ประโยคภาษาจีน- 因为国际货币基金组织和欧盟宣布他们将会对希腊提供金融援助从那时候起问题的关键不再是银行的偿付能力而是政府的偿债能力了中文句子 (372413) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
yīn wèi 因为 guó jì huò bì jī jīn zǔ zhī 国际货币基金组织 hé 和 Ōu méng 欧盟 xuān bù 宣布， tā men 他们 jiāng huì 将会 duì 对 xī là 希腊 tí gōng 提供 jīn róng 金融 yuán zhù 援助， cóng nà shí hòu 从那时候 qǐ 起， wèn tí 问题 de 的 guān jiàn 关键 bú zài 不再 shì 是 yín háng 银行 de 的 cháng fù 偿付 néng lì 能力 ér shì 而是 zhèng fǔ 政府 de 的 cháng zhài néng lì 偿债能力 le 了。
By the time the IMF and the European Union announced they would provide financial help to Greece, the issue was no longer the solvency of banks but the solvency of governments.

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ประโยคภาษาจีน
shù mù 树木 zài zhí 再植 hé 和 jìn zhǐ 禁止 fàng mù 放牧 shǐ de 使得 huáng tǔ gāo yuán de qū 黄土高原地区 cháng nián 常年 zhí bèi 植被 fù gài lǜ 覆盖率 cóng 从 17 ％ tí gāo 提高 dào 到 34 ％。
shù mù 树木 kě yǐ 可以 jiǎn shǎo 减少 fēng yǔ 风雨 de 的 pò huài xìng 破坏性 yǐng xiǎng 影响。
shù mù 树木 zài 在 féi wò 肥沃 de 的 tǔ rǎng 土壤 lǐ 里 yǐ jīng 已经 zhā gēn 扎根。
xué xiào 学校 shuō 说 mù qián 目前 bìng 并 bù qīng chu 不清楚 huí dá 回答 wèn tí 问题 de 的 rén 人 shì fǒu 是否 zhī dào 知道 zhè xiē 这些 tí 题 lái zì 来自 gāo kǎo 高考 shì juàn 试卷。
xué xiào 学校 lǐ miàn 里面 de 的 nà xiē 那些 xiào guī 校规 xiào 校 jì 纪 zhǐ yǒu 只有 zài 在 jìng tài 静态 de 的 shì jiè 世界 lǐ 里 cái 才 yǒu zuò yòng 有作用。
jiù 就 zài 在 hēi 黑 wú cháng 无常 gāng gang 刚刚 gào tuì 告退 zhī 之 shí 时， sù shè 宿舍 mén 门 xiǎng 响 le 了 qǐ lai 起来。
lún dào 轮到 wǒ 我 zhào gu 照顾 yīng ér 婴儿 le 了。
yīn wèi 因为 zài 在 bù tóng 不同 de 的 mó xíng 模型 hé 和 zhān hé 粘合 céng 层 zhī jiān 之间 yǒu le 有了 yí gè 一个 liàn jiē 链接， wǒ men 我们 jiù 就 kě yǐ 可以 yǒu 有 yí gè 一个 zhōng xīn 中心 rù kǒu 入口 diǎn 点 qù 去 tí gōng 提供 liú chéng 流程 de 的 gài mào 概貌。
jiù 就 hǎo xiàng 好像 tā 他 de 的 bìng rén 病人 mó gēn 摩根， xǔ duō 许多 zǎo shuāi 早衰 zhě 者 zuì chū 最初 fā xiàn 发现 tā men de 他们的 yāo bù 腰部 huò 或 shǒu bì 手臂 nèi cè 内侧 zhuì ròu 赘肉 zēng duō 增多。
xué xiào 学校 lǐ 里， hái zi men 孩子们 zhì zuò 制作 qí zhuāng yì fú 奇装异服， bìng 并 zhǎn kāi 展开 jìng sài 竞赛， xuǎn chū 选出 nǎ 哪 yī 一 jiàn 件 zuò pǐn 作品 zuì 最 xīn yǐng 新颖、 zuì 最 kǒng bù 恐怖 huò shì 或是 zhěng tǐ 整体 xiào guǒ 效果 zuì jiā 最佳。
