ประโยคภาษาจีน- 加强义务教育阶段学校标准化建设公共资源配置重点向农村和城市薄弱学校倾斜中文句子 (563530) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
jiā qiáng 加强 yì wù jiào yù 义务教育 jiē duàn 阶段 xué xiào 学校 biāo zhǔn huà 标准化 jiàn shè 建设， gōng gòng 公共 zī yuán pèi zhì 资源配置 zhòng diǎn 重点 xiàng 向 nóng cūn 农村 hé 和 chéng shì 城市 bó ruò 薄弱 xué xiào 学校 qīng xié 倾斜。
We will strengthen standardization in compulsory education schools, and ensure that the allocation of public resources gives priority to rural schools and weak urban schools.

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ประโยคภาษาจีน
jiā qiáng 加强 rén wén 人文 sù zhì jiào yù 素质教育， shì 是 wǒ guó 我国 gāo zhí yuàn xiào 高职院校 hū yìng 呼应 guó jì 国际、 guó nèi 国内 jiāo yù gǎi gé 教育改革 de 的 xīn 新 qū shì 趋势， zhēn duì 针对 dāng qián 当前 gāo děng 高等 zhí yè 职业 jì shù 技术 jiào yù 教育 pǔ biàn 普遍 cún zài 存在 de 的 jǐn jǐn 仅仅 zhù zhòng 注重 zhuān yè jiào yù 专业教育 hé 和 jì néng 技能 xùn liàn 训练， hū shì 忽视 rén wén 人文 jiào yù 教育 de 的 shí bì 时弊 ér 而 tí chū 提出 de 的 yì zhǒng 一种 xīn 新 de 的 jiào yù 教育 guān niàn 观念。
jiā qiáng 加强 dǎng wěi 党委 bàn gōng shì 办公室 zuò fēng jiàn shè 作风建设， qián tí 前提 shì 是 jiā qiáng 加强 ài gǎng jìng yè 爱岗敬业 jiào yù 教育， zhòng diǎn 重点 shì 是 nèi 内 qiáng 强 sù zhì 素质、 wài 外 shù 树 xíng xiàng 形象。
jiā qiáng 加强 wèi shēng 卫生 xuān jiào 宣教， bǎ zhù 把住 “ bìng cóng kǒu rù 病从口入 ” guān 关 shì 是 fáng zhǐ 防止 huá zhī gāo 华支睾 xī chóng 吸虫 gǎn rǎn 感染， kòng zhì 控制 huá zhī gāo 华支睾 xī chóng bìng 吸虫病 liú xíng 流行 de 的 yǒu xiào cuò shī 有效措施。
zhè shí 这时 zhǐ yǒu 只有 dì zhǔ 地主 hái yǒu 还有 yú liáng 余粮。
zhè shí 这时 tài yang 太阳 yào 要 xià shān 下山 le 了， tū rán 突然 zhī jiān 之间 tiān kōng 天空 biàn de 变得 xiàng 像 bèi 被 mì yún 密云 fù gài 覆盖 yì bān 一般 hēi 黑 le 了 xià lai 下来。
lì rú 例如， jià mù biǎo 价目表 bǐ duì 比对 de 的 shì 是 yì xiē 一些 shí wù 实物 chǎn pǐn 产品， nà me 那么 jiù 就 yǒu 有 lǐ yóu 理由 jiāng 将 tā men 它们 de 的 suō lüè 缩略 tú 图 zhǎn shì 展示 chū lái 出来。
huǒ jù 火炬 shè jì zhě 设计者 wèi 为 Àì dé huá 爱德华 bā bó 巴伯 hé 和 jié 杰 Ào sī gé 奥斯格 bì 毕。 Ào yùn 奥运 huǒ jù 火炬 jiāng 将 bǎ 把 Ào yùn 奥运 shèng huǒ 圣火 sòng dào 送到 lún dūn 伦敦 2012 nián 年 Ào yùn huì 奥运会 kāi mù shì 开幕式。
