ประโยคภาษาจีน- 校勘是文献整理遇程中十分基础重要的一步其中涉及拓本的选取对异体字俗体字拓本泐蚀及错讹脱衍等问题的细致考辨中文句子 (373196) ตัวอย่าง

ภาษาอาหรับ ภาษาเขมร ภาษาจีน ภาษาอังกฤษ ภาษาอินโดนีเซีย ภาษาลาว ภาษามลายู(ยาวี) ภาษามาเลเซีย ภาษาตากาล็อก ภาษาเวียดนาม ภาษาจีนเป็นไทย

BACK

ประโยคภาษาจีน : 中文句子
jiào kān 校勘 shì 是 wén xiàn 文献 zhěng lǐ 整理 yù 遇 chéng zhōng 程中 shí fēn 十分 jī chǔ 基础、 zhòng yào 重要 de 的 yí bù 一步。 qí zhōng 其中 shè jí 涉及 tà běn 拓本 de 的 xuǎn qǔ 选取， duì 对 yì tǐ zì 异体字、 sú tǐ zì 俗体字、 tà běn 拓本 lè 泐 shí 蚀 jí 及 cuò 错、 é 讹、 tuō 脱、 yǎn 衍 děng 等 wèn tí 问题 de 的 xì zhì 细致 kǎo 考 biàn 辨。
Collation is the very basis of literature review process, which includes the selection of rubbings of variant forms, the research and discern of wrong and false folk characters.

PREVIOUS	NEXT

ประโยคภาษาจีน
xiào yuán 校园 A de 的 qīng jié gōng 清洁工 kě yǐ 可以 jìn rù 进入 rèn hé 任何 fáng jiān 房间（ shí yàn shì 实验室 chú wài 除外）。
xiào yuán 校园 nèi 内 yǒu 有 “ xiǎo 小 shān qiū 山丘 ” ， lǜ sè 绿色 kōng jiān 空间， jǐn lín 紧邻 hú pàn 湖畔， bìng 并 kě yǐ 可以 kàn dào 看到 měi guó 美国 dà yān 大烟 shān 山 guó jiā 国家 gōng yuán 公园。
xiào yuán 校园 páng 旁 mài 卖 dàn gāo 蛋糕 shuài gē 帅哥 de 的 gù shì 故事 yǐ jí 以及 zài 在 nǚ shēng 女生 sù shè 宿舍 mén kǒu 门口 fā shēng 发生 de 的 làng màn 浪漫 biǎo bái 表白。
yīn wèi 因为 mò xī gē 墨西哥 róng yì 容易 yǐn huǒ shāo shēn 引火烧身， bù jǐn jǐn 不仅仅 yīn wèi 因为 dú pǐn 毒品 zhèng cè 政策， yě 也 yóu yú 由于 yí mín 移民 wèn tí 问题， zuì jìn jǐ nián 最近几年 zhè xiē 这些 shì qing 事情 liǎng 两 dǎng 党 dōu 都 chǔ lǐ 处理 de 地 hěn 很 jiān nán 艰难。
yīn wèi 因为 yè máng zhèng 夜盲症， tā men 它们 de 的 bó zi 脖子 shēn 伸 de 的 cháng 长 de 的 bù néng 不能 zài 在 cháng 长 le 了， zhè shì 这是 wǒ 我 cái míng 才明 bái wǒ zhuī 白我追 tā men 它们 shì 是 duō me 多么 bèn 笨。
jiù 就 qū sāo bēi 屈骚悲 kǎi 慨 měi dí 美的 lèi xíng 类型 guān chá 观察， què shí 确实 cún zài 存在 zhe 着 qí 其 mǒu 某 piān 篇 zuò pǐn 作品 yǔ 与 xī fāng 西方 mǒu zhǒng 某种 bēi jù 悲剧 lǐ lùn 理论 de 的 jīng shén 精神 běn zhì 本质 xiāng tōng 相通 de 的 xiàn xiàng 现象。
ruǎn jiàn 软件 bù fen 部分 cǎi yòng 采用 le 了 gōng chéng 工程 zhōng 中 miàn xiàng 面向 shǔ 数 jū 椐 liú 流 de 的 fēn xī 分析 yǔ 与 shè jì 设计 fāng fǎ 方法， yǐ jí 以及 mó kuài 模块 dú lì 独立 shè jì 设计 de 的 yuán zé 原则。
xué sheng 学生 kě yǐ 可以 zài 在 shí yàn shì 实验室 zhōng 中 kāi fā 开发 yí gè 一个 yǎn shì 演示 wén dàng 文档， rán hòu 然后 jiāo hù shì 交互式 de 地 xiàng 向 zhěng gè 整个 bān jí 班级 zhǎn shì 展示。
xiào yuán 校园 lǐ 里 jì huì 忌讳 tǎo lùn 讨论 zhè ge 这个 huà tí 话题 .
