ประโยคภาษาจีน- 老师把他的作文里重复啰嗦的成分都划掉了中文句子 (55750) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
lǎo shī 老师 bǎ 把 tā 他 de 的 zuò wén 作文 lǐ 里 chóng fù 重复 luō suo 啰嗦 de 的 chéng fèn 成分 dōu 都 huà diào 划掉 le 了。
The instructor canceled most of verbose expressions in his composition.

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ประโยคภาษาจีน
lǎo shī 老师 bǎ 把 tā 她 suǒ 所 jiǎng 讲 de 的 hé 和 dì 第 12 kè 课 lián xì 联系 zài yì qǐ 在一起。
lǎo shī 老师 bǎ 把 suàn shù 算术 tí xiě 题写 zài 在 hēi bǎn 黑板 shàng 上， xué sheng 学生 zài 再 chāo xiě 抄写 zài 在 zì jǐ 自己 de 的 liàn xí běn 练习本 shàng 上。
lǎo shī 老师 dǎn 掸 diào 掉 hēi bǎn cā 黑板擦 shàng 上 de 的 fěn bǐ 粉笔 huī 灰。
yǔ 与 UWB jì shù 技术 xiāng guān 相关 de 的 biāo 标 zhǔn 凖 hè 和 guī fàn 规范 jí 及 xiāng yìng 相应 de 的 wù lǐ céng 物理层、 wǎng luò céng xié yì 网络层协议 de 的 zhì dìng 制定 réng 仍 shì 是 UWB shāng yòng huà 商用化 de 的 zhǔ yào 主要 zhàng ài 障碍。
jù cǐ 据此， tí chū 提出 le 了 jiǎn shǎo 减少 zhōng bǎn 中板 fēn céng 分层 de 的 jù tǐ 具体 cuò shī 措施 hé 和 jiàn yì 建议。
jù cǐ 据此． wén zhōng 文中 gěi chū 给出 le 了 wù 雾 liú 流 jiàng yǔ 降雨 qū 区 cháng dù 长度 yǔ 与 kuān dù 宽度 de 的 cū gū 粗估 gōng shì 公式。
“ zhè xiē 这些 péi cháng 赔偿 wú lùn 无论 zài 在 zhèng zhì 政治 hái shi 还是 jīng jì 经济 fāng miàn 方面 dōu 都 shì 是 fēi cháng 非常 zhòng yào 重要 de 的。 ” huá wēi dà xué 华威大学 de 的 jīng jì xué 经济学 jiào shòu 教授 mǎ kè 马克 · hā lǐ sēn 哈里森 zhè me 这么 shuō 说。
yǐ qián 以前 zhōng guó 中国 yǒu 有 yī 一 wèi 位 dà jiāng jūn 大将军， tā 他 lín zhōng 临终 shí 时， guó wáng 国王 wèn 问 tā 他： “ nǐ 你 sǐ 死 le 了 yǐ hòu 以后， shéi 谁 néng 能 jiē tì 接替 nǐ de 你的 gōng zuò 工作 ne 呢？ ”
lǎo shī 老师 zuì dà 最大 de 的 tiǎo zhàn 挑战 shì 是 bù ràng 不让 zhè 这 qún 群 hái zi 孩子 fēn liè 分裂 chéng 成 liǎng gè 两个 duì lì 对立 de 的 pài xì 派系： yī pài 一派 shì 是 xǐ ài 喜爱 xué xiào 学校 xǐ ài 喜爱 xué xí 学习 de 的， lìng 另 yī pài 一派 shì 是 yàn wù 厌恶 xué xiào 学校 yàn wù 厌恶 xué xí 学习 de 的。
yǔ 与「 fēi 飞 niú 牛 mù chǎng 牧场」 zhī 之 dìng wèi 定位 fēi cháng 非常 jiē jìn 接近，「 tóu chéng 头城 nóng chǎng 农场」 yǔ 与「 xiāng 香 gé 格里拉 nóng chǎng 农场」 yě 也 shì 是 chǔ yú 处于 xiāng duì 相对 jìng zhēng 竞争 bǐ jiào 比较 gāo 高 de 的 dìng wèi 定位狀 kuàng 况；
“ zhè 这 jǐn jǐn 仅仅 shì 是 yì zhǒng 一种 gǎn jué 感觉， tā 她 zài chǎng 在场 shàng 上 de 的 fā huī 发挥， tā 她 de 的 zì xìn 自信 jí 及 tā 她 dǎ qiú 打球 de 的 fāng shì 方式， ” pèi tè 佩特 kē wéi qí 科维奇 shuō 说。
