ประโยคภาษาจีน- 转动命运转动你的车轮蹙眉或微笑中文句子 (371698) ตัวอย่าง

ภาษาอาหรับ ภาษาเขมร ภาษาจีน ภาษาอังกฤษ ภาษาอินโดนีเซีย ภาษาลาว ภาษามลายู(ยาวี) ภาษามาเลเซีย ภาษาตากาล็อก ภาษาเวียดนาม ภาษาจีนเป็นไทย

BACK

ประโยคภาษาจีน : 中文句子
zhuǎn dòng 转动， mìng yùn 命运， zhuǎn dòng 转动 nǐ de 你的 chē lún 车轮， cù méi 蹙眉 huò 或 wēi xiào 微笑；
Turn, Fortune, turn thy wheel with smile or frown;

PREVIOUS	NEXT

ประโยคภาษาจีน
zhuǎn biàn 转变 chuán tǒng 传统 zēng zhǎng 增长 fāng shì 方式， jī jí 积极 tuī dòng 推动 xún huán 循环 jīng jì 经济 shì 是 shí xiàn 实现 guì yáng shì 贵阳市 kě chí xù fā zhǎn 可持续发展 de 的 gēn běn 根本 tú jìng 途径。
yīn wèi 因为 chuàng jiàn 创建 le 了 èr xiàng shì dìng lǐ 二项式定理 hé 和 wú xiàn 无限 lǐ lùn 理论 ér 而 chuàng jiàn 创建 le 了 kē xué 科学 de 的 shù xué 数学；
yīn wèi 因为 qián zhě 前者， yú shì 于是 lì yòng 利用 dì xíng 地形 de wù 地物， cǎi qǔ 采取 yuè jìn 跃进 yùn dòng 运动， shū kāi 疏开 duì xíng 队形， zhǒng zhǒng 种种 fāng fǎ 方法 dōu 都 fā shēng 发生 le 了。
jiù 就 zài 在 guò qù 过去 jǐ ge yuè 几个月 lǐ 里， wǒ men 我们 zài 在 wǒ men de 我们的 guó jiè 国界 zhī nèi 之内 jū bǔ 拘捕 le 了 jí duān zhǔ yì 极端主义 fèn zǐ 分子， tā men 他们 bèi 被 cóng 从 Ā fù hàn 阿富汗 hé 和 bā jī sī tǎn 巴基斯坦 de 的 biān jìng dì qū 边境地区 pài 派 lái 来， zhí xíng 执行 xīn 新 de 的 kǒng bù 恐怖 xíng dòng 行动。
jiù 就 zài 在 zhè 这 yī 一 piàn 片 máng luàn 忙乱 zhōng 中， luó dé zhǎo 罗德找 gè 个 jī huì 机会 bǎ 把 nán xī 南希 zhuài 拽 dào 到 yì biān 一边， gào su 告诉 tā 她 shuō 说 sī nǔ pí 斯努皮 de 的 shí sù 食宿 zhàng dān 账单 shàng 上 yǐ 已 zhù 注 zhe 着 “ jīn é 金额 fù qì 付讫 ” de 的 zì yàng 字样。
xué xiào 学校 wèi yú 位于 měi lì 美丽 de 的 hǎi bīn 海滨 chéng shì 城市 qīng dǎo 青岛， zuò luò 坐落 zài 在 fú shān 浮山 jiǎo xià 脚下， yī shān 依山 bàng 傍 hǎi 海， fēng jǐng 风景 xiù měi 秀美， shì 是 dú shū 读书 zuò xué wèn 做学问 de 的 shàng jiā 上佳 chǎng suǒ 场所。
biāo tí 标题 shuǐ shān 水杉 mìng míng 命名 de 的 zài 再 tǎo lùn 讨论。
zhuǎn biàn 转变： dāng 当 zài 在 qiǎo kè lì 巧克力 zhuān guì 专柜 dìng gòu 定购 shí 时 shuō 说： hēi 黑 de 的， xiè xie 谢谢。
yīn wèi 因为 láo gōng 劳工 zài 在 qiǎn shuǐ 浅水 zhōng 中 kāi cǎi 开采， zhè xiē 这些 kuàng kēng 矿坑 chéng le 成了 nüè jí 疟疾 de 的 chuán bō 传播 de 地。
jiù 就 zài 在 zhè ge 这个 shí hou 时候， chē wěi 车尾 xiāng 箱 chuán lái 传来 yì shēng 一声 qiāo jī 敲击， yǒu 有 gè 个 wèng shēng wèng qì 瓮声瓮气 de 的 shēng yīn 声音 wèn 问： “ wǒ men 我们 yuè guò 越过 biān jìng 边境 le 了 méi yǒu 没有？ ”
