ประโยคภาษาจีน- 学生会将会和老师进行一次面谈也许还会让他带上任何可以证明为作业做准备的证据中文句子 (373109) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
xué sheng huì 学生会 jiāng huì 将会 hé 和 lǎo shī 老师 jìn xíng 进行 yí cì 一次 miàn tán 面谈， yě xǔ 也许 hái 还 huì 会 ràng 让 tā 他 dài shàng 带上 rèn hé 任何 kě yǐ 可以 zhèng míng 证明 wèi 为 zuò yè 作业 zuò 做 zhǔn bèi 准备 de 的 zhèng jù 证据。
The student will be asked to attend an interview and may be asked to bring any evidence of preparation for the assignment.

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ประโยคภาษาจีน
lì zi 栗子 de 的 wài ké 外壳 zài 在 zhuàng jī 撞击 zài 在 dì miàn 地面 shàng shí 上时 wán quán 完全 zhàn liè 绽裂 kāi lái 开来， lù chū 露出 yóu guāng guāng 油光光 xiū dā dā 羞答答 de 的 hè sè 褐色 guǒ ròu 果肉。
lì 栗 lù 璐 yǎ 雅 pèi dài 佩戴 zhēn zhū 珍珠 xiàng liàn 项链， shēn zhuó 身着 yī 一 xí 袭 bái sè 白色 cháng qún 长裙 de 的 xíng xiàng 形象 pō jù 颇具 yōu yǎ 优雅 qì zhì 气质。
xiào nèi 校内 de 的 huó dòng 活动， shì 是 yí gè 一个 bān jí 班级 hé 和 bié de 别的 bān jí 班级 bǐ sài 比赛， gěi 给 nǐ 你 tí gōng 提供 hěn dà 很大 de 的 jī huì 机会 zǔ duì 组队 cān jiā 参加 xiào jì 校际 bǐ sài 比赛。
yīn wèi 因为 zài 在 mài piàn 麦片 zhì zuò guò chéng 制作过程 zhōng 中 rén men 人们 huì 会 bǎ 把 mài fū 麦麸 qù diào 去掉， zhè yàng yì lái 这样一来 mài zi 麦子 zhōng 中 tiān rán 天然 hán 含 yǒu de 有的 xiān wéi sù 纤维素 yě 也 jiù 就 méi yǒu 没有 le 了。
ruǎn jiàn kāi fā rén yuán 软件开发人员 shǐ yòng 使用 bǎn běn 版本 kòng zhì jì tǒng 控制系统， zài hòu 在后 tái 台 liǎo jiě 了解 yuán dài mǎ 源代码， huó 和 yuán dài mǎ 源代码 de 的 xiū dìng běn 修订本 bìng qiě 并且 dìng qī 定期 de 地 fā xíng 发行 ruǎn jiàn 软件 bǎn běn 版本， gōng 供 gōng zhòng 公众 shǐ yòng 使用。
ruǎn jiàn 软件 de 的 suǒ yǒu 所有 zhè xiē 这些 jué 决 dìng dōu 定都 hé 和 jiāo huò qī 交货期、 cái liào 材料 lì yòng lǜ 利用率 yǐ jí 以及 chē jiān 车间 chǎn néng 产能 xiāng guān 相关， ér qiě 而且 suǒ yǒu 所有 zhè xiē 这些 jué 决 dìng dōu 定都 shì 是 shí shí 实时 kuài sù 快速 wán chéng 完成 de 的。
jiù 就 shí jì 实际 ér yán 而言， zhè 这 yì wèi zhe 意味着 suǒ néng 所能 zhī qǔ 支取 de 的 qián shǔ 钱数 kě néng 可能 huì 会 shǎo yú 少于 fēn lèi zhàng 分类帐 shàng 上 suǒ 所 xiǎn shì 显示 de 的。
