ประโยคภาษาจีน- 索马里海盗企图进攻美国海军船只和号这是两艘美海军的补给船船上装有食品生活用品军火货物是为美海军第五舰队包括在该地区执行任务的联合船队�... 中文句子 (329655) ตัวอย่าง

ภาษาอาหรับ ภาษาเขมร ภาษาจีน ภาษาอังกฤษ ภาษาอินโดนีเซีย ภาษาลาว ภาษามลายู(ยาวี) ภาษามาเลเซีย ภาษาตากาล็อก ภาษาเวียดนาม ภาษาจีนเป็นไทย

BACK

ประโยคภาษาจีน : 中文句子
suǒ mǎ lǐ 索马里 hǎi dào 海盗 qǐ tú 企图 jìn gōng 进攻 měi guó 美国 hǎi jūn 海军 chuán zhī 船只 Levis huó 和 Clark hào 号 , zhè 这 shì 是 liǎng 两 sōu 艘 měi 美 hǎi jūn 海军 de 的 bǔ jǐ chuán 补给船 , chuán shàng 船上 zhuāng yǒu 装有 shí pǐn 食品／ shēng huó yòng pǐn 生活用品／ jūn huǒ 军火 , huò wù 货物 shì 是 wèi 为 měi 美 hǎi jūn 海军 dì wǔ 第五 jiàn duì 舰队 bāo kuò 包括 zài 在 gāi de 该地 qū 区 zhí xíng 执行 rèn wu 任务 de 的 lián hé 联合 chuán duì 船队 de 的 gěi yǎng 给养．
The attempted attack happened Wednesday against the USNS Lewis and Clark, a dry cargo and ammunition ship that supports the U.S. Navy 5th Fleet and coalition ships in the area, the Navy said.

PREVIOUS	NEXT

ประโยคภาษาจีน
suǒ mǎ lǐ 索马里 hǎi dào 海盗 yǐ jīng 已经 kāi shǐ 开始 lüè duó 掠夺 cóng zhōng 从中 dōng 东 shǐ wǎng 驶往 zhōng guó 中国 de 的 yóu lún 油轮 huò 或 huò chuán 货船。
suǒ mǎ lǐ 索马里 jì zhě 记者 quán guó 全国 lián méng 联盟 de 的 mì shū zhǎng 秘书长 fǎ lǔ kè 法鲁克 shuō 说， bǎng jià zhě 绑架者 sì hū 似乎 zhǐ shì 只是 wèi le 为了 qián 钱。
rú guǒ 如果 wǒ men de 我们的 gōng zuò 工作 huán jìng 环境， wǒ men de 我们的 jiā 家 hé 和 wǒ men de 我们的 shēng huó 生活 dōu 都 shì 是 yōng jǐ 拥挤 de 的， nà me 那么 wǒ men 我们 jiù 就 huì 会 yīn 因 zhǒng zhǒng 种种 de 的 shī diào 失调 ér 而 fā lèng 发愣， wǒ men de 我们的 huó lì 活力 yě 也 suí zhī 随之 liú shī 流失。
rú guǒ 如果 wǒ men de 我们的 jìng zhēng duì shǒu 竞争对手 gòu mǎi 购买 tā men 它们 huò zhě 或者 tā men 它们 dǎo bì 倒闭， nà 那 nín 您 yǒu 有 shén me 什么 yìng jí 应急 jì huà 计划 ma 吗？
běn wén 本文 chǎn shù 阐述 lǐng ào hé diàn zhàn 岭澳核电站 gōng chéng 工程 jiàn zào 建造 jiē duàn 阶段 kān cè 勘测 dì zhì 地质 biān lù 编录 nèi róng 内容、 fāng fǎ 方法、 chéng pǐn 成品 zhěng lǐ 整理 hé 和 duì 对 qián qī 前期 kān cè 勘测 chéng guǒ 成果 de 的 xiàn chǎng 现场 jiǎn yàn 检验。
dú zhě 读者 men 们 dì yī cì 第一次 rèn shi 认识 dào 到， zhè bù 这部 zuò pǐn 作品 cóng 从 huó 和 zì jǐ 自己 yí yàng 一样 de 的 rén wù 人物 shēn shang 身上 fā xiàn 发现 le 了 gāo guì 高贵 de 的 qì zhì 气质 huó 和 shī yì 诗意 de 的 biǎo lù 表露。
