殖 fāng shì 方式 shì 是 gū cí shēng zhí 孤雌生殖（ què shí 确实， yì xiē 一些 wù zhǒng 物种 shèn zhì 甚至 zhǐ yǒu 只有 zhè 这 yì zhǒng 一种 fán zhí 繁殖 fāng shì 方式）。
ruǎn jiàn bǎo hù 软件保护 zhōng 中， bǎ 把 bù néng 不能 fù zhì 复制 de 的 biāo jì 标记 huò 或 qiān míng 签名 cún fàng 存放 zài 在 ruǎn pán 软盘 shàng 上 de 的 fāng fǎ 方法， yòng 用 yí gè 一个 tè shū 特殊 cè shì 测试 chéng xù 程序 lái 来 jiǎn cè 检测 qiān míng 签名 shì fǒu 是否 cún zài 存在， rú 如 bù 不 cún zài 存在， zé 则 bèi 被 bǎo hù 保护 de 的 chéng xù 程序 bù néng 不能 yùn xíng 运行。
jiù 就 rú 如 luò ēn 洛恩。 dá nà 达纳 zài 在《 mí shī 迷失 de 的 lián mǐn 怜悯 yì shù 艺术》 zhōng 中 suǒ 所 xiě 写 de 的， tā 他 céng jīng 曾经 kàn guò 看过 yī 一 fú 幅 huì huà 绘画， shì 是 fó jiā 佛家 cí bēi 慈悲 de 的 yì zhǒng 一种。
xué sheng 学生 men 们 xiàn zài 现在 què shí 确实 zài 在 kè kǔ xué xí 刻苦学习， kǎo qī 考期 lín jìn 临近 le 了。
yīn wèi 因为 zài 在 zhè me 这么 duǎn 短 de 的 jǐ tiān 几天 zhī nèi 之内， nǚ 女 rén men 人们 hěn kuài 很快 jiù 就 huì 会 bǎ 把 shuǐ yuán 水源 fù jìn 附近 de 的 cǎo zǐ 草籽、 shān yao 山药 hé 和 guǒ zi 果子 cǎi zhāi 采摘 yì kōng 一空， nán rén 男人 men 们 de 的 dǎ liè 打猎 huó dòng 活动 yě 也 huì 会 hěn kuài 很快 suí 随 liè wù 猎物 nuó 挪 dào 到 bié de 别的 dì qū 地区。
ruǎn jiàn 软件 tuán duì 团队 yōng yǒu 拥有 guǎng dà 广大 de 的 rén cái 人才 duì wǔ 队伍 hé 和 qīng xī 清晰 de 的 lù xiàn tú 路线图， hé 和 qiáo bù sī 乔布斯 duì 对 xì jié 细节 de 的 guān zhù 关注 jí 及 duì 对 wán měi 完美 de 的 rè qíng 热情 zhuī qiú 追求 zhè zhǒng 这种 zì shàng ér xià 自上而下 de 的 píng guǒ 苹果 wén huà 文化 shèn tòu 渗透。
jiù 就 mā ma 妈妈 ér yán 而言， mā ma 妈妈 cháo xiào 嘲笑 tā men 她们 bú xìng 不幸 de 的 hūn yīn 婚姻， cháo xiào 嘲笑 tā men 她们 bú gù yí qiè 不顾一切 de 地 wàng tú 妄图 liú zhù 留住 měi lì 美丽， yòu shì 又是 zhěng róng 整容， yòu shì 又是 mǒ 抹 nǎo rén 恼人 de 的 miàn shuāng 面霜。
lì 栗 tè 特 shì 是 sī chóu zhī lù 丝绸之路 shàng 上 yí gè 一个 zhòng yào 重要 de 的 chéng shì 城市， zuò luò 坐落 yú 于 xiàn zài 现在 de 的 Ā sī tè lā hǎn zhōu 阿斯特拉罕州 de 的 fú ěr jiā hé 伏尔加河 shàng 上。
ruǎn jiàn kāi fā 软件开发 shāng zhèng 商正 zhì lì yú 致力于 zhěng hé 整合 zhōng yāng 中央 yù dìng 预订 xì tǒng 系统（ CRS ） hé 和 wù yè guǎn lǐ 物业管理 xì tǒng 系统（ PMS ）。
jiù 就 duì 对 yà bó lā hǎn 亚伯拉罕 shuō 说， nǐ 你 bǎ 把 zhè 这 shǐ nǚ 使女 hé 和 tā 她 ér zi 儿子 gǎn 赶 chū qù 出去， yīn wèi 因为 zhè 这 shǐ nǚ 使女 de 的 ér zi 儿子 bù kě 不可 yǔ 与 wǒ de 我的 ér zi 儿子 yǐ sǎ 以撒 yì tóng 一同 chéng shòu 承受 chǎn yè 产业。
