ประโยคภาษาจีน- 学校环境的改变孩子需要学习新的调适技巧母亲需要改变对孩子小毛小病的处理方法中文句子 (372192) ตัวอย่าง

ภาษาอาหรับ ภาษาเขมร ภาษาจีน ภาษาอังกฤษ ภาษาอินโดนีเซีย ภาษาลาว ภาษามลายู(ยาวี) ภาษามาเลเซีย ภาษาตากาล็อก ภาษาเวียดนาม ภาษาจีนเป็นไทย

BACK

ประโยคภาษาจีน : 中文句子
xué xiào 学校 huán jìng 环境 de 的 gǎi biàn 改变； hái zi 孩子 xū yào 需要 xué xí 学习 xīn 新 de 的 tiáo shì 调适 jì qiǎo 技巧； mǔ qīn 母亲 xū yào 需要 gǎi biàn 改变 duì 对 hái zi 孩子 xiǎo máo 小毛 xiǎo bìng 小病 de 的 chǔ lǐ 处理 fāng fǎ 方法。
The child had to learn new coping skills. His mother had to change her approach to minor illnesses.

PREVIOUS	NEXT

ประโยคภาษาจีน
xué xiào xiàn yǒu 学校现有 jiào zhí gōng 教职工 zǒng shù 总数 wèi 为 258 rén 人， zhuān rèn 专任 jiào shī 教师 226 rén 人。
zhuǎn yǎn 转眼 liǎng 两 nián 年 guò qù 过去 le 了， zài 在 guó wài 国外，《 hǎi zéi wáng 海贼王》 517 jí 集 dá dào 达到 le 了 lìng 另 yí gè 一个 dǐng diǎn 顶点。
zhuàn yǎn jiān 转眼间 wēi ruǎn 微软 jì shù 技术 jù lè bù 俱乐部 zài 在 chóng qìng dà xué 重庆大学 yǐ jīng 已经 dù guò 度过 le 了 bā nián 八年 de 的 shí guāng 时光。
shù yè 树叶 diào 掉 le 了， ér 而 shù 树 gàn 榦 réng jiù 仍旧 gāo dà 高大 láo gù 牢固 de 地 zhā gēn 扎根 zài 在 dà dì 大地 shàng 上， méi yǒu 没有 fēng yǔ 风雨 huò 或 bīng báo 冰雹 néng 能 xiān fān 掀翻 tā 它。
shù 树 huā lā 哗啦 yī 一 pà 怕 dào rù 倒入 chuāng 窗 nèi 内。
yīn wèi 因为 kě yǐ tōng guò 可以通过 chóng xīn 重新 jì suàn shù xué 计算数学 miáo shù 描述 lái 来 chóng xīn 重新 huì zhì 绘制 tú xiàng 图像 huò 或 qí 其 zǔ chéng bù fèn 组成部分， suǒ yǐ 所以 zài 在 duì 对 tú xiàng 图像 jìn xíng 进行 fàng dà 放大、 suō xiǎo 缩小 huò 或 biàn huàn 变换 shí 时 bú huì 不会 chū xiàn 出现 fēn biàn lǜ 分辨率 sǔn shī 损失。
jiù 就 zài 在 nà ge 那个 xià tiān 夏天， tā 她 sì hū 似乎 yào 要 duì xiàn 兑现 tā 她 de 的 nuò yán 诺言。
xué xiào 学校 de 的 zuò yè 作业 duì wǒ lái shuō 对我来说 bù nán 不难， dàn 但 wǒ 我 zài 在 lìng yì zhǒng 另一种 xiàng zhēng 象征 luó ji xué 逻辑学 — — shù xué 数学 — — fāng miàn 方面 de 的 lǐ jiě lì 理解力 jiù 就 luò hòu 落后 yú 于 tóng xué 同学。