dú zhě 读者 kě yǐ 可以 gǎn jué dào 感觉到 tā 她 wén zhāng 文章 zhòng dì 中的 kuáng wàng 狂妄 zì fù 自负 lìng rén 令人 fǎn gǎn 反感。
duì 对 tóng 同 yù 域 fēn bù 分布 de 的 mǎ yīng huā 马缨花 dù juān 杜鹃 hé 和 lán guǒ 蓝果 dù juān 杜鹃 de 的 fǎng 访 huā 花 kūn chóng 昆虫 guān chá 观察 biǎo míng 表明， xióng fēng 熊蜂 shì 是 tā men 它们 zhī jiān 之间 gòng 共 yǒu de 有的 chuán fěn 传粉 kūn chóng 昆虫。
rú guǒ 如果 wǒ men 我们 zhēn zhèng 真正 guān xīn 关心 xué xí 学习， jiù 就 yīng dāng 应当 shè jì 设计 chū 出 gèng 更 yǒu 有 chuàng zào xìng 创造性 de 的 fāng fǎ 方法， lái 来 kuò dà 扩大 hé 和 dù liàng 度量 tā 它。
běn wén 本文 chú 除 yǐn yán 引言 hé 和 jié yǔ 结语 wài 外， zhǔ yào 主要 yǒu 有 sān gè 三个 bù fen 部分 gòu chéng 构成。
duì 对 ba 吧 , wǒ 我 kě yǐ 可以 , xiàng 像 zhè yàng 这样 , suǒ yǐ 所以 rú guǒ 如果 wǒ 我 kě yǐ 可以 zài 在 zhè lǐ 这里 , zì cháo 自嘲 zì jǐ 自己 měi tiān 每天 de 的 rì cháng 日常 shēng huó 生活 , nà 那 nǐ men 你们 zhè xiē 这些 nián qīng rén 年轻人 , yǐ 以 zuò fēng 作风 biāo hàn 彪悍 zhù chēng 著称 de 的 nián qīng rén 年轻人
dú zhě 读者 péng you 朋友 men 们， nǐ 你 jiān chí 坚持 ràng 让 nǐ de 你的 hái zi 孩子 zūn shǒu 遵守 nǎ xiē 哪些 lǐ jié 礼节？
jǐn zhāng 紧张 de 的 yī 一 tiān hòu 天后， nǐ 你 zuì 最 xǐ huan 喜欢 de 的 jiǎn yā 减压 fāng shì 方式 shì 是 nǎ xiē 哪些？
běn wén 本文 shǒu xiān 首先 jiè shào 介绍 le 了 tóng tài 同态 mó xíng 模型 hé 和 tóng gòu 同构 mó xíng 模型 de 的 jī běn gài niàn 基本概念， bìng 并 duì 对 tóng tài 同态 mó xíng 模型 de 的 jiàn mó 建模 fāng fǎ 方法 hé 和 zuò yòng 作用 jìn xíng 进行 le 了 miáo shù 描述。
dú zhě 读者 zhū jūn 诸君， bú lùn 不论 shì 是 zuò wéi 作为 fù mǔ 父母 hái shi 还是 zuò wéi 作为 zǐ nǚ 子女， nǐ 你 zài 在 gòng yòng 共用 fáng jiān 房间 fāng miàn 方面 yǒu 有 shén me 什么 jīng lì 经历？ yǎn xià 眼下 de 的 jīng jì xíng shì 经济形势 duì 对 nǐ 你 jué dìng 决定 shì fǒu 是否 ràng 让 hái zi men 孩子们 gòng yòng 共用 fáng jiān 房间 yǒu 有 shén me 什么 yǐng xiǎng 影响 ma 吗？
jǐn jí 紧急 zhì liáo 治疗 bāo kuò 包括 kuò zhāng 扩张 shì wǎng mó 视网膜 zhōng yāng 中央 dòng mài 动脉， jù tǐ 具体 fāng fǎ 方法 yǒu 有 jiāng 将 hū chū 呼出 de 的 èr yǎng huà tàn 二氧化碳 chóng fù 重复 xī rù 吸入， huò 或 jiāng 将 5% de 的 èr yǎng huà tàn 二氧化碳 yǔ 与 95% de 的 yǎng qì 氧气 hùn hé 混合 xī rù 吸入， yǐ jí 以及 shé xià hán fù 舌下含服 xiāo suān gān yóu 硝酸甘油。