yīn wèi 因为 dà xī yáng 大西洋 bǎn kuài 板块 xià chén 下沉 bìng 并 róng huà 融化， yóu cǐ 由此 xíng chéng 形成 de 的 yì xiē 一些 yán jiāng 岩浆 zé 则 měng liè 猛烈 de 的 pēn chū 喷出 dì biǎo 地表。
ruǎn xí 软席 hái shi 还是 yìng xí 硬席？
xué sheng 学生 zài 在 shǔ xué xué xí 数学学习 shí 时 lì yòng 利用 zhí gǎn 直感 sī wéi 思维 de 的 cān kǎo 参考 diǎn 点 fāng fǎ 方法 néng 能 jiā kuài 加快 zhī shi 知识 de 的 tóng huà 同化 hé 和 shùn yìng 顺应， xùn sù 迅速 què dìng 确定 jiě tí 解题 de 的 fāng xiàng 方向 hé 和 tú jìng 途径。
jiù 就 xiǎng 想 qīng chūn 青春 ǒu xiàng jù 偶像剧 lǐ miàn 里面 de 的 “ zhuǎn jiǎo 转角 yù dào 遇到 ài 爱 ” luó zhì xiáng 罗志祥 shuō 说 guò 过 zhè 这 yí yàng 一样 jù 句 huà 话 “ jiù suàn 就算 diē dǎo 跌到 yě 也 háo mài 豪迈 de 的 xiào 笑 ” 。
xiào fāng 校方 xī wàng 希望 bǎi tuō 摆脱 zhè ge 这个 rě shì shēng fēi 惹事生非 de 的 hái zi 孩子。
xué sheng 学生 kāi shǐ 开始 shè jì 设计 shí yàn 实验 fāng àn 方案： jiāng 将 là zhú 蜡烛 fàng zài 放在 róng qì 容器 zhōng 中 jiā rè 加热。 rán hòu 然后 qù diào 去掉 jiǔ jīng dēng 酒精灯 ràng 让 tā 它 níng gù 凝固。
jiù 就 wǒ 我 gè rén 个人 ér yán 而言， wǒ 我 rèn wéi 认为 “ yǐ zú 蚁族 ” shì 是 yí gè 一个 bāo róng xìng 包容性 hěn 很 guǎng 广 de 的 cí yǔ 词语。
xiào zhǎng 校长 gào su 告诉 wǒ 我， lǐ jiā chéng 李嘉诚 xiān sheng 先生 juān zī 捐资 jiàn xiào 建校， xiān hòu 先后 tóu rù 投入 le 了 èr shí 二十 duō yì 多亿 gǎng bì 港币， tā 他 duì 对 xué xiào 学校 rén wén 人文 huán jìng 环境 yāo qiú 要求 fēi cháng 非常 yán gé 严格；
jiù 就 wǒ men 我们 suǒ 所 zhī dào 知道 de 的 ér yán 而言， guǐ hún 鬼魂 xǐ huan 喜欢 tā men 它们 de 的 jiǔ diàn 酒店。
xiào zhǎng 校长： xī mén 西门 sī 斯 xiān sheng 先生， nǐ 你 shì 是 yí gè 一个 jiǎo huá 狡猾 de 的 bāo bì 包庇 zhě 者， shì 是 yí gè 一个 shuō huǎng zhě 说谎者。
jiù 就 wǒ 我 suǒ jiàn 所见， zuì dà 最大 de 的 tí mù 题目 jiù shì 就是 yào 要 rú hé 如何 fáng zhǐ 防止 zì jǐ 自己 xíng jìng 行径 xué jiū xiào péng 鸴鸠笑鹏。
yīn wèi 因为 tā 她 xīn li 心里 chóu kǔ 愁苦， yē hé huá 耶和华 xiàng 向 wǒ 我 yǐn mán 隐瞒， méi yǒu 没有 zhǐ shì 指示 wǒ 我。
jiù 就 wǒ 我 ér yán 而言， wǒ 我 rèn wéi 认为 bù guǎn 不管 duì 对 zhǔ kǎo 主考 rén 人 hái shi 还是 yìng kǎo 应考 rén 人， kǎo shì 考试 néng gòu 能够 xiǎn shì 显示 yī 一 gè rén suǒ 个人所 zhǎng wò 掌握 de 的 dōng xi 东西 yǐ jí 以及 zhǎng wò 掌握 de 的 chéng dù 程度。