zhuàn 转 shí 石 bù 不 shēng tái 生苔（ zhuǎn yè 转业 bù 不 jù 聚 cái 财）。
shù dǐ xià 树底下 huà 画 le 了 yì duī 一堆 rán 燃 shāo zhe 烧着 de 的 huǒ 火， sān 三 zhǐ 只 yě tù 野兔 tái 抬 zhe 着 yí gè 一个 chuān 穿 zài 在 kǎo 烤 chā 叉 shàng 上 de 的 liè rén 猎人 zài 在 huǒ shàng 火上 hōng kǎo 烘烤， shù 树 hòu mian 后面， lìng 另 yì duī 一堆 huǒ shàng 火上 guà 挂 yì kǒu 一口 rè qì téng téng 热气腾腾 de 的 guō 锅， guō 锅 lǐ 里 lù chū 露出 yí gè 一个 gǒu tóu 狗头。
yīn wèi 因为 xī yān 吸烟 huì 会 shǐ 使 nǐ 你 zēng jiā 增加 huàn shàng 患上 bái nèi zhàng 白内障、 qīng guāng yǎn 青光眼、 gān yǎn zhèng 干眼症 hé 和 lǎo nián xìng 老年性 shì wǎng mó 视网膜 huáng bān 黄斑 xìng 性 bìng biàn 病变（ ARMD ） de 的 fēng xiǎn 风险。
jiù 就 zài 在 nà shí 那时， bèi 被 qiú jìn 囚禁 de 的 yuè liang 月亮 shī qù 失去 le 了 zuì hòu 最后 yì diǎn diǎn 一点点 guāng máng 光芒： tā 它 biàn chéng 变成 le 了 yí kuài 一块 hēi sè 黑色 de 的 bù 不 chéng xíng 成形 de 的 shí tou 石头。
zhuǎn shēn 转身 shí 时 wǒ 我 kàn dào 看到 wǔ 五 sōu 艘 dú mù zhōu 独木舟 mǎn zài 满载 zhe 着 tǔ zhù 土著 yìn dì ān rén 印第安人， tā men de 他们的 liǎn shàng 脸上 yǒu 有 dà hóng 大红 yán liào 颜料 huì 绘 chū 出 de 的 xiàn tiáo 线条， tā men 他们 zhèng 正 cháo 朝 wǒ men 我们 fēi kuài 飞快 shǐ lái 驶来。
shù mù 树木 zài zhí 再植 hé 和 jìn zhǐ 禁止 fàng mù 放牧 shǐ de 使得 huáng tǔ gāo yuán de qū 黄土高原地区 cháng nián 常年 zhí bèi 植被 fù gài lǜ 覆盖率 cóng 从 17 ％ tí gāo 提高 dào 到 34 ％。
xué xiào 学校 lǐ 里 de 的 yīn yuè 音乐、 wǔ dǎo 舞蹈 hè 和 xì jù 戏剧 kè 课 ràng 让 wǒ 我 huān xīn 欢欣 bù yǐ 不已， ér 而 jù yuàn 剧院 hè 和 yīn yuè huì 音乐会 gèng 更 ràng 让 wǒ 我 shēn xīn 身心 wèi 为 zhī 之 zhèn chàn 震颤， xiāng jiān 乡间 liú lián 流连 de 的 shí guāng 时光 yě 也 tóng yàng 同样 měi miào 美妙。
lún huí 轮回 lǐ 里， wǒ 我 zhí zhuó 执着 de 地 zhuī xún 追寻， yí lù 一路 pī jīng zhǎn jí 披荆斩棘。
shù mù 树木 huán rào 环绕 zhe 着 nà ge 那个 yuàn zi 院子。
lún zi 轮子 shàng 上 yǒu 有 bù xū yào 不需要 gōng jù 工具 de 的 kuài sù 快速 chāi xiè 拆卸 xì tǒng 系统， yǒu 有、 3 / 8 yīng cùn 英寸 lǎo hǔ qián 老虎钳 hé 和 wéi lán 围栏。
