ประโยคภาษาจีน- 这都因他记念他的圣言和他的仆人亚伯拉罕中文句子 (650502) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
zhè 这 dōu 都 yīn 因 tā 他 jì niàn 记念 tā 他 de 的 shèng 圣 yán 言， huó 和 tā 他 de 的 pú rén 仆人 yà bó lā hǎn 亚伯拉罕。
For he remembered his holy promise, and Abraham his servant.

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ประโยคภาษาจีน
zhè 这 dōu 都 shì 是 50 nián qián 年前 de 的 shì 事 le 了， dàn 但 tā 它 xiàng 像 mǒu zhǒng 某种 qí guài 奇怪 de 的 zhuǎ zi 爪子 yí yàng 一样， kǎ 卡 zài 在 háo è ěr 豪厄尔 de 的 jì yì 记忆 zhōng 中。
zhè 这 dōu 都 shì 是 bó lì héng 伯利恒 zhī 之 zǔ 祖 yǐ fǎ 以法 tā 他 de 的 zhǎng zǐ 长子 hù 户 ěr 珥 suǒ shēng 所生 de 的。
cóng shì 从事 nóng 农、 lín 林、 mù 牧、 yú yè 渔业 xiàng mù 项目 de 的 suǒ dé 所得；
cóng shì 从事 rì bān 日班 gōng zuò 工作 de 的 rén 人， jī běn shang 基本上 shì 是 fú hé 符合 zhòu yè jié lǜ 昼夜节律 de 的， yì bān 一般 bù 不 shòu 受 yǐng xiǎng 影响。
lìng wài 另外， běn wén 本文 duì yú 对于 xié jiǎo 斜角 zhí 值 jì suàn 计算 de 的 jiǎn huà 简化 suàn fǎ 算法 jí 及 chǔ lǐ 处理 liú chéng 流程 yě 也 zuò 做 le 了 yán jiū 研究。
lìng wài 另外， yòu zi 柚子 zhī 汁 hé 和 qí tā 其他 yào wù 药物 hùn hé 混合 zài yì qǐ 在一起 de shí hòu 的时候 kě néng 可能 huì 会 yǒu 有 wēi xiǎn 危险。
wǒ men de 我们的 mù qún 牧群 yǒu 有 xǔ duō 许多 tiān dí 天敌， rú 如 liè 鬛 gǒu 狗、 zǐ 子 hé 和 měi zhōu bào 美洲豹。
xiàn zài 现在 yòu 又 kāi shǐ 开始 liú xíng 流行 chuān 穿 fēng yī 风衣 le 了， dàn 但 yào 要 yǒu tè sè 有特色， cháng dù 长度 xiàng 像 mí nǐ qún 迷你裙 huò 或 dào 到 xī gài 膝盖， yǐ 以 fěn sè 粉色、 hóng sè 红色、 huáng sè 黄色 huò 或 qīng 青 lǜ sè 绿色 wèi 为 yí 宜。
zhè 这 dōu 都 shì 是 wǒ men 我们 shú xī 熟悉 de 的 gù shì 故事， tā men 他们 zài 在 yǐ sè liè 以色列 wéi rén 为人 shú zhī 熟知， bèi 被 fǎn fù 反复 chuán sòng 传诵。
cóng 从 Èr zhàn 二战 qī jiān 期间 zhì yuàn zhě 志愿者 cān yù 参与 de 的 jiè zǐ qì 芥子气 de 的 cè shì 测试 kāi shǐ 开始， zhè 这 jǐn jǐn 仅仅 shì 是 měi guó 美国 jūn fāng 军方 shí shī 实施 de 的 zhòng duō 众多 huà xué 化学 zhàn zhēng 战争 shì yàn 试验 zhòng dì 中的 yí xiàng 一项 ér yǐ 而已。
wǒ men de 我们的 zhuàng kuàng 状况 jiù 就 xiàng 像 wǒ de 我的 nà ge 那个 péng you 朋友 yí yàng 一样： wǒ men 我们 bù zhí de 不值得 guān zhù 关注， yīn wèi 因为 wǒ men 我们 méi yǒu 没有 gù shì 故事。 wǒ men 我们 méi yǒu 没有 sǐ 死。
