ประโยคภาษาจีน- 这么说你想找个工作布朗先生在询问了她的来意以后说你以前在鞋厂干过吗中文句子 (55408) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
“ zhè me 这么 shuō 说 nǐ 你 xiǎng 想 zhǎo 找 gè 个 gōng zuò 工作。 ” bù lǎng 布朗 xiān sheng 先生 zài 在 xún wèn 询问 le 了 tā 她 de 的 lái yì 来意 yǐ hòu 以后 shuō 说， “ nǐ 你 yǐ qián 以前 zài 在 xié chǎng 鞋厂 gàn 干 guò 过 ma 吗？ ”
"So you want something to do, " said Mr. Brown, after he inquired concerning the nature of her errand. "Have you ever been employed in a shoe factory before?"

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ประโยคภาษาจีน
yǐ 以 xīng huà shì 兴化市 diào yú 钓鱼 xiāng 乡 wéi lì 为例， yán jiū 研究 le 了 mài 麦 - dào 稻 liǎng 两 shú 熟 chāo gāo chǎn 超高产 de 的 tǔ rǎng 土壤 yǒu jī zhì 有机质、 yǎng fèn 养分 de 的 dòng tài píng héng 动态平衡 yǐ jí 以及 tiáo kòng 调控 tú jìng 途径。
yǐ 以 qí 其 miǎn yì 免疫 jiā tù 家兔， yù fáng 预防 1 gè 个 zhì sǐ 致死 liáng 量 duì 对 yǎng 氧 lín 磷 jī 肌 nèi 内 zhù shè 注射 rǎn dú 染毒， 14 zhǐ 只 tù 兔 quán bù 全部 cún huó 存活。
yǐ 以 qí 其 zuì 最 jiǎn huà 简化 de 的 xíng shì 形式 ér yán 而言， bèi xié 背斜 jiù shì 就是 liǎng yì 两翼 hù xiāng 互相 lí kāi 离开 ér 而 xiàng wài 向外 qīng xié 倾斜 de 的 gǒng xíng 拱形。
jū 据 mǒu 某 yī 一 zhōng xué 中学 zhōng 中 kāi zhǎn 开展 de 的 diào chá 调查 xiǎn shì 显示： 40% de 的 xué sheng 学生 jǐng yǎng 景仰 kē xué jiā 科学家， 35% de 的 xué sheng 学生 jǐng yǎng 景仰 tǐ yù 体育、 yǐng shì míng xīng 影视明星， zhǐ yǒu 只有 1.5% de 的 xué sheng 学生 jǐng yǎng 景仰 zì jǐ 自己 de 的 fù mǔ 父母。
jū 据 tóng xiāng 桐乡 jǐ 几 jiā 家 zhí 直 fǎng 纺 chǎng 厂 fǎn yìng 反映， jiā 加 tán 弹 suǒ yòng 所用 POY sī 丝 jìn lái 近来 gòu mǎi lì 购买力 yě bù 也不 huó 活。
lǎo shī 老师 zài 在 kè táng 课堂 shàng 上 zhèng jiào 正教 zhe 着 wú jīng dǎ cǎi 无精打采 de 的 hái zi 孩子。
“ zhè xiē 这些 xiāng qīn 乡亲 zhōng 中 hěn dà 很大 de 的 yí bù fèn 一部分 rén 人 zhǐ shì 只是 xiǎng 想 wèi 为 jiā rén 家人 zhèng 挣 kǒu 口 fàn 饭 chī 吃， ” zhōu èr 周二 Ào bā mǎ 奥巴马 shuō 说 dào 到。
bù 不， xiè lā 谢拉 shuō 说： “ bā xī 巴西 shì 是 fā zhǎn zhōng guó jiā 发展中国家。
yǐ 以 nèi hé 内核 mó shì 模式 yùn xíng 运行 de 的 mǒu xiē 某些 chéng xù 程序 bāo kuò 包括 zhōng duàn 中断 chǔ lǐ 处理 chéng xù 程序 hé 和 nèi hé 内核 jìn chéng 进程。
jù cǐ 据此 tuī cè 推测， yǔ 与 yǐ zhī 已知 kuàng qū 矿区 lèi sì 类似 de 的 qí tā 其它 háng 航 cí yì cháng 磁异常 yě 也 dōu 都 kě néng 可能 fǎn yìng 反映 le 了 bù tóng 不同 guī mó 规模 de 的 yǐn fú 隐伏 yóu 铀 kuàng huà 矿化。
lǎo shī 老师 jiàng 将 tā 她 de 的 zuò wén 作文 xiàn dìng 限定 zài 在 800 zì 字 yǐ nèi 以内。
