ประโยคภาษาจีน- 学生们在家里做了当时很流行油炸玻璃弹子并且相互比着要把最好看的拿来中文句子 (372792) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
xué sheng 学生 men 们 zài jiā 在家 lǐ 里 zuò 做 le 了 dāng shí 当时 hěn 很 liú xíng 流行 “ yóu zhá 油炸 " bō li 玻璃 dàn zi 弹子， bìng qiě 并且 xiāng hù 相互 bǐ 比 zhe 着， yào 要 bǎ 把 zuì hǎo 最好 kàn 看 de 的 ná lái 拿来。 "
At home the students made the popular fried marbles and vied with one another to bring in the prettiest ones.

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ประโยคภาษาจีน
xué sheng 学生 men 们 zài 在 měi shù kè 美术课 shàng 上 wèi 为 tā men 他们 zuì 最 xǐ huan 喜欢 de 的 lǎo shī 老师 zuò 做 le 了 yì xiē 一些 zhǐ huā 纸花。
shù 树 de 的 gāo dù 高度、 mì dù 密度、 xiōng jìng 胸径、 sēn lín 森林 xià 下 cǎo 草 de 的 gāo dù 高度， cǎo 草 de 的 gài dù 盖度 yǔ 与 niǎo lèi 鸟类 mì dù 密度 xiāng guān 相关 bù 不 xiǎn zhù 显著。
shù lì 树立 “ jiù 就 sǐ 死 fú 扶 shāng 伤， ài gǎng jìng yè 爱岗敬业， jīng yì qiú jīng 精益求精， lè yú 乐于 fèng xiàn 奉献， wén míng 文明 xíng yī 行医 ” de 的 háng yè 行业 fēng shàng 风尚， quán lì 全力 yíng zào 营造 ràng 让 huàn zhě 患者 ān quán 安全， fàng xīn 放心 de 的 jiù yī 就医 huán jìng 环境。
shù lì 树立 zhèng què 正确 de 的 mǎn wén 满文 fān yì 翻译 guān 观， duì yú 对于 tí gāo 提高 mǎn wén 满文 fān yì 翻译 néng lì 能力， gèng hǎo 更好 de 地 kāi zhǎn 开展 mǎn wén 满文 gǔ jí 古籍 wén xiàn 文献 zhěng lǐ 整理 fān yì 翻译、 kē yán 科研 jiāo xué gōng zuò 教学工作 shì 是 shí fēn 十分 bì yào 必要 de 的。
jiù 就 rú 如 zuò 做 shǒu shù 手术 yì bān 一般， pà 怕 de 的 bú shi 不是 zuò 做 shǒu shù 手术 běn shēn 本身， pà 怕 de 的 shì 是 má yào 麻药 bú gòu 不够 má 麻。
yīn wèi 因为 zài 在 zhì lì 智利， kā fēi 咖啡 jiù shì 就是 què cháo 雀巢 sù róng 速溶 fěn mò 粉末 jiā wēn 加温 shuǐ 水 chōng chū 冲出 lái 来 de 的 yè tǐ 液体， lìng rén shēng yàn 令人生厌。
yīn wèi 因为 zài 在 zhǎi xiǎo 窄小 de 的、 tíng zhì 停滞 de 的 shì chǎng 市场 lǐ 里 zǒng yǒu 总有 chū hū yì liào 出乎意料 de 的 kě néng 可能， zài 在 zhè yàng 这样 de 的 shì chǎng 市场 lǐ 里 yīng gāi 应该 bǐ 比 zài 在 kuān guǎng 宽广 de 的、 yùn dòng 运动 de 的 shì chǎng 市场 lǐ 里 tóu rù 投入 jiào shǎo 较少 de 的 zī běn 资本 lái 来 chéng 承 dān fēng xiǎn 担风险。
lún chuán 轮船 héng 横 zhe 着 tíng bó 停泊 zài 在 gǎng kǒu 港口 lǐ 里。
xué sheng 学生 men 们 bǎ 把 zhàng peng 帐篷 jí zhōng 集中 dā 搭 zài yì qǐ 在一起。