běn wén 本文 shǒu xiān 首先 duì 对 fèng zhǎo 凤爪 de 的 péng 膨 rùn 润 gōng yì 工艺 jìn xíng 进行 yán jiū 研究， lì yòng 利用 xiǎng yìng 响应 miàn 面 fǎ 法 duì 对 jiāo yuán dàn bái 胶原蛋白 fēn bié 分别 zài 在 suān 酸 hè 和 jiǎn 碱 tiáo jiàn 条件 xià 下 xī shuǐ 吸水 péng zhàng 膨胀 de 的 tè xìng 特性 jìn xíng 进行 jiàn mó 建模。
rú guǒ 如果 wǒ men 我们 néng gòu 能够 zuò dào 做到 de huà 的话， wù zhì 物质 kě yǐ 可以 bèi 被 fēn gē 分割 huò 或 fēn jiě 分解 chéng 成 wú qióng xiǎo 无穷小 de 的 bù fen 部分。
běn wén 本文 shǒu xiān 首先 duì 对 měng wén 蒙文 shū shè 书社 chū bǎn fā xíng 出版发行 de 的 30 duō zhǒng 多种 tú shū 图书， fēn 分 sì 四 lèi 类 jìn xíng 进行 le 了 jiǎn dān 简单 jiè shào 介绍。
dú 读 guò 过 zhè běn 这本 shū 书 yǐ hòu 以后， zhēn de 真的 hěn 很 nán 难 bù 不 qù 去 xiǎng 想 wèi shén me 为什么 shì qing 事情 zài 在 ní dé lán 尼德兰 fā zhǎn 发展 de 的 chū qí 出奇 de 的 hǎo 好， yóu rú 犹如 wū tuō bāng 乌托邦 shì de 似的。
rú guǒ 如果 wǒ men 我们 néng 能 gèng 更 liào 瞭 jiě 解 rén lèi 人类 xíng dòng 行动， wǒ men 我们 jiù 就 néng 能 shǐ 使 shè jì 设计 gèng 更 chōng fèn 充分。
kè hòu 课后 tā 他 jiāng 将 gào su 告诉 zá men 咱们 yǒu guān 有关 biàn luàn 变乱 de 的 huán jìng 环境。
rú guǒ 如果 wǒ men 我们 bèi 被 liú táng 留堂， wǒ men 我们 jiù 就 kě yǐ 可以 táo bì 逃避 wài miàn 外面 de 的 shǔ rè 暑热， suī rán 虽然 zhuō mí cáng 捉迷藏 yī rán 依然 hěn 很 yòu rén 诱人。
kè táng jiāo xué 课堂教学 zhōng 中 yǔ yán 语言 de 的 yì shù xìng 艺术性 shì 是 jiào shī 教师 yǔ 与 xué sheng 学生 jiào xué xiāng zhǎng 教学相长 de 的 shēng mìng lì 生命力 suǒ zài 所在。
duì 对 tú huà shū 图画书 de 的 yǔ yán 语言 zhǔ yào 主要 piān ài 偏爱 yú 于 tú xíng 图形 huà 化 de 的 wén zì 文字 chéng xiàn 呈现 fāng shì 方式 hé 和 yùn yòng 运用 le 了 fǎn fù 反复、 mó 摹 shēng 声 hé 和 yùn lǜ 韵律 děng 等 xiū cí 修辞 shǒu fǎ 手法 de 的 wén zì 文字 biǎo dá 表达 fāng shì 方式。
kè chéng 课程 bāo kuò 包括 lā dīng yǔ 拉丁语、 gǔ wén zì xué 古文字学 hé 和 nà xiē 那些 shí qī 时期 de 的 lì shǐ wén xué 历史文学。
běn wén 本文 shǒu yào 首要 qiē cuō 切磋 ruò 若 hé zài 何在 jiāo xué gōng zuò 教学工作 zhōng yùn 中运 yòng 用 “ shuō hǎo 说好 huà 话 ” jiào xué fǎ 教学法， qiè pàn 切盼 jiào yù 教育 xué zhě 学者 fēn xiǎng 分享、 qiē cuō 切磋！
rú guǒ 如果 wǒ men 我们 shì tú 试图 tiáo zhěng 调整 hū xī 呼吸 de 的 jié zòu 节奏 lái 来 pèi hé 配合 duì shǒu 对手 nà 那 bù kě 不可 yù cè 预测 de 的 dòng zuò 动作， nà me 那么 jiē guǒ 结果 jí yǒu kě néng 极有可能 shì 是 wǒ men 我们 huàn qì 换气 guò dù 过度， zuì zhōng 最终 zì wǒ 自我 zhì xī 窒息。
