ประโยคภาษาจีน- 就如谚语所说煤矿里的金丝雀一样近种已知的鸟类在自然界中扮演着晴雨表的角色它们的数量可以用来评价其栖息地的健康情况中文句子 (373083) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
jiù 就 rú 如 yàn yǔ 谚语 suǒ shuō 所说 méi kuàng 煤矿 lǐ 里 de 的 jīn sī què 金丝雀 yí yàng 一样， jìn 近 10 ， 000 zhòng 种 yǐ zhī 已知 de 的 niǎo lèi 鸟类 zài 在 zì rán jiè 自然界 zhōng 中 bàn yǎn 扮演 zhe 着 “ qíng yǔ biǎo 晴雨表 ” de 的 jué sè 角色， tā men 它们 de 的 shù liàng 数量 kě yǐ 可以 yòng lái 用来 píng jià 评价 qí 其 qī xī dì 栖息地 de 的 jiàn kāng 健康 qíng kuàng 情况。
Like the proverbial canary in a coal mine, the nearly 10, 000 known bird species act as "environmental barometers" whose populations can appraise the greater well-being of their habitats.

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ประโยคภาษาจีน
jiù 就 rú 如 nà xiē 那些 shuì wù 税务。
jiù 就 xué xí 学习 nèi róng 内容 ér yán 而言， xiān shì 先是 zhǔ yào 主要 xué xí 学习 xī fāng 西方 zào 造 qiāng pào 枪炮、 zào chuán 造船 jì shù 技术 hé 和 liàn bīng 练兵 zhī 之 fǎ 法， qí hòu 其后 zhǔ yào 主要 xué xí 学习 xī fāng 西方 de 的 shè huì 社会 zhèng zhì 政治 zhì dù 制度；
xué sheng 学生 men 们 shuō 说， shàng hǎi 上海 hěn duō 很多 nián qīng 年轻 fū fù 夫妇 mǎi bù qǐ 买不起 dú lì 独立 zhù fáng 住房， zhè 这 jiù shì 就是 wèi shén me 为什么 tā men 他们 xún zhǎo 寻找 róng yì 容易 gǎi zào 改造 wài xíng 外形 de 的 fèi qì 废弃 lián jià 廉价 cái liào 材料 lái 来 jiàn zào 建造 fáng wū 房屋 de 的 yuán yīn 原因。
xué sheng 学生 men 们 yú guàn 鱼贯 jìn rù 进入 jiào shì 教室。
lì 栗 yǐng 瘿 fēng 蜂 wèi 为 yì zhǒng 一种 gū cí shēng zhí 孤雌生殖 de 的 yǐng 瘿 fēng 峰， shì 是 wēi hài 危害 bǎn lì shù 板栗树 de 的 zuì zhǔ yào 最主要 de 的 hài chóng 害虫 zhī yī 之一。
yīn wèi 因为 zài 在 yīn yì 音译 guò chéng 过程 zhōng 中， chún yīn 纯音 yì 译 fāng fǎ 方法 cún zài 存在 wèn tí 问题， suǒ yǐ 所以 yīn yì 音译 yīng 应 zūn xún 遵循 yuē dìng sú chéng 约定俗成、 yīn yì 音义 jié hé 结合 děng 等 yuán zé 原则。
ruǎn jiàn kāi fā 软件开发 tuán duì 团队 de 的 qí tā 其他 bù fen 部分 kě néng 可能 zhì yí 质疑 huò zhě 或者 qiǎn zé 谴责 tàn suǒ xìng 探索性 cè shì 测试 de 的 jiē guǒ 结果， dàn shì 但是 tā men 他们 bù néng 不能 huái yí 怀疑 zhí jiē 直接 què rèn 确认 xū qiú 需求 de 的 cè shì 测试。
jiù xué 就学 qī jiān 期间 wǒ 我 shì 是 dà xué 大学 xiào kān 校刊 shì jiè 世界 xīn wén 新闻 de 的 biān jí 编辑。
xué sheng 学生 zuò wán 做完 quán bào 全豹 de 的 liàn xí 练习 hòu 后， jiào shī 教师 jiē zhe 接着 jiǎng 讲 kè wén 课文。
xiào yuán 校园 nèi rén 内人 duō 多 yōng jǐ 拥挤， gèng 更 bù 不 yǔn xǔ 允许 tóng xué men 同学们 xiào nèi 校内 qí chē 骑车。
yīn wèi 因为 wài zī 外资 de 的 yǐn jìn 引进 , gāi de 该地 qū 区 huì 会 fā shēng 发生 hěn dà 很大 biàn huà 变化。
ruǎn jiàn 软件 jīng xiāo shāng 经销商 kě yǐ 可以 fā bù 发布 tǒng jì shù jù 统计数据， xiǎn shì 显示 duō shǎo 多少 yòng hù 用户 shǐ yòng 使用 mǒu 某 yī 一 ruǎn jiàn 软件， zhè 这 yī 一 shù zì 数字 zài 在 yī 一 duàn 段 shí jiān nèi 时间内 de 的 biàn huà 变化。