yǐ qián 以前 cóng wèi 从未 rú cǐ 如此 zǎo 早 de 地 fā xiàn 发现 jì shēng chóng 寄生虫 mǐn gǎn xìng 敏感性 de 的 zuì chū 最初 xì wēi 细微 biàn huà 变化。
yǔ 与 yì jiā 一家 dà xíng 大型 wài zī 外资 gōng sī 公司 hé zuò 合作， kě yǐ shǐ 可以使 jìng gòu 竞购 kàn qǐ lai 看起来 gèng 更 xiàng shì 像是 yì zhǒng 一种 cháng guī 常规 de 的 shāng yè 商业 jué cè 决策， ér 而 bú shi 不是 yì jiā 一家 zhèng fǔ 政府 zhī chí 支持 qǐ yè 企业 de 的 zī yuán 资源 lüè duó 掠夺。
“ zhè 这 shǐ 使 wǒ men 我们 kě yǐ 可以 jiāng 将 jiào shì 教室 kuò zhǎn 扩展 dào 到 fáng jiān 房间 zhī wài 之外， ” lā lǐ 拉里 - ruì fū 瑞夫 shuō 说。 tā 他 shì 是 luó sī lín 罗斯林 de 的 yī 一 wèi 位 yīng yǔ 英语 jiào shī 教师， zuì jìn 最近 jiāng 将 tā 他 quán bù 全部 kè chéng 课程 de 的 cái liào 材料 fàng dào 放到 le 了 wǎng shàng 网上。
lǎo shī 老师 gěi 给 quán bān 全班 tóng xué 同学 lǎng sòng 朗诵 zhè 这 shǒu 首 shī gē 诗歌。
jū 据 fǎ xīn shè 法新社 bào dào 报道， gǎng kǒu chéng shì 港口城市 sān 三 zhì 陟 zài 在 2 yuè 月 11 rì zhì 日至 12 rì 日 jiàng xuě liáng 降雪量 dá dào 达到 100 lí mǐ 厘米 ( 39 yīng cùn 英寸 ) ， zhè shì 这是 zì 自 1911 nián lái 年来 de 的 zuì gāo 最高 jì lù 记录。
yǐ qián 以前 jiù 就 yǒu 有 chuán yán 传言 shuō 说 dí lún 迪伦 céng jīng 曾经 xī shí 吸食 guò 过 hǎi luò yīn 海洛因。
yǔ 与 shì jiè 世界 qí tā guó jiā 其他国家 bù tóng 不同， zài 在 měi guó 美国， dāng 当 wài chū 外出 jiù cān 就餐、 shàng 上 jiǔ bā 酒吧、 qù 去 kā fēi guǎn 咖啡馆 de shí hòu 的时候， gù kè 顾客 zuì hǎo 最好 néng 能 gěi 给 fú wù shēng 服务生 yì xiē 一些 xiǎo fèi 小费， zhè 这 yě 也 shì 是 yì zhǒng 一种 guàn lì 惯例。
jū 据 xiāo fèi zhě 消费者 zhǐ nán 指南 jiè shào 介绍， zài 在 2007 nián 年 yǐ hòu 以后， zhè xiē 这些 lèi xíng 类型 de 的 qì náng 气囊 chéng wéi 成为 qīng xíng 轻型 chéng yòng chē 乘用车 de 的 biāo zhǔn 标准。
lǎo shī 老师 shuō 说， tā 他 bèn tóu bèn nǎo 笨头笨脑。
yǔ 与 zhǔ dòng 主动 hòu lún 后轮 tóng yī 同一 lún zhóu 轮轴 de 的 cóng dòng 从动 hòu lún 后轮， qí 其 kě 可 chéng 呈 kòng zhuàn 空转 zhuàng tài 状态， gāi 该 lún zhóu 轮轴 bìng 并 lián jiē 连接 yú 于 dǐ pán 底盘 hòu 后 duān 端 xià fāng 下方， ér 而 kě 可 qián 前、 hòu 后 huǎng dòng 幌动 yí dòng 移动；
lǎo shī 老师 zǒu jìn 走进 jiào shì 教室， shǒu lǐ 手里 ná 拿 zhe 着 yī bǎ 一把 zhí chǐ 直尺。
“ zhè 这 jiù 就 xiàng shì 像是 bèi 被 jiā nóng pào 加农炮 jī zhòng 击中 yí yàng 一样， ” shǐ dì fū 史蒂夫 shuō 说。
lǎo shī 老师， bǎ 把 bō li 玻璃 dàn zi 弹子 fàng zài 放在 rè 热 yóu guō 油锅 lǐ 里， ràng 让 tā men 它们 shāo 烧 rè 热， rán hòu 然后 kàn kan 看看 lǐ miàn 里面 de 的 biàn huà 变化。
yǐ qián 以前 méi yǒu 没有 xū qiú 需求， suǒ yǐ 所以 yí qiè 一切 yán jiū 研究 tíng liú 停留 zài 在 shí yàn shì 实验室 jiē duàn 阶段。
