ประโยคภาษาจีน- 这个头骨的脑颅容积非常大他说根据布洛卡算法计算其脑容积的最低值为立方厘米中文句子 (55238) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
“ zhè ge 这个 tóu gǔ 头骨 de 的 nǎo lú 脑颅 róng jī 容积 fēi cháng 非常 dà 大。 ” tā 他 shuō 说， “ gēn jù 根据 bù luò kǎ 布洛卡 suàn fǎ 算法 jì suàn 计算， qí 其 nǎo 脑 róng jī 容积 de 的 zuì dī zhí 最低值 wèi 为 1832 cc （ lì fāng lí mǐ 立方厘米）。 ”
“The cranial capacity must have been very large, ” he said, and “calculation by the method of Broca gives a minimum figure of 1, 832 cc [cubic centimeters].”

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ประโยคภาษาจีน
“ zhè ge 这个 jiā 家 gēn běn 根本 bú huì 不会 yǒu 有 shén me 什么 lè shì 乐事。 ” mài gé 麦格 dào 道。 tā 她 zhèng zài 正在 nào qíng xù 闹情绪。
“ zhè ge 这个 xiǎng fǎ 想法 jiù shì 就是 bǎ 把 zī yuán 资源 zuò wéi 作为 suǒ yǒu 所有 jué dìng 决定 de 的 jī chǔ 基础， bìng 并 xué huì 学会 zuì dà huà 最大化 tā men 它们 de 的 xiào néng 效能 ” yuē sè fū 约瑟夫 chǎn shù 阐述 dào 道。
lǎo shī 老师 zhù zài 住在 shū shì 舒适 de 的 fáng zi 房子 lǐ 里， chuān zhuó 穿着 kǎo jiū 考究 de 的 yī fu 衣服 jiù shì 就是 cuò wù 错误 de 的 ma 吗？
lǎo shī 老师 cōng máng 匆忙 de 地 bǎ 把 nà fú 那幅 huà huà 画画 hǎo 好 le 了。
yǐ 以 piān 偏 gāo lǐng tǔ 高岭土、 shí huī 石灰 hé 和 shí gāo 石膏 wèi 为 zhǔ yào 主要 yuán liào 原料 zhì 制 dé wú 得无 shú liào 熟料 bái shuǐ ní 白水泥。
jū 据 yǒu guān 有关 xīn wén 新闻 de 的 bào dào 报道， Àì lín 艾琳 xiàng xī 向西 yí dòng 移动 dào 到 yī sī pà ní Ào lā dǎo 伊斯帕尼奥拉岛（ Hispaniola ）， wēi xié 威胁 zhe 着 duō mǐ ní jiā gòng hé guó 多米尼加共和国 hé 和 hǎi dì 海地。
bù 不， wǒ 我 zhī dào 知道 zěn yàng 怎样 kòng zhì 控制 zì jǐ 自己 de 的 pí qi 脾气。
“ zhè ge 这个 àn jiàn 案件 de 的 xǔ duō 许多 qíng kuàng 情况， jiāng 将 yī lài 依赖 yú 于 dì 第 yí gè 一个 shòu hài zhě 受害者 de 的 zhèng cí 证词， ” kāng lì 康利 gào su 告诉 wǒ 我。
yǐ 以 gōng zhèng 公正 de 的 shàng dì 上帝 zuò wéi 作为 wǒ men de 我们的 xiàng dǎo 向导， ràng 让 wǒ men 我们 xiàng 向 nà xiē 那些 shì zhě 逝者 zhì jìng 致敬， nǔ lì 努力 wèi 为 shí jiàn 实践 nà xiē 那些 lìng 令 wǒ men 我们 guó jiā 国家 zhuó ěr bù qún 卓尔不群 de 的 jīng shén 精神 ér 而 fèn dòu 奋斗， ràng 让 wǒ men 我们 mǎn huái 满怀 xī wàng 希望 chàng xiǎng 畅想 wèi lái 未来。
lǎo shī 老师 hé 和 zhǐ dǎo zhě 指导者 fēn xī 分析 měi 每 yí gè 一个 gù shì 故事 de 的 xì jié 细节， rán hòu 然后 wèi 为 měi 每 yī míng 一名 xué sheng 学生 jiàn lì 建立 yí gè 一个 biǎo xiàn 表现 tú biǎo 图表。
bù 不， lái ba 来吧， kǎi sè lín 凯瑟琳 xiǎo jie 小姐， suí shí 随时 dào 到 zhè r 这儿 lái ba 来吧 — — bú yào 不要 měi tiān 每天 zǎo chén 早晨 lái 来， yī 一 xīng qī 星期 lái 来 yī liǎng 一两 cì 次 hǎo 好 le 了。