xiàn zài 现在 lìng 另 pì 辟 yí gè 一个 piān fáng 偏房， jiā 加 le 了 liǎng 两 xiǎo zhuō 小桌， dàn 但 yī 一 wǎn shang 晚上 yě 也 zuì duō 最多 gòu 够 èr 二 shí gè rén 十个人 chī 吃。
cóng 从 yún nán 云南 zhōng diàn 中甸 zhǎo zé 沼泽 tǔ 土 zhōng 中 tí qǔ 提取 le 了 fǔ zhí suān 腐殖酸 yàng pǐn 样品， bìng 并 duì 对 yàng pǐn 样品 de 的 xìng zhì 性质 jìn xíng 进行 le 了 cè dìng 测定。
lìng wài 另外， wēn shì qì tǐ 温室气体 zhǔ yào 主要 hái 还 chǔ cún 储存 zài 在 ní tàn 泥炭 de 地 huò 或 ní zhǎo 泥沼 lǐ 里。
xiàn zài 现在 kě yǐ 可以 zài 在 . aspx yè miàn 页面 zhōng shè 中设 dìng 定 xīn 新 de 的 MetaKeywords hè 和 MetaDescription shǔ xìng 属性 bìng 并 tōng guò 通过 mǔ bǎn 母板 yè 页 zhòng dì 中的 kòng jiàn 控件 zì dòng shēng chéng 自动生成 qí 其 zhí 值。
cóng 从 chǎn pǐn zhì liáng 产品质量 “ sān bāo 三包 ” ， jìn bù 进步 dào 到 zhì liàng 质量 fǎn kuì 反馈 hé 和 dà miàn jī 大面积 zhì liàng 质量 quē xiàn 缺陷 fēn xī 分析、 yù cè 预测。
wǒ men de 我们的 shēng huó 生活 yǐ 已 biàn de 变得 yào 要 yī kào 依靠 bǎ 把 diàn nǎo 电脑 tóng 同 diàn huà xiàn 电话线 lián jiē 连接 zài 在 yī 一 qǐ lai 起来 gòu wù 购物、 bàn lǐ 办理 yín háng 银行 cún kuǎn 存款、 qǔ kuǎn 取款 shǒu xù 手续， huò zhě 或者 bāng zhù 帮助 wǒ men 我们 wán chéng 完成 yì tiān 一天 de 的 gōng zuò 工作 le 了。
zhè lǐ 这里 bù jǐn 不仅 jiū 究 qū 诎 tóng 瞳 yí rén 宜人， shí wù 食物 yě 也 fēi cháng 非常 xiān měi 鲜美。
lìng wài 另外， yóu yú 由于 duì 对 ā tuō pǐn 阿托品 de 的 zhì liáo 治疗 fǎn yìng 反应 biàn de 变得 chí dùn 迟钝， xīn dòng 心动 guò 过 huǎn 缓 de 的 zǎo qī 早期 zhì liáo 治疗 zài 在 zhè xiē 这些 bìng rén 病人 zhōng 中 xiǎn de 显得 gèng jiā 更加 zhòng yào 重要。
lìng wài 另外， mù qián 目前 zī yuán 资源 pín fá 贫乏 de 的 guó jiā 国家 shǐ yòng 使用 de 的 néng yuán 能源 bǐ 比 20 huò 或 30 nián qián 年前 zēng jiā 增加 le 了， tā men 它们 bì xū 必须 jìn kǒu 进口 gèng duō 更多 de 的 jià gé 价格 gèng 更 áng guì 昂贵 de 的 shí yóu 石油。
zhè lǐ 这里 yǔ 与 bā bǐ lún 巴比伦 zhèng hǎo 正好 xiāng fǎn 相反。
lìng wài 另外， dì sān zhāng 第三章 zài 在 jiè shào 介绍 HMM mó xíng 模型 shí 时， shí xiàn 实现 le 了 yí gè 一个 hàn yǔ 汉语 sì shēng 四声 shēng diào 声调 de 的 shí bié 识别 xì tǒng 系统。