yàng pǐn 样品 kě yǐ tōng guò 可以通过 dǐng bù 顶部 de 的 xiǎo 小 kāi kǒu 开口 jìn xíng 进行 tiān jiā 添加。 lì rú 例如 yòng 用 yí gè 一个 xiǎo 小 mǒ 抹 dāo bǎ 刀把 yàng pǐn 样品 tián 填 rù 入 qián bù 前部 de 的 xiǎo kǒng 小孔。
qīng xíng 轻型 qǐ zhòng jī 起重机 zǔ jiàn 组件、 huì 汇 xiàn qiáo 线桥 jià 架、 diàn lǎn 电缆 tuō liàn 拖链 děng 等 10 dà jì liè 大系列 100 duō ge 多个 pǐn zhǒng 品种。
yīn wèi 因为 rú guǒ 如果 nǐ 你 néng xiǎng 能想 xiàng 像 mò zhá tè 莫札特 shēng 生 zài 在 gāng qín 钢琴 kē jì 科技 fā míng 发明 zhī qián 之前， nà 那 huì 会 shì 是 shè huì 社会 de 的 duō dà 多大 sǔn shī 损失。
hé fǎn yìng 核反应 zhōng 中 shì fàng 释放 chū lái 出来 de 的 néng 能 bèi 被 zhuǎn biàn 转变 wèi 为 rè 热。
xué sheng 学生： shì de 是的 , jiào shòu 教授： shì de 是的， zhè 这 wán quán 完全 bú shi 不是 yí gè 一个 yǒu xiào 有效 de 的 lùn jù 论据？
hé dàn tóu 核弹头 kě yǐ 可以 qīng diǎn 清点， dǎo dàn 导弹 kě yǐ 可以 zhuī zōng 追踪 jì lù 记录。
qīng tīng 轻烃 zhǔ yào 主要 lái yuán yú 来源于 yóu tián 油田、 qì tián 气田、 tiān rán qì 天然气 hé 和 shí huà 石化 liàn chǎng 炼厂、 yóu qì 油气 chù lǐ chǎng 处理厂 děng 等 shēng chǎn guò chéng 生产过程 zhòng dì 中的 bàn shēng qì 伴生气 níng xī yóu 凝析油。
xué 学 zhe 着 zuò 做 yī 一 zuò 做 diàn shì 电视 huò zhě 或者 wǎng shàng 网上 de 的 yǒu yǎng 有氧 huó dòng 活动， huò zhě 或者 gēn zhe 跟着 zì dài 自带 de 的 tǐ cāo 体操 lù yǐng dài 录影带 huò 和 DVD zuò 做 yí xià 一下。

ประโยคภาษาจีน
xiào yuán 校园 A de 的 qīng jié gōng 清洁工 kě yǐ 可以 jìn rù 进入 rèn hé 任何 fáng jiān 房间（ shí yàn shì 实验室 chú wài 除外）。
xiào yuán 校园 nèi 内 yǒu 有 “ xiǎo 小 shān qiū 山丘 ” ， lǜ sè 绿色 kōng jiān 空间， jǐn lín 紧邻 hú pàn 湖畔， bìng 并 kě yǐ 可以 kàn dào 看到 měi guó 美国 dà yān 大烟 shān 山 guó jiā 国家 gōng yuán 公园。
xiào yuán 校园 páng 旁 mài 卖 dàn gāo 蛋糕 shuài gē 帅哥 de 的 gù shì 故事 yǐ jí 以及 zài 在 nǚ shēng 女生 sù shè 宿舍 mén kǒu 门口 fā shēng 发生 de 的 làng màn 浪漫 biǎo bái 表白。
yīn wèi 因为 mò xī gē 墨西哥 róng yì 容易 yǐn huǒ shāo shēn 引火烧身， bù jǐn jǐn 不仅仅 yīn wèi 因为 dú pǐn 毒品 zhèng cè 政策， yě 也 yóu yú 由于 yí mín 移民 wèn tí 问题， zuì jìn jǐ nián 最近几年 zhè xiē 这些 shì qing 事情 liǎng 两 dǎng 党 dōu 都 chǔ lǐ 处理 de 地 hěn 很 jiān nán 艰难。
