ประโยคภาษาจีน- 学生们人手一册新书中文句子 (372701) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
xué sheng 学生 men 们 rén shǒu yí cè 人手一册 xīn shū 新书。
The students each have a new book.

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ประโยคภาษาจีน
xué sheng 学生 men 们 huì 会 qīn zì dòng shǒu 亲自动手， dàn 但 měi 每 yí gè 一个 dòng zuò 动作 dōu 都 yóu 由 jiào shòu 教授 zhǐ dǎo 指导。
xué sheng 学生 men 们 kě yǐ 可以 àn zhào 按照 zì jǐ 自己 de 的 bù zhòu 步骤 lái 来 xué xí 学习 zhè xiē 这些 nèi róng 内容， bìng qiě 并且 tā men 他们 kě yǐ 可以 xuǎn zé 选择 duì 对 zhī shi 知识 jìn xíng 进行 zì wǒ 自我 píng gū 评估， cóng ér 从而 huò dé 获得 qīng tóng 青铜、 bái yín 白银、 huáng jīn 黄金 hé 和 bái jīn 白金 de 的 děng jí 等级。
shù zhī 树枝 bèi 被 shén me 什么 dōng xi 东西 gěi 给 yā 压 duàn 断 le 了。
shù tǎ 树獭 de 的 jī ròu 肌肉 yí yàng 一样 yě 也 hěn 很 lǎn sǎn 懒散， yǐ zhì yú 以至于 nǎ pà 哪怕 zài 在 zuì 最 duǎn 短 de 的 jù lí 距离 nèi 内， tā 它 de 的 yí dòng 移动 shí sù 时速 yě 也 chāo 超 bú guò 不过 yī 一 gōng lǐ 公里， tā 它 zuì kuài 最快 de 的 dòng zuò 动作 jiù 就 shǔ 数 huī dòng 挥动 tā 它 nà 那 gōu 钩 zhuàng 状 shǒu bì 手臂 le 了。
lún tāi 轮胎 hé 和 nèi tāi 内胎 de 的 wéi xiū 维修 fàn wéi 范围 wèi 为 xiū bǔ 修补 dīng zi 钉子 huá pò 划破 de 的 kǒu zi 口子、 pò dòng 破洞、 huò 或 qiē kǒu 切口， yǐ jí 以及 yòng 用 xīn 新 de 的 tāi 胎 guàn 冠 cái liào 材料 rè bǔ 热补 wài tāi 外胎。
jiù 就 hǎo bǐ 好比 yǒu le 有了 kǎ sà nuò wǎ 卡萨诺瓦， jiù 就 yǒu 有 kè lì 克利 Ōu 欧 pèi tè lā 佩特拉 yí yàng 一样。
yīn wèi 因为 zài 在 dé zhōu 德州 àn lì 案例 bù jiǔ 不久 zhī qián 之前， lì fǎ 立法 jī guān 机关 jiù 就 tōng guò 通过 le 了 yí gè 一个 zhēn duì 针对 suǒ wèi 所谓 jiàn dié ruǎn jiàn 间谍软件 de 的 fǎ àn 法案。
xué sheng 学生 men 们 xiàng 向 gōng chǎng 工厂 xíng jìn 行进， zhǔn bèi 准备 “ yǔ 与 gōng rén jiē jí 工人阶级 huì shī 会师 ” ， rán ér 然而 què 却 chī 吃 le 了 bì mén gēng 闭门羹。
shù 树 de 的 gāo dù 高度、 mì dù 密度、 xiōng jìng 胸径、 sēn lín 森林 xià 下 cǎo 草 de 的 gāo dù 高度， cǎo 草 de 的 gài dù 盖度 yǔ 与 niǎo lèi 鸟类 mì dù 密度 xiāng guān 相关 bù 不 xiǎn zhù 显著。
jiù 就 rú hé 如何 bǎ 把《 diàn chí 电池》 shuāng yuè kān 双月刊 bàn chéng 办成 zhī míng 知名 kān wù 刊物 tí chū 提出 le 了 yì xiē 一些 xīn 新 de 的 sī lù 思路。