xiào yuán 校园 zuò luò 坐落 zài 在 huáng hǎi 黄海 zhī bīn 之滨、 fú shān 浮山 zhī 之 lù 麓， huán jìng yōu měi 环境优美， qì hòu 气候 yí rén 宜人。
jiù 就 qū sāo bēi 屈骚悲 kǎi 慨 měi dí 美的 lèi xíng 类型 guān chá 观察， què shí 确实 cún zài 存在 zhe 着 qí 其 mǒu 某 piān 篇 zuò pǐn 作品 yǔ 与 xī fāng 西方 mǒu zhǒng 某种 bēi jù 悲剧 lǐ lùn 理论 de 的 jīng shén 精神 běn zhì 本质 xiāng tōng 相通 de 的 xiàn xiàng 现象。
xué sheng 学生 kě 可 dài 带 kè táng bǐ jì 课堂笔记， zuò yè 作业 jiě dá 解答 yǐ jí 以及 yuè dú 阅读 shū mù 书目 fù kǎo 赴考。
yīn wèi 因为 dà bù fen 大部分 bīng dòng 冰冻 céng 层 guàn chuān 贯穿 jí de 极地 dì qū 地区， dì shì 地势 piān pì 偏僻， huán jìng 环境 jiān kǔ 艰苦， kē xué jiā 科学家 bù dé bù 不得不 lì yòng 利用 cóng 从 tài kōng 太空 chuán 传 huí lai 回来 de 的 zī liào 资料 jìn xíng 进行 kē yán huó dòng 科研活动。
xué sheng 学生 zài 在 táng shàng 堂上 huí dá 回答 bù liǎo 不了 wèn tí 问题 huò 或 lǚ 屡 dá 答 lǚ 屡 cuò 错， běn shēn 本身 yǐ 已 jué de 觉得 fēi cháng 非常 diū liǎn 丢脸， lǎo shī 老师 qīng 轻 zé 责 zé 则 kě 可， ruò 若 lěng yán lěng yǔ 冷言冷语 shèn zhì 甚至 dāng zhòng 当众 qǔ xiào 取笑， dū huì 都会 shāng 伤 jìn 尽 hái zi 孩子 de 的 xīn 心。
yīn wèi 因为 tiān jià 天价 de 的 tōng xìn 通信 chéng běn 成本， yǐ jí 以及 dà duō shù 大多数 PC wú fǎ 无法 shí shí 实时 duì 对 gāo yā 高压 suō 缩 bǐ 比 de 的 shì pín 视频 wén jiàn 文件 jìn xíng 进行 jiě mǎ 解码， zǎo qī 早期 de 的 cháng shì 尝试 zāo shòu 遭受 zǔ ài 阻碍。
xué sheng 学生 yīng 应 chōng fèn 充分 yán cháng 延长 tā men de 他们的 jǐ zhù 脊柱 hé 和 wēi rán yì lì 巍然屹立。
yīn wèi 因为 tài yang 太阳 de 的 zhì rè 炙热， nǐ 你 yīn cǐ 因此 ér 而 zhǎo xún 找寻 yìn 荫 àn 隌 hé 和 yǐn bì 隐蔽。 yòu 又 yīn wèi 因为 zhú jiàn 逐渐 gāo shēng 高升 de 的 zhì rè 炙热， dà dì 大地 yě 也 yīn cǐ 因此 ér 而 shāo zhuó 烧灼， suǒ yǐ 所以 nǐ 你 wú fǎ 无法 jiàn tà 践踏 zài 在 dà dì 大地 zhī shàng 之上， huò 或 shì zài 是在 yí kuài 一块 yán shí 岩石 zhī shàng 之上， yīn wèi 因为 tā 它 shì 是 zhì 炙 tàng 烫 de 的。
hōng zhà jī 轰炸机、 tǎn kè 坦克、 huǒ jiàn 火箭 hé 和 bái lín 白磷 pào dàn 炮弹 shì 是 nà 那 jiān yìng 坚硬 de 的 gāo qiáng 高墙。
xiào mén 校门 yī cè 一侧 jiàn yǒu 建有 yī zuò 一座 21 píng fāng mǐ 平方米 de 的 chuán dá shì 传达室。 zài jiào 在教 xué qū 学区 nèi 内， lù miàn 路面 quán bù 全部 yìng huà 硬化， bǎ 把 měi 每 zhuàng 幢 jiào xué lóu 教学楼 lián chéng 连成 yí gè 一个 zhěng tǐ 整体。