xué sheng 学生 kě yǐ 可以 xuǎn zé 选择 zhǔ xiū 主修、 shuāng 双 xiū 修、 fǔ xiū 辅修 huò zhě 或者 zhuān gōng 专攻 yīn yuè 音乐 zhè 这 mén 门 kè 课。
yīn wèi 因为 dà duō shù rén 大多数人 bú shi 不是 xiāng pū 相扑 xuǎn shǒu 选手， yāo wéi 腰围 què shì 确是 yí gè 一个 xiāng dāng 相当 lǐ xiǎng 理想 de 的 zhǐ biāo 指标。
jiù 就 dāng 当 wǒ men 我们 shén me 什么 dōu 都 méi 没 zuò 做， dàn 但 zhè 这 shì 事 kàn zhe 看着 bú duì tóu 不对头 ā 啊， suǒ yǐ 所以 wǒ men 我们 bié 别 kēng shēng 吭声。
xué shēng dà 学生大 duō 多 lái zì 来自 zhōng guó 中国 xùn sù 迅速 kuò dà 扩大 de 的 zhōng chǎn jiē jí 中产阶级， fù 付 dé 得 qǐ 起 quán é 全额 xué fèi 学费， shì 是 nà xiē 那些 jìn nián lái 近年来 miàn lín 面临 yù suàn 预算 xuē jiǎn 削减 de 的 dà xué 大学 de 的 tiān cì liáng jī 天赐良机。
yīn wèi 因为 tiān 天 běn lái 本来 shì zài 是在 dì shang 地上 de 的， suǒ yǐ 所以 zhè ge 这个 guà 卦 xiàng zhēng 象征 zhe 着 hé xié 和谐 tǒng yī 统一。
xué sheng 学生 jiāng 将 yǔ 与 cān yù 参与 shí jì 实际 jì 计 huà gōng 画工 zuò 作 zhī 之 rén yuán 人员 huì miàn 会面， jiāng 将 lǐ lùn 理论 huà wèi 化为 xíng dòng 行动， bìng qiě 并且 shěng sī 省思 zài 在 guò chéng 过程 zhōng 中 suǒ 所 dé dào 得到 de 的 tǐ wù 体悟。
jiù 就 wǒ 我 gè rén 个人 ér yán 而言， wǒ 我 zhī dào 知道 yǒu 有 zú gòu 足够 duō 多 de 的 zhè yàng 这样 de 的 shì 事 qù 去 zhì yí 质疑 suǒ wèi 所谓 de 的 yīn guǒ bào yìng 因果报应。
xiào zhǎng 校长 bù lái ēn 布莱恩 • Ān dé sēn 安德森 zài 在 xiě gěi 写给 jiā zhǎng 家长 de 的 xìn 信 zhōng 中 shuō 说： “ chū yú 出于 duō zhǒng 多种 yuán yīn 原因， xué xiào 学校 de 的 wàn shèng jié 万圣节 qìng zhù huì 庆祝会 dǎo zhì 导致 mǒu xiē 某些 xué sheng 学生 bèi 被 gū lì 孤立。
jiù wǒ suǒ zhī 就我所知 yǒu 有 hěn duō 很多 dá guān guì rén 达官贵人 jiāng 将 chū xí 出席 zhè ge 这个 zhāo dài huì 招待会。
yīn wèi 因为 tā 她 bù néng 不能 dú 读 nà 那 nǚ ér 女儿 xiě 写 de 的 nà 那 běn shū 本书 huò 或 qǐ sù shū 起诉书， zhǎo 找 bù 不 chū 出 wèi 为 tā zì jǐ 她自己 biàn hù 辩护 de 的 lòu dòng 漏洞， zhè yàng 这样 méi fǎ 没法 zuò hǎo 做好 xiāng yìng 相应 de 的 zhǔn bèi 准备 ma 吗？
xué sheng 学生 kè yè 课业 fù dān 负担 hěn 很 zhòng 重， bāo kuò 包括 liǎng gè 两个 huò zhě 或者 sān gè 三个 xià tiān 夏天 dōu 都 yào 要 shàng kè 上课。
zhóu 轴 cè 测 tóu yǐng tú 投影图 yóu yú 由于 fù yǒu 富有 lì tǐ gǎn 立体感、 jù yǒu 具有 jiào hǎo 较好 de 的 dù liàng 度量 xìng 性、 zuò tú 作图 jiǎn biàn 简便， zài 在 gōng chéng 工程 zhōng 中 dé dào 得到 le 了 guǎng fàn 广泛 de 的 yìng yòng 应用。
yīn wèi 因为 tā 她 zhī dào 知道 rú hé 如何 kàn qǐ lai 看起来 xiàng 像 yí gè 一个 wán quán 完全 de 的 diāo fù 刁妇， dàn 但 què 却 bú bì 不必 biǎn dī 贬低 zì jǐ 自己。
xué sheng 学生： , jiào shòu 教授： R ， hǎo 好， nà me 那么 dì 第 sān gè 三个 qián tí 前提： , rú guǒ 如果 nǐ 你 yòng 用 cuò wù 错误 de 的 fāng shì 方式 qù 去 dòu 逗 tā 她 , nà me 那么 nǐ 你 jiù 就 yīng gāi 应该 bèi 被 náo 挠。
yīn wèi 因为 rú guǒ 如果 tā 他 néng 能 shuō fú 说服 wǒ men 我们 , líng hún 灵魂 bù 不 xiàng shì 像是 shēn tǐ 身体 de 的 hé shēng 和声 , nà me 那么 jiù 就 huì 会 gěi 给 wù lǐ xué jiā 物理学家 liú xià 留下 xiē 些 wèn tí 问题 le 了。