yīn wèi 因为 zài 在 yǒu shuǐ 有水 de 的 tiáo jiàn 条件 xià 下， shī tǐ 尸体 hé 和 péi zàng 陪葬 de 的 shí wù 食物 dōu 都 shì 是 bì huà 壁画 shàng 上 zhēn jūn 真菌 de 的 měi shí 美食， zhè 这 yī 一 tiáo jiàn 条件 yì zhí 一直 chí xù 持续 dào 到 mù xué 墓穴 wán quán 完全 gān zào 干燥。
lún chuán 轮船 yǐ 已 tíng bó 停泊 zài 在 niǔ yuē gǎng 纽约港。
xué sheng 学生 men 们 jiē shòu 接受 lǎo shī 老师 de 的 quàn gào 劝告。
jiù 就 rú tóng 如同 yí dòng diàn huà 移动电话 yòng hù 用户 cóng 从 yí gè 一个 fú wù 服务 fù gài 覆盖 qū 区 yí dòng 移动 dào 到 lìng 另 yí gè 一个 yí dòng 移动 fù gài 覆盖 qū 区 yí yàng 一样， diàn huà 电话 yě 也 huì 会 xùn sù 迅速 de 地 guò dù 过渡 dào 到 lìng 另 yí gè 一个 běn dì 本地 yí dòng 移动 xìn hào 信号 fā shè zhàn 发射站。
yīn wèi 因为 zài 在 cǎo yuán 草原 tián shǔ 田鼠 de 的 dà nǎo 大脑 zhōng 中， jiǎng lì 奖励 hé 和 qiáng huà 强化 de 的 qū yù 区域 yǒu 有 zhè xiē 这些 hé ěr méng 荷尔蒙 de 的 shòu tǐ 受体， zhè 这 shǐ de 使得 tā men 它们 yǔ 与 pèi ǒu 配偶 xíng chéng 形成 lián jié 连结。
jiù 就 rú 如 wǒ men 我们 tí dào 提到 guò 过 de 的， chéng wéi 成为 yí gè 一个 xìng gǎn 性感 yóu wù 尤物 yuǎn yuǎn 远远 bǐ 比 dāng 当 yí gè 一个 xiū sè 羞涩 de 的 xīn niáng 新娘 yào 要 lái 来 de 的 yú kuài 愉快 de 的 duō 多。
xué sheng 学生 men 们 zhàn 站 chéng le 成了 liǎng 两 liè 列 héng duì 横队。
ruǎn jiàn 软件 zài shǐ yòng 再使用 de 的 yì chu 益处 zǒng 总 suǒ zhōu zhī 所周知。
xué sheng 学生 men 们 tǎng 躺 zài 在 lù biān 路边 de 的 lǜ huà 绿化 dài shàng 带上， hěn duō 很多 rén 人 zài 在 ǒu tù 呕吐， hē 喝 dé 得 zuì xūn xūn 醉醺醺 de 的， hái 还 nào hōng hōng 闹哄哄 de 地 chàng 唱 zhe 着 gē 歌。
yīn wèi 因为 jiān gù 坚固 chéng 城 biàn wéi 变为 qī liáng 凄凉， chéng le 成了 piē xia 撇下 lí qì 离弃 de 的 jū suǒ 居所， xiàng 像 kuàng yě 旷野 yí yàng 一样， niú dú 牛犊 bì 必 zài 在 nà li 那里 chī 吃 cào 草， zài 在 nà li 那里 tǎng wò 躺卧， bìng 并 chī 吃 jìn 尽 qí zhōng 其中 de 的 shù zhī 树枝。
xué sheng 学生 fán 凡 mèi 妹 xiě gěi 写给 wǒ de 我的 xìn 信 zhōng 中 shuō 说：『 nà 那 wǒ 我 jiù 就 dā ying 答应 nǐ wǒ 你我 bǎ tóu 把头 tái qǐ 抬起 lái 来， hǎo bu hǎo 好不好， bù guǎn 不管 yǐ hòu 以后 yù dào 遇到 shén me 甚么 kùn nan 困难， dōu 都 yào 要 bǎ tóu 把头 tái qǐ 抬起 lái 来， bú yào 不要 dī xià 低下 zì jǐ 自己 de 的 tóu 头， yào 要 xiāng xìn 相信 zì jǐ 自己。』
yīn wèi 因为 duō shù 多数 rén 人 duì 对 zì shēn 自身 de 的 tǐ tài yǔ 体态语 dōu 都 háo wú 毫无 chá jué 察觉， suǒ yǐ 所以 yǒu yì 有意 qù 去 kòng zhì 控制 zhī tǐ 肢体 dòng zuò 动作 yǒu 有 xiāng dāng 相当 dà 大 de 的 nán dù 难度。