zǐ wài 紫外 guāng yuán 光源 zài 在 cè liáng 测量 guò chéng 过程 kě tōng 可通 guò 过 liú biàn 流变 ruǎn jiàn 软件 shí xiàn 实现 zì dòng 自动 jī huó 激活。
kè tí yán jiū 课题研究 lì tú 力图 yùn yòng 运用 xiàn dài 现代 chéng shì shè jì 城市设计 lǐ lùn 理论、 fāng fǎ 方法， duì 对 chéng shì 城市 mén hù 门户 kāi chǎng 开敞 kōng jiān 空间 de 的 shè jì 设计 yuán zé 原则 yǔ 与 fāng fǎ 方法 zuò chū 作出 jiàn shè xìng 建设性 de 的 sī kǎo 思考。

ประโยคภาษาจีน
suǒ mǎ lǐ 索马里 hǎi dào 海盗 yǐ jīng 已经 kāi shǐ 开始 lüè duó 掠夺 cóng zhōng 从中 dōng 东 shǐ wǎng 驶往 zhōng guó 中国 de 的 yóu lún 油轮 huò 或 huò chuán 货船。
suǒ mǎ lǐ 索马里 jì zhě 记者 quán guó 全国 lián méng 联盟 de 的 mì shū zhǎng 秘书长 fǎ lǔ kè 法鲁克 shuō 说， bǎng jià zhě 绑架者 sì hū 似乎 zhǐ shì 只是 wèi le 为了 qián 钱。
rú guǒ 如果 wǒ men de 我们的 gōng zuò 工作 huán jìng 环境， wǒ men de 我们的 jiā 家 hé 和 wǒ men de 我们的 shēng huó 生活 dōu 都 shì 是 yōng jǐ 拥挤 de 的， nà me 那么 wǒ men 我们 jiù 就 huì 会 yīn 因 zhǒng zhǒng 种种 de 的 shī diào 失调 ér 而 fā lèng 发愣， wǒ men de 我们的 huó lì 活力 yě 也 suí zhī 随之 liú shī 流失。
rú guǒ 如果 wǒ men de 我们的 jìng zhēng duì shǒu 竞争对手 gòu mǎi 购买 tā men 它们 huò zhě 或者 tā men 它们 dǎo bì 倒闭， nà 那 nín 您 yǒu 有 shén me 什么 yìng jí 应急 jì huà 计划 ma 吗？
běn wén 本文 chǎn shù 阐述 lǐng ào hé diàn zhàn 岭澳核电站 gōng chéng 工程 jiàn zào 建造 jiē duàn 阶段 kān cè 勘测 dì zhì 地质 biān lù 编录 nèi róng 内容、 fāng fǎ 方法、 chéng pǐn 成品 zhěng lǐ 整理 hé 和 duì 对 qián qī 前期 kān cè 勘测 chéng guǒ 成果 de 的 xiàn chǎng 现场 jiǎn yàn 检验。
dú zhě 读者 men 们 dì yī cì 第一次 rèn shi 认识 dào 到， zhè bù 这部 zuò pǐn 作品 cóng 从 huó 和 zì jǐ 自己 yí yàng 一样 de 的 rén wù 人物 shēn shang 身上 fā xiàn 发现 le 了 gāo guì 高贵 de 的 qì zhì 气质 huó 和 shī yì 诗意 de 的 biǎo lù 表露。
dú zhě 读者 kě yǐ 可以 gǎn jué dào 感觉到 tā 她 wén zhāng 文章 zhòng dì 中的 kuáng wàng 狂妄 zì fù 自负 lìng rén 令人 fǎn gǎn 反感。
duì 对 tóng 同 yù 域 fēn bù 分布 de 的 mǎ yīng huā 马缨花 dù juān 杜鹃 hé 和 lán guǒ 蓝果 dù juān 杜鹃 de 的 fǎng 访 huā 花 kūn chóng 昆虫 guān chá 观察 biǎo míng 表明， xióng fēng 熊蜂 shì 是 tā men 它们 zhī jiān 之间 gòng 共 yǒu de 有的 chuán fěn 传粉 kūn chóng 昆虫。