jiā qiáng 加强 guó fáng 国防 dòng yuán 动员 hé 和 hòu bèi lì liáng 后备力量 jiàn shè 建设。
chéng fèn 成份： yín ěr 银耳 tòu míng zhì suān 透明质酸、 jiǎo shā wán 角鲨烷、 tiān rán 天然 zhēn zhū 珍珠 jīng huá 精华， zhí wù 植物 wēi lì tǐ 微粒体 děng 等。
zhè shí 这时 tā 她 de 的 mù guāng 目光 xiǎn de 显得 mí méng 迷蒙， shèn zhì 甚至 yǒu diǎn 有点 yōu shāng 忧伤： “ o 哦， jiù shì 就是 zhào gu 照顾 bié ren 别人。 ”
huǒ yàn 火焰 zài 在 yáo yè 摇曳。 wǒ 我 gǎn dào 感到 yuǎn gǔ 远古 de 的 yōu hún 幽魂 duì 对 nǐ 你 bǎo chí 保持 zhe 着 jǐng tì 警惕。
jiā qiáng 加强 dà xué shēng 大学生 hé zuò 合作 jīng shén 精神 de 的 péi yǎng 培养， cù jìn 促进 dà xué shēng 大学生 quán miàn 全面 chéng zhǎng 成长 chéng cái 成材， shì 是 gāo xiào 高校 jí dài jiě jué 亟待解决 de 的 zhòng yào 重要 kè tí 课题。
chéng fèn 成分： yán sui 芫荽， là jiāo 辣椒， huí xiāng 茴香， huáng jiāng 黄姜， dòu 豆， hú lú bā 葫芦巴 zǐ 籽， hú jiāo 胡椒 jí 及 gè zhǒng 各种 xiāng liào 香料。
jiā qiáng 加强 gàn bù 干部 xuǎn bá 选拔 rèn yòng 任用 gōng zuò 工作 quán guò chéng 全过程 jiān dū 监督。
huǒ qiú 火球 hé 和 mó gū yún 蘑菇云 jiāng 将 fàng shè xìng 放射性 lì zǐ 粒子 tuī 推 dào 到 shàng kōng 上空， rán hòu 然后 fēng 风 jiāng 将 tā men 它们 chuī 吹 sòng dào 送到 fù jìn 附近 jí 及 yuǎn chù 远处。
chéng gōng 成功 rén shì 人士 wú bù 无不 chéng rèn 承认 tā rén 他人 de 的 bāng zhù 帮助， cōng ming 聪明 zì xìn 自信 de 的 rén 人 xīn huái 心怀 gǎn jī 感激 de 地 míng xiè 鸣谢 zhè zhǒng 这种 bāng zhù 帮助。
jiā qiáng 加强 kē xué guǎn lǐ 科学管理， tí gāo 提高 zhì liàng 质量 hé 和 xiào yì 效益。
chéng gōng 成功 de 地 kào jìn 靠近 huǒ là 火辣 de 的 nǚ ren 女人 shì 是 yí gè 一个 shù zì 数字 yóu xì 游戏。
lì rú 例如， jiǎ shè 假设 nín 您 xiǎng 想 zài 在 yīng yòng chéng xù 应用程序 zhōng 中 zhī chí 支持 jiǎn tǐ zhōng wén 简体中文。
chéng gōng 成功 dǎo yǔ 导语 de 的 shè jì 设计， wú yí 无疑 shì 是 jiě jué 解决 zhè 这 yī 一 wèn tí 问题 de 的 zuì jiā 最佳 shǒu duàn 手段。
jiā dé nà 加德纳 fū ren 夫人 shì 是 wèi 位 shén tài 神态 zhuāng zhòng 庄重 de 的 lǎo tài tai 老太太， yǒu 有 liù gè 六个 nǚ ér 女儿。 tā 她 hé 和 ǎi 霭 kě qīn 可亲 de 地 jiē dài 接待 le 了 tā men 她们， bìng bǎ 并把 tā men 她们 jiāo gěi 交给 dà 大 nǚ ér 女儿 shā lì 莎莉。
chéng gōng 成功 shì 是 shī bài 失败 zhī hòu 之后 de 的 xià yí cì 下一次 cháng shì 尝试， qīng yì 轻易 fàng qì 放弃 le 了， dài jià 代价 shì 是 lù 碌 ér 而 wú wéi 无为。