xué xiào 学校 kě yǐ 可以 qīng yì 轻易 de 地 zài xiào 在校 nèi 内 wǎng luò 网络 píng bì 屏蔽 Facebook ( tōng guò 通过 lèi sì 类似 fù mǔ 父母 zài jiā 在家 guǎn shù 管束 hái zi 孩子 de 的 fāng fǎ 方法 ) ， xué sheng 学生 men 们 shuō 说， tā men 他们 yào 要 guī bì 规避 jìn lìng 禁令 yě 也 tóng yàng 同样 róng yì 容易。
biāo tí 标题； xì mù 细目 zhǔ tí 主题， lùn wén 论文 huò 或 tí gāng 提纲 xià 下 miàn dī 面的 fù biāo tí 副标题。
zhuǎn jī yīn 转基因 lán zǎo 蓝藻 de 的 shǐ yòng fāng fǎ 使用方法 lüè yǒu 略有 bù tóng 不同。
jiù 就 zài 在 zhè shí 这时 wǒ 我 shēn páng 身旁 nà 那 zhuō 桌 de 的 yí gè 一个 xiǎo nǚ hái 小女孩 tū rán 突然 wèn 问 tā 她 mā ma 妈妈 wèi shén me 为什么 liǎng gè 两个 dà 大 nán rén 男人 huì 会 shǒu lā shǒu 手拉手。
lán wèi 栏位（ 2 ） yìng kǎo 应考 biān hào 编号 - qǐng 请 tián 填 mín háng jú 民航局 bǐ shì 笔试 kǎo shì 考试 biān hào 编号。
zhuàn 转 zuò zi 座子， néng 能 zhěng hé 整合 qí tā 其它 xù liè 序列 de 的 DNA duǎn piàn 短片 duàn 段， kàn qǐ lai 看起来 hǎo xiàng 好像 tū rán 突然 chū xiàn 出现 zài 在 jī yīn 基因 lǐ 里， fù zhì 复制， jiǎn qiē 剪切， rán hòu 然后， zì wǒ 自我 chā rù 插入 dào 到 rǎn sè tǐ 染色体 nèi 内。
xué xiào 学校 yǐ jīng 已经 chéng lì 成立 le 了 yóu 由 mù ěr 穆尔 . luó suǒ 罗索 jué shì 爵士 wéi shǒu 为首 de 的 zhuān mén 专门 xiǎo zǔ 小组 lái 来 píng gū 评估 qióng sī 琼斯 jí qí 及其 tóng shì 同事 de 的 xíng wéi 行为。
shù shàng 树上 yǒu 有 hóu zi 猴子， mào jiàng 帽匠 duì cǐ 对此 bìng 并 bù zhī 不知 qíng 情。
zhuǎn huàn 转换 bō 波 rén gōng 人工 hé chéng 合成 dì zhèn 地震 jì lù 记录 de 的 zhì zuò 制作 jí qí 及其 yǔ 与 zòng bō 纵波 zī liào 资料 duì bǐ 对比 biāo dìng 标定 céng 层 wèi 位， shì 是 yìng yòng 应用 duō 多 fèn liang 分量 dì zhèn 地震 zī liào 资料 jìn xíng 进行 jiě shì 解释 de 的 jī chǔ 基础。
shù yè 树叶 zài 在 wēi fēng 微风 zhōng 中 yáo dòng 摇动， fā chū 发出 sà sà 飒飒 de 的 shēng xiǎng 声响。
xué xiào 学校 gèng 更 yīng gāi 应该 xùn liàn 训练 xué sheng 学生 zhè zhǒng 这种 “ tiān xià xīng wáng 天下兴亡， wǒ de 我的 zé rèn 责任 ” de 的 sī xiǎng 思想。
shù 树 hé 和 lí ba 篱笆 zǔ zhǐ 阻止 le 了 tíng yuàn 庭院 hé 和 kāi fáng jiān 开房间 xià tiān 夏天 tài yang 太阳， hái 还 yǔn xǔ 允许 le 了 dōng jì 冬季 tài yang 太阳 de 的 dī 低 guāng xiàn 光线 shèn tòu 渗透。
xué xiào 学校 de 的 xiū shàn 修缮 jiāng 将 yóu 由 jiāo yù bù mén 教育部门 chū zī 出资。
