ประโยคภาษาจีน- 从美学角度来看青铜器是夏商周艺术审美的物态化体现中文句子 (666882) ตัวอย่าง

ภาษาอาหรับ ภาษาเขมร ภาษาจีน ภาษาอังกฤษ ภาษาอินโดนีเซีย ภาษาลาว ภาษามลายู(ยาวี) ภาษามาเลเซีย ภาษาตากาล็อก ภาษาเวียดนาม ภาษาจีนเป็นไทย

BACK

ประโยคภาษาจีน : 中文句子
cóng 从 měi xué 美学 jiǎo dù 角度 lái kàn 来看， qīng tóng qì 青铜器 shì 是 xià shāng zhōu 夏商周 yì shù 艺术 shěn 审 měi dí 美的 wù tài 物态 huà 化 tǐ xiàn 体现。
From an aesthetic point of view, bronze was the physical state of aesthetic expression in Xia, Shang and Zhou dynasty.

PREVIOUS	NEXT

ประโยคภาษาจีน
cóng 从 qún luò 群落 shuǐ píng 水平 shàng 上 yán jiū 研究 le 了 yú háng 余杭 kǔ zhú 苦竹 zhǒng qún 种群 de 的 shēng wù liàng 生物量 jié gòu 结构。
xiàn zài 现在， yǒu 有 yī 一 kuǎn 款 chéng xù 程序 yǐ 已 jiāng 将 jiē jǐng 街景 dì tú 地图 zhào piàn 照片 huó 和 xū nǐ 虚拟 jià shǐ 驾驶 chéng xù 程序 jié hé 结合 qǐ lai 起来， zhè 这 yī 一 chéng xù 程序 kě 可 yòng yú 用于 péi xùn 培训 jì chéng chē 计程车 sī jī 司机。
xiàn zài 现在， yǒu rén 有人 zhì yí 质疑 wǒ men de 我们的 xióng xīn 雄心， àn shì 暗示 shuō 说 wǒ men de 我们的 tǐ xì 体系 wú fǎ 无法 chéng shòu 承受 tài duō 太多 de 的 dà jì 大计 huà 画。
kě yǐ 可以 rèn wéi 认为， hā bèi mǎ sī 哈贝马斯 shì 是 wèi le 为了 jiě jué 解决 shēng huó 生活 shì jiè 世界 zhōng 中 miàn lín 面临 de 的 jiāo wǎng 交往 xiàn shí 现实 wèn tí 问题 ér 而 tí chū 提出 tā 他 de 的 jiāo wǎng 交往 xíng wéi 行为 lǐ lùn 理论。
kě yǐ 可以 ràng 让 mó tè 模特 xiàng shàng 向上 kàn 看， xiàng xià 向下 kàn 看， huò zhě 或者 kàn 看 jìng tóu 镜头。
wǒ men 我们 hái 还 yǒu méi yǒu 有没有 nà xiē 那些 guān yú 关于 èr è yīng 二恶英 de 的 ér tóng 儿童 tú huà shū 图画书 ne 呢？
cóng ér 从而 wèi 为 fēn xī 分析 zhū rú 诸如 duàn xù 断续 mó xiāo 磨削 děng 等 gōng chéng 工程 shí jì 实际 rè wèn tí 热问题 tí gōng 提供 le 了 lǐ lùn 理论 jì suàn 计算 fāng fǎ 方法。
jìn xíng 进行 guò 过 sǐ shén 死神 zhī 之 yǎn 眼 jiāo yì 交易 de 的 rén lèi 人类， jí shǐ 即使 kàn zhe 看着 yí gè 一个 yǐ 已 sǐ zhě 死者 de 的 zhào piàn 照片， yě 也 kàn 看 de 的 chū 齣 tā 他 de 的 míng zi 名字 hé 和 shòu 夀 mìng 命。
