ประโยคภาษาจีน- 我记得当学习草书我的老师有一个红色的笔告诉我说我所有的字母倾斜的错误的方式中文句子 (804328) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
wǒ 我 jì de 记得 dāng 当 xué xí 学习 cǎo shū 草书， wǒ de 我的 lǎo shī 老师 yǒu 有 yí gè 一个 hóng sè 红色 de 的 bǐ 笔， gào su 告诉 wǒ 我 shuō 说， wǒ 我 suǒ yǒu 所有 de 的 zì mǔ 字母 “ qīng xié 倾斜 ” de 的 cuò wù 错误 de 的 fāng shì 方式。
I remember when learning cursive, my teacher got a red pen and told me that all my letters "slanted" the wrong way.

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ประโยคภาษาจีน
wǒ 我 jì de 记得 dāng 当 wǒ 我 hái shi 还是 yí gè 一个 hái zi 孩子 shí 时， wǒ 我 kàn dào 看到 luó mǎ lǐ ào 罗马里奥 dǎ jìn 打进 le 了 liǎo bù qǐ 了不起 jìn qiú 进球。
wǒ 我 jì de 记得 dāng shí 当时 tīng jiàn 听见 le 了 jiān jiào shēng 尖叫声， wǒ 我 xiǎng 想 nà shi 那是 wǒ 我 zài 在 hǎn jiào 喊叫。
yán jiū rén yuán 研究人员 bǎ 把 SM dài dào 带到 guǐ wū 鬼屋， tā 她 què 却 chōng zhe 冲着 kě pà 可怕 de 的 dì fāng 地方 dà xiào 大笑， hái 还 kuài huo 快活 de 地 ràng 让 chuān zhuó 穿着 guài wu 怪物 fú zhuāng 服装 de 的 gōng zuò rén yuán 工作人员 luàn tiào 乱跳 bù yǐ 不已。
yán jiū rén yuán 研究人员 dān xīn 担心 bǎo bǎo 宝宝 dān dú 单独 shuì 睡 bù 不 lì yú 利于 mǔ zǐ 母子 zhī jiān 之间 jiàn lì 建立 gǎn qíng 感情 niǔ dài 纽带， ér qiě 而且 huì 会 sǔn hài 损害 dà nǎo 大脑 de 的 fā yù 发育， dǎo zhì 导致 hái zi 孩子 chéng zhǎng 成长 guò chéng 过程 zhòng dì 中的 bù liáng 不良 xíng wéi 行为。
tā 他 kàn zhe 看着 wǒ 我 shuō 说， qù sǐ 去死 ba 吧 bái guǐ 白鬼！
tā 他 kàn zhe 看着 zì jǐ 自己 de 的 hái zi 孩子 , chōng mǎn 充满 zì háo 自豪。
wǒ 我 jì de 记得 wǒ men 我们 gù yōng 雇佣 le 了 yí gè 一个 shì nèi zhuāng huáng 室内装潢 shī 师 lái 来 bāng 帮 wǒ men 我们 jiě jué 解决。
jiàng yǔ 降雨 de 的 yù bào 预报 shì 是 gè 个 jīng diǎn 经典 de 的 lì zi 例子。
yán jiū rén yuán 研究人员 jiē zhe 接着 tàn tǎo 探讨 le 了 zhè zhǒng 这种 xiào yìng 效应 huì bu huì 会不会 kuò zhǎn 扩展 dào 到 qí tā rén 其他人。
wǒ 我 jì de 记得 wǒ de 我的 dì di 弟弟 hái shi 还是 yí gè 一个 kě ài 可爱 de 的 xiǎo hái 小孩 shí 时， jiù 就 yǐ 以 tā 他 nà 那 tǎo rén xǐ huan 讨人喜欢 de 的 wú yì shí 无意识 de 的 hú tán 胡谈， gěi 给 jiā rén 家人 dài lái 带来 xǔ duō 许多 lè qù 乐趣。
tā 他 kàn jiàn 看见 nǐ 你 hé 和 wǒ 我 le 了。