lún zi 轮子 zhuó lù 着陆 le 了， méi 没 rén 人 dòng tan 动弹。
yīn wèi 因为 zài 在 nǐ de 你的 nǎo hǎi 脑海 lǐ 里 huì 会 shǎn xiàn 闪现 chū chāo 出超 wǒ 我 ; , yì zhǒng 一种 dào dé 道德 liáng zhī 良知。
shù lín 树林 yǐ jīng 已经 biàn de 变得 xī bó 稀薄， zēng jiā 增加 le 了 bái yáng shù 白杨树 de 的 zài shēng 再生。
xué sheng 学生 men 们 bù 不 yīng 应 bù 不 zūn zhòng 尊重 tā men de 他们的 lǎo shī 老师。
jiù 就 hǎo xiàng 好像 zhè cì 这次 shí yàn 实验 zhòng dì 中的 mǎ lā sōng 马拉松 cháng pǎo 长跑 de 的 yào 要 bǐ 比 bù 不 pǎo bù 跑步 de 的 gèng 更 jiāo lǜ 焦虑、 gèng 更 shén jīng zhì 神经质 de 的， kě néng 可能 shì 是 yóu yú 由于 tā men de 他们的 pǎo bù 跑步 liáng 量。
xué sheng 学生 men 们 cóng 从 dà xué 大学 xiào yuán 校园 yóu xíng 游行 zhì 至 shì zhèng fǔ 市政府， zài 在 nà 那 tā men 他们 yǔ 与 lái zì 来自 qí tā 其他 zhōu 州 de 的 shì wēi 示威 rén cháo 人潮 huì hé 会合。
lún tāi 轮胎 hé 和 nèi tāi 内胎 de 的 wéi xiū 维修 fàn wéi 范围 wèi 为 xiū bǔ 修补 dīng zi 钉子 huá pò 划破 de 的 kǒu zi 口子、 pò dòng 破洞、 huò 或 qiē kǒu 切口， yǐ jí 以及 yòng 用 xīn 新 de 的 tāi 胎 guàn 冠 cái liào 材料 rè bǔ 热补 wài tāi 外胎。
yīn wèi 因为 zài 在 suǒ yǒu 所有 lèi xíng 类型 de 的 shī bài 失败 zhōng 中， méi jiè 媒介 shī bài 失败 shì 是 zuì 最 fù zá 复杂 de 的， suǒ yǐ 所以 nín 您 bì xū 必须 yǒu 有 yí gè 一个 jīng guò 经过 zhōu mì 周密 kǎo lǜ 考虑 de 的 cè lüè 策略 lái 来 jì huà 计划 tā 它。
shù lì 树立 tā men de 他们的 wēi xìn 威信 lái 来 fǎn duì 反对 nà ge 那个 zhuān zhì 专治， zhè shì 这是 měi guó rén mín 美国人民 bù kě 不可 gǎi biàn 改变 de 的 shì shí 事实。
yīn wèi 因为 zài 在 bào zhà 爆炸 qián 前， wǒ 我 qīng xī 清晰 de 地 guān chá 观察 dào 到 què shí 确实 méi yǒu 没有 fēng 风 zào chéng 造成 piāo luò 飘落 de 的 zhǐ piàn 纸片 piān yí 偏移。
xué sheng 学生 men 们 jiē shòu 接受 lǎo shī 老师 de 的 quàn gào 劝告。
xué sheng 学生 men 们 zhèng zài 正在 jiě 解 yí dào 一道 shù xué 数学 xí tí 习题。
jiù 就 rú 如 wǒ men 我们 suǒ 所 kàn jiàn 看见 de 的 lóng juǎn fēng 龙卷风 hè 和 jù fēng 飓风 jìn xíng 进行 zhe 着 yuán xíng 圆形 yùn dòng 运动， yóu yú 由于 qì tuán 气团 yìng dá 应答 zhe 着 xiāng hù 相互 chōng tū 冲突 de 的 lì liang 力量， dà qì céng 大气层 yě 也 zài 在 jìn xíng 进行 xuán zhuǎn yùn dòng 旋转运动。
yīn wèi 因为 zài 在 guò qù 过去 de 的 suì yuè 岁月 lǐ 里 wǒ 我 méi yǒu 没有 xiǎng qǐ 想起 guò 过 tā 她， zhǐ shì 只是 yī rì 一日 qīng chén 清晨， tā 她 de 的 yí gè 一个 diàn huà 电话 yòu 又 bǎ 把 wǒ 我 dài huí 带回 chén fēng 尘封 de 的 wǎng shì 往事。
