ประโยคภาษาจีน- 就在那堂皇的从第任华盛顿到任布什的美国总统排行表里克利夫兰被记录为第任总统然后犹如打地鼠游戏中又冒出头的鼹鼠一样在下台年后重又当上了�... 中文句子 (372267) ตัวอย่าง

ภาษาอาหรับ ภาษาเขมร ภาษาจีน ภาษาอังกฤษ ภาษาอินโดนีเซีย ภาษาลาว ภาษามลายู(ยาวี) ภาษามาเลเซีย ภาษาตากาล็อก ภาษาเวียดนาม ภาษาจีนเป็นไทย

BACK

ประโยคภาษาจีน : 中文句子
jiù 就 zài 在 nà 那 táng huáng 堂皇 de 的 cóng 从 dì 第 1 rèn 任 huá shèng dùn 华盛顿 dào 到 43 rèn 任 bù shí 布什 de 的 měi guó 美国 zǒng tǒng 总统 pái xíng biǎo 排行表 lǐ 里， kè lì fū lán 克利夫兰 bèi 被 jì lù 记录 wèi 为 dì 第 22 rèn zǒng 任总 tǒng 统， rán hòu 然后， yóu rú 犹如 “ dǎ 打 de 地 shǔ 鼠 ” yóu xì 游戏 zhōng 中 yòu 又 mào 冒 chū tóu 出头 de 的 yǎn 鼹 shǔ 鼠 yí yàng 一样， zài xià 在下 tái 台 4 nián hòu 年后 chóng yòu 重又 dāng shang 当上 le 了 dì 第 24 rèn zǒng 任总 tǒng 统。
Right there in the great march of Presidents, from Washington at No. 1 to Bush at 43, is Cleveland clocking in at 22 and then again?like a presidential whack-a-mole?at 24.

PREVIOUS	NEXT

ประโยคภาษาจีน
xué xiào 学校 de 的 zhōng xīn 中心 dì dài 地带 shì 是 gè 个 shàn xíng 扇形 de 的 pēn shuǐ 喷水 quán 泉， zhōng jiān 中间 hěn 很 yì shù 艺术 de 地 bǎi 摆 zhe 着 xiē 些 zhōng guó shì 中国式 de 的 tài hú shí 太湖石。
xué xiào 学校 de 的 tú shū guǎn 图书馆 lǐ 里 yǒu 有 dà liàng 大量 de 的 bǎo zàng 宝藏 děng 等 zhe 着 wǒ men 我们 qù 去 fā jué 发掘， zhè shì 这是 lìng rén jīng yì 令人惊异 de 的 zī yuán 资源 — — tè bié shì 特别是 dāng 当 wǒ men 我们 chǔ yú 处于 jīng cháng 经常 bèi 被 “ yǐn dǎo 引导 ” xún qiú 寻求 dá àn 答案 de 的 nián líng duàn 年龄段 shí 时。
xué xiào 学校 de 的 jiào shī 教师 shì 是 jiǎn 简 · Ào bīn kù 奥宾库（ yóu 由 hā 哈 ruì sī 瑞丝 bàn yǎn 扮演）， yóu yú 由于 tā 她 jiē nà 接纳 lǎo hàn 老汉 rù 入 dú 读 zì jǐ 自己 jiào shì 教室， ér qiě 而且 jiān chí 坚持 bù 不 gǎi biàn 改变 chū zhōng 初衷， jiē guǒ 结果 gěi 给 zì jǐ 自己 de 的 zhí yè shēng yá 职业生涯、 shēng mìng 生命 ān quán 安全 yǐ jí 以及 hūn yīn 婚姻 dōu 都 zhāo lái 招来 le 了 fēng xiǎn 风险（ tā 她 jià 嫁 gěi 给 le 了 yǒu xióng xīn 有雄心 zhuàng zhì 壮志 de 的 zhèng fǔ guān yuán 政府官员， yóu 由 tuō ní 托尼 · gé luó gē 格罗戈 bàn yǎn 扮演）。
zhuàn 转 shí 石 bù 不 shēng tái 生苔（ zhuǎn yè 转业 bù 不 jù 聚 cái 财）。
zhuàn 转 tǒng shì 筒式 xǐ dí jī 洗涤机 zài 在 lián xù xìng 连续性 qīng jié 清洁 dà liàng 大量 de 的 pèi jiàn 配件 fāng miàn 方面 shì 是 yī 一 kuǎn 款 fēi cháng 非常 lǐ xiǎng 理想 de 的 shè bèi 设备。
