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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
kǎo lǜ
考虑
yí xià
一下
ba
吧
,
kǎ luó
卡罗
。
huí tóu jiàn
回头见
,
jié kè
杰克
。
Think about it, Carol. See you later, Jake.
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ประโยคภาษาจีน
kǎo lǜ
考虑
yí xià
一下
bō dǎ
拨打
jiā tíng bào lì
家庭暴力
rè xiàn
热线
yǐ
以
xún qiú
寻求
jiàn yì
建议
,
bìng qiě
并且
zhì zuò
制作
yí gè
一个
jì huà
计划
lí kāi
离开
nǐ de
你的
shī nüè zhě
施虐者
。
kǎo lǜ
考虑
yí xià
一下
,
dāng
当
nǐ
你
diǎn jī
点击
hòu tuì
后退
àn niǔ
按钮
shí
时
,
nǐ
你
xī wàng
希望
kàn jiàn
看见
shén me
什么
,
rán hòu
然后
zuò dào
做到
nǐ
你
suǒ
所
xī wàng
希望
de
的
。
yǔ
与
bā hā mǎ
巴哈马
de
的
wài jiāo zhèng cè
外交政策
hěn duō
很多
dì fāng
地方
shì
是
xiāng tōng
相通
de
的
。
yǔ
与
xī là
希腊
gé
隔
Àì qín hǎi
爱琴海
xiāng wàng
相望
de
的
tǔ ěr qí
土耳其
,
jīn
今
nián dì
年第
èr jì dù
二季度
GDP
zēng zhǎng
增长
dá dào
达到
le
了
8.8%
。
yǐ
以
huái lái
怀来
pén dì
盆地
wéi lì
为例
,
fēn xī
分析
qí
其
xì tǒng
系统
xiàn zhuàng
现状
de
的
kě chí xù xìng
可持续性
、
xì tǒng
系统
de
的
shēng tài
生态
huò
和
jīng jì wèn tí
经济问题
,
yǐ jí
以及
xì tǒng
系统
yōu huà
优化
fāng àn
方案
de
的
zhì dìng
制订
huò
和
qū yù
区域
shēng tài
生态
xì tǒng
系统
guǎn lǐ
管理
de
的
shí jì yìng yòng
实际应用
。
yǐ
以
huì zhōu shì
惠州市
de
的
tài
泰
měi
美
xiàng
象
tóu shān
头山
lín chǎng
林场
wèi
为
zhōng xīn
中心
,
dōng xi
东西
jìng
径
yuē
约
50
gōng lǐ
公里
,
nán běi
南北
jìng
径
yuē
约
38
gōng lǐ
公里
de
的
huán xíng shān
环形山
。
“
gù yōng
雇佣
jiàn shì
剑士
wèi
为
qián ér zhàn
钱而战
,
”
dà xué shì
大学士
pài
派
xí ěr chēng
席尔称
。
“
zhǐ yào
只要
yǒu
有
zú gòu
足够
de
的
huáng jīn
黄金
,
wǒ men
我们
kě yǐ
可以
cè fǎn
策反
huáng jīn
黄金
tuán
团
ràng
让
tā men
他们
jiāo chū
交出
kāng níng
康宁
dùn
顿
huó
和
jì
觊
wèi
位
zhě
者
。
”
jù shuō
据说
zhè shì
这是
tài guó
泰国
bǎn
版
de
的
《
liǎng xiǎo wú cāi
两小无猜
》
,
qí zhōng
其中
de
的
qù shì
趣事
、
yǒu yì
友谊
hé
和
ài qíng
爱情
jiāng huì
将会
bǎ
把
nǐ
你
dài huí
带回
tóng nián
童年
shí dài
时代
。
yǔ
与
fú gé sēn
弗格森
de
的
bù hé
不和
chuán yán
传言
jì xù
继续
chí
持
xù zhe
续着
,
dàn shì
但是
màn lián
曼联
duì
对
jiān chí
坚持
lǔ ní
鲁尼
nǎ lǐ
哪里
yě bù
也不
qù
去
。