“ zhè shān wàng zhe nà shān gāo 这山望着那山高 ” chéng xiàn 呈现 shì 是 shì 是 yí gè 一个 duì 对 shì jiè 世界 “ lìng wài 另外 yì biān 一边 de 的 ” shēng huó 生活 xiǎng xiàng 想象： zhè xiē 这些 xī fāng 西方 yì shù jiā 艺术家 shì 是 zěn yàng 怎样 kàn dài 看待 shì jiè 世界 de 的？
“ zhè 这 gǎn jué 感觉 jiù 就 xiàng 像 cóng 从 shān yá 山崖 biān diào 边掉 le 了 xià qù 下去， ” gē dēng 戈登 shuō dào 说道。
yǔ 与 zhī 之 xiāng bǐ 相比， měi guó 美国 de 的 gōng rén 工人 méi yǒu 没有 xuǎn zé 选择， bù guǎn 不管 tā men 他们 yuàn yì 愿意 bù 不 yuàn yì 愿意， tā men 他们 zhǐ néng 只能 “ chí xù 持续 de 地 ” bǎ 把 qián 钱 tóu rù 投入 shè huì bǎo xiǎn 社会保险。
yǐ qián 以前 jué de 觉得 guǎng zhōu 广州 yì huò 抑或 xú wén 徐闻 shèn 甚 shì 是 hěn 很 mò shēng 陌生， ér 而 xiàn zài 现在， wǒ 我 zhī dào 知道， qīn ài de 亲爱的 jiù 就 zài 在 hǎi 海 de 的 nà 那 tóu 头， yí qiè 一切 dōu 都 biàn de 变得 nà me 那么 de 的 qīn qiè 亲切 …
yǐ qián 以前 dōu 都 shì 是 tōng guò 通过 yāo qiú 要求 zhù hù 住户 wán chéng 完成 wèn juàn 问卷 de 的 fāng shì 方式 lái 来 shōu jí 收集 zhěng lǐ 整理 guān yú 关于 lín yù 淋浴 xíng wéi 行为 de 的 zī liào 资料， dàn 但 xī ěr dé 希尔德 · hēng dé lǐ kè sī 亨德里克斯 shuō 说， zhè zhǒng 这种 fāng fǎ 方法 yǒu yì xiē 有一些 bì duān 弊端。

ประโยคภาษาจีน
lǎo shī 老师 bǎ 把 tā 她 suǒ 所 jiǎng 讲 de 的 hé 和 dì 第 12 kè 课 lián xì 联系 zài yì qǐ 在一起。
lǎo shī 老师 bǎ 把 suàn shù 算术 tí xiě 题写 zài 在 hēi bǎn 黑板 shàng 上， xué sheng 学生 zài 再 chāo xiě 抄写 zài 在 zì jǐ 自己 de 的 liàn xí běn 练习本 shàng 上。
lǎo shī 老师 dǎn 掸 diào 掉 hēi bǎn cā 黑板擦 shàng 上 de 的 fěn bǐ 粉笔 huī 灰。
yǔ 与 UWB jì shù 技术 xiāng guān 相关 de 的 biāo 标 zhǔn 凖 hè 和 guī fàn 规范 jí 及 xiāng yìng 相应 de 的 wù lǐ céng 物理层、 wǎng luò céng xié yì 网络层协议 de 的 zhì dìng 制定 réng 仍 shì 是 UWB shāng yòng huà 商用化 de 的 zhǔ yào 主要 zhàng ài 障碍。
jù cǐ 据此， tí chū 提出 le 了 jiǎn shǎo 减少 zhōng bǎn 中板 fēn céng 分层 de 的 jù tǐ 具体 cuò shī 措施 hé 和 jiàn yì 建议。
jù cǐ 据此． wén zhōng 文中 gěi chū 给出 le 了 wù 雾 liú 流 jiàng yǔ 降雨 qū 区 cháng dù 长度 yǔ 与 kuān dù 宽度 de 的 cū gū 粗估 gōng shì 公式。
“ zhè xiē 这些 péi cháng 赔偿 wú lùn 无论 zài 在 zhèng zhì 政治 hái shi 还是 jīng jì 经济 fāng miàn 方面 dōu 都 shì 是 fēi cháng 非常 zhòng yào 重要 de 的。 ” huá wēi dà xué 华威大学 de 的 jīng jì xué 经济学 jiào shòu 教授 mǎ kè 马克 · hā lǐ sēn 哈里森 zhè me 这么 shuō 说。
yǐ qián 以前 zhōng guó 中国 yǒu 有 yī 一 wèi 位 dà jiāng jūn 大将军， tā 他 lín zhōng 临终 shí 时， guó wáng 国王 wèn 问 tā 他： “ nǐ 你 sǐ 死 le 了 yǐ hòu 以后， shéi 谁 néng 能 jiē tì 接替 nǐ de 你的 gōng zuò 工作 ne 呢？ ”
