ประโยคภาษาจีน- 营火在火焰熄灭后闷烧了好几个小时中文句子 (175542) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
yíng huǒ 营火 zài 在 huǒ yàn 火焰 xī miè 熄灭 hòu 后 mēn 闷 shāo 烧 le 了 hǎo jǐ 好几 gè 个 xiǎo shí 小时。
The campfire smouldered for hours after the blaze died out.

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ประโยคภาษาจีน
yíng zào 营造 duì bǐ sè 对比色 duì bǐ 对比 de 的 yán sè 颜色 shè jì 设计， xiàng 像 yí gè 一个 wēn nuǎn 温暖、 liáng shuǎng 凉爽 de 的 yán sè 颜色 zǔ hé 组合。
yíng zào 营造 liáng hǎo 良好 de 的 yù rén 育人 huán jìng 环境， chuàng zào 创造 rén jìn qí cái 人尽其才 de 的 jiāo xué kē yán 教学科研 fēn wéi 氛围， jiàn lì 建立 kē xué 科学 yǒu xiào 有效 de 的 jì xiào 绩效 kǎo píng 考评 tǐ xì 体系 hé 和 rén cái 人才 jī lì jī zhì 激励机制 shì 是 wǒ guó 我国 gāo xiào 高校 kāi fā 开发 jiào shī 教师 rén lì zī yuán 人力资源 de 的 zhǔ yào 主要 zhèng cè 政策 hé 和 cuò shī 措施。
zài 在 hán guó 韩国， 2005 nián 年 qī fēn zhī yī 七分之一 de 的 hūn yīn 婚姻 shì 是 hán yà 韩亚 hūn yīn 婚姻（ hán guó rén 韩国人 — yà zhōu 亚洲 rén 人）。
zài 在 hán guó 韩国， jià xiào 驾校 huì 会 gěi 给 hé gé 合格 xué yuán 学员 ān pái 安排 kè chéng 课程， ràng 让 tā men 他们 zài 在 yì zhōu 一周 nèi 内 ná dào 拿到 jià zhào 驾照。
dà 大 zhǎo zé 沼泽 guó jiā 国家 gōng yuán 公园 wèi yú 位于 fó luó lǐ dá zhōu 佛罗里达州， shì yóu 是由 huǎn huǎn 缓缓 liú jīng 流经 fó luó lǐ dá zhōu 佛罗里达州 nán duān 南端、 yǒu shí 有时 kuān 宽 dá 达 50 yīng lǐ 英里 de 的 qiǎn 浅 nèi hé 内河 dàn shuǐ 淡水 xíng chéng 形成 de 的 cuì ruò 脆弱 shēng tài xì tǒng 生态系统。
zuó yè 昨夜， rì běn 日本 jūn duì 军队 xí jī 袭击 le 了 wēi kè dǎo 威克岛。
zài 在 tā 他 de 的 zuò pǐn 作品 lǐ 里， xiàn dài xìng 现代性， shì 是 yì zhǒng 一种 shè huì 社会 hé xīn 和心 lǐ shàng 理上 de 的 líng sàn 零散 zhuàng tài 状态 , jiù 就 tā 他 ér yán 而言， zhè 这 jì shì 既是 gè rén 个人 de 的 jiāng jú 僵局， yě 也 shì 是 shè huì 社会 de 的 tíng zhì bù qián 停滞不前。
zài 在 yīn yuè 音乐 zhōng 中， fěi bō nà qì 斐波那契 shǔ 数 yǒu shí 有时 bèi 被 yòng yú 用于 tiáo yīn 调音， ér 而 zài 在 shì jiào yì shù 视觉艺术 zhōng 中， fěi bō nà qì 斐波那契 shǔ 数 yòng yú 用于 què dìng 确定 nèi róng 内容 jí 及 xíng tài 形态 gòu chéng 构成 yào sù 要素 de 的 cháng dù 长度 hé 和 chǐ cun 尺寸。