yán jiū rén yuán 研究人员 rì qián 日前 zhǐ chū 指出， zhōng xué shēng 中学生 měi tiān 每天 xū yào 需要 jiǔ gè 九个 xiǎo shí 小时 de 的 shuì mián 睡眠， zài 在 kāi xué 开学 zhī qián 之前， jiā zhǎng 家长 men 们 yào 要 bāng zhù 帮助 hái zi 孩子 zhú jiàn 逐渐 huí dào 回到 shàng 上 xué shí 学时 de 的 zuò xī shí jiān 作息时间 shàng lái 上来。
tā 他 kàn jiàn 看见 méi yǒu rén 没有人 bāng qiāng 帮腔， yě 也 jiù 就 bú zài 不再 jiān chí 坚持 le 了。
wǒ 我 jì de 记得 yǒu yí cì 有一次 yí gè 一个 nán rén 男人 tóu sù 投诉 fàn diàn 饭店 nòng zāng 弄脏 le 了 tā 他 de 的 fàn hé 饭盒。
wǒ 我 jì de 记得 yǒu 有 nà me 那么 yì tiān 一天， yīn wèi 因为 qián yì tiān 前一天 wǎn shang 晚上 wǒ 我 zhǐ 只 shuì 睡 le 了 sì gè 四个 bàn xiǎo shí 半小时， zǎo shang 早上 huǎn màn 缓慢 de 的 kè chéng 课程 bǎ 把 wǒ 我 gǎo 搞 dé 得 jīn pí lì jìn 筋疲力尽。
yán jiū rén yuán 研究人员 shèn zhì 甚至 fàng qì 放弃 le 了 wèi 为 tā 它 xià dìng yì 下定义 de 的 nǔ lì 努力。
wǒ 我 jì de 记得 zhè cì 这次 dāng 当 wǒ 我 àn liàn 暗恋 shàng 上 zhè ge 这个 nǚ hái 女孩 de shí hòu 的时候。
yán jiū rén yuán 研究人员 de 的 jié lùn 结论 shì 是， LB1 yǔ 与 zhí lì rén 直立人 zuì 最 xiàng 像， bú guò 不过 shì 是 gè 个 jù tǐ ér wēi 具体而微 de 的 zhí lì rén 直立人。
tā 他 zhēn zhèng 真正 de 的 mù biāo 目标 shì 是 ràng 让 měi gè 每个 cān yù 参与 “ dà 大 hùn luàn 混乱 xíng dòng 行动 ” de 的 rén 人 míng bai 明白 tā men 他们 yǒu néng lì 有能力 cāo kòng 操控 lì shǐ 历史。
shǎn xī 陕西 huá xiàn 华县 xī gōu 西沟 dì qū 地区 huā gǎng 花岗 yán tǐ 岩体 jiē chù 接触 dài 带 fā yù 发育 mù 钼 duō jīn 多金 shǔ 属 kuàng huà 矿化， kuàng huà 矿化 yǔ 与 huā gāng yán 花岗岩 guān xì mì qiè 关系密切， zhǔ yào 主要 shòu 受 jiǎn qiē 剪切 dài 带 kòng zhì 控制。
wǒ 我 jì qǐ 记起 wǒ men 我们 zhù zài 住在 fú luó lǐ dá 佛罗里达 shí 时 fā shēng 发生 de 的 yī 一 jiàn 件 ràng 让 wǒ 我 fān rán xǐng wù 幡然醒悟 de 的 shì 事。
shǎn xī shěng 陕西省 lán tián xiàn 蓝田县 xiǎo zhài 小寨 xiāng 乡 niú xīn 牛心 yù 峪 hé 河 shì 是 dài 岱 yù 峪 hé 河 de 的 yī 一 tiáo 条 wán zhěng 完整 zhī liú 支流， wèi yú 位于 qín lǐng 秦岭 běi pō 北坡。
yán jiū rén yuán 研究人员 biǎo shì 表示， tài yang 太阳 shì 是 shǎo shù 少数 jǐ ge 几个 rén lèi 人类 shàng wèi 尚未 pài qiǎn 派遣 tàn cè qì 探测器 qián wǎng 前往 de 的 dì fāng 地方 zhī yī 之一。
