ประโยคภาษาจีน- 同时两种唱法的教学成了每所高等音乐院校声乐教育中必不可少的重要部分中文句子 (695136) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
tóng shí 同时， liǎng 两 zhòng 种 chàng fǎ 唱法 de 的 jiào xué 教学 chéng le 成了 měi suǒ 每所 gāo děng 高等 yīn yuè 音乐 yuàn xiào 院校 shēng yuè 声乐 jiào yù 教育 zhōng 中 bì bù kě shǎo 必不可少 de 的 zhòng yào 重要 bù fen 部分。
Meanwhile, the two singing style of teaching has become every institution of higher learning vocal music education is the essential part.

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ประโยคภาษาจีน
tóng shí 同时， zhōng guó 中国 yě 也 qī wàng 期望 “ zhōng yī yào 中医药 xiàn dài huà 现代化 guó jì 国际 jì huà 计划 ” néng 能 bāng zhù 帮助 tí shēng 提升 gāi guó 该国 zài 在 guó jì 国际 chuán tǒng 传统 yī yào shì cháng 医药市场 shàng 上 de 的 fèn é 份额。
wǒ 我 tīng 听 le 了 zhè 这 fān 番 huà 话， jué de 觉得 tā 他 zhēn shi 真是 gè 个 qí rén 奇人 …
wǒ 我 tīng dào 听到 yì shēng 一声 tàn xī 叹息， rán hòu 然后 shì 是 qīng ruǎn 轻软 de 的 gē gē 咯咯 de 的 xiào shēng 笑声。
wǒ 我 tīng dào 听到 le 了 hé shuǐ 河水 huān kuài 欢快 de 的 liú tǎng 流淌， wǒ 我 huán shì 环视 sì zhōu 四周， xiǎng 想 xún zhǎo 寻找 xiē 些 yì wài 意外 de 的 měi lì 美丽， dàn shì 但是 yí dòng bú dòng 一动不动 de 的 hēi 黑 sōng lín 松林， kòng kuò 空阔 de 的 cǎo dì 草地 hé 和 jiáo 嚼 cǎo 草 de 的 lǘ zi 驴子， dōu 都 háo wú 毫无 biàn huà 变化。
tā men 他们 cōng máng 匆忙 zuò chū 作出 le 了 jié lùn 结论： wǒ men 我们 cóng 从 zhōng guó 中国 fēi chū 飞出 de 的 fēi jī 飞机 dōu 都 shì cóng 是从 běi jīng 北京 qǐ fēi 起飞。
yòng hù jiè miàn 用户界面 yīng dāng 应当 zài 在 ràng 让 yòng hù 用户 jù yǒu 具有 xiào lǜ 效率 de 的 tóng shí 同时 guān zhù 关注 yú ràng 于让 tā men 他们 yǐ 以 zuì 最 jiǎn biàn 简便 kuài jié 快捷 de 的 fāng shì 方式 wán chéng 完成 rèn wu 任务。
tóng shí 同时， zhōng guó rì bào 中国日报 bào dào 报道： zhè jiāng 浙江 de 的 xiāng jiāng 湘江 shuǐ kù 水库 jiàng 将 dǎ kāi 打开 9 gè 个 zhá mén 闸门 yǐ bèi 以备 hóng liú 洪流 de 的 chōng jī 冲击。
wǒ 我 tīng dào 听到 tā 他 zài 在 wǒ 我 shēn hòu 身后 cóng 从 dì tǎn 地毯 shàng 上 yí dòng 移动 dào 到 qī bù 漆布 shàng shí 上时 zhī zhī 支支 wú 唔 wú 唔 de 地 shuō 说。