shù mù 树木 wèi shān 为山 dā 搭 qǐ 起 le 了 kuàng jià 框架， zài 在 tā men 他们 shàng mian 上面， yán shēn 延伸 zhe 着 yī 一 duàn 段 dà hǎi 大海， ér 而 qí 其 shàng 上 de 的 tiān kōng 天空， xiàng 像 yí miàn 一面 píng jìng 平静 de 的 fān 帆， jìng jìng 静静 de 地 xiū qì 休憩 zhe 着。
xué xiào 学校 jǐn 紧 āi zhe 挨着 jiào táng 教堂。
shù mù 树木 zài 在 tā men 他们 tóu dǐng 头顶 shàng kōng 上空 xíng chéng 形成 le 了 yí gè 一个 zhī yè 枝叶 mào shèng 茂盛 de 的 zhē 遮 péng 篷。
yīn wèi 因为 tǔ dì 土地 jì xù 继续 bèi 被 fēi fǎ 非法 zhàn yòng 佔用， jiā shàng 加上 xīn xiū 新修 de 的 gōng lù 公路 tōng xiàng 通向 le 了 chéng shì 城市， dà bù fen 大部分 cūn mín 村民 dōu 都 lù xù 陆续 zǒu chū 走出 le 了 tài háng shān 太行山。
xué xiào lǐng dǎo 学校领导、 lǎo shī 老师、 fǔ dǎo yuán 辅导员、 jiā zhǎng 家长 yǐ jí 以及 shè qū 社区 jū mín 居民 dōu 都 céng 曾 yí dù 一度 máng wú tóu xù 茫无头绪 de 地 qù 去 liǎo jiě 了解 zhè jiàn 这件 shì gù 事故 de 的 xiāng guān 相关 xìn xī 信息。
jiù 就 hǎo xiàng 好像 dài diàn 带电 qì qiú 气球 néng 能 zhān 粘 zài 在 qiáng shàng 墙上 yí yàng 一样， dài diàn 带电 shā lì 沙粒 hù xiāng 互相 xī yǐn 吸引， huì jù 汇聚 chéng 成 wēi xiǎo 微小 de 的， bào mǐ huā 爆米花 qiú 球 shì 式 de 的 zǔ hé tǐ 组合体。
lún yuán 轮缘 jǐ hé 几何 cān shù 参数 de 的 cè liáng 测量 shì 是 lì yòng 利用 xiàn 线 jié gòu 结构 guāng 光 cè liáng 测量 yuán lǐ 原理 huó 和 guāng diàn 光电 tú xiàng 图像 jiǎn cè 检测 fāng fǎ 方法 jiǎn cè 检测， jiě jué 解决 le 了 lún yuán 轮缘 hòu dù 厚度、 tà 踏 miàn 面 mó hào 磨耗 zhè 这 yī 一 guān jiàn 关键 jì shù 技术 nán diǎn 难点。

ประโยคภาษาจีน
zhuǎn biàn 转变 chuán tǒng 传统 zēng zhǎng 增长 fāng shì 方式， jī jí 积极 tuī dòng 推动 xún huán 循环 jīng jì 经济 shì 是 shí xiàn 实现 guì yáng shì 贵阳市 kě chí xù fā zhǎn 可持续发展 de 的 gēn běn 根本 tú jìng 途径。
yīn wèi 因为 chuàng jiàn 创建 le 了 èr xiàng shì dìng lǐ 二项式定理 hé 和 wú xiàn 无限 lǐ lùn 理论 ér 而 chuàng jiàn 创建 le 了 kē xué 科学 de 的 shù xué 数学；
yīn wèi 因为 qián zhě 前者， yú shì 于是 lì yòng 利用 dì xíng 地形 de wù 地物， cǎi qǔ 采取 yuè jìn 跃进 yùn dòng 运动， shū kāi 疏开 duì xíng 队形， zhǒng zhǒng 种种 fāng fǎ 方法 dōu 都 fā shēng 发生 le 了。
jiù 就 zài 在 guò qù 过去 jǐ ge yuè 几个月 lǐ 里， wǒ men 我们 zài 在 wǒ men de 我们的 guó jiè 国界 zhī nèi 之内 jū bǔ 拘捕 le 了 jí duān zhǔ yì 极端主义 fèn zǐ 分子， tā men 他们 bèi 被 cóng 从 Ā fù hàn 阿富汗 hé 和 bā jī sī tǎn 巴基斯坦 de 的 biān jìng dì qū 边境地区 pài 派 lái 来， zhí xíng 执行 xīn 新 de 的 kǒng bù 恐怖 xíng dòng 行动。