wǒ 我 fǎng wèn 访问 le 了 sài zhēn zhū 赛珍珠 zài 在 1915 - 1916 nián 年 céng jiāo guò 曾教过 shū 书 de 的 nà 那 suǒ 所 xué xiào 学校， xiàn zài 现在 jiào 叫 “ PearlS . Buck zhōng xué 中学 ” 。
yuàn 院 cóng 从 1993 nián 年 qǐ 起 jiù 就 lián xù 连续 huò dé 获得 shǒu dū 首都 wén míng 文明 dān wèi 单位 chēng hào 称号， cóng 从 1998 nián 年 qǐ 起 yǐ 已 lián xù 连续 èr nián 二年 huò 获 shǒu dū 首都 wén míng 文明 dān wèi 单位 biāo bīng 标兵 chēng hào 称号。
tā 他 zhī shi 知识 yuān bó 渊博 gěi 给 tīng zhòng 听众 liú xià 留下 le 了 shēn kè 深刻 de 的 yìn xiàng 印象。
yán jiū rén yuán 研究人员 rèn wéi 认为， zhè yàng 这样 jiù 就 kě yǐ 可以 jiě shì 解释 wèi shén me 为什么 rén lèi 人类 de 的 yí chuán 遗传 duō yàng xìng 多样性 yào 要 shǎo yú 少于 qí tā 其它 wù zhǒng 物种。
yuàn zhǎng 院长 zuò 作 le 了 nà yàng de 那样的 yù cè 预测 yǐ hòu 以后， lì jí 立即 duì 对 kē 珂 sài tè 赛特 qǐ 起 le 了 hǎo gǎn 好感， ràng 让 tā 她 zài 在 jì dú 寄读 xué xiào 学校 lǐ 里 zhàn 占 le 了 yí gè 一个 miǎn fèi 免费 shēng 生 míng é 名额。
chú 除 SA 688 / SA 688 M guī dìng 规定 de 的 nèi róng 内容 wài 外， gōng huò 供货 fāng hái 方还 yìng yòng 应用 biāo jì 标记 huò 或 biāo qiān 标签 de 的 fāng fǎ 方法 biǎo míng 表明 měi 每 gēn 根 gāng guǎn 钢管 de 的 shì yàn 试验 pī hào 批号。
wǒ 我 chéng yì 诚意 yāo qǐng 邀请 nǐ 你 cān jiā 参加 xià xīng qī 下星期 tiān 天 wǒ 我 zài 在 zhōng guó dà jiǔ diàn 中国大酒店 jǔ xíng 举行 de 的（ hūn lǐ 婚礼）。

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wǒ 我 jì de 记得 dāng shí 当时 tīng jiàn 听见 le 了 jiān jiào shēng 尖叫声， wǒ 我 xiǎng 想 nà shi 那是 wǒ 我 zài 在 hǎn jiào 喊叫。
yán jiū rén yuán 研究人员 bǎ 把 SM dài dào 带到 guǐ wū 鬼屋， tā 她 què 却 chōng zhe 冲着 kě pà 可怕 de 的 dì fāng 地方 dà xiào 大笑， hái 还 kuài huo 快活 de 地 ràng 让 chuān zhuó 穿着 guài wu 怪物 fú zhuāng 服装 de 的 gōng zuò rén yuán 工作人员 luàn tiào 乱跳 bù yǐ 不已。
yán jiū rén yuán 研究人员 dān xīn 担心 bǎo bǎo 宝宝 dān dú 单独 shuì 睡 bù 不 lì yú 利于 mǔ zǐ 母子 zhī jiān 之间 jiàn lì 建立 gǎn qíng 感情 niǔ dài 纽带， ér qiě 而且 huì 会 sǔn hài 损害 dà nǎo 大脑 de 的 fā yù 发育， dǎo zhì 导致 hái zi 孩子 chéng zhǎng 成长 guò chéng 过程 zhòng dì 中的 bù liáng 不良 xíng wéi 行为。
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