shù 树 shì 是 wǒ men de 我们的 hǎo péng you 好朋友。 wǒ men 我们 yīng 应 gāi zhòng 该种 gèng duō 更多 de 的 shù 树， bìng 并 hǎo hǎo 好好 zhào liào 照料 tā men 它们。
yīn wèi 因为 tòng chéng 同城 sǐ dí 死敌 màn lián 曼联 rú guǒ 如果 néng 能 zài 在 yǔ 与 bù lái kè běn 布莱克本 de 的 bǐ sài 比赛 zhōng 中 huò dé 获得 1 fēn 分， tā men 他们 jiàng 将 duó dé 夺得 qiú duì 球队 de 的 dì 第 19 gè 个 lián sài 联赛 guàn jūn 冠军， zhè chǎng 这场 bǐ sài 比赛 zài 在 zú zǒng bēi 足总杯 jué sài 决赛 qián 前 yí gè 一个 bàn xiǎo shí 半小时 jìn xíng 进行。
jiù 就 zài 在 nà shí 那时， yuè duì 乐队 kāi shǐ 开始 yǎn zòu 演奏。
xué xiào 学校 de 的 guǎn lǐ xué yuàn 管理学院 yě 也 shì 是 shǔ yì shǔ èr 数一数二 de 的。
zhuǎn shēn 转身 shí 时 wǒ 我 kàn dào 看到 wǔ 五 sōu 艘 dú mù zhōu 独木舟 mǎn zài 满载 zhe 着 tǔ zhù 土著 yìn dì ān rén 印第安人， tā men de 他们的 liǎn shàng 脸上 yǒu 有 dà hóng 大红 yán liào 颜料 huì 绘 chū 出 de 的 xiàn tiáo 线条， tā men 他们 zhèng 正 cháo 朝 wǒ men 我们 fēi kuài 飞快 shǐ lái 驶来。
yīn wèi 因为 guó huì 国会 xiǎng yào 想要 gèng hǎo 更好 de 的 xiǎng fǎ 想法， tā 他 shuō 说， chuán tǒng 传统 de 的 zhū rú 诸如 cóng 从 lǎo péng you 老朋友 nà li 那里 xún qiú 寻求 bāng zhù 帮助 de 的 yóu shuì 游说 cè lüè 策略 bù yí dìng 不一定 huì 会 qǐ 起 zuò yòng 作用 le 了。
xué xiào 学校 bèi 被 mìng 命 míng wéi 名为 shàng hǎi shì 上海市 sù zhì jiào yù 素质教育 shí yàn xiào 实验校， jiā dìng qū 嘉定区 wén míng 文明 dān wèi 单位， qū 区 bàn xué 办学 xiān jìn 先进 dān wèi 单位， chéng wéi 成为 qū 区 chuāng kǒu 窗口 xué xiào 学校 zhī yī 之一。
jiù dì qǔ cái 就地取材 de 的 nóng cūn 农村 jiàn zhù 建筑， rú 如 rén men 人们 zài 在 zhè jiāng 浙江 wǔ yì 武义 shān qū 山区 de 的 nóng cūn 农村 zhōng 中 suǒ jiàn 所见， zài 在 jiāng nán de qū 江南地区 shì 是 yǒu 有 dài biǎo xìng 代表性 de 的。
yīn wèi 因为 zài 在 yī 一 nián zhōng 年中 jǐn 仅 shū shū 疏疏 de 地 lái lín 来临。
shù mù 树木 fán mào 繁茂 de 的 shān shàng 山上， yān yǔ 烟雨 méng lóng 朦胧； bié yàng 别样 de 的 lǜ shù 绿树 qīng xīn 清新 míng lǎng 明朗， lìng rén 令人 shén mí 神迷。
lún zi 轮子 shì 是 rào 绕 zhóu xuán zhuǎn 轴旋转 de 的。
jiù 就 hǎo xiàng 好像 nǐ de 你的 diàn nǎo 电脑 yí yàng 一样， tā 它 xū yào 需要 dìng qī 定期 de 的 hé 和 mǔ jiàn 母舰 jìn xíng 进行 gōu tōng 沟通。
shù zhī 树枝 shēn 伸 dào 到 wǒ de 我的 chuāng qián 窗前， xiàng 像 guǎ yán 寡言 de 的 dà dì 大地 de 的 sī mù 思慕 zhī shēng 之声。