jiù 就 hǎo xiàng 好像 nǐ 你 pò jiàng 迫降 zài 在 yóu 由 xīng xing 猩猩 tǒng zhì 统治 de 的 wèi lái 未来 dì qiú 地球 shàng 上， zhí dào 直到 yǒu 有 yì tiān 一天 nǐ 你 fā xiàn 发现 yī zuò 一座（ rén lèi 人类 jiàn zào 建造 de 的） guó jiā 国家 yīng xióng 英雄 jì niàn bēi 纪念碑， cái 才 yì shí 意识 dào 到 zhè shì 这是 dì qiú 地球。
xué sheng 学生 yú quán 于全 xué nián 学年 nèi 内 quē xí 缺席 yí cì 一次 huò 或 chí dào 迟到 zǎo tuì 早退 èr cì 二次 yǐ shàng 以上 zhě 者 jiē 皆 bù néng 不能 dé 得 quán qín 全勤 jiǎng 奖。
jiù 就 hǎo bǐ 好比 zài 在 xǐ chē 洗车 diàn mén kǒu 店门口 nà xiē 那些 pái 排 zhe 着 duì 队 de 的 qì chē 汽车， hǎi yáng 海洋 zhòng dì 中的 shā yú 鲨鱼 hé 和 yáo 鳐 yú yě jù 鱼也聚 zài 在 qīng xǐ 清洗 zhàn 站， gēn jù 根据 zuì xīn 最新 de 的 yán jiū 研究 fā xiàn 发现， zhè xiē 这些 qīng xǐ 清洗 zhàn 站 dà bù fen 大部分 wèi yú 位于 hǎi dǐ 海底 shān 山。
shù xióng 树熊 zài 在 shù dǐng 树顶 de 的 zhī yā 枝丫 shàng 上 shū shu fu fu 舒舒服服 de 地 xiē xi 歇息。
yīn wèi 因为 zài 在 wǒ men 我们 dà bù fen 大部分 lì shǐ 历史 zhōng 中， zǒng huì 总会 yǒu 有 xīn 新 de 的 tǔ dì 土地 bèi 被 kāi kěn 开垦 chéng 成 nóng chǎng 农场， wǒ men 我们 bú duàn 不断 de 地 gēng zuò 耕作， hǎo xiàng 好像 zī yuán 资源 qǔ zhī bù jǐn 取之不尽。
shù lì 树立 zhèng què 正确 de 的 mǎn wén 满文 fān yì 翻译 guān 观， duì yú 对于 tí gāo 提高 mǎn wén 满文 fān yì 翻译 néng lì 能力， gèng hǎo 更好 de 地 kāi zhǎn 开展 mǎn wén 满文 gǔ jí 古籍 wén xiàn 文献 zhěng lǐ 整理 fān yì 翻译、 kē yán 科研 jiāo xué gōng zuò 教学工作 shì 是 shí fēn 十分 bì yào 必要 de 的。
lún chuán 轮船 zài 在 yí gè 一个 yáng guāng míng mèi 阳光明媚 de 的 zǎo chén 早晨 qǐ chéng 起程 le 了。
jiù 就 rú tóng 如同 shì 是 tiān zàng 天葬 yí yàng 一样。
ruǎn jiàn 软件 — — gào su 告诉 jì suàn jī 计算机 zuò 做 xiē 些 shén me de 什么的 chéng xù 程序 — — kě yǐ 可以 yòng 用 wán quán 完全 diàn zǐ huà 电子化 fāng shì 方式 lái 来 yíng xiāo 营销、 zhì zào 制造 hé 和 fēn fā 分发， zhè 这 shǐ de 使得 qí 其 biān jì chéng běn 边际成本 qū jìn 趋近 yú líng 于零。
xué sheng 学生 men 们 jué bù 绝不 yìng duì 应对 lǎo shī 老师 hèng mán 横蛮 wú lǐ 无礼。