zài 在 tā 他 de 的 tuán duì 团队 zhōng 中， tā 他 jiān róng bìng bāo 兼容并包， nǔ lì 努力 shí xiàn 实现 duì shǒu 对手 yǔ 与 péng you 朋友 gòng shì 共事， zài 在 zhè diǎn 这点 shàng 上， Ào bā 奥巴 mǎ kě 马可 yǔ 与 yà bó lā hǎn 亚伯拉罕 · lín kěn 林肯 bǐ jiān 比肩。
yíng xiāo 营销 bāo kuò 包括 le 了 gè zhǒng 各种 fù zá 复杂 de 的 biàn shù 变数， gèng hé kuàng 更何况 shì 是 yōu suì 幽邃 de 的 xiāo fèi 消费 xīn tài 心态。
dà 大 liú shì 流士 wáng zhì yuē 王制曰： Ā 阿 hú lā mǎ 胡拉马 zī dá 兹达 jiāng 将 cǐ 此 dì guó 帝国 shòu yǔ 授予 guǎ rén 寡人。
zài 在 tā 他 de 的 shí yàn shì 实验室 yán jiū 研究 zhōng 中， dé yǐ 得以 jìn rù 进入 zhuàn lún 转轮 bù tíng 不停 bēn pǎo 奔跑 de 的 lǎo shǔ 老鼠 zài 在 yì zhōu 一周 nèi 内 biǎo 表 xiàn chū 现出 BMP xiāng guān 相关 dà nǎo 大脑 huó dòng liáng 活动量 dà yuē 大约 jiǎn bàn 减半。
zài 在 dǐng bù 顶部 de 的 my $ x = 17 de 的 shēn míng 申明 chuàng jiàn 创建 le 了 yí gè 一个 xīn 新 de 的 míng wéi 名为 x de 的 cí fǎ 词法 biàn liàng 变量， tā 它 de 的 zuò yòng 作用 yù 域 chí xù 持续 dào 到 wén jiàn 文件 jié wěi 结尾。
zuó tiān 昨天 xià 下 zhàn shū 战书 wǒ qù 我去 yuè xiù 越秀 gōng yuán 公园， kě qiǎo 可巧 wǒ 我 kàn jiàn 看见 yī 一 jiàn 件 dòng rén 动人 de 的 shì 事。
zài 在 tā 他 de 的 xì jù 戏剧《 yī bào hái yī bào 一报还一报》 zhōng 中， shā shì bǐ yà 莎士比亚 tí dào 提到 guò 过 yí gè 一个 yóu 由 zhuān qiáng 砖墙 huán rào 环绕 de 的 huā yuán 花园。
zài 在 gù kè 顾客 lí kāi 离开 zhī hòu 之后， wǒ ài 我爱 zài 在 shū jià 书架 zhī jiān 之间 màn bù 漫步， qīng qīng 轻轻 de 的 chù pèng 触碰 shū jǐ 书脊。
zuó tiān 昨天 tā 他 niào 尿 zhōng 中 yòu 又 dài 带 xuè 血 le 了。
zài 在 sòng gē 颂歌、 zhōng shēng 钟声、 líng shēng 铃声、 bào sāng 报丧 zhōng 钟、 rì 日 kè 课 zhī hòu 之后， tū rán 突然 chū xiàn 出现 le 了 xiǎo nǚ hái 小女孩 de 的 shēng yīn 声音， bǐ 比 fēng qún 蜂群 de 的 shēng yīn 声音 gèng wéi 更为 yuè ěr 悦耳。
sà kè qí 萨克奇 zài 在 zhè ge 这个 jiē gu yǎn 节骨眼 shàng 上 tiào 跳 chū lái 出来 yào 要 chéng wéi 成为 shì jiè 世界 lǐng xiù 领袖 de 的 bǎ xì 把戏 yě 也 shì zài 是在 wèi 为 qí 其 míng nián 明年 yào 要 jìn xíng 进行 de 的 jī liè 激烈 zǒng tǒng xuǎn jǔ 总统选举 jìn xíng 进行 sài qián 赛前 rè shēn 热身。
zài 在 é ěr qí sī 额尔齐斯 shān qián 山前 dì dài 地带 xīn fā 新发 xiàn 现 liǎng 两 tào 套 shí yīng 石英 zhì 质 lì yán 砾岩， shì 是 Ā ěr tài 阿尔泰 tuī 推 fù 覆 gòu zào 构造 de 的 chén jī 沉积 xiǎng yìng 响应。
zài 在 tā 他 de 的 jì sī 祭司 zhōng 中 yǒu 有 mó xī 摩西 hé 和 yà lún 亚伦， zài 在 qiú gào 求告 tā 他 míng 名 de 的 rén zhōng 人中 yǒu 有 sā 撒 mǔ 母 ěr 耳， tā men 他们 qiú gào 求告 yē hé huá 耶和华， tā 他 jiù 就 yìng yǔn 应允 tā men 他们。