kě yǐ 可以 shì shì 试试 zhè zhǒng 这种 jiān yìng 坚硬 de 的 quán mài 全麦 lái 来 dài tì 代替 dà mǐ 大米 zuò fàn 做饭 huò zhě 或者 shì 是 wēi 煨 tāng 汤。
xiàn zài 现在， lǐ míng bó 李明博 bì xū 必须 jué dìng 决定 shì fǒu 是否 jiē shòu 接受 lú wǔ xuàn 卢武铉 qīn shǔ 亲属 de 的 yāo qiú 要求 - - zhōu wǔ 周五 zài 在 shǒu ěr 首尔 jǔ xíng 举行 lú 卢 de 的 zàng lǐ 葬礼。
cóng ér 从而 tā 他 kě yǐ 可以 jiān cè 监测 zhào míng 照明、 cǎi nuǎn 采暖、 shì wēn 室温、 diàn huà 电话 hé 和 zì lái shuǐ 自来水 shǐ yòng 使用 qíng kuàng 情况。
kě yǐ 可以 shuō shì 说是 yě 也 kě yǐ 可以 shuō 说 bú shi 不是， zài 在 gài niàn 概念 shàng 上 tā 它 lèi sì 类似 yú 于 jiē kǒu 接口， bú guò 不过 què 却 bù xū yào 不需要 jìng tài 静态 dìng yì 定义。
xiàn zài 现在， bǎn lì shù 板栗树 wèi 为 nóng hù 农户 men 们 jiàn lì 建立 le 了 yí gè 一个 tā men zì jǐ 他们自己 de 的 jīng jì 经济 lái yuán 来源， hái 还 zài fù jìn 在附近 de 的 xiāng zhèn 乡镇 wéi rào 围绕 bǎn lì 板栗 yùn shū 运输 hé 和 jiā gōng 加工 chuàng zào 创造 le 了 xīn 新 de 的 jiù yè jī huì 就业机会。
wǒ men 我们 hái 还 diǎn 点 le 了 yí dào 一道 fǔ rǔ 腐乳 kōng xīn cài 空心菜（ 20 yuán 元）， huó 和 sì 四 shū 蔬 pái gǔ tāng 排骨汤（ 38 yuán 元） yì qǐ 一起 chī 吃 shí zài 实在 shì 是 jué pèi 绝配。
kě yǐ 可以 shuō 说， zhōng 中 ài 爱 guān xi 关系 wèi 为 fú yuán 幅员 bù tóng 不同， shè huì zhì dù 社会制度 hé 和 fā zhǎn 发展 jiē duàn 阶段 yě 也 bù tóng 不同 de 的 liǎng gè 两个 guó jiā 国家 fā zhǎn 发展 guān xi 关系 shù lì 树立 le 了 diǎn fàn 典范。
wǒ men 我们 hái 还 zhī dào 知道， shòu guò 受过 jiào yù 教育 de 的 mǔ qīn 母亲 gèng 更 yǒu kě néng 有可能 gěi 给 zì jǐ 自己 de 的 hái zi 孩子 tí gōng 提供 jiào yù 教育 — — zhè 这 huì 会 chǎn shēng 产生 dài dài xiāng chuán 代代相传 de 的 xiào guǒ 效果。
cóng ér 从而 jiē shì 揭示 le 了 bēi xǐ jù 悲喜剧 xíng xiàng sù zào 形象塑造 de 的 guī lǜ 规律： duì 对 kè huà 刻画 duì xiàng 对象 de 的 quē xiàn 缺陷 yǒu 有 xiàn dù 限度 de 的 zhǎn shì 展示， shǐ de 使得 tā men de 他们的 shēn shang 身上 yǒu 有 míng xiǎn 明显 de 的 xǐ jù 喜剧 sè cǎi 色彩， dàn 但 yòu 又 yīn cǐ 因此 ér 而 dǎo zhì 导致 míng xiǎn 明显 de 的 bēi jù 悲剧 jié jú 结局。