jiù 就 xué xí 学习 nèi róng 内容 ér yán 而言， xiān shì 先是 zhǔ yào 主要 xué xí 学习 xī fāng 西方 zào 造 qiāng pào 枪炮、 zào chuán 造船 jì shù 技术 hé 和 liàn bīng 练兵 zhī 之 fǎ 法， qí hòu 其后 zhǔ yào 主要 xué xí 学习 xī fāng 西方 de 的 shè huì 社会 zhèng zhì 政治 zhì dù 制度；
ruǎn jiàn 软件 zhī chí 支持 xiǎo shù 小数， shí liù jìn zhì 十六进制， bā jìn zhì 八进制 hé 和 èr jìn zhì 二进制 de 的 shù zì 数字。

ประโยคภาษาจีน
xué xiào xiàn yǒu 学校现有 jiào zhí gōng 教职工 zǒng shù 总数 wèi 为 258 rén 人， zhuān rèn 专任 jiào shī 教师 226 rén 人。
zhuǎn yǎn 转眼 liǎng 两 nián 年 guò qù 过去 le 了， zài 在 guó wài 国外，《 hǎi zéi wáng 海贼王》 517 jí 集 dá dào 达到 le 了 lìng 另 yí gè 一个 dǐng diǎn 顶点。
zhuàn yǎn jiān 转眼间 wēi ruǎn 微软 jì shù 技术 jù lè bù 俱乐部 zài 在 chóng qìng dà xué 重庆大学 yǐ jīng 已经 dù guò 度过 le 了 bā nián 八年 de 的 shí guāng 时光。
shù yè 树叶 diào 掉 le 了， ér 而 shù 树 gàn 榦 réng jiù 仍旧 gāo dà 高大 láo gù 牢固 de 地 zhā gēn 扎根 zài 在 dà dì 大地 shàng 上， méi yǒu 没有 fēng yǔ 风雨 huò 或 bīng báo 冰雹 néng 能 xiān fān 掀翻 tā 它。
shù 树 huā lā 哗啦 yī 一 pà 怕 dào rù 倒入 chuāng 窗 nèi 内。
yīn wèi 因为 kě yǐ tōng guò 可以通过 chóng xīn 重新 jì suàn shù xué 计算数学 miáo shù 描述 lái 来 chóng xīn 重新 huì zhì 绘制 tú xiàng 图像 huò 或 qí 其 zǔ chéng bù fèn 组成部分， suǒ yǐ 所以 zài 在 duì 对 tú xiàng 图像 jìn xíng 进行 fàng dà 放大、 suō xiǎo 缩小 huò 或 biàn huàn 变换 shí 时 bú huì 不会 chū xiàn 出现 fēn biàn lǜ 分辨率 sǔn shī 损失。
jiù 就 zài 在 nà ge 那个 xià tiān 夏天， tā 她 sì hū 似乎 yào 要 duì xiàn 兑现 tā 她 de 的 nuò yán 诺言。
xué xiào 学校 de 的 zuò yè 作业 duì wǒ lái shuō 对我来说 bù nán 不难， dàn 但 wǒ 我 zài 在 lìng yì zhǒng 另一种 xiàng zhēng 象征 luó ji xué 逻辑学 — — shù xué 数学 — — fāng miàn 方面 de 的 lǐ jiě lì 理解力 jiù 就 luò hòu 落后 yú 于 tóng xué 同学。
zhuàn 转 shí 石 bù 不 shēng tái 生苔（ zhuǎn yè 转业 bù 不 jù 聚 cái 财）。
shù dǐ xià 树底下 huà 画 le 了 yì duī 一堆 rán 燃 shāo zhe 烧着 de 的 huǒ 火， sān 三 zhǐ 只 yě tù 野兔 tái 抬 zhe 着 yí gè 一个 chuān 穿 zài 在 kǎo 烤 chā 叉 shàng 上 de 的 liè rén 猎人 zài 在 huǒ shàng 火上 hōng kǎo 烘烤， shù 树 hòu mian 后面， lìng 另 yì duī 一堆 huǒ shàng 火上 guà 挂 yì kǒu 一口 rè qì téng téng 热气腾腾 de 的 guō 锅， guō 锅 lǐ 里 lù chū 露出 yí gè 一个 gǒu tóu 狗头。