lǎo shī 老师 zuì dà 最大 de 的 tiǎo zhàn 挑战 shì 是 bù ràng 不让 zhè 这 qún 群 hái zi 孩子 fēn liè 分裂 chéng 成 liǎng gè 两个 duì lì 对立 de 的 pài xì 派系： yī pài 一派 shì 是 xǐ ài 喜爱 xué xiào 学校 xǐ ài 喜爱 xué xí 学习 de 的， lìng 另 yī pài 一派 shì 是 yàn wù 厌恶 xué xiào 学校 yàn wù 厌恶 xué xí 学习 de 的。
yǔ 与「 fēi 飞 niú 牛 mù chǎng 牧场」 zhī 之 dìng wèi 定位 fēi cháng 非常 jiē jìn 接近，「 tóu chéng 头城 nóng chǎng 农场」 yǔ 与「 xiāng 香 gé 格里拉 nóng chǎng 农场」 yě 也 shì 是 chǔ yú 处于 xiāng duì 相对 jìng zhēng 竞争 bǐ jiào 比较 gāo 高 de 的 dìng wèi 定位狀 kuàng 况；
“ zhè 这 jǐn jǐn 仅仅 shì 是 yì zhǒng 一种 gǎn jué 感觉， tā 她 zài chǎng 在场 shàng 上 de 的 fā huī 发挥， tā 她 de 的 zì xìn 自信 jí 及 tā 她 dǎ qiú 打球 de 的 fāng shì 方式， ” pèi tè 佩特 kē wéi qí 科维奇 shuō 说。
yǐ qián 以前 cóng wèi 从未 rú cǐ 如此 zǎo 早 de 地 fā xiàn 发现 jì shēng chóng 寄生虫 mǐn gǎn xìng 敏感性 de 的 zuì chū 最初 xì wēi 细微 biàn huà 变化。
yǔ 与 yì jiā 一家 dà xíng 大型 wài zī 外资 gōng sī 公司 hé zuò 合作， kě yǐ shǐ 可以使 jìng gòu 竞购 kàn qǐ lai 看起来 gèng 更 xiàng shì 像是 yì zhǒng 一种 cháng guī 常规 de 的 shāng yè 商业 jué cè 决策， ér 而 bú shi 不是 yì jiā 一家 zhèng fǔ 政府 zhī chí 支持 qǐ yè 企业 de 的 zī yuán 资源 lüè duó 掠夺。
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yǐ qián 以前 jiù 就 yǒu 有 chuán yán 传言 shuō 说 dí lún 迪伦 céng jīng 曾经 xī shí 吸食 guò 过 hǎi luò yīn 海洛因。
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lǎo shī 老师 shuō 说， tā 他 bèn tóu bèn nǎo 笨头笨脑。
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lǎo shī 老师 zǒu jìn 走进 jiào shì 教室， shǒu lǐ 手里 ná 拿 zhe 着 yī bǎ 一把 zhí chǐ 直尺。
“ zhè 这 jiù 就 xiàng shì 像是 bèi 被 jiā nóng pào 加农炮 jī zhòng 击中 yí yàng 一样， ” shǐ dì fū 史蒂夫 shuō 说。
lǎo shī 老师， bǎ 把 bō li 玻璃 dàn zi 弹子 fàng zài 放在 rè 热 yóu guō 油锅 lǐ 里， ràng 让 tā men 它们 shāo 烧 rè 热， rán hòu 然后 kàn kan 看看 lǐ miàn 里面 de 的 biàn huà 变化。
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“ zhè shān wàng zhe nà shān gāo 这山望着那山高 ” chéng xiàn 呈现 shì 是 shì 是 yí gè 一个 duì 对 shì jiè 世界 “ lìng wài 另外 yì biān 一边 de 的 ” shēng huó 生活 xiǎng xiàng 想象： zhè xiē 这些 xī fāng 西方 yì shù jiā 艺术家 shì 是 zěn yàng 怎样 kàn dài 看待 shì jiè 世界 de 的？
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yǐ qián 以前 jué de 觉得 guǎng zhōu 广州 yì huò 抑或 xú wén 徐闻 shèn 甚 shì 是 hěn 很 mò shēng 陌生， ér 而 xiàn zài 现在， wǒ 我 zhī dào 知道， qīn ài de 亲爱的 jiù 就 zài 在 hǎi 海 de 的 nà 那 tóu 头， yí qiè 一切 dōu 都 biàn de 变得 nà me 那么 de 的 qīn qiè 亲切 …
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