yīn wèi 因为 yè máng zhèng 夜盲症， tā men 它们 de 的 bó zi 脖子 shēn 伸 de 的 cháng 长 de 的 bù néng 不能 zài 在 cháng 长 le 了， zhè shì 这是 wǒ 我 cái míng 才明 bái wǒ zhuī 白我追 tā men 它们 shì 是 duō me 多么 bèn 笨。
jiù 就 qū sāo bēi 屈骚悲 kǎi 慨 měi dí 美的 lèi xíng 类型 guān chá 观察， què shí 确实 cún zài 存在 zhe 着 qí 其 mǒu 某 piān 篇 zuò pǐn 作品 yǔ 与 xī fāng 西方 mǒu zhǒng 某种 bēi jù 悲剧 lǐ lùn 理论 de 的 jīng shén 精神 běn zhì 本质 xiāng tōng 相通 de 的 xiàn xiàng 现象。
ruǎn jiàn 软件 bù fen 部分 cǎi yòng 采用 le 了 gōng chéng 工程 zhōng 中 miàn xiàng 面向 shǔ 数 jū 椐 liú 流 de 的 fēn xī 分析 yǔ 与 shè jì 设计 fāng fǎ 方法， yǐ jí 以及 mó kuài 模块 dú lì 独立 shè jì 设计 de 的 yuán zé 原则。
xué sheng 学生 kě yǐ 可以 zài 在 shí yàn shì 实验室 zhōng 中 kāi fā 开发 yí gè 一个 yǎn shì 演示 wén dàng 文档， rán hòu 然后 jiāo hù shì 交互式 de 地 xiàng 向 zhěng gè 整个 bān jí 班级 zhǎn shì 展示。
xiào yuán 校园 lǐ 里 jì huì 忌讳 tǎo lùn 讨论 zhè ge 这个 huà tí 话题 .
yīn wèi 因为 dà xī yáng 大西洋 bǎn kuài 板块 xià chén 下沉 bìng 并 róng huà 融化， yóu cǐ 由此 xíng chéng 形成 de 的 yì xiē 一些 yán jiāng 岩浆 zé 则 měng liè 猛烈 de 的 pēn chū 喷出 dì biǎo 地表。
ruǎn xí 软席 hái shi 还是 yìng xí 硬席？
xué sheng 学生 zài 在 shǔ xué xué xí 数学学习 shí 时 lì yòng 利用 zhí gǎn 直感 sī wéi 思维 de 的 cān kǎo 参考 diǎn 点 fāng fǎ 方法 néng 能 jiā kuài 加快 zhī shi 知识 de 的 tóng huà 同化 hé 和 shùn yìng 顺应， xùn sù 迅速 què dìng 确定 jiě tí 解题 de 的 fāng xiàng 方向 hé 和 tú jìng 途径。
jiù 就 xiǎng 想 qīng chūn 青春 ǒu xiàng jù 偶像剧 lǐ miàn 里面 de 的 “ zhuǎn jiǎo 转角 yù dào 遇到 ài 爱 ” luó zhì xiáng 罗志祥 shuō 说 guò 过 zhè 这 yí yàng 一样 jù 句 huà 话 “ jiù suàn 就算 diē dǎo 跌到 yě 也 háo mài 豪迈 de 的 xiào 笑 ” 。
xiào fāng 校方 xī wàng 希望 bǎi tuō 摆脱 zhè ge 这个 rě shì shēng fēi 惹事生非 de 的 hái zi 孩子。
xué sheng 学生 kāi shǐ 开始 shè jì 设计 shí yàn 实验 fāng àn 方案： jiāng 将 là zhú 蜡烛 fàng zài 放在 róng qì 容器 zhōng 中 jiā rè 加热。 rán hòu 然后 qù diào 去掉 jiǔ jīng dēng 酒精灯 ràng 让 tā 它 níng gù 凝固。
jiù 就 wǒ 我 gè rén 个人 ér yán 而言， wǒ 我 rèn wéi 认为 “ yǐ zú 蚁族 ” shì 是 yí gè 一个 bāo róng xìng 包容性 hěn 很 guǎng 广 de 的 cí yǔ 词语。
xiào zhǎng 校长 gào su 告诉 wǒ 我， lǐ jiā chéng 李嘉诚 xiān sheng 先生 juān zī 捐资 jiàn xiào 建校， xiān hòu 先后 tóu rù 投入 le 了 èr shí 二十 duō yì 多亿 gǎng bì 港币， tā 他 duì 对 xué xiào 学校 rén wén 人文 huán jìng 环境 yāo qiú 要求 fēi cháng 非常 yán gé 严格；