kǎo lǜ
考虑
yǔ
与
chéng nián rén
成年人
wèn tí
问题
xiāng fǎn
相反
de
的
qīng shào nián
青少年
wèn tí
问题
。
yǐ
以
mù róng
慕容
xiān bēi
鲜卑
wèi
为
dài biǎo
代表
de
的
xiān bēi zú
鲜卑族
,
shì
是
zhè
这
yī shí qī
一时期
mín zú
民族
róng hé
融合
de
的
diǎn xíng
典型
dài biǎo
代表
。
jù shuō
据说
nà zhǒng
那种
zhí wù
植物
kě yòng
可用
lái
来
zhì
治
gān yán
肝炎
。
kǎo lǜ
考虑
le
了
tā
她
de
的
xuǎn zé
选择
huó
和
qián tú
前途
hòu
后
,
tā
她
xiàn zài
现在
yǐ jīng
已经
shì
是
dāng dì
当地
yī
一
suǒ
所
dà xué
大学
lǐ
里
lǐng
领
zhe
着
xiāng dāng
相当
gāo
高
shuǐ píng
水平
gōng zī
工资
de
的
jiǎng shī
讲师
le
了
。
“
fēi
非
yí
遗
”
chuán chéng
传承
bǎo hù
保护
jìn
进
kè táng
课堂
,
wǔ dǎo
舞蹈
《
huā gùn wǔ
花棍舞
》
、
《
sì shuǐ
泗水
mín gē
民歌
》
hè
和
《
mín jiān
民间
zhì táo
制陶
》
jìn rù
进入
zhū sì
洙泗
xiǎo xué
小学
hè
和
zhè gōu zhèn
柘沟镇
zhōng xīn
中心
xiǎo xué
小学
kè táng
课堂
;
jù shuō
据说
,
1801
nián
年
huì tè ní
惠特尼
zài
在
zhēng qǔ
争取
lián bāng
联邦
huǒ qiāng
火枪
shēng chǎn
生产
hé tong
合同
shí
时
,
cóng
从
xiāng zi
箱子
zhōng
中
suí shǒu
随手
lā chū
拉出
bù tóng
不同
bù jiàn
部件
,
zǔ zhuāng
组装
chéng yī zhī
成一支
qiāng
枪
,
zhè
这
ràng
让
huá shèng dùn
华盛顿
de
的
lián bāng
联邦
guān yuán
官员
dà chī yì jīng
大吃一惊
。
“
yīn yuè zhī shēng
音乐之声
”
gěi
给
wǒ de
我的
yìn xiàng
印象
tè bié
特别
shēn kè
深刻
。
cóng
从
zhè bù
这部
diàn yǐng
电影
zhōng
中
wǒ
我
zhī dào le
知道了
,
ài
爱
kě yǐ
可以
jī lì
激励
shuāng fāng
双方
tū pò
突破
nán guān
难关
,
yǒng wǎng zhí qián
勇往直前
。
yǐ
以
shǒu
手
bào quán
抱拳
,
yáo yáo
遥遥
cháo
朝
tā
他
xíng
行
le
了
yī
一
lǐ
礼
。
“
tí bá
题跋
”
shì
是
fù
附
yú
于
yí dìng
一定
zài tǐ
载体
zhī hòu
之后
de
的
zá jì
杂记
sǎn wén
散文
。
yǐ
以
dǎ zào
打造
“
hàn gū
汉沽
bǎn huà
版画
”
、
“
hàn gū
汉沽
kè zì
刻字
”
、
“
fù huá
富华
yì fáng
艺坊
gāo dàng
高档
sī zhī
丝织
huà
画
”
děng
等
fù yǒu
富有
bīn hǎi
滨海
dì yù
地域
fēng qíng
风情
hè
和
shēn hòu
深厚
rén wén
人文
dǐ yùn
底蕴
de
的
yì shù
艺术
pǐn pái
品牌
wèi
为
jīng yíng lǐ niàn
经营理念
。
“
diān fù
颠覆
xìng
性
”
shì
是
yí gè
一个
zuò wéi
作为
“
jiàn jìn
渐近
xìng
性
gǎi liáng
改良
”
de
的
fǎn yì cí
反义词
de
的
liú xíng
流行
cí huì
词汇
。
yǐ
以
yǎn shì
掩饰
zì jǐ
自己
zuò wéi
作为
yí gè
一个
lǎo yù
老妪
,
huò mǔ sī
霍姆斯
néng gòu
能够
piàn
骗
guò
过