“ zhè xiē 这些 xiǎo shǔ 小鼠 zài 在 duàn nǎi 断奶 hòu 后 11 tiān 天 kāi shǐ 开始 shī qù 失去 qí 其 máo fà 毛发， ér qiě 而且 shì 是 cóng tóu zhì wěi 从头至尾 zhú jiàn 逐渐 shī qù 失去 de 的， ” tā men 他们 xiě dào 写道。
jù cǐ 据此 rèn wéi 认为 lóng mén shān 龙门山 nán duàn 南段 de 的 dà yì 大邑、 gāo jiā cháng 高家场 — lián huā shān 莲花山 gòu zào 构造 dài 带 shì 是 zuì 最 yǒu lì 有利 dì dài 地带， kě yǐ 可以 zhǎo dào 找到 dà 大、 zhōng xíng 中型 yóu qì tián 油气田；
yǔ 与 2008 nián 年 de 的 jīn róng wēi jī 金融危机 yí yàng 一样， zhè ge 这个 qū yù 区域 rì yì 日益 gāo zhǎng 高涨 de 的 qǐ yì 起义 hé 和 kàng yì 抗议 làng cháo 浪潮 sì hū 似乎 yě 也 shǐ 使 shì jiè 世界 cuò shǒu bù jí 措手不及。
“ zhè xiē 这些 xīn 新 zhí mín zhě 殖民者 hěn 很 kě néng 可能 cóng 从 hǎi wān 海湾 nèi lù 内陆 dì qū 地区 qiān xǐ 迁徙 ér 而 lái 来。 tā men 他们 yuán lái 原来 céng 曾 lài yǐ 赖以 shēng xī 生息 de 的 féi wò 肥沃 tǔ di 土地 yīn wèi 因为 hǎi píng miàn 海平面 de 的 shàng shēng 上升 ér 而 chén rù 沉入 yìn dù yáng 印度洋 de 的 shuǐ dǐ 水底 ” 。
yǔ 与 GML yǒu guān 有关 de 的 yì xiē 一些 zhī shi 知识 néng gòu 能够 bāng zhù 帮助 nín 您 lǐ jiě 理解 zhè ge 这个 shì lì 示例 yīng yòng chéng xù 应用程序 shǐ yòng 使用 mó shì 模式 xìn xī 信息 chǔ lǐ 处理 shí lì 实例 shù jù 数据 de 的 wēi lì 威力 hé 和 dòng jī 动机。
yǐ lì 以利 shuō 说、 nǐ 你 kě yǐ 可以 píng píng Ān Ān 平平安安 de 的 huí qu 回去、 yuàn 愿 yǐ sè liè 以色列 de 的 shén 神 yǔn zhǔn 允准 nǐ 你 xiàng 向 tā 他 suǒ qiú 所求 de 的。
yǔ 与 MBean shí xiàn 实现 lèi 类 zhòng dì 中的 diǎn xíng 典型 qíng kuàng 情况 yí yàng 一样， měi gè 每个 cāo zuò 操作 shí xiàn 实现 qǐ lai 起来 dōu 都 hěn 很 xì suì 细碎， suǒ yǐ 所以 bǎ 把 shí xiàn 实现 wěi tuō 委托 gěi 给 le 了 dǐ céng 底层 shòu 受 guǎn 管 duì xiàng 对象。
yǐ 以 bié 别 shén 神 dài tì 代替 yē hé huá 耶和华 de 的， tā men de 他们的 chóu kǔ 愁苦 bì 必 jiā 加 zēng 增。 tā men 他们 suǒ 所 jiāo 浇 diàn 奠 de 的 xuè 血 wǒ 我 bù 不 xiàn shàng 献上， wǒ 我 zuǐ chún 嘴唇 yě 也 bù tí 不题 bié 别 shén 神 de 的 míng hào 名号。
lǎo shī 老师 céng 曾 yǒu yí cì 有一次 yǔ 与 xué sheng 学生 men 们 tōng xiāo 通宵 shǒu yè 守夜。
jū 据 wāng xiào fēng 汪啸风 chēng 称， wēn jiā bǎo 温家宝 zǒng lǐ 总理 zài 在 jīn nián 今年 zǎo xiē 早些 shí hou 时候 zhào kāi 召开 de 的 guó wù yuàn 国务院 huì yì 会议 shàng 上 yě 也 tí chū 提出 yào 要 zhòng shì 重视 sān xiá 三峡 de 的 huán jìng 环境 wèn tí 问题。
lǎo shī 老师 yòng 用 fěn bǐ 粉笔 zài 在 hēi bǎn 黑板 shàng 上 huà 画 le 了 yì zhāng 一张 yà zhōu 亚洲 dì tú 地图。
yǐ qián 以前 nǐ 你 huò 获 guò jiǎng 过奖 ma 吗？
yǔ 与 xià liè 下列 de 的 dà duō shù 大多数 mó shì 模式 bù tóng 不同， gāi 该 mó shì 模式 shí jì shàng 实际上 bìng 并 méi yǒu 没有 yǔ 与 zhī 之 xiāng guān 相关 de 的 dài mǎ 代码； tā 它 zhēn duì 针对 yǐ hòu 以后 de 的 shí xiàn 实现 xíng chéng 形成 le 了 yí gè 一个 jī běn 基本 de 的 gài niàn huà 概念化 kuàng jià 框架。