shù méi 树莓 shì 是 tā 他 zuì 最 xǐ huan 喜欢 de 的 shuǐ guǒ 水果， chī 吃 shí 时 cóng bù 从不 jiā 加 nǎi yóu 奶油， tā 他 hái 还 hěn 很 xǐ huan 喜欢 zhuāng 装 zài 在 hé zi 盒子 lǐ 里 de 的 zǎo zi 枣子。
xué sheng 学生 men 们 míng tiān 明天 jiāng yào 将要 bàn 办 yī 一 cháng 场 yì mài huì 义卖会， wèi 为 yī 一 wèi 位 xū yào 需要 kāi dāo 开刀 de 的 tóng xué 同学 chóu kuǎn 筹款。
yīn wèi 因为 zài 在 shì 试 dài 戴 yǎn jìng 眼镜 de 的 tóu yī 头一 zhōu lǐ 周里， wǎn shang 晚上 wǒ 我 kàn 看 shén me 什么 dōu 都 yǒu diǎn 有点 mó hu bù qīng 模糊不清。
jiù 就 rú 如 wǒ men 我们 jīn tiān 今天 yí yàng 一样， tā 它 bǎ 把 yóu 由 shì chǎng 市场 zhuàng kuàng 状况 lái 来 jué dìng 决定 huí shōu lǜ 回收率 zhè 这 yí gè 一个 huán zhài 还债 fāng fǎ 方法， hé 核 dìng wèi 定为 bù 不 shǔ yú 属于 fàng 放 gāo lì dài 高利贷。
qī xī 栖息 yú 于 jiāo shí 礁石 píng tái 平台 yǐ jí 以及 xì 舄 hú 湖 qiǎn tān 浅滩 yǔ 与 lín hǎi 临海 jiāo shí 礁石。
yīn wèi 因为 zài 在 zhè zhǒng 这种 qīng biàn 轻便 líng huó 灵活 de 的 diàn nǎo 电脑 de 的 gèng dà 更大 bǎn běn 版本 lǐ 里 kě yǐ 可以 chǔ cún 储存 huó 和 zǔ hé 组合 wén dàng 文档， bàn gōng shì 办公室 lǐ 里 jiù 就 bú zài 不再 xū yào 需要 zhǐ zhāng 纸张 huó 和 dǎ yìn jī 打印机 le 了。
jiù 就 rú xǔ 如许 duō 多 zài 在 bā lè sī tǎn 巴勒斯坦 de 的 jiào táng 教堂 zài 在 bài zhàn tíng 拜占庭 shí qī 时期 yí yàng 一样， gé 革 zé 责 mǎ ní 玛尼 dà diàn 大殿 jiàn zhù 建筑 de 的 xíng shì 型式 yǒu 有 sān gè 三个 zhōng 中 diàn 殿。
lì shù 栗树 kāi huā 开花， zhōng shēng 钟声 qīng xī 清晰 de 地 gāo gāo 高高 piāo 飘 guò 过 shān qiáng 山墙 hé 和 yuán wū dǐng 圆屋顶。
ruǎn jiàn 软件 zhī chí 支持 xiǎo shù 小数， shí liù jìn zhì 十六进制， bā jìn zhì 八进制 hé 和 èr jìn zhì 二进制 de 的 shù zì 数字。
xué sheng 学生 cān jiā 参加 xiào jì 校际 yīn yuè huì 音乐会 shí 时 bú bì 不必 chuān 穿 xiào fú 校服。
yīn wèi 因为 dà 大 fèn 份 qiè dá 切达 gān lào 干酪 zhá shǔ tiáo 炸薯条 hán yǒu 含有 700 kǎ lù lǐ 卡路里， bìng 并 bú zài 不在 rén men 人们 diǎn 点 cān 餐 de 的 kǎo lǜ 考虑 fàn wéi 范围 nèi 内。
xué sheng 学生 kě yǐ 可以 jiè yuè 借阅 tā men 它们， bìng qiě 并且 kě yǐ 可以 xué xí 学习 tā men 他们 suǒ 所 xū yào 需要 de 的 shǐ yòng 使用 huó 和 jiàn lì 建立 chǎn pǐn 产品 chā jiàn 插件 de 的 jì néng 技能。
yīn wèi 因为 dà bù fen 大部分 bīng dòng 冰冻 céng 层 guàn chuān 贯穿 jí de 极地 dì qū 地区， dì shì 地势 piān pì 偏僻， huán jìng 环境 jiān kǔ 艰苦， kē xué jiā 科学家 bù dé bù 不得不 lì yòng 利用 cóng 从 tài kōng 太空 chuán 传 huí lai 回来 de 的 zī liào 资料 jìn xíng 进行 kē yán huó dòng 科研活动。