jiù 就 hǎo xiàng 好像 yùn dòng yuán 运动员 shǐ yòng 使用 zēng jìn 增进 chéng jì 成绩 de 的 fāng fǎ 方法 shí 时， huì 会 yǒu 有 shǎo shù 少数 rén 人 bèi 被 zhuā 抓 dào 到， dàn 但 bǐ jiào 比较 cōng ming 聪明 de 的 yùn dòng yuán 运动员 què 却 shǐ yòng 使用 shàng wèi 尚未 liè rù 列入 wéi jìn 违禁 míng dān 名单 de 的 chǎn pǐn 产品， bǎo chí 保持 lǐng xiān 领先。
xué sheng 学生 men 们 shòu dào 受到 gào jiè 告诫， bú yào 不要 wéi fǎn 违反 xiào guī 校规。
jiù 就 hǎo bǐ 好比 nà 那 gāi sǐ 该死 de 的 luó sòng tāng 罗宋汤， “ nǐ 你 cóng bù 从不 huì 会 duì 对 zì jǐ 自己 de 的 xiǎng xiàng 想象 shī wàng 失望， ér 而 ràng 让 nǐ 你 shī wàng 失望 de 的 zhǐ yǒu 只有 xiàn shí 现实。 ”
xué sheng 学生 men 们 zài 在 měi shù kè 美术课 shàng 上 wèi 为 tā men 他们 zuì 最 xǐ huan 喜欢 de 的 lǎo shī 老师 zuò 做 le 了 yì xiē 一些 zhǐ huā 纸花。
yīn wèi 因为 zài 在 zuì 最 hēi àn 黑暗 de 的 shí kè 时刻， tā 它 huì biàn 会变 de 的 yì cháng 异常 qīng xī 清晰， shēng mìng 生命 shì 是 wú jià zhī bǎo 无价之宝， yīn cǐ 因此 shēng mìng 生命 de 的 měi dé 美德 zhèng shì 正是 yīn 因 zhè xiē 这些 dǐ kàng 抵抗 tā 它 de 的 dōng xi 东西 ér 而 biàn 变 de 的 yuè lái yuè 越来越 jiān dìng 坚定。
xué sheng 学生 men 们 bǎ 把 zhàng peng 帐篷 jí zhōng 集中 dā 搭 zài yì qǐ 在一起。
xué sheng 学生 men 们 měi 每 bàn nián 半年 cān jiā 参加 yí cì 一次 kǎo shì 考试 lái 来 jiǎn chá 检查 suǒ 所 zhǎng wò 掌握 zhī shi 知识 de 的 shuǐ píng 水平。
jiù 就 rú 如 wǒ 我 néng gòu 能够 bāng zhù 帮助 yì xiē 一些 péng you 朋友 miàn duì 面对 shēng huó 生活 de 的 jiān nán 艰难， bìng 并 bú shi 不是 wǒ de 我的 jīng lì 经历 bǐ 比 bié ren 别人 duō 多， ér shì 而是 shēng huó 生活 zhōng 中 fǎn 反 lái 来 fù 复 qù 去 jiù shì 就是 nà 那 diǎn pò 点破 shì 事， dé shī 得失、 qíng gǎn 情感、 xiàn shí 现实、 wèi lái 未来、 jiā tíng 家庭、 jīn qián 金钱。
yīn wèi 因为 zài na r 在那儿 zuò 坐 le 了 hěn 很 jiǔ 久， wǒ 我 bù dé bù 不得不 àn mó 按摩 wǒ 我 nà 那 jiāng yìng 僵硬 de 的 tuǐ bù 腿部 jī ròu 肌肉。
xué sheng 学生 men 们 yú guàn 鱼贯 jìn rù 进入 jiào shì 教室。
jiù 就 tā men 它们 ào màn 傲慢 ér 而 zì dà 自大 de 的 bù kě 不可 jìn rù 进入 ér yán 而言， tā men 它们 sì hū 似乎 zài 在 gāo hǎn 高喊： nǐ 你 gǎn 敢！
yīn wèi 因为 duō cái duō yì 多才多艺 de 的 shāng yè 商业 rén shì 人士 men 们 lái shuō 来说， yí dàn 一旦 zhǎng wò 掌握 le 了 xīn lǐ xué 心理学 zhè 这 mén 门 gōng jù 工具， jiù 就 gèng jiā 更加 rú hǔ tiān yì 如虎添翼。

ประโยคภาษาจีน