xué sheng 学生 zhàn lǐng 占领 xíng zhèng 行政 dà lóu 大楼。
xiào yuán 校园 zhōu wéi 周围 yǒu 有 xǔ duō 许多 gāo shù 高树。
yīn wèi 因为 duō shù 多数 rén 人 duì 对 zì shēn 自身 de 的 tǐ tài yǔ 体态语 dōu 都 háo wú 毫无 chá jué 察觉， suǒ yǐ 所以 yǒu yì 有意 qù 去 kòng zhì 控制 zhī tǐ 肢体 dòng zuò 动作 yǒu 有 xiāng dāng 相当 dà 大 de 的 nán dù 难度。
ruǎn jiàn 软件 jīng 经 qīng zàng xiàn 青藏线 shù jù 数据 cè shì 测试， néng 能 zhǔn què 准确 bǔ huò 捕获 qián fāng 前方 xū nǐ 虚拟 yìng dá 应答 qì 器 xìn xī 信息 shí xiàn 实现 xū nǐ 虚拟 yìng dá 应答 qì 器 yòng yú 用于 liè chē 列车 dìng wèi 定位 gōng néng 功能。
xué sheng 学生 kě yǐ 可以 huò dé 获得 yì yè zhèng shū 肄业证书（ dà zhuān 大专 wén píng 文凭）。
xiào 校 kāi fā bàn 开发办 yì zhí 一直 dōu 都 liǎo jiě 了解 wǒ de 我的 xíng zōng 行踪。
jiù 就 dāng 当 nǐ 你 wèi 为 zì jǐ 自己 jiàn fáng 建房， měi tiān 每天 yào 要 dìng 钉 dìng 钉、 pù bǎn 铺板、 qì qiáng 砌墙。
xué sheng 学生 zài 在 shǔ xué xué xí 数学学习 shí 时 lì yòng 利用 zhí gǎn 直感 sī wéi 思维 de 的 cān kǎo 参考 diǎn 点 fāng fǎ 方法 néng 能 jiā kuài 加快 zhī shi 知识 de 的 tóng huà 同化 hé 和 shùn yìng 顺应， xùn sù 迅速 què dìng 确定 jiě tí 解题 de 的 fāng xiàng 方向 hé 和 tú jìng 途径。
yīn wèi 因为 dà bù fen 大部分 nǎo xuè guǎn 脑血管 bìng huàn zhě 病患者 de 的 miàn tān 面瘫 shǔ yú 属于 zhōng shū xìng 中枢性 miàn tān 面瘫。
xiào chē 校车 kāi zǒu 开走 hòu 后 , tā 他 jiù shì 就是 bù 不 huí 回 cháng yuàn 场院 , ér shì 而是 tǎng 躺 zài 在 lù biān 路边 děng 等 zhe 着。
ruǎn 软 jiān 閒 chǎn pǐn 产品 dì 菂 zhì liàng 质量 hěn dà 很大 chéng dù 程度 shàng 上 qǔ jué yú 取决于 kāi fā 开发 hé kòu 禾扣 wéi hù 维护 ruǎn 软 jiān 閒 dì 菂 guò chéng 过程 dì 菂 zhì liàng 质量。
xué sheng 学生 jiāo kē 教科 shū shàng 书上 duì 对 tā 他 de 的 miáo shù 描述 bú zài 不再 shì 是 “ shā rén 杀人 kuáng mó 狂魔 ” ， ér shì 而是 “ yí gè 一个 wěi dà 伟大 de 的 lǐng xiù 领袖， jī bài 击败 nà cuì 纳粹 fèn zi 份子、 què bǎo 确保 sū lián 苏联 gōng nóng yè 工农业 huà 化 de 的 fā zhǎn 发展。 rén wú wán rén 人无完人， jí shǐ 即使 lüè yǒu 略有 xiá cī 瑕疵 yě 也 zài suǒ nán miǎn 在所难免。 ”
hōng zhà jī 轰炸机 yóu yú 由于 shǐ yòng 使用 le 了 gèng 更 xiān jìn 先进 de 的 yǐn xíng jì shù 隐形技术， suǒ yǐ 所以 zào jià 造价 shí fēn 十分 áng guì 昂贵。 gāi jī 该机 de 的 zài dàn liàng 载弹量 yào 要 dà 大 dé 得 duō 多， háng chéng 航程 yě 也 yuǎn 远 dé 得 duō 多。