yīn wèi 因为 xī yān 吸烟 huì 会 shǐ 使 nǐ 你 zēng jiā 增加 huàn shàng 患上 bái nèi zhàng 白内障、 qīng guāng yǎn 青光眼、 gān yǎn zhèng 干眼症 hé 和 lǎo nián xìng 老年性 shì wǎng mó 视网膜 huáng bān 黄斑 xìng 性 bìng biàn 病变（ ARMD ） de 的 fēng xiǎn 风险。
jiù 就 zài 在 nà shí 那时， bèi 被 qiú jìn 囚禁 de 的 yuè liang 月亮 shī qù 失去 le 了 zuì hòu 最后 yì diǎn diǎn 一点点 guāng máng 光芒： tā 它 biàn chéng 变成 le 了 yí kuài 一块 hēi sè 黑色 de 的 bù 不 chéng xíng 成形 de 的 shí tou 石头。
zhuǎn shēn 转身 shí 时 wǒ 我 kàn dào 看到 wǔ 五 sōu 艘 dú mù zhōu 独木舟 mǎn zài 满载 zhe 着 tǔ zhù 土著 yìn dì ān rén 印第安人， tā men de 他们的 liǎn shàng 脸上 yǒu 有 dà hóng 大红 yán liào 颜料 huì 绘 chū 出 de 的 xiàn tiáo 线条， tā men 他们 zhèng 正 cháo 朝 wǒ men 我们 fēi kuài 飞快 shǐ lái 驶来。
shù mù 树木 zài zhí 再植 hé 和 jìn zhǐ 禁止 fàng mù 放牧 shǐ de 使得 huáng tǔ gāo yuán de qū 黄土高原地区 cháng nián 常年 zhí bèi 植被 fù gài lǜ 覆盖率 cóng 从 17 ％ tí gāo 提高 dào 到 34 ％。
xué xiào 学校 lǐ 里 de 的 yīn yuè 音乐、 wǔ dǎo 舞蹈 hè 和 xì jù 戏剧 kè 课 ràng 让 wǒ 我 huān xīn 欢欣 bù yǐ 不已， ér 而 jù yuàn 剧院 hè 和 yīn yuè huì 音乐会 gèng 更 ràng 让 wǒ 我 shēn xīn 身心 wèi 为 zhī 之 zhèn chàn 震颤， xiāng jiān 乡间 liú lián 流连 de 的 shí guāng 时光 yě 也 tóng yàng 同样 měi miào 美妙。
lún huí 轮回 lǐ 里， wǒ 我 zhí zhuó 执着 de 地 zhuī xún 追寻， yí lù 一路 pī jīng zhǎn jí 披荆斩棘。
shù mù 树木 huán rào 环绕 zhe 着 nà ge 那个 yuàn zi 院子。
lún zi 轮子 shàng 上 yǒu 有 bù xū yào 不需要 gōng jù 工具 de 的 kuài sù 快速 chāi xiè 拆卸 xì tǒng 系统， yǒu 有、 3 / 8 yīng cùn 英寸 lǎo hǔ qián 老虎钳 hé 和 wéi lán 围栏。
jiù 就 hǎo xiàng 好像 nǐ 你 pò jiàng 迫降 zài 在 yóu 由 xīng xing 猩猩 tǒng zhì 统治 de 的 wèi lái 未来 dì qiú 地球 shàng 上， zhí dào 直到 yǒu 有 yì tiān 一天 nǐ 你 fā xiàn 发现 yī zuò 一座（ rén lèi 人类 jiàn zào 建造 de 的） guó jiā 国家 yīng xióng 英雄 jì niàn bēi 纪念碑， cái 才 yì shí 意识 dào 到 zhè shì 这是 dì qiú 地球。