yuǎn gǔ 远古 shí qī 时期， Àì shān 艾山 wèi 为 huǒ shān 火山， zài 在 dì zhì 地质 gòu zào 构造 zhōng 中， fā shēng 发生 yán jiāng 岩浆 pēn 喷 yì 溢， xíng chéng 形成 dōng shí 东石、 xī 西 shí zhū fēng 石诸峰。
cóng ér 从而， zuì 最 zhōng shí 中实 xiàn 现 wǒ 我 gòng chuāng 共创 shuāng yíng 双赢 de 的 měi hǎo 美好 sù yuàn 宿愿。
kě yǐ 可以 shuō 说， xiào huà 笑话 duì 对 wǎn míng 晚明 rén 人 ér yán 而言， shì 是 pò 破 chóu 愁 jiě yí 解颐、 zhēn biān shí bì 针砭时弊、 sàn bù 散布 jiāo yù 教谕 de 的 gōng jù 工具。
cóng 从 hú fó dào 胡佛到 luó sī fú 罗斯福 de 的 guò dù 过渡 shì 是 hé píng 和平 de 的， dàn 但 bìng 并 bú shi 不是 zhuó yǒu chéng xiào 卓有成效。
xiàn zài 现在， shèn zhì 甚至 gāo shàng 高尚 de 的 xī fāng 西方 chàng yí 倡仪 dū huì 都会 yǐn qǐ 引起 cāi yí 猜疑。
kě yǐ 可以 gòu mǎi 购买 yì xiē 一些 xiàn chéng 现成 de 的 kè chéng 课程 jì huà 计划、 wǎng luò kè chéng 网络课程、 ruǎn jiàn 软件 huò 或 yīn xiàng zhì pǐn 音像制品， yě 也 kě yǐ 可以 shǐ yòng 使用 “ fēi 非 xiào yuán 校园 huà 化 de 的 ” fāng shì 方式， lì rú 例如 xiàn shí 现实 huó dòng 活动 huò 或 jiāng 将 yǐ shàng 以上 fāng fǎ 方法 jí zhōng 集中 qǐ lai 起来。
wǒ men 我们 zhè 这 yī dài rén 一代人 cóng wèi 从未 céng 曾 wèi 为 zì yóu 自由 ér 而 zhàn dòu 战斗 guò 过， ér 而 shì yóu 是由 yòng 用 zì jǐ 自己 de 的 shēng mìng 生命 wèi 为 zì yóu 自由 ér 而 zhàn 战 de 的 rén 人 fàng zài 放在 yín pán 银盘 shàng 上 zèng sòng 赠送 gěi 给 wǒ men 我们。
cóng 从 yì shù 艺术 chuàng zuò 创作 de 的 jiǎo dù 角度 hé 和 rén xìng 人性 de 的 kǎo wèn 拷问 děng 等 céng 层 miàn duì 面对 dǒng lì bó 董立勃 xiàn xiàng 现象 hé 和 tā 他 de 的 kěn huāng 垦荒 wén xué 文学 jìn xíng 进行 jiě dú 解读。
wǒ men 我们 zhè me 这么 zuò zhǔ 做主 yào shi 要是 wèi 为 wǒ men de 我们的 xué sheng 学生 tí gōng 提供 gèng duō 更多 de 的 jī huì 机会。
wǒ men 我们 zhè me 这么 zuò 做， shì 是 yīn wèi 因为 zhè me 这么 zuò 做 de shí hòu 的时候 huì 会 gǎn jué 感觉 hǎo xiē 好些。
yuǎn lí 远离 dà 大 zuì 罪 hé 和 chǒu shì 丑事， dàn 但 fàn 犯 xiǎo 小 zuì 罪 zhě 者， nǐ de 你的 zhǔ 主 què shì 确是 kuān yòu 宽宥 de 的。
xiàn zài 现在， jīng guò 经过 zhè xiē 这些 tiān 天 zài 在 shān dōng dà xué 山东大学 de 的 xué xí 学习， wǒ 我 duì 对 jī xiè gōng chéng 机械工程 zhī shi 知识 yǒu le 有了 gèng 更 shēn kè 深刻 de 的 lǐ jiě 理解。