zuó tiān 昨天 yè li 夜里 tā 他 ké 咳 chū 出 le 了 jǐ 几 dī 滴 xuè 血。
zài 在 tā 他 de 的 zhù zuò 著作 zhōng 中 chōng mǎn 充满 zhe 着 duì 对 zì rán 自然 de 的 ài 爱。
zài 在 fēng xiǎn 风险 de 的 biāo zhǔn 标准 fāng miàn 方面， wǒ men 我们 yì zhí 一直 zài 在 xún zhǎo 寻找 nà zhǒng 那种 jù yǒu 具有 nán yǐ 难以 gū liang 估量 de 的 jì néng 技能 de 的 rén 人： tā 他 yǒu néng lì 有能力 tí qián 提前 lì yòng 利用 jīng jì 经济 shì tài 事态 de 的 yǐng xiǎng 影响， ér 而 bú shi 不是 shì dào lín tóu 事到临头 máng yú 忙于 guān chá 观察。
zuó tiān 昨天 hěn 很 wū lóng 乌龙， kǎo shì 考试 jiāo juàn 交卷 de shí hòu 的时候 fā xiàn 发现 hòu mian 后面 hái yǒu 还有 yí miàn 一面， gǎn kuài 赶快 ná 拿 huí lai 回来 kuáng 狂 xiě 写（ bú guò 不过 wǒ 我 xiě 写 tí mù 题目 běn lái 本来 jiù 就 kuài 快， suǒ yǐ 所以 wú suǒ wèi 无所谓）。
zài 在 tā 他 de 的 shǒu 首 shǒu 首 jīn qǔ 金曲 zhōng 中， shū xiě 抒写 zhe 着 pǔ shì 普世 de 的 qíng gǎn 情感： jí dù 嫉妒、 ròu yù 肉欲、 fèn nù 愤怒、 kùn huò 困惑， hái yǒu 还有 zǎo nián 早年 cháng jiàn 常见、 wǎn nián 晚年 jiān 渐 shǎo 少 de 的 huān kuài 欢快。
dà niú 大牛， zài cì 再次 lái dào 来到 huáng lóng 黄龙， nǐ 你 zěn me 怎么 zhè me 这么 xīng fèn 兴奋？
zài 在 shí wù 食物 shàng 上 lìng 另 yí gè 一个 hǎo 好 xuǎn zé 选择 jiù shì 就是 dāng dì 当地 zāi péi 栽培 de 的 shí pǐn 食品。
zài 在 tā 他 jì chéng 继承 de 的 jǐ 几 mǔ 亩 huāng dì 荒地 shàng 上 céng 曾 mài lì 卖力 duō nián 多年 xiǎng 想 jí cǐ 藉此 móu shēng 谋生 què 却 shī bài 失败 hòu 后， tā 他 zhuǎn ér 转而 cóng shì 从事 lǚ yóu yè 旅游业 de 的 shàn xiǔ 膳宿 shēng yì 生意。
dà lǐ 大理 shì 是 měi 每 yí gè 一个 lǚ xíng zhě 旅行者 de 的 mèng xiǎng 梦想： nà li 那里 yǒu zhe 有着 gǔ lǎo 古老 zhōng guó 中国 tián yuán 田园 mù gē 牧歌 shì 式 de 的 yùn wèi 韵味。

ประโยคภาษาจีน
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yíng zào 营造 liáng hǎo 良好 de 的 yù rén 育人 huán jìng 环境， chuàng zào 创造 rén jìn qí cái 人尽其才 de 的 jiāo xué kē yán 教学科研 fēn wéi 氛围， jiàn lì 建立 kē xué 科学 yǒu xiào 有效 de 的 jì xiào 绩效 kǎo píng 考评 tǐ xì 体系 hé 和 rén cái 人才 jī lì jī zhì 激励机制 shì 是 wǒ guó 我国 gāo xiào 高校 kāi fā 开发 jiào shī 教师 rén lì zī yuán 人力资源 de 的 zhǔ yào 主要 zhèng cè 政策 hé 和 cuò shī 措施。
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