wǒ men de 我们的 mù biāo 目标 shì 是 tí gōng 提供 gěi 给 nà xiē 那些 xiǎng 想 zài 在 kè táng 课堂 zhōng 中 shǐ yòng 使用 jī yú 基于 wèi zhi 位置 tàn suǒ 探索， miáo shù 描述， yóu xì 游戏 huó dòng 活动 de 的 jiào yù gōng zuò zhě 教育工作者 yí gè 一个 gōng jù 工具， shǐ 使 tā men 他们 fāng biàn 方便 de 的 shǐ yòng 使用。
xiàn zài 现在 wéi yī 唯一 ràng 让 wǒ 我 jiū xīn 揪心 de 的 jiù shì 就是 zhōu sān 周三 de 的 bǐ sài 比赛 le 了。
zhè lǐ 这里 jiè 介 dài 绐 le 了 xì tǒng 系统 de 的 gōng zuò 工作 yuán lǐ 原理 bìng 并 chǎn 阐 míng liǎo 明了 tàn tóu 探头 jī gòu 机构、 qì dòng kòng zhì 气动控制 bù fen 部分 hé 和 xì tǒng 系统 yìng 硬 ruǎn jiàn 软件 děng 等 de 的 shè jì 设计。
xiàn zài 现在 huí xiǎng 回想 qǐ lai 起来， jiǎ rú 假如 wǒ men 我们 néng xiǎng 能想 chū lái 出来 de 的 zuì 最 hěn 狠 de 的 zhǒng zú zhǔ yì 种族主义 zāng huà 脏话 jǐn jǐn 仅仅 shì 是 “ diǎn 点 nǎo ké 脑壳 ” ， bù miǎn 不免 lìng rén 令人 huái yí 怀疑 wǒ men 我们 xué xiào 学校 de 的 jiào yù 教育 shuǐ píng 水平 qí shí 其实 yě 也 bù guò rú cǐ 不过如此 ér yǐ 而已。 yào 要 zhī dào 知道， yìn dù rén 印度人 gòng fèng 供奉 de 的 shén 神 kě shì 可是 yǒu zhe 有着 hǎo jǐ 好几 tiáo 条 gē bo 胳膊 huó 和 yí gè 一个 dà xiàng 大象 bí zi 鼻子 ne 呢。
zhè lǐ 这里 nǐ 你 kàn 看 de 的 yìng jiē bù xiá 应接不暇， xǔ duō 许多 de 的 gǎn shòu 感受 xū yào 需要 nǐ 你 qù 去 xī shōu 吸收， xǔ duō 许多 xīn 新 de 的 jīng lì 经历 xū yào 需要 nǐ 你 qù 去 tǐ yàn 体验， nǐ 你 kě néng 可能 huì 会 rèn wéi 认为 nǐ 你 huì 会 bèi 被 jìn huà lùn 进化论 zǔ dǎng 阻挡 le 了 shì yě 视野， dàn shì 但是 nǐ 你 bú huì 不会。
wǒ men de 我们的 yán jiū 研究 bāng zhù 帮助 wǒ men 我们 míng bai 明白 le 了 chuán bō 传播 nüè jí 疟疾 de 的 wén zi 蚊子 de 的 gòu chéng 构成， suǒ yǐ 所以 wǒ men 我们 kě yǐ 可以 zhǎo dào 找到 xīn 新 de 的 zǔ zhǐ 阻止 tā men 它们 gǎn rǎn 感染 rén qún 人群 de 的 fāng fǎ 方法。
xiàn zài 现在 zài 在 gōng kāi 公开 hè 和 sī xià 私下 chǎng hé 场合 zhōng 中 yǒu 有 gèng duō 更多 fāng fǎ 方法 fēn shǒu 分手 le 了， ér qiě 而且 zhè 这 qí zhōng 其中 xǔ duō 许多 fāng fǎ 方法 hái shi 还是 xū nǐ 虚拟 de 的。
cóng 从 tā 他 nà 那 xiū cháng 修长 píng zhěng 平整 de 的 chá sè 茶色 jiā kè 夹克、 xiū jiǎn 修剪 zhěng qí 整齐 de 的 zhǐ jia 指甲， dào 到 zuǒ ěr 左耳 chuí 垂 yǐn yuē 隐约 shǎn guāng 闪光 de 的 xiǎo 小 ěr dīng 耳钉， léi bèi tè 雷贝特 xiān sheng 先生 běn shēn 本身 jiù shì 就是 yì sī bù gǒu 一丝不苟 de 的 zuì hǎo 最好 quán shì 诠释。

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