cóng 从 dàn bái zhì 蛋白质 fèn zǐ 分子 shuǐ píng 水平 shàng 上 fēn xī 分析 le 了 yún tái shǔ 芸薹属 sān dà 三大 lèi 类 shū cài 蔬菜 de 的 qīn yuán guān xì 亲缘关系， bìng 并 què dìng 确定 le 了 tè zhēng 特征 zhǐ wén 指纹 tú pǔ 图谱。

ประโยคภาษาจีน
cóng 从 qún luò 群落 shuǐ píng 水平 shàng 上 yán jiū 研究 le 了 yú háng 余杭 kǔ zhú 苦竹 zhǒng qún 种群 de 的 shēng wù liàng 生物量 jié gòu 结构。
xiàn zài 现在， yǒu 有 yī 一 kuǎn 款 chéng xù 程序 yǐ 已 jiāng 将 jiē jǐng 街景 dì tú 地图 zhào piàn 照片 huó 和 xū nǐ 虚拟 jià shǐ 驾驶 chéng xù 程序 jié hé 结合 qǐ lai 起来， zhè 这 yī 一 chéng xù 程序 kě 可 yòng yú 用于 péi xùn 培训 jì chéng chē 计程车 sī jī 司机。
xiàn zài 现在， yǒu rén 有人 zhì yí 质疑 wǒ men de 我们的 xióng xīn 雄心， àn shì 暗示 shuō 说 wǒ men de 我们的 tǐ xì 体系 wú fǎ 无法 chéng shòu 承受 tài duō 太多 de 的 dà jì 大计 huà 画。
kě yǐ 可以 rèn wéi 认为， hā bèi mǎ sī 哈贝马斯 shì 是 wèi le 为了 jiě jué 解决 shēng huó 生活 shì jiè 世界 zhōng 中 miàn lín 面临 de 的 jiāo wǎng 交往 xiàn shí 现实 wèn tí 问题 ér 而 tí chū 提出 tā 他 de 的 jiāo wǎng 交往 xíng wéi 行为 lǐ lùn 理论。
kě yǐ 可以 ràng 让 mó tè 模特 xiàng shàng 向上 kàn 看， xiàng xià 向下 kàn 看， huò zhě 或者 kàn 看 jìng tóu 镜头。
wǒ men 我们 hái 还 yǒu méi yǒu 有没有 nà xiē 那些 guān yú 关于 èr è yīng 二恶英 de 的 ér tóng 儿童 tú huà shū 图画书 ne 呢？
cóng ér 从而 wèi 为 fēn xī 分析 zhū rú 诸如 duàn xù 断续 mó xiāo 磨削 děng 等 gōng chéng 工程 shí jì 实际 rè wèn tí 热问题 tí gōng 提供 le 了 lǐ lùn 理论 jì suàn 计算 fāng fǎ 方法。
jìn xíng 进行 guò 过 sǐ shén 死神 zhī 之 yǎn 眼 jiāo yì 交易 de 的 rén lèi 人类， jí shǐ 即使 kàn zhe 看着 yí gè 一个 yǐ 已 sǐ zhě 死者 de 的 zhào piàn 照片， yě 也 kàn 看 de 的 chū 齣 tā 他 de 的 míng zi 名字 hé 和 shòu 夀 mìng 命。
kě yǐ 可以 shì shì 试试 zhè zhǒng 这种 jiān yìng 坚硬 de 的 quán mài 全麦 lái 来 dài tì 代替 dà mǐ 大米 zuò fàn 做饭 huò zhě 或者 shì 是 wēi 煨 tāng 汤。
xiàn zài 现在， lǐ míng bó 李明博 bì xū 必须 jué dìng 决定 shì fǒu 是否 jiē shòu 接受 lú wǔ xuàn 卢武铉 qīn shǔ 亲属 de 的 yāo qiú 要求 - - zhōu wǔ 周五 zài 在 shǒu ěr 首尔 jǔ xíng 举行 lú 卢 de 的 zàng lǐ 葬礼。