“ zhè me 这么 duō nián lái 多年来， wǒ 我 zǒng shì 总是 qīn yǎn mù dǔ 亲眼目睹 dà fēng 大风 bǎ 把 tǔ rǎng 土壤 hé 和 shā zi 沙子 cóng 从 dì shang 地上 guā 刮 dào 到 hé lǐ 河里， ” tā 他 shuō 说。
jū 据 mǒu xiē 某些 gū jì 估计 xiǎn shì 显示， yǔ 与 rén tǐ 人体 shǐ yòng 使用 xiāng bǐ 相比， dòng wù 动物 hé 和 yú lèi 鱼类 zhōng 中 shǐ yòng 使用 de 的 kàng shēng sù 抗生素 zài 在 jué duì 绝对 zǒng 总 dūn shù 吨数 fāng miàn 方面 zhì shǎo 至少 dá 达 1000 bèi 倍。
lǎo shī 老师 duì 对 tā 他 de 的 xué sheng 学生 fēi cháng 非常 yán gé 严格。
bù 不， zhè bu 这不 shì 是 yī 一 bù 部 hán guó diàn yǐng 韩国电影 de 的 jù běn 剧本。
jù cǐ 据此 bìng 并 jié hé 结合 shí yàn 实验 yán shí xué 岩石学 de 的 zī liào 资料， jiàn lì 建立 le 了 yuán dì 原地 zhòng róng 重熔 de 的 luó ji 逻辑 tǐ xì 体系。
“ zhè xiē 这些 guān xi 关系 yě 也 yīng 应 kuò zhǎn 扩展 dào 到 dà xué 大学 yǐ wài 以外， bìng 并 jìn rù 进入 qí tā 其他 shí yàn shì 实验室 huó 和 jī gòu 机构， yǐ 以 tí gōng 提供 xīn 新 de 的 shì jiǎo 视角。 ” tā 他 shuō 说。
jù cǐ 据此 lǐ lùn 理论， yí gè 一个 gǎn jué dào 感觉到 rè 热 de 的 yīng ér 婴儿， rú guǒ 如果 zhǎng wò 掌握 yì zhǒng 一种 jī běn 基本 de 的 zhī tǐ 肢体 dòng zuò 动作， kě yǐ 可以 jiǎn dān de 简单地 bǎ 把 tā 他 tān kāi 摊开 de 的 xiǎo shǒu 小手 yí 移 shàng qián 上前 é 额， yǐ biàn 以便 ràng 让 fù mǔ 父母 mǎ shàng 马上 bāng 帮 tā 他 tuō diào 脱掉 bú bì yào 不必要 de 的 jiā kè 夹克。
lǎo shī 老师 kāi shǐ 开始 qiāo luó 敲锣， wǔ fàn 午饭 shí jiān 时间 dào liǎo 到了。
yǐ lì yà 以利亚 yǔ 与 wǒ men 我们 shì 是 yí yàng 一样 xìng qíng 性情 de 的 rén 人， tā 他 kěn qiè 恳切 dǎo gào 祷告， qiú 求 bú yào 不要 xià yǔ 下雨， yǔ 雨 jiù 就 sān nián 三年 líng 零 liù gè 六个 yuè 月 bú xià 不下 zài 在 dì shang 地上。
yǐ lì yà 以利亚 shì 是 xī bó lái 希伯莱 shèng jīng 圣经 huò 或 jiù yuē 旧约 lǐ 里 de 的 yī 一 wèi 位 xiān zhī 先知。
lǎo shī 老师 shōu 收 le 了 wǒ de 我的 shǒu jī 手机， yīn wèi 因为 wǒ 我 zài 在 kè táng 课堂 shàng 上 dǎ 打 shǒu jī 手机 le 了。
“ zhè xiē 这些 péi cháng 赔偿 wú lùn 无论 zài 在 zhèng zhì 政治 hái shi 还是 jīng jì 经济 fāng miàn 方面 dōu 都 shì 是 fēi cháng 非常 zhòng yào 重要 de 的。 ” huá wēi dà xué 华威大学 de 的 jīng jì xué 经济学 jiào shòu 教授 mǎ kè 马克 · hā lǐ sēn 哈里森 zhè me 这么 shuō 说。
yǔ 与《 gū dǎo 孤岛 jīng hún 惊魂》 nà zhǒng 那种 rén jī 人机 duì kàng 对抗 de 的 yóu xì 游戏 bù tóng 不同， CS shǔ yú 属于 duō rén 多人 wǎng luò yóu xì 网络游戏， xū yào 需要 wán jiā 玩家 lián 连 shàng 上 yóu xì 游戏 fú wù qì 服务器， hé 和 qí tā rén 其他人 zài 在 zhàn zhēng 战争 chǎng jǐng 场景 xià 下 gòng tóng 共同 jìn xíng 进行 yóu xì 游戏。