tōng guò 通过 jiē shòu 接受 jī yīn 基因 liáo fǎ 疗法， liǎng 两 zhǐ 只 tiān shēng 天生 sè máng 色盲 de 的 sōng shǔ hóu 松鼠猴 xiàn zài 现在 yǐ jīng 已经 néng 能 biàn bié 辨别 yán sè 颜色 le 了。
tā men 他们 shēng 升 le 了 qí 旗， chàng 唱 le 了 xǔ duō 许多 biàn 遍《 yīng gé lán 英格兰 shòu 兽》， rán hòu 然后 gěi 给 sǐ qù 死去 de 的 yáng 羊 jǔ bàn 举办 le 了 yí gè 一个 zhuāng yán 庄严 de 的 zàng lǐ 葬礼， bìng 并 zài 在 tā 她 de 的 fén 坟 qián 前 zhòng 种 le 了 yī 一 kē 棵 shān zhā 山楂 shù 树。
yòng hù 用户 hái 还 kě yǐ 可以 zài 在 fēi gāo fēng 非高峰 shí jiān duàn 时间段 gěi 给 pī 批 zuò yè 作业 fēn pèi 分配 gāo 高 yōu xiān jí 优先级， ràng 让 tā men 它们 néng gòu 能够 zài 在 zhǐ dìng 指定 de 的 shí jiān 时间 chuāng 窗 nèi 内 wán chéng 完成。
tóng shí 同时， wèi 为 jìn yí bù 进一步 fā zhǎn 发展 jiào xué fǎ 教学法 zài 在 tǐ cāo 体操 fēn 分 tuǐ 腿 téng yuè 腾越 dòng zuò 动作 jiào xué 教学 zhòng dì 中的 yìng yòng 应用 tí gōng 提供 xīn 新 de 的 sī lù 思路。
tā men 他们 què 却 rú 如 yà dāng 亚当 bèi yuē 背约、 zài 在 jìng nèi 境内 xiàng 向 wǒ 我 xíng shì 行事 guǐ zhà 诡诈。
yòng hù 用户 yù dìng 预订 fēi jī 飞机、 qì chē 汽车 hè 和 huǒ chē piào 火车票。
tóng shí 同时， yě 也 zhǐ chū 指出， zhè zhǒng 这种 zhèn jí 震级 de 的 dì zhèn 地震 měi 每 yuē 约 30 nián huì 年会 zài 在 dà lù 大陆 shàng 上 fā shēng 发生 yí cì 一次， rán ér 然而 zài 在 yán hǎi dì qū 沿海地区 zé 则 shì 是 hěn 很 cháng jiàn 常见 de 的。
wǒ 我 tīng 听 dé 得 jǐng dí 警笛 cháng míng 长鸣， suǒ zhī 所知 yě 也 jiù 就 jǐn 仅 xiàn yú 限于 cǐ 此 le 了 — — 18 yīng cùn 英寸 huà dì wéi láo 画地为牢 de 的 yòu 又 yī 一 míng zhèng 明证。
tóng shí 同时， yà mǎ xùn 亚马逊 běn shēn 本身 zài 在 15 nián qián 年前 bìng bù 并不 cún zài 存在。
tā men 他们 qù 去 míng bù píng 鸣不平 de 的 fàng qì 放弃 yuán 原 zhǔ zhāng 主张 xiǎo shān 小山。
tōng guò 通过 gǎi biàn 改变 bù tóng 不同 de 的 gòng jù 共聚 jī tuán 基团， rú 如 hū 芴 hé 和 lián běn 联苯 děng 等， yán jiū 研究 le 了 jù hé wù 聚合物 jié gòu 结构 duì 对 qí 其 fā guāng 发光 xìng néng 性能 de 的 yǐng xiǎng 影响。
tā men 他们 yòu 又 tīng 听 tā 他 de 的 xīn tiào 心跳。
tóng shí 同时， tā men 他们 fēn xī 分析 le 了 15 xiàng 项 bāo kuò 包括 yǎn jing 眼睛、 bí zi 鼻子、 zuǐ 嘴 hé 和 ěr duo 耳朵 děng 等 kě yǐ 可以 fǎn yìng 反映 miàn bù 面部 “ biāo zhì 标志 ” de 的 bù wèi 部位， jìn ér 进而 bǐ jiào 比较 cān yù zhě 参与者 de 的 miàn bù 面部 duì chèn xìng 对称性。