cóng ér 从而 tā 他 kě yǐ 可以 jiān cè 监测 zhào míng 照明、 cǎi nuǎn 采暖、 shì wēn 室温、 diàn huà 电话 hé 和 zì lái shuǐ 自来水 shǐ yòng 使用 qíng kuàng 情况。
kě yǐ 可以 shuō shì 说是 yě 也 kě yǐ 可以 shuō 说 bú shi 不是， zài 在 gài niàn 概念 shàng 上 tā 它 lèi sì 类似 yú 于 jiē kǒu 接口， bú guò 不过 què 却 bù xū yào 不需要 jìng tài 静态 dìng yì 定义。
xiàn zài 现在， bǎn lì shù 板栗树 wèi 为 nóng hù 农户 men 们 jiàn lì 建立 le 了 yí gè 一个 tā men zì jǐ 他们自己 de 的 jīng jì 经济 lái yuán 来源， hái 还 zài fù jìn 在附近 de 的 xiāng zhèn 乡镇 wéi rào 围绕 bǎn lì 板栗 yùn shū 运输 hé 和 jiā gōng 加工 chuàng zào 创造 le 了 xīn 新 de 的 jiù yè jī huì 就业机会。
wǒ men 我们 hái 还 diǎn 点 le 了 yí dào 一道 fǔ rǔ 腐乳 kōng xīn cài 空心菜（ 20 yuán 元）， huó 和 sì 四 shū 蔬 pái gǔ tāng 排骨汤（ 38 yuán 元） yì qǐ 一起 chī 吃 shí zài 实在 shì 是 jué pèi 绝配。
kě yǐ 可以 shuō 说， zhōng 中 ài 爱 guān xi 关系 wèi 为 fú yuán 幅员 bù tóng 不同， shè huì zhì dù 社会制度 hé 和 fā zhǎn 发展 jiē duàn 阶段 yě 也 bù tóng 不同 de 的 liǎng gè 两个 guó jiā 国家 fā zhǎn 发展 guān xi 关系 shù lì 树立 le 了 diǎn fàn 典范。
wǒ men 我们 hái 还 zhī dào 知道， shòu guò 受过 jiào yù 教育 de 的 mǔ qīn 母亲 gèng 更 yǒu kě néng 有可能 gěi 给 zì jǐ 自己 de 的 hái zi 孩子 tí gōng 提供 jiào yù 教育 — — zhè 这 huì 会 chǎn shēng 产生 dài dài xiāng chuán 代代相传 de 的 xiào guǒ 效果。
cóng ér 从而 jiē shì 揭示 le 了 bēi xǐ jù 悲喜剧 xíng xiàng sù zào 形象塑造 de 的 guī lǜ 规律： duì 对 kè huà 刻画 duì xiàng 对象 de 的 quē xiàn 缺陷 yǒu 有 xiàn dù 限度 de 的 zhǎn shì 展示， shǐ de 使得 tā men de 他们的 shēn shang 身上 yǒu 有 míng xiǎn 明显 de 的 xǐ jù 喜剧 sè cǎi 色彩， dàn 但 yòu 又 yīn cǐ 因此 ér 而 dǎo zhì 导致 míng xiǎn 明显 de 的 bēi jù 悲剧 jié jú 结局。
yuǎn gǔ 远古 shí qī 时期， Àì shān 艾山 wèi 为 huǒ shān 火山， zài 在 dì zhì 地质 gòu zào 构造 zhōng 中， fā shēng 发生 yán jiāng 岩浆 pēn 喷 yì 溢， xíng chéng 形成 dōng shí 东石、 xī 西 shí zhū fēng 石诸峰。
cóng ér 从而， zuì 最 zhōng shí 中实 xiàn 现 wǒ 我 gòng chuāng 共创 shuāng yíng 双赢 de 的 měi hǎo 美好 sù yuàn 宿愿。