jiù 就 wǒ men 我们 suǒ 所 zhī dào 知道 de 的 ér yán 而言， guǐ hún 鬼魂 xǐ huan 喜欢 tā men 它们 de 的 jiǔ diàn 酒店。
xiào zhǎng 校长： xī mén 西门 sī 斯 xiān sheng 先生， nǐ 你 shì 是 yí gè 一个 jiǎo huá 狡猾 de 的 bāo bì 包庇 zhě 者， shì 是 yí gè 一个 shuō huǎng zhě 说谎者。
jiù 就 wǒ 我 suǒ jiàn 所见， zuì dà 最大 de 的 tí mù 题目 jiù shì 就是 yào 要 rú hé 如何 fáng zhǐ 防止 zì jǐ 自己 xíng jìng 行径 xué jiū xiào péng 鸴鸠笑鹏。
yīn wèi 因为 tā 她 xīn li 心里 chóu kǔ 愁苦， yē hé huá 耶和华 xiàng 向 wǒ 我 yǐn mán 隐瞒， méi yǒu 没有 zhǐ shì 指示 wǒ 我。
jiù 就 wǒ 我 ér yán 而言， wǒ 我 rèn wéi 认为 bù guǎn 不管 duì 对 zhǔ kǎo 主考 rén 人 hái shi 还是 yìng kǎo 应考 rén 人， kǎo shì 考试 néng gòu 能够 xiǎn shì 显示 yī 一 gè rén suǒ 个人所 zhǎng wò 掌握 de 的 dōng xi 东西 yǐ jí 以及 zhǎng wò 掌握 de 的 chéng dù 程度。
yàng pǐn 样品 kě yǐ tōng guò 可以通过 dǐng bù 顶部 de 的 xiǎo 小 kāi kǒu 开口 jìn xíng 进行 tiān jiā 添加。 lì rú 例如 yòng 用 yí gè 一个 xiǎo 小 mǒ 抹 dāo bǎ 刀把 yàng pǐn 样品 tián 填 rù 入 qián bù 前部 de 的 xiǎo kǒng 小孔。
qīng xíng 轻型 qǐ zhòng jī 起重机 zǔ jiàn 组件、 huì 汇 xiàn qiáo 线桥 jià 架、 diàn lǎn 电缆 tuō liàn 拖链 děng 等 10 dà jì liè 大系列 100 duō ge 多个 pǐn zhǒng 品种。
yīn wèi 因为 rú guǒ 如果 nǐ 你 néng xiǎng 能想 xiàng 像 mò zhá tè 莫札特 shēng 生 zài 在 gāng qín 钢琴 kē jì 科技 fā míng 发明 zhī qián 之前， nà 那 huì 会 shì 是 shè huì 社会 de 的 duō dà 多大 sǔn shī 损失。
hé fǎn yìng 核反应 zhōng 中 shì fàng 释放 chū lái 出来 de 的 néng 能 bèi 被 zhuǎn biàn 转变 wèi 为 rè 热。
xué sheng 学生： shì de 是的 , jiào shòu 教授： shì de 是的， zhè 这 wán quán 完全 bú shi 不是 yí gè 一个 yǒu xiào 有效 de 的 lùn jù 论据？
hé dàn tóu 核弹头 kě yǐ 可以 qīng diǎn 清点， dǎo dàn 导弹 kě yǐ 可以 zhuī zōng 追踪 jì lù 记录。
qīng tīng 轻烃 zhǔ yào 主要 lái yuán yú 来源于 yóu tián 油田、 qì tián 气田、 tiān rán qì 天然气 hé 和 shí huà 石化 liàn chǎng 炼厂、 yóu qì 油气 chù lǐ chǎng 处理厂 děng 等 shēng chǎn guò chéng 生产过程 zhòng dì 中的 bàn shēng qì 伴生气 níng xī yóu 凝析油。
xué 学 zhe 着 zuò 做 yī 一 zuò 做 diàn shì 电视 huò zhě 或者 wǎng shàng 网上 de 的 yǒu yǎng 有氧 huó dòng 活动， huò zhě 或者 gēn zhe 跟着 zì dài 自带 de 的 tǐ cāo 体操 lù yǐng dài 录影带 huò 和 DVD zuò 做 yí xià 一下。

ประโยคภาษาจีน : 中文句子