xué sheng 学生 néng 能 zài 在 yí gè 一个 hěn 很 shū shì 舒适 xiě yì 写意 de 的 bān fáng 班房 jìn xíng 进行 yīng yǔ kè 英语课： mǎn pū de 满铺地 zhān 毡， dà 大 zuò diàn 座垫， yòu zhì yuán 幼稚园 shì 式 de 的 dà 大 yuán zhuō 圆桌。
zhóu chéng 轴承： zì rùn 自润 huá 滑， mì fēng 密封 zài 在 yǔ guā 雨刮， huáng fēng 黄蜂 jù sì fú yǐ xī 聚四氟乙烯 tú céng 涂层 kě 可 jiàn chéng 建成。
yīn wèi 因为 tā 她 zhī dào 知道 nà shi 那是 zuì 最 lián jià 廉价 de 的 shí wù 食物。
qīng xíng 轻型 qǐ zhòng jī 起重机 zǔ jiàn 组件、 huì 汇 xiàn qiáo 线桥 jià 架、 diàn lǎn 电缆 tuō liàn 拖链 děng 等 10 dà jì liè 大系列 100 duō ge 多个 pǐn zhǒng 品种。
jiù 就 ná 拿 běi yuē 北约 yǔ qí 与其 sù dí 宿敌 É luó sī 俄罗斯 de 的 guān xi 关系 “ chóng qǐ 重启 ” yī shì 一事 lái shuō 来说， rén men 人们 shí fēn 十分 kàn zhòng 看重 yóu 由 É guó 俄国 zǒng tǒng 总统 dé mǐ tè lǐ 德米特里 • méi dé wéi jié fū 梅德韦杰夫 zuò chū 作出 de 的 qián wǎng 前往 lǐ sī běn 里斯本 de 的 jué dìng 决定。

ประโยคภาษาจีน
jiù 就 rú tóng 如同 huà bù 画布 shàng 上 de 的 bǐ chù 笔触， nóng zhòng 浓重 de 的 sè dài 色带 liú guò 流过 xiè hú 泻湖 xīng yún 星云， ér 而 zhè 这 zhāng 张 huà bù 画布 jī hū 几乎 yǒu 有 3 guāng nián 光年 kuān 宽。
jiù 就 rú 如 duì dài 对待 huā shēng 花生 jí 及 qí tā 其它 yǒu kě néng 有可能 yǐn qǐ 引起 fǎn yìng 反应 de 的 shí pǐn 食品 yí yàng 一样， shí pǐn 食品 yǔ 与 yào wù 药物 guǎn lǐ jú 管理局 zǎo jiù 早就 yāo qiú 要求 shēng chǎn chǎng jiā 生产厂家 zài 在 shí pǐn 食品 biāo qiān 标签 shàng 上 zhù míng 注明 hán 含 yǒu rén 有人 gōng 工 sè sù 色素。
xué sheng 学生 men 们 zuó tiān 昨天 qīng jié 清洁 le 了 kè shì 课室。
xué sheng 学生 men 们 měi 每 tiān dōu 天都 shàng kè 上课， kè chéng 课程 nèi róng 内容 yǔ 与 biāo zhǔn 标准 guó lì 国立 xué xiào 学校 xiāng tóng 相同， bù tóng 不同 zhī 之 chǔ zài 处在 yú yòng 于用 shǒu yǔ 手语 shàng kè 上课。
yīn wèi 因为 zài 在 cǎo yuán 草原 tián shǔ 田鼠 de 的 dà nǎo 大脑 zhōng 中， jiǎng lì 奖励 hé 和 qiáng huà 强化 de 的 qū yù 区域 yǒu 有 zhè xiē 这些 hé ěr méng 荷尔蒙 de 的 shòu tǐ 受体， zhè 这 shǐ de 使得 tā men 它们 yǔ 与 pèi ǒu 配偶 xíng chéng 形成 lián jié 连结。
lún 轮 chóng 虫 bìng bù 并不 pǔ tōng 普通， yīn wèi 因为 tā men de 他们的 fán zhí 繁殖 fāng shì 方式 shì 是 gū cí shēng zhí 孤雌生殖（ què shí 确实， yì xiē 一些 wù zhǒng 物种 shèn zhì 甚至 zhǐ yǒu 只有 zhè 这 yì zhǒng 一种 fán zhí 繁殖 fāng shì 方式）。
ruǎn jiàn bǎo hù 软件保护 zhōng 中， bǎ 把 bù néng 不能 fù zhì 复制 de 的 biāo jì 标记 huò 或 qiān míng 签名 cún fàng 存放 zài 在 ruǎn pán 软盘 shàng 上 de 的 fāng fǎ 方法， yòng 用 yí gè 一个 tè shū 特殊 cè shì 测试 chéng xù 程序 lái 来 jiǎn cè 检测 qiān míng 签名 shì fǒu 是否 cún zài 存在， rú 如 bù 不 cún zài 存在， zé 则 bèi 被 bǎo hù 保护 de 的 chéng xù 程序 bù néng 不能 yùn xíng 运行。