yǐ qián 以前 mǎi 买 de 的 xiān xiān 纤纤 jiǎn féi 减肥 jiāo náng 胶囊 zěn yàng 怎样 yì diǎn 一点 xiào guǒ 效果 yě 也 méi yǒu 没有 ā 啊。
jū 据 fǎ xīn shè 法新社 bào gào 报告， lù yì wēi dēng 路易威登 yǔ 与 zhōng guó 中国 guó yǒu qǐ yè 国有企业 níng xià 宁夏 nóng kěn 农垦 jí tuán 集团 qiān shǔ 签署 hé zī 合资 xié yì 协议， zài 在 níng xià huí zú zì zhì qū 宁夏回族自治区 jiàn lì 建立 yī zuò 一座 zhàn dì 占地 163 yīng mǔ 英亩（ yuē 约 65.9 gōng qǐng 公顷） de 的 pú táo yuán 葡萄园。
yǔ 与 shàng yī 上一 jiè 届 de 的 shì jiè bēi 世界杯 bù tóng 不同， zhè cì 这次 bā xī 巴西 fēn 分 zài 在 le 了 yí gè 一个 kùn nan 困难 de 的 xiǎo zǔ 小组 lǐ 里： chú le 除了 shí lì 实力 wèi zhī 未知 de 的 cháo xiān duì 朝鲜队， hái yǒu 还有 kē tè dí wǎ 科特迪瓦 hé 和 pú táo yá 葡萄牙。
yǐ qián 以前 dāng zhe 当着 tā 他 de 的 miàn 面 fāng biàn 方便， tā 她 cóng bù 从不 jué de 觉得 yǒu 有 shén me 什么 nán wéi qíng 难为情， dàn 但 tā 他 shí zài 实在 kàn bú guàn 看不惯， kě 可 xiàn zài 现在 zhǐ yào 只要 bù ràng 不让 tā 他 lí kāi 离开， tā 他 dào 倒 shén me 什么 yě 也 bú jì 不计 jiào 较 le 了。
jū 据 huó dòng 活动 zǔ zhī zhě 组织者 jiè shào 介绍， yù jì 预计 dàng tiān 当天 měi guó 美国 gè dì 各地 jiāng 将 yǒu 有 liù qiān 六千 míng hào 名号 shǒu 手 chuī zòu 吹奏《 xī dēng hào 熄灯号》， gè zhǒng 各种 qìng zhù huó dòng 庆祝活动 jiāng 将 zài 在 gè dì 各地 de 的 “ Èr zhàn 二战 ” jì niàn táng 纪念堂 hé 和 shì zhèng tīng 市政厅 jǔ xíng 举行。
“ zhè 这 míng zi 名字 zhèng zhì 政治 shàng 上 zhèng què 正确， duì 对 ruì diǎn rén 瑞典人 lái shuō 来说 zhèng zhòng xià huái 正中下怀， dàn shì 但是 bèi 被 rèn wéi 认为 huì 会 xià huài 吓坏 wài guó rén 外国人， ” wǒ 我 lín jū 邻居 nà ge 那个 ruì diǎn rén 瑞典人 zhè me 这么 rèn wéi 认为。

ประโยคภาษาจีน
“ zhè ge 这个 jiā 家 gēn běn 根本 bú huì 不会 yǒu 有 shén me 什么 lè shì 乐事。 ” mài gé 麦格 dào 道。 tā 她 zhèng zài 正在 nào qíng xù 闹情绪。
“ zhè ge 这个 xiǎng fǎ 想法 jiù shì 就是 bǎ 把 zī yuán 资源 zuò wéi 作为 suǒ yǒu 所有 jué dìng 决定 de 的 jī chǔ 基础， bìng 并 xué huì 学会 zuì dà huà 最大化 tā men 它们 de 的 xiào néng 效能 ” yuē sè fū 约瑟夫 chǎn shù 阐述 dào 道。
lǎo shī 老师 zhù zài 住在 shū shì 舒适 de 的 fáng zi 房子 lǐ 里， chuān zhuó 穿着 kǎo jiū 考究 de 的 yī fu 衣服 jiù shì 就是 cuò wù 错误 de 的 ma 吗？
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lǎo shī 老师 hé 和 zhǐ dǎo zhě 指导者 fēn xī 分析 měi 每 yí gè 一个 gù shì 故事 de 的 xì jié 细节， rán hòu 然后 wèi 为 měi 每 yī míng 一名 xué sheng 学生 jiàn lì 建立 yí gè 一个 biǎo xiàn 表现 tú biǎo 图表。
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