jiù 就 rú 如 chén xī 陈曦 suǒ 所 zhǐ chū 指出 de 的 nà yàng 那样， yīn wèi 因为 dān xīn 担心 gōng zuò 工作 bù wěn dìng 不稳定， yǒu xiē 有些 bì yè shēng 毕业生 zhǐ 只 guān zhù 关注 guó qǐ 国企 hé 和 gōng wù yuán 公务员 zhí wèi 职位。
yīn wèi 因为 jiān gù 坚固 chéng 城 biàn wéi 变为 qī liáng 凄凉， chéng le 成了 piē xia 撇下 lí qì 离弃 de 的 jū suǒ 居所， xiàng 像 kuàng yě 旷野 yí yàng 一样， niú dú 牛犊 bì 必 zài 在 nà li 那里 chī 吃 cào 草， zài 在 nà li 那里 tǎng wò 躺卧， bìng 并 chī 吃 jìn 尽 qí zhōng 其中 de 的 shù zhī 树枝。
xiào qū 校区 shān jiān 山间 shì 是 duō 多 chù 处 chéng piàn 成片 de 的 lì zhī 荔枝、 lóng yǎn 龙眼、 yáng méi 杨梅 děng 等 guǒ lín 果林。
ruǎn jiàn 软件 zì yóu rì 自由日 shì 是 quán shì jiè 全世界 cǎo gēn 草根 de 的 nǔ lì 努力， tā 它 bǎ 把 yǒu guān 有关 zì yóu 自由 yǔ 与 kāi yuán 开源 ruǎn jiàn 软件 de 的 cháng chù 长处 hé 和 kě yòng xìng 可用性 de 的 qíng kuàng 情况 gào su 告诉 rén men 人们。
yīn wèi 因为 dà duō shù 大多数 de 的 xiàn 县 yàn shī guān 验尸官 zài 在 dìng xìng 定性 zì shā 自杀 shì jiàn 事件 zhī qián 之前 xū yào 需要 jù tǐ 具体 wán zhěng 完整 de 的 zhèng jù 证据。
xué sheng 学生 xué yè 学业 bù liáng 不良 bèi shì wéi 被视为 xiàn dài 现代 jiào yù 教育 zhòng dì 中的 yì zhǒng 一种 wán zhèng 顽症， chǎn shēng 产生 de 的 yīn sù 因素 shì 是 duō fāng 多方 miàn dī 面的。

ประโยคภาษาจีน
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shù mù 树木 kě yǐ 可以 jiǎn shǎo 减少 fēng yǔ 风雨 de 的 pò huài xìng 破坏性 yǐng xiǎng 影响。
shù mù 树木 zài 在 féi wò 肥沃 de 的 tǔ rǎng 土壤 lǐ 里 yǐ jīng 已经 zhā gēn 扎根。
xué xiào 学校 shuō 说 mù qián 目前 bìng 并 bù qīng chu 不清楚 huí dá 回答 wèn tí 问题 de 的 rén 人 shì fǒu 是否 zhī dào 知道 zhè xiē 这些 tí 题 lái zì 来自 gāo kǎo 高考 shì juàn 试卷。
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jiù 就 zài 在 hēi 黑 wú cháng 无常 gāng gang 刚刚 gào tuì 告退 zhī 之 shí 时， sù shè 宿舍 mén 门 xiǎng 响 le 了 qǐ lai 起来。
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yīn wèi 因为 zài 在 bù tóng 不同 de 的 mó xíng 模型 hé 和 zhān hé 粘合 céng 层 zhī jiān 之间 yǒu le 有了 yí gè 一个 liàn jiē 链接， wǒ men 我们 jiù 就 kě yǐ 可以 yǒu 有 yí gè 一个 zhōng xīn 中心 rù kǒu 入口 diǎn 点 qù 去 tí gōng 提供 liú chéng 流程 de 的 gài mào 概貌。