xué sheng 学生 kě yǐ 可以 zài 在 shí yàn shì 实验室 zhōng 中 kāi fā 开发 yí gè 一个 yǎn shì 演示 wén dàng 文档， rán hòu 然后 jiāo hù shì 交互式 de 地 xiàng 向 zhěng gè 整个 bān jí 班级 zhǎn shì 展示。
jiù 就 píng xíng 平行 jìn huà 进化 ér yán 而言， liǎng gè huò gèng duō 两个或更多 de 的 xuè tǒng 血统 yán 沿 xiāng sì 相似 pǐn xì 品系 jìn huà 进化。
jiù 就 dāng 当 bǎ 把 wǒ de 我的 yín zi 银子 fàng 放 gěi 给 duì huàn 兑换 yín qián 银钱 de 的 rén 人、 dào 到 wǒ 我 lái 来 de shí hòu 的时候、 kě yǐ 可以 lián běn dài lì 连本带利 shōu huí 收回。
xiào dǒng huì 校董会 jì 暨 zī 谘 yì huì 议会 sī kù 司库 jiān 兼 yīng wén 英文 jì 系 xiào yǒu 校友 liáng 梁 yǒng xiáng 永祥 xiān sheng 先生 hé 和 gōng shāng guǎn lǐ 工商管理 xué yuàn 学院 yuàn zhǎng 院长 zhāng rén liáng 张仁良 jiào shòu 教授 jūn 均 huò 获 bān shòu 颁授 tóng 铜 zǐ jīng 紫荆 xīng zhāng 星章。
jiù 就 wǒ 我 gè rén 个人 ér yán 而言， wǒ 我 rèn wéi 认为 “ yǐ zú 蚁族 ” shì 是 yí gè 一个 bāo róng xìng 包容性 hěn 很 guǎng 广 de 的 cí yǔ 词语。
hōng zhà 轰炸 zhī hòu 之后 , dào chù 到处 dōu 都 shì 是 pò 破 wǎ 瓦 cán 残 lì 砾。
yīn wèi 因为 Ào 奥 tíng 廷 jiā lì 加力 tǐng 挺 xīn 新 xiàn fǎ 宪法， yú shì 于是 nà xiē 那些 zhī chí 支持 zǒng tǒng 总统 de 的 zhèng kè 政客 duì 对 xīn 新 xiàn fǎ 宪法 de 的 tuī xíng 推行 biǎo xiàn 表现 de 的 bù lěng bù rè 不冷不热。
ài qíng 爱情 zhēn 真 shì 是 yī jiàn 一件 yú chǔn 愚蠢 de 的 shì qing 事情， tā 它 hái 还 méi yǒu 没有 luó ji xué 逻辑学 de 的 yí bàn 一半 yǒu yòng 有用， yīn wèi 因为 tā 它 shén me 什么 yě 也 zhèng míng 证明 bù 不 le 了， ér qiě 而且 zǒng shì 总是 sù shuō 诉说 nà xiē 那些 yǒng yuǎn 永远 bù néng 不能 fā shēng 发生 de 的 shì qing 事情， ràng 让 rén 人 xiāng xìn 相信 nà xiē 那些 xū jiǎ 虚假 de 的 shì wù 事物。

ประโยคภาษาจีน
xué sheng 学生 men 们 huì 会 qīn zì dòng shǒu 亲自动手， dàn 但 měi 每 yí gè 一个 dòng zuò 动作 dōu 都 yóu 由 jiào shòu 教授 zhǐ dǎo 指导。
xué sheng 学生 men 们 kě yǐ 可以 àn zhào 按照 zì jǐ 自己 de 的 bù zhòu 步骤 lái 来 xué xí 学习 zhè xiē 这些 nèi róng 内容， bìng qiě 并且 tā men 他们 kě yǐ 可以 xuǎn zé 选择 duì 对 zhī shi 知识 jìn xíng 进行 zì wǒ 自我 píng gū 评估， cóng ér 从而 huò dé 获得 qīng tóng 青铜、 bái yín 白银、 huáng jīn 黄金 hé 和 bái jīn 白金 de 的 děng jí 等级。
shù zhī 树枝 bèi 被 shén me 什么 dōng xi 东西 gěi 给 yā 压 duàn 断 le 了。