lǎo shī 老师 yào 要 tóng xué men 同学们 yǐ 以 " rú guǒ 如果 wǒ 我 shì 是 jīng lǐ 经理 " wèi tí 为题 xiě 写 yì piān 一篇 zuò wén 作文。
jū 据 huó dòng 活动 zǔ zhī zhě 组织者 jiè shào 介绍， dàng tiān 当天 měi guó 美国 gè dì 各地 gū jì 估计 yǒu 有 liù qiān 六千 míng hào 名号 shǒu 手 chuī zòu 吹奏《 xī dēng hào 熄灯号》， gè zhǒng 各种 qìng zhù huó dòng 庆祝活动 yě 也 zài 在 gè dì 各地 de 的 “ Èr zhàn 二战 ” jì niàn táng 纪念堂 hé 和 shì zhèng tīng 市政厅 jǔ xíng 举行。
lǎo shī 老师 shuō 说： wǒ 我， wǒ 我 shì 是 nǐ de 你的 lǎo shī 老师；（ rán hòu 然后 zhǐ zhe 指着 yí gè 一个 nǚ hái 女孩） tā 她， tā 她 shì 是 nǐ de 你的 tóng xué 同学； nǐ 你， nǐ 你 shì 是 wǒ de 我的 xué sheng 学生。
yǐ qián 以前 wǒ men de 我们的 yè cài 叶菜 zhǐ yǒu 只有 mù guā 木瓜 yè 叶 hé 和 mù shǔ 木薯 yè 叶， xiàn zài 现在 wǒ men 我们 yě 也 chī 吃 gài 芥 yè 叶 hé 和 kankung （ lèi sì 类似 bō cài 菠菜）。
jū 据 xiàn zhí 现职 hé 和 yǐ qián 以前 de 的 yuán gōng 员工 shuō 说， jǐn guǎn 尽管 zhè fèn 这份 zá zhì 杂志 chuàng bàn 创办 11 nián lái 年来 yì zhí 一直 shì 是 méi tǐ 媒体 jí tuán 集团 de 的 yáo qián shù 摇钱树， dàn 但 tā 它 suǒ dé 所得 shōu yì 收益 de 的 fèn é 份额 què 却 jiào shǎo 较少。
lǎo shī 老师， nín 您 shì 是 yī 一 kē 棵 tǐng bá 挺拔 de 的 shù 树， céng jiē guò 曾结过 chéng shú 成熟 de 的 guǒ shí 果实， suì yuè 岁月 zài 在 nín de 您的 shēn shang 身上 juān kè 镌刻 xià 下 cāng lǎo 苍老 de 的 nián lún 年轮， nín de 您的 shēn páng 身旁 què 却 jué qǐ 崛起 yī 一 piàn 片 sēn lín 森林 yù yù cōng cōng 郁郁葱葱。

ประโยคภาษาจีน
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yǐ 以 nèi hé 内核 mó shì 模式 yùn xíng 运行 de 的 mǒu xiē 某些 chéng xù 程序 bāo kuò 包括 zhōng duàn 中断 chǔ lǐ 处理 chéng xù 程序 hé 和 nèi hé 内核 jìn chéng 进程。
jù cǐ 据此 tuī cè 推测， yǔ 与 yǐ zhī 已知 kuàng qū 矿区 lèi sì 类似 de 的 qí tā 其它 háng 航 cí yì cháng 磁异常 yě 也 dōu 都 kě néng 可能 fǎn yìng 反映 le 了 bù tóng 不同 guī mó 规模 de 的 yǐn fú 隐伏 yóu 铀 kuàng huà 矿化。
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lǎo shī 老师 yào 要 tóng xué men 同学们 yǐ 以 " rú guǒ 如果 wǒ 我 shì 是 jīng lǐ 经理 " wèi tí 为题 xiě 写 yì piān 一篇 zuò wén 作文。
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lǎo shī 老师， nín 您 shì 是 yī 一 kē 棵 tǐng bá 挺拔 de 的 shù 树， céng jiē guò 曾结过 chéng shú 成熟 de 的 guǒ shí 果实， suì yuè 岁月 zài 在 nín de 您的 shēn shang 身上 juān kè 镌刻 xià 下 cāng lǎo 苍老 de 的 nián lún 年轮， nín de 您的 shēn páng 身旁 què 却 jué qǐ 崛起 yī 一 piàn 片 sēn lín 森林 yù yù cōng cōng 郁郁葱葱。

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