xué sheng 学生 yú quán 于全 xué nián 学年 nèi 内 quē xí 缺席 yí cì 一次 huò 或 chí dào 迟到 zǎo tuì 早退 èr cì 二次 yǐ shàng 以上 zhě 者 jiē 皆 bù néng 不能 dé 得 quán qín 全勤 jiǎng 奖。
jiù 就 hǎo bǐ 好比 zài 在 xǐ chē 洗车 diàn mén kǒu 店门口 nà xiē 那些 pái 排 zhe 着 duì 队 de 的 qì chē 汽车， hǎi yáng 海洋 zhòng dì 中的 shā yú 鲨鱼 hé 和 yáo 鳐 yú yě jù 鱼也聚 zài 在 qīng xǐ 清洗 zhàn 站， gēn jù 根据 zuì xīn 最新 de 的 yán jiū 研究 fā xiàn 发现， zhè xiē 这些 qīng xǐ 清洗 zhàn 站 dà bù fen 大部分 wèi yú 位于 hǎi dǐ 海底 shān 山。
shù xióng 树熊 zài 在 shù dǐng 树顶 de 的 zhī yā 枝丫 shàng 上 shū shu fu fu 舒舒服服 de 地 xiē xi 歇息。
yīn wèi 因为 zài 在 wǒ men 我们 dà bù fen 大部分 lì shǐ 历史 zhōng 中， zǒng huì 总会 yǒu 有 xīn 新 de 的 tǔ dì 土地 bèi 被 kāi kěn 开垦 chéng 成 nóng chǎng 农场， wǒ men 我们 bú duàn 不断 de 地 gēng zuò 耕作， hǎo xiàng 好像 zī yuán 资源 qǔ zhī bù jǐn 取之不尽。
shù lì 树立 zhèng què 正确 de 的 mǎn wén 满文 fān yì 翻译 guān 观， duì yú 对于 tí gāo 提高 mǎn wén 满文 fān yì 翻译 néng lì 能力， gèng hǎo 更好 de 地 kāi zhǎn 开展 mǎn wén 满文 gǔ jí 古籍 wén xiàn 文献 zhěng lǐ 整理 fān yì 翻译、 kē yán 科研 jiāo xué gōng zuò 教学工作 shì 是 shí fēn 十分 bì yào 必要 de 的。
lún chuán 轮船 zài 在 yí gè 一个 yáng guāng míng mèi 阳光明媚 de 的 zǎo chén 早晨 qǐ chéng 起程 le 了。
jiù 就 rú tóng 如同 shì 是 tiān zàng 天葬 yí yàng 一样。
ruǎn jiàn 软件 — — gào su 告诉 jì suàn jī 计算机 zuò 做 xiē 些 shén me de 什么的 chéng xù 程序 — — kě yǐ 可以 yòng 用 wán quán 完全 diàn zǐ huà 电子化 fāng shì 方式 lái 来 yíng xiāo 营销、 zhì zào 制造 hé 和 fēn fā 分发， zhè 这 shǐ de 使得 qí 其 biān jì chéng běn 边际成本 qū jìn 趋近 yú líng 于零。
xué sheng 学生 men 们 jué bù 绝不 yìng duì 应对 lǎo shī 老师 hèng mán 横蛮 wú lǐ 无礼。
jiù 就 xué xí 学习 nèi róng 内容 ér yán 而言， xiān shì 先是 zhǔ yào 主要 xué xí 学习 xī fāng 西方 zào 造 qiāng pào 枪炮、 zào chuán 造船 jì shù 技术 hé 和 liàn bīng 练兵 zhī 之 fǎ 法， qí hòu 其后 zhǔ yào 主要 xué xí 学习 xī fāng 西方 de 的 shè huì 社会 zhèng zhì 政治 zhì dù 制度；
ruǎn jiàn 软件 zhī chí 支持 xiǎo shù 小数， shí liù jìn zhì 十六进制， bā jìn zhì 八进制 hé 和 èr jìn zhì 二进制 de 的 shù zì 数字。

ประโยคภาษาจีน : 中文句子