rú guǒ 如果 wǒ men 我们 zhēn zhèng 真正 guān xīn 关心 xué xí 学习， jiù 就 yīng dāng 应当 shè jì 设计 chū 出 gèng 更 yǒu 有 chuàng zào xìng 创造性 de 的 fāng fǎ 方法， lái 来 kuò dà 扩大 hé 和 dù liàng 度量 tā 它。
běn wén 本文 chú 除 yǐn yán 引言 hé 和 jié yǔ 结语 wài 外， zhǔ yào 主要 yǒu 有 sān gè 三个 bù fen 部分 gòu chéng 构成。
duì 对 ba 吧 , wǒ 我 kě yǐ 可以 , xiàng 像 zhè yàng 这样 , suǒ yǐ 所以 rú guǒ 如果 wǒ 我 kě yǐ 可以 zài 在 zhè lǐ 这里 , zì cháo 自嘲 zì jǐ 自己 měi tiān 每天 de 的 rì cháng 日常 shēng huó 生活 , nà 那 nǐ men 你们 zhè xiē 这些 nián qīng rén 年轻人 , yǐ 以 zuò fēng 作风 biāo hàn 彪悍 zhù chēng 著称 de 的 nián qīng rén 年轻人
dú zhě 读者 péng you 朋友 men 们， nǐ 你 jiān chí 坚持 ràng 让 nǐ de 你的 hái zi 孩子 zūn shǒu 遵守 nǎ xiē 哪些 lǐ jié 礼节？
jǐn zhāng 紧张 de 的 yī 一 tiān hòu 天后， nǐ 你 zuì 最 xǐ huan 喜欢 de 的 jiǎn yā 减压 fāng shì 方式 shì 是 nǎ xiē 哪些？
běn wén 本文 shǒu xiān 首先 jiè shào 介绍 le 了 tóng tài 同态 mó xíng 模型 hé 和 tóng gòu 同构 mó xíng 模型 de 的 jī běn gài niàn 基本概念， bìng 并 duì 对 tóng tài 同态 mó xíng 模型 de 的 jiàn mó 建模 fāng fǎ 方法 hé 和 zuò yòng 作用 jìn xíng 进行 le 了 miáo shù 描述。
dú zhě 读者 zhū jūn 诸君， bú lùn 不论 shì 是 zuò wéi 作为 fù mǔ 父母 hái shi 还是 zuò wéi 作为 zǐ nǚ 子女， nǐ 你 zài 在 gòng yòng 共用 fáng jiān 房间 fāng miàn 方面 yǒu 有 shén me 什么 jīng lì 经历？ yǎn xià 眼下 de 的 jīng jì xíng shì 经济形势 duì 对 nǐ 你 jué dìng 决定 shì fǒu 是否 ràng 让 hái zi men 孩子们 gòng yòng 共用 fáng jiān 房间 yǒu 有 shén me 什么 yǐng xiǎng 影响 ma 吗？
jǐn jí 紧急 zhì liáo 治疗 bāo kuò 包括 kuò zhāng 扩张 shì wǎng mó 视网膜 zhōng yāng 中央 dòng mài 动脉， jù tǐ 具体 fāng fǎ 方法 yǒu 有 jiāng 将 hū chū 呼出 de 的 èr yǎng huà tàn 二氧化碳 chóng fù 重复 xī rù 吸入， huò 或 jiāng 将 5% de 的 èr yǎng huà tàn 二氧化碳 yǔ 与 95% de 的 yǎng qì 氧气 hùn hé 混合 xī rù 吸入， yǐ jí 以及 shé xià hán fù 舌下含服 xiāo suān gān yóu 硝酸甘油。
běn wén 本文 shǒu xiān 首先 duì 对 fèng zhǎo 凤爪 de 的 péng 膨 rùn 润 gōng yì 工艺 jìn xíng 进行 yán jiū 研究， lì yòng 利用 xiǎng yìng 响应 miàn 面 fǎ 法 duì 对 jiāo yuán dàn bái 胶原蛋白 fēn bié 分别 zài 在 suān 酸 hè 和 jiǎn 碱 tiáo jiàn 条件 xià 下 xī shuǐ 吸水 péng zhàng 膨胀 de 的 tè xìng 特性 jìn xíng 进行 jiàn mó 建模。
rú guǒ 如果 wǒ men 我们 néng gòu 能够 zuò dào 做到 de huà 的话， wù zhì 物质 kě yǐ 可以 bèi 被 fēn gē 分割 huò 或 fēn jiě 分解 chéng 成 wú qióng xiǎo 无穷小 de 的 bù fen 部分。