kě yǐ 可以 shuō 说， xiào huà 笑话 duì 对 wǎn míng 晚明 rén 人 ér yán 而言， shì 是 pò 破 chóu 愁 jiě yí 解颐、 zhēn biān shí bì 针砭时弊、 sàn bù 散布 jiāo yù 教谕 de 的 gōng jù 工具。
cóng 从 hú fó dào 胡佛到 luó sī fú 罗斯福 de 的 guò dù 过渡 shì 是 hé píng 和平 de 的， dàn 但 bìng 并 bú shi 不是 zhuó yǒu chéng xiào 卓有成效。
xiàn zài 现在， shèn zhì 甚至 gāo shàng 高尚 de 的 xī fāng 西方 chàng yí 倡仪 dū huì 都会 yǐn qǐ 引起 cāi yí 猜疑。
kě yǐ 可以 gòu mǎi 购买 yì xiē 一些 xiàn chéng 现成 de 的 kè chéng 课程 jì huà 计划、 wǎng luò kè chéng 网络课程、 ruǎn jiàn 软件 huò 或 yīn xiàng zhì pǐn 音像制品， yě 也 kě yǐ 可以 shǐ yòng 使用 “ fēi 非 xiào yuán 校园 huà 化 de 的 ” fāng shì 方式， lì rú 例如 xiàn shí 现实 huó dòng 活动 huò 或 jiāng 将 yǐ shàng 以上 fāng fǎ 方法 jí zhōng 集中 qǐ lai 起来。
wǒ men 我们 zhè 这 yī dài rén 一代人 cóng wèi 从未 céng 曾 wèi 为 zì yóu 自由 ér 而 zhàn dòu 战斗 guò 过， ér 而 shì yóu 是由 yòng 用 zì jǐ 自己 de 的 shēng mìng 生命 wèi 为 zì yóu 自由 ér 而 zhàn 战 de 的 rén 人 fàng zài 放在 yín pán 银盘 shàng 上 zèng sòng 赠送 gěi 给 wǒ men 我们。
cóng 从 yì shù 艺术 chuàng zuò 创作 de 的 jiǎo dù 角度 hé 和 rén xìng 人性 de 的 kǎo wèn 拷问 děng 等 céng 层 miàn duì 面对 dǒng lì bó 董立勃 xiàn xiàng 现象 hé 和 tā 他 de 的 kěn huāng 垦荒 wén xué 文学 jìn xíng 进行 jiě dú 解读。
wǒ men 我们 zhè me 这么 zuò zhǔ 做主 yào shi 要是 wèi 为 wǒ men de 我们的 xué sheng 学生 tí gōng 提供 gèng duō 更多 de 的 jī huì 机会。
wǒ men 我们 zhè me 这么 zuò 做， shì 是 yīn wèi 因为 zhè me 这么 zuò 做 de shí hòu 的时候 huì 会 gǎn jué 感觉 hǎo xiē 好些。
yuǎn lí 远离 dà 大 zuì 罪 hé 和 chǒu shì 丑事， dàn 但 fàn 犯 xiǎo 小 zuì 罪 zhě 者， nǐ de 你的 zhǔ 主 què shì 确是 kuān yòu 宽宥 de 的。
xiàn zài 现在， jīng guò 经过 zhè xiē 这些 tiān 天 zài 在 shān dōng dà xué 山东大学 de 的 xué xí 学习， wǒ 我 duì 对 jī xiè gōng chéng 机械工程 zhī shi 知识 yǒu le 有了 gèng 更 shēn kè 深刻 de 的 lǐ jiě 理解。
cóng 从 dàn bái zhì 蛋白质 fèn zǐ 分子 shuǐ píng 水平 shàng 上 fēn xī 分析 le 了 yún tái shǔ 芸薹属 sān dà 三大 lèi 类 shū cài 蔬菜 de 的 qīn yuán guān xì 亲缘关系， bìng 并 què dìng 确定 le 了 tè zhēng 特征 zhǐ wén 指纹 tú pǔ 图谱。

ประโยคภาษาจีน : 中文句子