jiù 就 zài 在 zhè 这 yī 一 piàn 片 máng luàn 忙乱 zhōng 中， luó dé zhǎo 罗德找 gè 个 jī huì 机会 bǎ 把 nán xī 南希 zhuài 拽 dào 到 yì biān 一边， gào su 告诉 tā 她 shuō 说 sī nǔ pí 斯努皮 de 的 shí sù 食宿 zhàng dān 账单 shàng 上 yǐ 已 zhù 注 zhe 着 “ jīn é 金额 fù qì 付讫 ” de 的 zì yàng 字样。
xué xiào 学校 wèi yú 位于 měi lì 美丽 de 的 hǎi bīn 海滨 chéng shì 城市 qīng dǎo 青岛， zuò luò 坐落 zài 在 fú shān 浮山 jiǎo xià 脚下， yī shān 依山 bàng 傍 hǎi 海， fēng jǐng 风景 xiù měi 秀美， shì 是 dú shū 读书 zuò xué wèn 做学问 de 的 shàng jiā 上佳 chǎng suǒ 场所。
biāo tí 标题 shuǐ shān 水杉 mìng míng 命名 de 的 zài 再 tǎo lùn 讨论。
zhuǎn biàn 转变： dāng 当 zài 在 qiǎo kè lì 巧克力 zhuān guì 专柜 dìng gòu 定购 shí 时 shuō 说： hēi 黑 de 的， xiè xie 谢谢。
yīn wèi 因为 láo gōng 劳工 zài 在 qiǎn shuǐ 浅水 zhōng 中 kāi cǎi 开采， zhè xiē 这些 kuàng kēng 矿坑 chéng le 成了 nüè jí 疟疾 de 的 chuán bō 传播 de 地。
jiù 就 zài 在 zhè ge 这个 shí hou 时候， chē wěi 车尾 xiāng 箱 chuán lái 传来 yì shēng 一声 qiāo jī 敲击， yǒu 有 gè 个 wèng shēng wèng qì 瓮声瓮气 de 的 shēng yīn 声音 wèn 问： “ wǒ men 我们 yuè guò 越过 biān jìng 边境 le 了 méi yǒu 没有？ ”
xué xiào 学校 kě yǐ 可以 qīng yì 轻易 de 地 zài xiào 在校 nèi 内 wǎng luò 网络 píng bì 屏蔽 Facebook ( tōng guò 通过 lèi sì 类似 fù mǔ 父母 zài jiā 在家 guǎn shù 管束 hái zi 孩子 de 的 fāng fǎ 方法 ) ， xué sheng 学生 men 们 shuō 说， tā men 他们 yào 要 guī bì 规避 jìn lìng 禁令 yě 也 tóng yàng 同样 róng yì 容易。
biāo tí 标题； xì mù 细目 zhǔ tí 主题， lùn wén 论文 huò 或 tí gāng 提纲 xià 下 miàn dī 面的 fù biāo tí 副标题。
zhuǎn jī yīn 转基因 lán zǎo 蓝藻 de 的 shǐ yòng fāng fǎ 使用方法 lüè yǒu 略有 bù tóng 不同。
jiù 就 zài 在 zhè shí 这时 wǒ 我 shēn páng 身旁 nà 那 zhuō 桌 de 的 yí gè 一个 xiǎo nǚ hái 小女孩 tū rán 突然 wèn 问 tā 她 mā ma 妈妈 wèi shén me 为什么 liǎng gè 两个 dà 大 nán rén 男人 huì 会 shǒu lā shǒu 手拉手。
lán wèi 栏位（ 2 ） yìng kǎo 应考 biān hào 编号 - qǐng 请 tián 填 mín háng jú 民航局 bǐ shì 笔试 kǎo shì 考试 biān hào 编号。
zhuàn 转 zuò zi 座子， néng 能 zhěng hé 整合 qí tā 其它 xù liè 序列 de 的 DNA duǎn piàn 短片 duàn 段， kàn qǐ lai 看起来 hǎo xiàng 好像 tū rán 突然 chū xiàn 出现 zài 在 jī yīn 基因 lǐ 里， fù zhì 复制， jiǎn qiē 剪切， rán hòu 然后， zì wǒ 自我 chā rù 插入 dào 到 rǎn sè tǐ 染色体 nèi 内。
xué xiào 学校 yǐ jīng 已经 chéng lì 成立 le 了 yóu 由 mù ěr 穆尔 . luó suǒ 罗索 jué shì 爵士 wéi shǒu 为首 de 的 zhuān mén 专门 xiǎo zǔ 小组 lái 来 píng gū 评估 qióng sī 琼斯 jí qí 及其 tóng shì 同事 de 的 xíng wéi 行为。
shù shàng 树上 yǒu 有 hóu zi 猴子， mào jiàng 帽匠 duì cǐ 对此 bìng 并 bù zhī 不知 qíng 情。