tā
他
de
的
zhuī qiú
追求
hé
和
táo bì
逃避
bèi bǔ
被捕
。
“
shí wù
食物
lǐ chéng
里程
”
zhè ge
这个
cí huì
词汇
yǐ jīng
已经
jìn rù
进入
le
了
cí diǎn
词典
,
tā
它
yì wèi zhe
意味着
gāi
该
shí wù
食物
zài
在
nǐ
你
gòu mǎi
购买
qián
前
de
的
lǚ xíng
旅行
jù lí
距离
。
yǐ sǎ
以撒
nián lǎo
年老
,
yǎn jing
眼睛
hūn huā
昏花
,
bù néng
不能
kàn jiàn
看见
,
jiù
就
jiào
叫
le
了
tā
他
dà ér zǐ
大儿子
yǐ
以
sǎo
扫
lái
来
,
shuō
说
,
wǒ
我
ér
儿
,
yǐ
以
sǎo
扫
shuō
说
,
wǒ
我
zài
在
zhè lǐ
这里
。
“
mǎ shàng
马上
zhǔn bèi
准备
liù
六
dān wèi
单位
xuè xiǎo bǎn
血小板
hé
和
xīn xiān
新鲜
lěng dòng
冷冻
xuè jiāng
血浆
”
,
tā
她
fēn fù
吩咐
dào
到
。
“
qí chē
骑车
de
的
yí gè
一个
hǎo chu
好处
jiù shì
就是
nǐ men
你们
kě yǐ
可以
dān dú
单独
zài yì qǐ
在一起
bìng
并
xiāng hù
相互
jiāo tán
交谈
,
”
bó tíng
伯廷
xiǎo jie
小姐
shuō dào
说道
。
kǎo lǜ
考虑
dào
到
wǒ
我
shì
是
EJB
chàng dǎo zhě
倡导者
,
nín
您
kě yǐ
可以
xiǎng xiàng
想像
dé dào
得到
wǒ
我
qīng xiàng yú
倾向于
shǐ yòng
使用
bù
不
cǎi yòng
采用
gè gè
各个
wěi tuō
委托
lèi
类
de
的
J2EE
zǔ jiàn
组件
。
yǔ
与
rì jiān
日间
de
的
kuài sù
快速
fú wù
服务
bù tóng
不同
,
yè bān
夜班
liè chē
列车
bàn suí
伴随
zhe
着
yà yà
轧轧
shēng
声
yōu xián
悠闲
ér
而
huǎn màn
缓慢
de
的
qián jìn
前进
,
zhǐ zài
旨在
ràng
让
chéng kè
乘客
yǎng jīng xù ruì
养精蓄锐
zhǔn bèi
准备
yíng jiē
迎接
xīn
新
de
的
yì tiān
一天
,
ér
而
bú shi
不是
yòng
用
zuì
最
duǎn shí jiān
短时间
cóng
从
qǐ diǎn
起点
dào
到
zhōng diǎn
终点
。
“
diǎo rén
鸟人
”
men
们
tōng cháng
通常
néng
能
shí bié
识别
tā men zì jǐ
他们自己
guān niǎo
观鸟
míng lù
名录
shàng
上
de
的
suǒ yǒu
所有
niǎo
鸟
zhòng
种
,
suī rán
虽然
wèi le
为了
què dìng
确定
yī
一
zhòng niǎo
种鸟
tā men
他们
yào
要
chá yuè
查阅
hěn duō
很多
běn guān
本观
niǎo
鸟
zhǐ nán
指南
。
yǐ
以
wú
无
xiǎo ér
小儿
?
bì
痹
shì jiè
世界
wèi
为
mù biāo
目标
de
的
yùn dòng
运动
,
jì xù
继续
zài cǐ
在此
jí bìng
疾病
zuì
最
jù
具
wēi xié xìng
威胁性
de
的
guó jiā
国家
jǐn luó mì gǔ
紧锣密鼓
de
地
zhǎn kāi
展开
。
jū
据
diào chá
调查
,
gāi
该
jì yì fǎ
记忆法
suǒ
所
bāo hán
包含
de
的
suǒ yǒu
所有
lǐ niàn
理念
,
rú
如
yīn biāo
音标
jì yì
记忆
、
dú yīn
读音
guī zé
规则
、
yīn jié
音节
pàn duàn
判断
、
yīng yǔ
英语
sān
三
shēng diào
升调
děng
等
dōu
都
wán quán
完全
shì hé
适合
yú
于
dà xué
大学
yīng yǔ jiāo xué
英语教学
。