jiā lā tài shū 加拉太书 5 ： 1 jī dū 基督 shì fàng 释放 le 了 wǒ men 我们、 jiào 叫 wǒ men 我们 dé yǐ 得以 zì yóu 自由、 suǒ yǐ 所以 yào 要 zhàn lì 站立 dé 得 wěn 稳、 bú yào 不要 zài 再 bèi 被 nú pú 奴仆 de 的 è 轭 xié zhì 挟制。
chéng gōng 成功 de 的 jià mǎ 价码 jiù shì 就是 gè rén 个人 chéng zhǎng 成长！
zhè shí 这时 fù qīn 父亲 jiě shì 解释 shuō 说： “ rén men 人们 chēng 称 zhè 这 wèi 为 ‘ huí yīn 回音 ’ ， dàn 但 shí jì shàng 实际上 zhè 这 jiù shì 就是 ‘ rén shēng 人生 ’ 。
chéng gōng 成功 de 的 xué shù 学术 zhí wèi 职位 de 的 lìng 另 yí gè 一个 zhòng yào 重要 zǔ chéng bù fèn 组成部分 shì 是， néng gòu 能够 yǔ 与 qí tā 其他 yán jiū rén yuán 研究人员 jiàn 建 lì qǐ 立起 gě zuò guān jì 合作关系， bìng 并 xué 学 zhe 着 yī kào 依靠 tā rén 他人 de 的 bāng zhù 帮助。
huǒ chē 火车 hé 和 lún chuán 轮船 zài 在 yùn sòng 运送 zhè xiē 这些 yòng pǐn 用品 shí 时 hái yào 还要 shōu 收 é wài 额外 de 的 fèi yòng 费用。
chéng gōng 成功 yán fā 研发 chū 出 jié jīng 结晶 yòu 釉、 dé huà 德化 hóng 红、 tiān mù 天目 yòu 釉、 shā jīn 砂金 yòu 釉 děng 等 yòu 釉 yì 艺 xīn pǐn zhòng 新品种。
lì rú 例如， kě yǐ 可以 kǎo lǜ 考虑 xià mian 下面 zhè ge 这个 mù lù 目录 zhòng dì 中的 nèi róng 内容， tā 它 kàn qǐ lai 看起来 xiàng 像 yí gè 一个 dà xué 大学 yī 一 nián jí 年级 xīn shēng 新生 de 的 xìn jiàn 信件 jí hé 集合。
huǒ chē 火车 de 的 yìng 硬 zuò 坐 yǔ 与 yìng wò 硬卧 shì 是 bù tóng 不同 de 的 chǎn pǐn 产品 huò 或 fú wù 服务， suǒ yǐ 所以 yìng 硬 zuò 坐 yǔ 与 yìng wò 硬卧 de 的 jià gé 价格 chā bié 差别 bú shi 不是 jià gé 价格 qí shì 歧视。

ประโยคภาษาจีน
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chéng gōng 成功 yán fā 研发 chū 出 jié jīng 结晶 yòu 釉、 dé huà 德化 hóng 红、 tiān mù 天目 yòu 釉、 shā jīn 砂金 yòu 釉 děng 等 yòu 釉 yì 艺 xīn pǐn zhòng 新品种。
lì rú 例如， kě yǐ 可以 kǎo lǜ 考虑 xià mian 下面 zhè ge 这个 mù lù 目录 zhòng dì 中的 nèi róng 内容， tā 它 kàn qǐ lai 看起来 xiàng 像 yí gè 一个 dà xué 大学 yī 一 nián jí 年级 xīn shēng 新生 de 的 xìn jiàn 信件 jí hé 集合。
huǒ chē 火车 de 的 yìng 硬 zuò 坐 yǔ 与 yìng wò 硬卧 shì 是 bù tóng 不同 de 的 chǎn pǐn 产品 huò 或 fú wù 服务， suǒ yǐ 所以 yìng 硬 zuò 坐 yǔ 与 yìng wò 硬卧 de 的 jià gé 价格 chā bié 差别 bú shi 不是 jià gé 价格 qí shì 歧视。

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