zhuǎn huàn 转换 bō 波 rén gōng 人工 hé chéng 合成 dì zhèn 地震 jì lù 记录 de 的 zhì zuò 制作 jí qí 及其 yǔ 与 zòng bō 纵波 zī liào 资料 duì bǐ 对比 biāo dìng 标定 céng 层 wèi 位， shì 是 yìng yòng 应用 duō 多 fèn liang 分量 dì zhèn 地震 zī liào 资料 jìn xíng 进行 jiě shì 解释 de 的 jī chǔ 基础。
shù yè 树叶 zài 在 wēi fēng 微风 zhōng 中 yáo dòng 摇动， fā chū 发出 sà sà 飒飒 de 的 shēng xiǎng 声响。
xué xiào 学校 gèng 更 yīng gāi 应该 xùn liàn 训练 xué sheng 学生 zhè zhǒng 这种 “ tiān xià xīng wáng 天下兴亡， wǒ de 我的 zé rèn 责任 ” de 的 sī xiǎng 思想。
shù 树 hé 和 lí ba 篱笆 zǔ zhǐ 阻止 le 了 tíng yuàn 庭院 hé 和 kāi fáng jiān 开房间 xià tiān 夏天 tài yang 太阳， hái 还 yǔn xǔ 允许 le 了 dōng jì 冬季 tài yang 太阳 de 的 dī 低 guāng xiàn 光线 shèn tòu 渗透。
xué xiào 学校 de 的 xiū shàn 修缮 jiāng 将 yóu 由 jiāo yù bù mén 教育部门 chū zī 出资。
shù mù 树木 wèi shān 为山 dā 搭 qǐ 起 le 了 kuàng jià 框架， zài 在 tā men 他们 shàng mian 上面， yán shēn 延伸 zhe 着 yī 一 duàn 段 dà hǎi 大海， ér 而 qí 其 shàng 上 de 的 tiān kōng 天空， xiàng 像 yí miàn 一面 píng jìng 平静 de 的 fān 帆， jìng jìng 静静 de 地 xiū qì 休憩 zhe 着。
xué xiào 学校 jǐn 紧 āi zhe 挨着 jiào táng 教堂。
shù mù 树木 zài 在 tā men 他们 tóu dǐng 头顶 shàng kōng 上空 xíng chéng 形成 le 了 yí gè 一个 zhī yè 枝叶 mào shèng 茂盛 de 的 zhē 遮 péng 篷。
yīn wèi 因为 tǔ dì 土地 jì xù 继续 bèi 被 fēi fǎ 非法 zhàn yòng 佔用， jiā shàng 加上 xīn xiū 新修 de 的 gōng lù 公路 tōng xiàng 通向 le 了 chéng shì 城市， dà bù fen 大部分 cūn mín 村民 dōu 都 lù xù 陆续 zǒu chū 走出 le 了 tài háng shān 太行山。
xué xiào lǐng dǎo 学校领导、 lǎo shī 老师、 fǔ dǎo yuán 辅导员、 jiā zhǎng 家长 yǐ jí 以及 shè qū 社区 jū mín 居民 dōu 都 céng 曾 yí dù 一度 máng wú tóu xù 茫无头绪 de 地 qù 去 liǎo jiě 了解 zhè jiàn 这件 shì gù 事故 de 的 xiāng guān 相关 xìn xī 信息。
jiù 就 hǎo xiàng 好像 dài diàn 带电 qì qiú 气球 néng 能 zhān 粘 zài 在 qiáng shàng 墙上 yí yàng 一样， dài diàn 带电 shā lì 沙粒 hù xiāng 互相 xī yǐn 吸引， huì jù 汇聚 chéng 成 wēi xiǎo 微小 de 的， bào mǐ huā 爆米花 qiú 球 shì 式 de 的 zǔ hé tǐ 组合体。
lún yuán 轮缘 jǐ hé 几何 cān shù 参数 de 的 cè liáng 测量 shì 是 lì yòng 利用 xiàn 线 jié gòu 结构 guāng 光 cè liáng 测量 yuán lǐ 原理 huó 和 guāng diàn 光电 tú xiàng 图像 jiǎn cè 检测 fāng fǎ 方法 jiǎn cè 检测， jiě jué 解决 le 了 lún yuán 轮缘 hòu dù 厚度、 tà 踏 miàn 面 mó hào 磨耗 zhè 这 yī 一 guān jiàn 关键 jì shù 技术 nán diǎn 难点。

ประโยคภาษาจีน : 中文句子