jiù 就 rú 如 luò ēn 洛恩。 dá nà 达纳 zài 在《 mí shī 迷失 de 的 lián mǐn 怜悯 yì shù 艺术》 zhōng 中 suǒ 所 xiě 写 de 的， tā 他 céng jīng 曾经 kàn guò 看过 yī 一 fú 幅 huì huà 绘画， shì 是 fó jiā 佛家 cí bēi 慈悲 de 的 yì zhǒng 一种。
xué sheng 学生 men 们 xiàn zài 现在 què shí 确实 zài 在 kè kǔ xué xí 刻苦学习， kǎo qī 考期 lín jìn 临近 le 了。
yīn wèi 因为 zài 在 zhè me 这么 duǎn 短 de 的 jǐ tiān 几天 zhī nèi 之内， nǚ 女 rén men 人们 hěn kuài 很快 jiù 就 huì 会 bǎ 把 shuǐ yuán 水源 fù jìn 附近 de 的 cǎo zǐ 草籽、 shān yao 山药 hé 和 guǒ zi 果子 cǎi zhāi 采摘 yì kōng 一空， nán rén 男人 men 们 de 的 dǎ liè 打猎 huó dòng 活动 yě 也 huì 会 hěn kuài 很快 suí 随 liè wù 猎物 nuó 挪 dào 到 bié de 别的 dì qū 地区。
ruǎn jiàn 软件 tuán duì 团队 yōng yǒu 拥有 guǎng dà 广大 de 的 rén cái 人才 duì wǔ 队伍 hé 和 qīng xī 清晰 de 的 lù xiàn tú 路线图， hé 和 qiáo bù sī 乔布斯 duì 对 xì jié 细节 de 的 guān zhù 关注 jí 及 duì 对 wán měi 完美 de 的 rè qíng 热情 zhuī qiú 追求 zhè zhǒng 这种 zì shàng ér xià 自上而下 de 的 píng guǒ 苹果 wén huà 文化 shèn tòu 渗透。
jiù 就 mā ma 妈妈 ér yán 而言， mā ma 妈妈 cháo xiào 嘲笑 tā men 她们 bú xìng 不幸 de 的 hūn yīn 婚姻， cháo xiào 嘲笑 tā men 她们 bú gù yí qiè 不顾一切 de 地 wàng tú 妄图 liú zhù 留住 měi lì 美丽， yòu shì 又是 zhěng róng 整容， yòu shì 又是 mǒ 抹 nǎo rén 恼人 de 的 miàn shuāng 面霜。
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ruǎn jiàn kāi fā 软件开发 shāng zhèng 商正 zhì lì yú 致力于 zhěng hé 整合 zhōng yāng 中央 yù dìng 预订 xì tǒng 系统（ CRS ） hé 和 wù yè guǎn lǐ 物业管理 xì tǒng 系统（ PMS ）。
jiù 就 duì 对 yà bó lā hǎn 亚伯拉罕 shuō 说， nǐ 你 bǎ 把 zhè 这 shǐ nǚ 使女 hé 和 tā 她 ér zi 儿子 gǎn 赶 chū qù 出去， yīn wèi 因为 zhè 这 shǐ nǚ 使女 de 的 ér zi 儿子 bù kě 不可 yǔ 与 wǒ de 我的 ér zi 儿子 yǐ sǎ 以撒 yì tóng 一同 chéng shòu 承受 chǎn yè 产业。
xiào yuán 校园 zuò luò 坐落 zài 在 huáng hǎi 黄海 zhī bīn 之滨、 fú shān 浮山 zhī 之 lù 麓， huán jìng yōu měi 环境优美， qì hòu 气候 yí rén 宜人。
jiù 就 qū sāo bēi 屈骚悲 kǎi 慨 měi dí 美的 lèi xíng 类型 guān chá 观察， què shí 确实 cún zài 存在 zhe 着 qí 其 mǒu 某 piān 篇 zuò pǐn 作品 yǔ 与 xī fāng 西方 mǒu zhǒng 某种 bēi jù 悲剧 lǐ lùn 理论 de 的 jīng shén 精神 běn zhì 本质 xiāng tōng 相通 de 的 xiàn xiàng 现象。
xué sheng 学生 kě 可 dài 带 kè táng bǐ jì 课堂笔记， zuò yè 作业 jiě dá 解答 yǐ jí 以及 yuè dú 阅读 shū mù 书目 fù kǎo 赴考。