tā men 他们 yòu 又 bǎ 把 liǎng gè 两个 qiáng dào 强盗， huò 和 tā 他 tóng 同 dìng 钉 shí zì jià 十字架。 yí gè 一个 zài 在 yòu bian 右边， yí gè 一个 zài 在 zuǒ bian 左边。
wǒ 我 tīng jiàn 听见 xiàn chǎng 现场 yǒu le 有了 dà 大 rén men 人们 cū yǎ 粗哑 de 的 sǎng mén ér 嗓门儿。
tā men 他们 shuāng shuāng 双双 zǒu jìn 走进 le 了 xīn fáng 新房， xīn láng 新郎 shuān 闩 shàng 上 le 了 mén 门， tā 他 yǐ wéi 以为 zhǐ yǒu 只有 tā men 他们 liǎ 俩 zài 在 nà li 那里， zhī jiàn 只见 tā 他 shuāi 摔 tuō 脱 le 了 shēn shang 身上 de 的 pí 皮， zhàn 站 zài na r 在那儿， jìng shì 竟是 gè 个 yīng jùn 英俊 xiāo sǎ 潇洒 de 的 qīng nián 青年。
tā men 他们 fā bù 发布 de 的 shì 是 hǎo xiāo xī 好消息 hái shi 还是 huài 坏 xiāo xi 消息？
tōng guò 通过 shǔ lǐ tǒng jì 数理统计 de 的 fāng fǎ 方法， jiàng 将 wēi xíng 微型 jiǎn shì 碱式 dī dìng guǎn 滴定管 yǔ 与 cháng guī 常规 jiǎn shì 碱式 dī dìng guǎn 滴定管 píng xíng 平行 cè dìng 测定 jié guǒ 结果 jìn xíng 进行 le 了 bǐ jiào 比较。
tóng shí 同时， zuò wéi 作为 nǚ xìng 女性 zuò jiā 作家 de 的 xiāo hóng 萧红， yòu 又 jiāng 将 zhè zhǒng 这种 bēi jù 悲剧 sè cǎi 色彩 tú mǒ 涂抹 dào 到 duì yú 对于 nǚ xìng 女性 mìng yùn 命运 de 的 tàn suǒ 探索 yǔ 与 guān ài 关爱 shàng 上。
tóng shí 同时， nǐ 你 yě 也 bú bì 不必 zài 在 tóu 头 jǐ ge 几个 xīng qī 星期 tiān tiān 天天 láo xīn 劳心， yóu yù 犹豫 zhe 着 dào dǐ 到底 yào bù 要不 yào 要 qù 去 yùn dòng 运动。
wǒ 我 tīng shuō 听说 yǒu xiē rén 有些人 pǎo bù 跑步 de shí hòu 的时候 dài 戴 kǒu zhào 口罩， dàn shì 但是 nà yàng 那样 kàn qǐ lai 看起来 tài 太 qí guài 奇怪 le 了。
tā men 他们 fā xiàn 发现 nián zhǎng 年长 fù qīn 父亲 de 的 hái zi 孩子 zài 在 qí 其 8 gè 个 yuè 月、 sì 四 suì 岁、 qī 七 suì shí 岁时 jìn xíng 进行 de 的 zhì lì 智力 cè shì 测试 zhòng dì 中的 biǎo xiàn 表现 lüè xùn yì chóu 略逊一筹。

ประโยคภาษาจีน
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wǒ 我 tīng dào 听到 le 了 hé shuǐ 河水 huān kuài 欢快 de 的 liú tǎng 流淌， wǒ 我 huán shì 环视 sì zhōu 四周， xiǎng 想 xún zhǎo 寻找 xiē 些 yì wài 意外 de 的 měi lì 美丽， dàn shì 但是 yí dòng bú dòng 一动不动 de 的 hēi 黑 sōng lín 松林， kòng kuò 空阔 de 的 cǎo dì 草地 hé 和 jiáo 嚼 cǎo 草 de 的 lǘ zi 驴子， dōu 都 háo wú 毫无 biàn huà 变化。