xiào zhǎng 校长 tòu guò 透过 liàng jīng jīng 亮晶晶 de 的 yǎn jìng piàn 眼镜片 yǎn shén 眼神 àn dàn 暗淡 de 地 kàn zhe 看着 wǒ 我，： “ wǒ men 我们 gāi 该 ná 拿 nǐ 你 zěn me bàn 怎么办 ne 呢？ ”
jiù 就 wǒ 我 suǒ 所 guān chá 观察 . . . guān yú 关于 zhè diǎn 这点 zài 在 wǎng zhàn 网站 shàng 上 yǒu 有 shuō míng 说明 , wǒ 我 yǒu 有 gè 个 tú biǎo 图表 zhǎn shì 展示 le 了 zì cóng 自从 1929 nián yǐ lái 年以来 , shí 实 jiǎo 缴 qǐ yè suǒ dé shuì 企业所得税 zhàn 占 gōng sī 公司 lì rùn 利润 de 的 bǎi fēn lǜ 百分率
jiào yàn 校验 hé 和 zhí 值 chú yǐ 除以 fēn mǔ 分母 zhí 值 de 的 yú shù 余数。
xué sheng 学生 tōng guò 通过 kè jiàn 课件 fù xí 复习 jiù zhī 旧知。
yàng běn 样本 duì xiàng 对象 hán gài 涵盖 le 了 fù kē jí 副科级 dào 到 jú jí 局级 gàn bù 干部， zhǔ yào 主要 jí zhōng 集中 yú chù 于处、 kē jí 科级 gàn bù 干部。
yàng běn 样本 tí qǔ 提取 yǐ hòu 以后， chú qù 除去 mù shī 牧师 men 们 yòng lái 用来 bǎo cún 保存 shī tǐ 尸体 yòng 用 de 的 yóu zhī 油脂 hé 和 sōng xiāng 松香 děng 等 duō yú 多余 wù zhì 物质， jiāng 将 DNA fēn lí 分离 chū lái 出来。
qīng dù 轻度 sǔn shāng 损伤， kě néng 可能 fā shēng 发生 qīng dù 轻度 jí xìng 急性 fàng shè bìng 放射病， rú 如 fá lì 乏力， bú shì 不适， shí yù 食欲 jiǎn tuì 减退。
yīn wèi 因为 rú guǒ 如果 wǒ men 我们 méi yǒu 没有 yì shí 意识 dào 到 yǐng zi 影子 de 的 cún zài 存在， zěn me 怎么 kě néng 可能 xī wàng 希望 jiāng 将 tā 它 qū zǒu 驱走 ne 呢？ zhè 这 yǐng zi 影子 yǒu kě néng 有可能 shì 是 tā rén 他人 de 的 yǐng zi 影子， yě 也 yǒu kě néng 有可能 shì 是 wǒ men zì jǐ 我们自己 de 的 yǐng zi 影子。
qīng sōng 轻松 sōu suǒ 搜索 huò 和 xún zhǎo 寻找 zì jǐ 自己 xǐ huan 喜欢 de 的 yīn yuè 音乐， cóng 从 nǐ de 你的 diàn tái 电台 lù yīn 录音 zhōng 中 fā xiàn 发现 xīn 新 de 的 yīn yuè 音乐。
xué sheng 学生： gāo sī 高斯 fēn bù 分布 de 的 biàn huà 变化 bǐ 比 , jūn yún 均匀 fēn bù 分布 de 的 biàn huà 变化 xiǎo 小。

ประโยคภาษาจีน
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yàng běn 样本 tí qǔ 提取 yǐ hòu 以后， chú qù 除去 mù shī 牧师 men 们 yòng lái 用来 bǎo cún 保存 shī tǐ 尸体 yòng 用 de 的 yóu zhī 油脂 hé 和 sōng xiāng 松香 děng 等 duō yú 多余 wù zhì 物质， jiāng 将 DNA fēn lí 分离 chū lái 出来。
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