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xué sheng 学生 men 们 bù 不 yīng 应 bù 不 zūn zhòng 尊重 tā men de 他们的 lǎo shī 老师。
jiù 就 hǎo xiàng 好像 zhè cì 这次 shí yàn 实验 zhòng dì 中的 mǎ lā sōng 马拉松 cháng pǎo 长跑 de 的 yào 要 bǐ 比 bù 不 pǎo bù 跑步 de 的 gèng 更 jiāo lǜ 焦虑、 gèng 更 shén jīng zhì 神经质 de 的， kě néng 可能 shì 是 yóu yú 由于 tā men de 他们的 pǎo bù 跑步 liáng 量。
xué sheng 学生 men 们 cóng 从 dà xué 大学 xiào yuán 校园 yóu xíng 游行 zhì 至 shì zhèng fǔ 市政府， zài 在 nà 那 tā men 他们 yǔ 与 lái zì 来自 qí tā 其他 zhōu 州 de 的 shì wēi 示威 rén cháo 人潮 huì hé 会合。
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yīn wèi 因为 zài 在 suǒ yǒu 所有 lèi xíng 类型 de 的 shī bài 失败 zhōng 中， méi jiè 媒介 shī bài 失败 shì 是 zuì 最 fù zá 复杂 de 的， suǒ yǐ 所以 nín 您 bì xū 必须 yǒu 有 yí gè 一个 jīng guò 经过 zhōu mì 周密 kǎo lǜ 考虑 de 的 cè lüè 策略 lái 来 jì huà 计划 tā 它。
shù lì 树立 tā men de 他们的 wēi xìn 威信 lái 来 fǎn duì 反对 nà ge 那个 zhuān zhì 专治， zhè shì 这是 měi guó rén mín 美国人民 bù kě 不可 gǎi biàn 改变 de 的 shì shí 事实。
yīn wèi 因为 zài 在 bào zhà 爆炸 qián 前， wǒ 我 qīng xī 清晰 de 地 guān chá 观察 dào 到 què shí 确实 méi yǒu 没有 fēng 风 zào chéng 造成 piāo luò 飘落 de 的 zhǐ piàn 纸片 piān yí 偏移。
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yīn wèi 因为 jiān gù 坚固 chéng 城 biàn wéi 变为 qī liáng 凄凉， chéng le 成了 piē xia 撇下 lí qì 离弃 de 的 jū suǒ 居所， xiàng 像 kuàng yě 旷野 yí yàng 一样， niú dú 牛犊 bì 必 zài 在 nà li 那里 chī 吃 cào 草， zài 在 nà li 那里 tǎng wò 躺卧， bìng 并 chī 吃 jìn 尽 qí zhōng 其中 de 的 shù zhī 树枝。
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ruǎn jiàn 软件 zì yóu rì 自由日 shì 是 quán shì jiè 全世界 cǎo gēn 草根 de 的 nǔ lì 努力， tā 它 bǎ 把 yǒu guān 有关 zì yóu 自由 yǔ 与 kāi yuán 开源 ruǎn jiàn 软件 de 的 cháng chù 长处 hé 和 kě yòng xìng 可用性 de 的 qíng kuàng 情况 gào su 告诉 rén men 人们。
yīn wèi 因为 dà duō shù 大多数 de 的 xiàn 县 yàn shī guān 验尸官 zài 在 dìng xìng 定性 zì shā 自杀 shì jiàn 事件 zhī qián 之前 xū yào 需要 jù tǐ 具体 wán zhěng 完整 de 的 zhèng jù 证据。
xué sheng 学生 xué yè 学业 bù liáng 不良 bèi shì wéi 被视为 xiàn dài 现代 jiào yù 教育 zhòng dì 中的 yì zhǒng 一种 wán zhèng 顽症， chǎn shēng 产生 de 的 yīn sù 因素 shì 是 duō fāng 多方 miàn dī 面的。

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