xué sheng 学生 zài 在 kè táng 课堂 shàng 上 kě yǐ 可以 dà dǎn 大胆 de 地 shuō chū 说出 zì jǐ 自己 de 的 xiǎng fǎ 想法， lián 连 jǔ shǒu 举手 dōu 都 bú yòng 不用。
xiào fāng 校方 bù 不 yīng yǐ 应以 cái zhèng 财政 jǐn chù 紧绌 wèi 为 lǐ yóu 理由， jiě gù 解雇 yuán gōng 员工。
ruǎn 软 dòu fu 豆腐 yóu 由 dòu jiāng 豆浆 zhí jiē 直接 zuò chéng 做成， jù yǒu 具有 zuì gāo 最高 de 的 shī rùn 湿润 chéng dù 程度。
xiào zhǎng 校长 zhōu 周 jī liú 激流， fēi cháng 非常 nián qīng 年轻， céng 曾 yóu xué 游学 Ōu měi 欧美、 rì běn 日本。
xué sheng 学生 de 的 wèn juǎn diào chá 问卷调查 jiē guǒ 结果 xiǎn shì 显示 chū 出， xué sheng 学生 duì yú 对于 shǐ yòng 使用 xíng dòng 行动 xué xí 学习 fǔ jù 辅具 yǔ 与 cǐ 此 xì tǒng 系统 zài xué 在学 xí shàng 习上 de 的 xìng qù 兴趣 jí 极 gāo 高；
zhóu chéng 轴承 bì xū 必须 dìng qī 定期 huá nì 滑腻。
zhū zhōu 株洲 de 的 zhǔ liú 主流 pǐn pái 品牌 zhǔ yào 主要 shì 是 lú zhōu 泸州 jì 系 hè 和 xiāng 湘 jiào 窖 de 的 chǎn pǐn 产品。
yīn wèi 因为 tā 她 de 的 dì di 弟弟 , zuò 做 le 了 rèn hé 任何 yí gè 一个 dì di 弟弟 shēn yè 深夜 gēn 跟 suí zhe 随着 jiě jie 姐姐 , zài 在 yí gè 一个 wēi xiǎn 危险 sēn lín 森林 huì 会 zuò 做 de 的 shì 事。

ประโยคภาษาจีน
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shù 树 de 的 gāo dù 高度、 mì dù 密度、 xiōng jìng 胸径、 sēn lín 森林 xià 下 cǎo 草 de 的 gāo dù 高度， cǎo 草 de 的 gài dù 盖度 yǔ 与 niǎo lèi 鸟类 mì dù 密度 xiāng guān 相关 bù 不 xiǎn zhù 显著。
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shù lì 树立 zhèng què 正确 de 的 mǎn wén 满文 fān yì 翻译 guān 观， duì yú 对于 tí gāo 提高 mǎn wén 满文 fān yì 翻译 néng lì 能力， gèng hǎo 更好 de 地 kāi zhǎn 开展 mǎn wén 满文 gǔ jí 古籍 wén xiàn 文献 zhěng lǐ 整理 fān yì 翻译、 kē yán 科研 jiāo xué gōng zuò 教学工作 shì 是 shí fēn 十分 bì yào 必要 de 的。
jiù 就 rú 如 zuò 做 shǒu shù 手术 yì bān 一般， pà 怕 de 的 bú shi 不是 zuò 做 shǒu shù 手术 běn shēn 本身， pà 怕 de 的 shì 是 má yào 麻药 bú gòu 不够 má 麻。
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xué sheng 学生 de 的 wèn juǎn diào chá 问卷调查 jiē guǒ 结果 xiǎn shì 显示 chū 出， xué sheng 学生 duì yú 对于 shǐ yòng 使用 xíng dòng 行动 xué xí 学习 fǔ jù 辅具 yǔ 与 cǐ 此 xì tǒng 系统 zài xué 在学 xí shàng 习上 de 的 xìng qù 兴趣 jí 极 gāo 高；
zhóu chéng 轴承 bì xū 必须 dìng qī 定期 huá nì 滑腻。
zhū zhōu 株洲 de 的 zhǔ liú 主流 pǐn pái 品牌 zhǔ yào 主要 shì 是 lú zhōu 泸州 jì 系 hè 和 xiāng 湘 jiào 窖 de 的 chǎn pǐn 产品。
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