yīn wèi 因为 dà bù fen 大部分 bīng dòng 冰冻 céng 层 guàn chuān 贯穿 jí de 极地 dì qū 地区， dì shì 地势 piān pì 偏僻， huán jìng 环境 jiān kǔ 艰苦， kē xué jiā 科学家 bù dé bù 不得不 lì yòng 利用 cóng 从 tài kōng 太空 chuán 传 huí lai 回来 de 的 zī liào 资料 jìn xíng 进行 kē yán huó dòng 科研活动。
xué sheng 学生 zài 在 táng shàng 堂上 huí dá 回答 bù liǎo 不了 wèn tí 问题 huò 或 lǚ 屡 dá 答 lǚ 屡 cuò 错， běn shēn 本身 yǐ 已 jué de 觉得 fēi cháng 非常 diū liǎn 丢脸， lǎo shī 老师 qīng 轻 zé 责 zé 则 kě 可， ruò 若 lěng yán lěng yǔ 冷言冷语 shèn zhì 甚至 dāng zhòng 当众 qǔ xiào 取笑， dū huì 都会 shāng 伤 jìn 尽 hái zi 孩子 de 的 xīn 心。
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xué sheng 学生 yīng 应 chōng fèn 充分 yán cháng 延长 tā men de 他们的 jǐ zhù 脊柱 hé 和 wēi rán yì lì 巍然屹立。
yīn wèi 因为 tài yang 太阳 de 的 zhì rè 炙热， nǐ 你 yīn cǐ 因此 ér 而 zhǎo xún 找寻 yìn 荫 àn 隌 hé 和 yǐn bì 隐蔽。 yòu 又 yīn wèi 因为 zhú jiàn 逐渐 gāo shēng 高升 de 的 zhì rè 炙热， dà dì 大地 yě 也 yīn cǐ 因此 ér 而 shāo zhuó 烧灼， suǒ yǐ 所以 nǐ 你 wú fǎ 无法 jiàn tà 践踏 zài 在 dà dì 大地 zhī shàng 之上， huò 或 shì zài 是在 yí kuài 一块 yán shí 岩石 zhī shàng 之上， yīn wèi 因为 tā 它 shì 是 zhì 炙 tàng 烫 de 的。
hōng zhà jī 轰炸机、 tǎn kè 坦克、 huǒ jiàn 火箭 hé 和 bái lín 白磷 pào dàn 炮弹 shì 是 nà 那 jiān yìng 坚硬 de 的 gāo qiáng 高墙。
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xué sheng 学生 néng 能 zài 在 yí gè 一个 hěn 很 shū shì 舒适 xiě yì 写意 de 的 bān fáng 班房 jìn xíng 进行 yīng yǔ kè 英语课： mǎn pū de 满铺地 zhān 毡， dà 大 zuò diàn 座垫， yòu zhì yuán 幼稚园 shì 式 de 的 dà 大 yuán zhuō 圆桌。
zhóu chéng 轴承： zì rùn 自润 huá 滑， mì fēng 密封 zài 在 yǔ guā 雨刮， huáng fēng 黄蜂 jù sì fú yǐ xī 聚四氟乙烯 tú céng 涂层 kě 可 jiàn chéng 建成。
yīn wèi 因为 tā 她 zhī dào 知道 nà shi 那是 zuì 最 lián jià 廉价 de 的 shí wù 食物。
qīng xíng 轻型 qǐ zhòng jī 起重机 zǔ jiàn 组件、 huì 汇 xiàn qiáo 线桥 jià 架、 diàn lǎn 电缆 tuō liàn 拖链 děng 等 10 dà jì liè 大系列 100 duō ge 多个 pǐn zhǒng 品种。
jiù 就 ná 拿 běi yuē 北约 yǔ qí 与其 sù dí 宿敌 É luó sī 俄罗斯 de 的 guān xi 关系 “ chóng qǐ 重启 ” yī shì 一事 lái shuō 来说， rén men 人们 shí fēn 十分 kàn zhòng 看重 yóu 由 É guó 俄国 zǒng tǒng 总统 dé mǐ tè lǐ 德米特里 • méi dé wéi jié fū 梅德韦杰夫 zuò chū 作出 de 的 qián wǎng 前往 lǐ sī běn 里斯本 de 的 jué dìng 决定。

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