hé 核 wēi jī 危机 hái 还 yuǎn 远 méi yǒu 没有 guò qù 过去， gōng sī 公司 kě néng 可能 miàn lín 面临 pò chǎn 破产 huò zhě 或者 guó yǒu huà 国有化， hěn duō 很多 gōng rén 工人 dōu 都 zài 在 dān xīn 担心 gōng zī 工资 de 的 shì yí 事宜。
xué sheng 学生： mù tou 木头 néng 能 fú qǐ 浮起 , jiào shòu 教授： mù tou 木头 néng 能 fú qǐ 浮起， hǎo 好。
hé xīn 核心 zhōu wéi 周围 de 的 shuǐ 水 fèi téng 沸腾 hòu 后 biàn chéng 变成 shuǐ zhēng qì 水蒸气， tuī dòng 推动 wō lún 涡轮 cóng ér 从而 fā diàn 发电。

ประโยคภาษาจีน
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xué sheng 学生 men 们 shuō 说， shàng hǎi 上海 hěn duō 很多 nián qīng 年轻 fū fù 夫妇 mǎi bù qǐ 买不起 dú lì 独立 zhù fáng 住房， zhè 这 jiù shì 就是 wèi shén me 为什么 tā men 他们 xún zhǎo 寻找 róng yì 容易 gǎi zào 改造 wài xíng 外形 de 的 fèi qì 废弃 lián jià 廉价 cái liào 材料 lái 来 jiàn zào 建造 fáng wū 房屋 de 的 yuán yīn 原因。
xué sheng 学生 men 们 yú guàn 鱼贯 jìn rù 进入 jiào shì 教室。
lì 栗 yǐng 瘿 fēng 蜂 wèi 为 yì zhǒng 一种 gū cí shēng zhí 孤雌生殖 de 的 yǐng 瘿 fēng 峰， shì 是 wēi hài 危害 bǎn lì shù 板栗树 de 的 zuì zhǔ yào 最主要 de 的 hài chóng 害虫 zhī yī 之一。
yīn wèi 因为 zài 在 yīn yì 音译 guò chéng 过程 zhōng 中， chún yīn 纯音 yì 译 fāng fǎ 方法 cún zài 存在 wèn tí 问题， suǒ yǐ 所以 yīn yì 音译 yīng 应 zūn xún 遵循 yuē dìng sú chéng 约定俗成、 yīn yì 音义 jié hé 结合 děng 等 yuán zé 原则。
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xué sheng 学生 zuò wán 做完 quán bào 全豹 de 的 liàn xí 练习 hòu 后， jiào shī 教师 jiē zhe 接着 jiǎng 讲 kè wén 课文。
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yīn wèi 因为 dà duō shù rén 大多数人 bú shi 不是 xiāng pū 相扑 xuǎn shǒu 选手， yāo wéi 腰围 què shì 确是 yí gè 一个 xiāng dāng 相当 lǐ xiǎng 理想 de 的 zhǐ biāo 指标。
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xué shēng dà 学生大 duō 多 lái zì 来自 zhōng guó 中国 xùn sù 迅速 kuò dà 扩大 de 的 zhōng chǎn jiē jí 中产阶级， fù 付 dé 得 qǐ 起 quán é 全额 xué fèi 学费， shì 是 nà xiē 那些 jìn nián lái 近年来 miàn lín 面临 yù suàn 预算 xuē jiǎn 削减 de 的 dà xué 大学 de 的 tiān cì liáng jī 天赐良机。
yīn wèi 因为 tiān 天 běn lái 本来 shì zài 是在 dì shang 地上 de 的， suǒ yǐ 所以 zhè ge 这个 guà 卦 xiàng zhēng 象征 zhe 着 hé xié 和谐 tǒng yī 统一。
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yīn wèi 因为 tā 她 zhī dào 知道 rú hé 如何 kàn qǐ lai 看起来 xiàng 像 yí gè 一个 wán quán 完全 de 的 diāo fù 刁妇， dàn 但 què 却 bú bì 不必 biǎn dī 贬低 zì jǐ 自己。
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yīn wèi 因为 rú guǒ 如果 tā 他 néng 能 shuō fú 说服 wǒ men 我们 , líng hún 灵魂 bù 不 xiàng shì 像是 shēn tǐ 身体 de 的 hé shēng 和声 , nà me 那么 jiù 就 huì 会 gěi 给 wù lǐ xué jiā 物理学家 liú xià 留下 xiē 些 wèn tí 问题 le 了。
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