tā men 他们 cōng máng 匆忙 zuò chū 作出 le 了 jié lùn 结论： wǒ men 我们 cóng 从 zhōng guó 中国 fēi chū 飞出 de 的 fēi jī 飞机 dōu 都 shì cóng 是从 běi jīng 北京 qǐ fēi 起飞。
yòng hù jiè miàn 用户界面 yīng dāng 应当 zài 在 ràng 让 yòng hù 用户 jù yǒu 具有 xiào lǜ 效率 de 的 tóng shí 同时 guān zhù 关注 yú ràng 于让 tā men 他们 yǐ 以 zuì 最 jiǎn biàn 简便 kuài jié 快捷 de 的 fāng shì 方式 wán chéng 完成 rèn wu 任务。
tóng shí 同时， zhōng guó rì bào 中国日报 bào dào 报道： zhè jiāng 浙江 de 的 xiāng jiāng 湘江 shuǐ kù 水库 jiàng 将 dǎ kāi 打开 9 gè 个 zhá mén 闸门 yǐ bèi 以备 hóng liú 洪流 de 的 chōng jī 冲击。
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tā men 他们 què 却 rú 如 yà dāng 亚当 bèi yuē 背约、 zài 在 jìng nèi 境内 xiàng 向 wǒ 我 xíng shì 行事 guǐ zhà 诡诈。
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tóng shí 同时， tā men 他们 fēn xī 分析 le 了 15 xiàng 项 bāo kuò 包括 yǎn jing 眼睛、 bí zi 鼻子、 zuǐ 嘴 hé 和 ěr duo 耳朵 děng 等 kě yǐ 可以 fǎn yìng 反映 miàn bù 面部 “ biāo zhì 标志 ” de 的 bù wèi 部位， jìn ér 进而 bǐ jiào 比较 cān yù zhě 参与者 de 的 miàn bù 面部 duì chèn xìng 对称性。
tā men 他们 yòu 又 bǎ 把 liǎng gè 两个 qiáng dào 强盗， huò 和 tā 他 tóng 同 dìng 钉 shí zì jià 十字架。 yí gè 一个 zài 在 yòu bian 右边， yí gè 一个 zài 在 zuǒ bian 左边。
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tā men 他们 fā bù 发布 de 的 shì 是 hǎo xiāo xī 好消息 hái shi 还是 huài 坏 xiāo xi 消息？
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tóng shí 同时， zuò wéi 作为 nǚ xìng 女性 zuò jiā 作家 de 的 xiāo hóng 萧红， yòu 又 jiāng 将 zhè zhǒng 这种 bēi jù 悲剧 sè cǎi 色彩 tú mǒ 涂抹 dào 到 duì yú 对于 nǚ xìng 女性 mìng yùn 命运 de 的 tàn suǒ 探索 yǔ 与 guān ài 关爱 shàng 上。
tóng shí 同时， nǐ 你 yě 也 bú bì 不必 zài 在 tóu 头 jǐ ge 几个 xīng qī 星期 tiān tiān 天天 láo xīn 劳心， yóu yù 犹豫 zhe 着 dào dǐ 到底 yào bù 要不 yào 要 qù 去 yùn dòng 运动。
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tā men 他们 fā xiàn 发现 nián zhǎng 年长 fù qīn 父亲 de 的 hái zi 孩子 zài 在 qí 其 8 gè 个 yuè 月、 sì 四 suì 岁、 qī 七 suì shí 岁时 jìn xíng 进行 de 的 zhì lì 智力 cè shì 测试 zhòng dì 中的 biǎo xiàn 表现 lüè xùn yì chóu 略逊一筹。

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