shù tǎ 树獭 de 的 jī ròu 肌肉 yí yàng 一样 yě 也 hěn 很 lǎn sǎn 懒散， yǐ zhì yú 以至于 nǎ pà 哪怕 zài 在 zuì 最 duǎn 短 de 的 jù lí 距离 nèi 内， tā 它 de 的 yí dòng 移动 shí sù 时速 yě 也 chāo 超 bú guò 不过 yī 一 gōng lǐ 公里， tā 它 zuì kuài 最快 de 的 dòng zuò 动作 jiù 就 shǔ 数 huī dòng 挥动 tā 它 nà 那 gōu 钩 zhuàng 状 shǒu bì 手臂 le 了。
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jiù 就 hǎo bǐ 好比 yǒu le 有了 kǎ sà nuò wǎ 卡萨诺瓦， jiù 就 yǒu 有 kè lì 克利 Ōu 欧 pèi tè lā 佩特拉 yí yàng 一样。
yīn wèi 因为 zài 在 dé zhōu 德州 àn lì 案例 bù jiǔ 不久 zhī qián 之前， lì fǎ 立法 jī guān 机关 jiù 就 tōng guò 通过 le 了 yí gè 一个 zhēn duì 针对 suǒ wèi 所谓 jiàn dié ruǎn jiàn 间谍软件 de 的 fǎ àn 法案。
xué sheng 学生 men 们 xiàng 向 gōng chǎng 工厂 xíng jìn 行进， zhǔn bèi 准备 “ yǔ 与 gōng rén jiē jí 工人阶级 huì shī 会师 ” ， rán ér 然而 què 却 chī 吃 le 了 bì mén gēng 闭门羹。
shù 树 de 的 gāo dù 高度、 mì dù 密度、 xiōng jìng 胸径、 sēn lín 森林 xià 下 cǎo 草 de 的 gāo dù 高度， cǎo 草 de 的 gài dù 盖度 yǔ 与 niǎo lèi 鸟类 mì dù 密度 xiāng guān 相关 bù 不 xiǎn zhù 显著。
jiù 就 rú hé 如何 bǎ 把《 diàn chí 电池》 shuāng yuè kān 双月刊 bàn chéng 办成 zhī míng 知名 kān wù 刊物 tí chū 提出 le 了 yì xiē 一些 xīn 新 de 的 sī lù 思路。
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xué sheng 学生 men 们 jiē shòu 接受 lǎo shī 老师 de 的 quàn gào 劝告。
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yīn wèi 因为 jiān gù 坚固 chéng 城 biàn wéi 变为 qī liáng 凄凉， chéng le 成了 piē xia 撇下 lí qì 离弃 de 的 jū suǒ 居所， xiàng 像 kuàng yě 旷野 yí yàng 一样， niú dú 牛犊 bì 必 zài 在 nà li 那里 chī 吃 cào 草， zài 在 nà li 那里 tǎng wò 躺卧， bìng 并 chī 吃 jìn 尽 qí zhōng 其中 de 的 shù zhī 树枝。
xué sheng 学生 fán 凡 mèi 妹 xiě gěi 写给 wǒ de 我的 xìn 信 zhōng 中 shuō 说：『 nà 那 wǒ 我 jiù 就 dā ying 答应 nǐ wǒ 你我 bǎ tóu 把头 tái qǐ 抬起 lái 来， hǎo bu hǎo 好不好， bù guǎn 不管 yǐ hòu 以后 yù dào 遇到 shén me 甚么 kùn nan 困难， dōu 都 yào 要 bǎ tóu 把头 tái qǐ 抬起 lái 来， bú yào 不要 dī xià 低下 zì jǐ 自己 de 的 tóu 头， yào 要 xiāng xìn 相信 zì jǐ 自己。』
yīn wèi 因为 duō shù 多数 rén 人 duì 对 zì shēn 自身 de 的 tǐ tài yǔ 体态语 dōu 都 háo wú 毫无 chá jué 察觉， suǒ yǐ 所以 yǒu yì 有意 qù 去 kòng zhì 控制 zhī tǐ 肢体 dòng zuò 动作 yǒu 有 xiāng dāng 相当 dà 大 de 的 nán dù 难度。
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