běn wén 本文 shǒu xiān 首先 duì 对 měng wén 蒙文 shū shè 书社 chū bǎn fā xíng 出版发行 de 的 30 duō zhǒng 多种 tú shū 图书， fēn 分 sì 四 lèi 类 jìn xíng 进行 le 了 jiǎn dān 简单 jiè shào 介绍。
dú 读 guò 过 zhè běn 这本 shū 书 yǐ hòu 以后， zhēn de 真的 hěn 很 nán 难 bù 不 qù 去 xiǎng 想 wèi shén me 为什么 shì qing 事情 zài 在 ní dé lán 尼德兰 fā zhǎn 发展 de 的 chū qí 出奇 de 的 hǎo 好， yóu rú 犹如 wū tuō bāng 乌托邦 shì de 似的。
rú guǒ 如果 wǒ men 我们 néng 能 gèng 更 liào 瞭 jiě 解 rén lèi 人类 xíng dòng 行动， wǒ men 我们 jiù 就 néng 能 shǐ 使 shè jì 设计 gèng 更 chōng fèn 充分。
kè hòu 课后 tā 他 jiāng 将 gào su 告诉 zá men 咱们 yǒu guān 有关 biàn luàn 变乱 de 的 huán jìng 环境。
rú guǒ 如果 wǒ men 我们 bèi 被 liú táng 留堂， wǒ men 我们 jiù 就 kě yǐ 可以 táo bì 逃避 wài miàn 外面 de 的 shǔ rè 暑热， suī rán 虽然 zhuō mí cáng 捉迷藏 yī rán 依然 hěn 很 yòu rén 诱人。
kè táng jiāo xué 课堂教学 zhōng 中 yǔ yán 语言 de 的 yì shù xìng 艺术性 shì 是 jiào shī 教师 yǔ 与 xué sheng 学生 jiào xué xiāng zhǎng 教学相长 de 的 shēng mìng lì 生命力 suǒ zài 所在。
duì 对 tú huà shū 图画书 de 的 yǔ yán 语言 zhǔ yào 主要 piān ài 偏爱 yú 于 tú xíng 图形 huà 化 de 的 wén zì 文字 chéng xiàn 呈现 fāng shì 方式 hé 和 yùn yòng 运用 le 了 fǎn fù 反复、 mó 摹 shēng 声 hé 和 yùn lǜ 韵律 děng 等 xiū cí 修辞 shǒu fǎ 手法 de 的 wén zì 文字 biǎo dá 表达 fāng shì 方式。
kè chéng 课程 bāo kuò 包括 lā dīng yǔ 拉丁语、 gǔ wén zì xué 古文字学 hé 和 nà xiē 那些 shí qī 时期 de 的 lì shǐ wén xué 历史文学。
běn wén 本文 shǒu yào 首要 qiē cuō 切磋 ruò 若 hé zài 何在 jiāo xué gōng zuò 教学工作 zhōng yùn 中运 yòng 用 “ shuō hǎo 说好 huà 话 ” jiào xué fǎ 教学法， qiè pàn 切盼 jiào yù 教育 xué zhě 学者 fēn xiǎng 分享、 qiē cuō 切磋！
rú guǒ 如果 wǒ men 我们 shì tú 试图 tiáo zhěng 调整 hū xī 呼吸 de 的 jié zòu 节奏 lái 来 pèi hé 配合 duì shǒu 对手 nà 那 bù kě 不可 yù cè 预测 de 的 dòng zuò 动作， nà me 那么 jiē guǒ 结果 jí yǒu kě néng 极有可能 shì 是 wǒ men 我们 huàn qì 换气 guò dù 过度， zuì zhōng 最终 zì wǒ 自我 zhì xī 窒息。
zǐ wài 紫外 guāng yuán 光源 zài 在 cè liáng 测量 guò chéng 过程 kě tōng 可通 guò 过 liú biàn 流变 ruǎn jiàn 软件 shí xiàn 实现 zì dòng 自动 jī huó 激活。
kè tí yán jiū 课题研究 lì tú 力图 yùn yòng 运用 xiàn dài 现代 chéng shì shè jì 城市设计 lǐ lùn 理论、 fāng fǎ 方法， duì 对 chéng shì 城市 mén hù 门户 kāi chǎng 开敞 kōng jiān 空间 de 的 shè jì 设计 yuán zé 原则 yǔ 与 fāng fǎ 方法 zuò chū 作出 jiàn shè xìng 建设性 de 的 sī kǎo 思考。

ประโยคภาษาจีน : 中文句子