xué xiào 学校 de 的 zhōng xīn 中心 dì dài 地带 shì 是 gè 个 shàn xíng 扇形 de 的 pēn shuǐ 喷水 quán 泉， zhōng jiān 中间 hěn 很 yì shù 艺术 de 地 bǎi 摆 zhe 着 xiē 些 zhōng guó shì 中国式 de 的 tài hú shí 太湖石。
xué xiào 学校 de 的 tú shū guǎn 图书馆 lǐ 里 yǒu 有 dà liàng 大量 de 的 bǎo zàng 宝藏 děng 等 zhe 着 wǒ men 我们 qù 去 fā jué 发掘， zhè shì 这是 lìng rén jīng yì 令人惊异 de 的 zī yuán 资源 — — tè bié shì 特别是 dāng 当 wǒ men 我们 chǔ yú 处于 jīng cháng 经常 bèi 被 “ yǐn dǎo 引导 ” xún qiú 寻求 dá àn 答案 de 的 nián líng duàn 年龄段 shí 时。
xué xiào 学校 de 的 jiào shī 教师 shì 是 jiǎn 简 · Ào bīn kù 奥宾库（ yóu 由 hā 哈 ruì sī 瑞丝 bàn yǎn 扮演）， yóu yú 由于 tā 她 jiē nà 接纳 lǎo hàn 老汉 rù 入 dú 读 zì jǐ 自己 jiào shì 教室， ér qiě 而且 jiān chí 坚持 bù 不 gǎi biàn 改变 chū zhōng 初衷， jiē guǒ 结果 gěi 给 zì jǐ 自己 de 的 zhí yè shēng yá 职业生涯、 shēng mìng 生命 ān quán 安全 yǐ jí 以及 hūn yīn 婚姻 dōu 都 zhāo lái 招来 le 了 fēng xiǎn 风险（ tā 她 jià 嫁 gěi 给 le 了 yǒu xióng xīn 有雄心 zhuàng zhì 壮志 de 的 zhèng fǔ guān yuán 政府官员， yóu 由 tuō ní 托尼 · gé luó gē 格罗戈 bàn yǎn 扮演）。
zhuàn 转 shí 石 bù 不 shēng tái 生苔（ zhuǎn yè 转业 bù 不 jù 聚 cái 财）。
zhuàn 转 tǒng shì 筒式 xǐ dí jī 洗涤机 zài 在 lián xù xìng 连续性 qīng jié 清洁 dà liàng 大量 de 的 pèi jiàn 配件 fāng miàn 方面 shì 是 yī 一 kuǎn 款 fēi cháng 非常 lǐ xiǎng 理想 de 的 shè bèi 设备。
shù 树 shì 是 wǒ men de 我们的 hǎo péng you 好朋友。 wǒ men 我们 yīng 应 gāi zhòng 该种 gèng duō 更多 de 的 shù 树， bìng 并 hǎo hǎo 好好 zhào liào 照料 tā men 它们。
yīn wèi 因为 tòng chéng 同城 sǐ dí 死敌 màn lián 曼联 rú guǒ 如果 néng 能 zài 在 yǔ 与 bù lái kè běn 布莱克本 de 的 bǐ sài 比赛 zhōng 中 huò dé 获得 1 fēn 分， tā men 他们 jiàng 将 duó dé 夺得 qiú duì 球队 de 的 dì 第 19 gè 个 lián sài 联赛 guàn jūn 冠军， zhè chǎng 这场 bǐ sài 比赛 zài 在 zú zǒng bēi 足总杯 jué sài 决赛 qián 前 yí gè 一个 bàn xiǎo shí 半小时 jìn xíng 进行。
jiù 就 zài 在 nà shí 那时， yuè duì 乐队 kāi shǐ 开始 yǎn zòu 演奏。
xué xiào 学校 de 的 guǎn lǐ xué yuàn 管理学院 yě 也 shì 是 shǔ yì shǔ èr 数一数二 de 的。
zhuǎn shēn 转身 shí 时 wǒ 我 kàn dào 看到 wǔ 五 sōu 艘 dú mù zhōu 独木舟 mǎn zài 满载 zhe 着 tǔ zhù 土著 yìn dì ān rén 印第安人， tā men de 他们的 liǎn shàng 脸上 yǒu 有 dà hóng 大红 yán liào 颜料 huì 绘 chū 出 de 的 xiàn tiáo 线条， tā men 他们 zhèng 正 cháo 朝 wǒ men 我们 fēi kuài 飞快 shǐ lái 驶来。
yīn wèi 因为 guó huì 国会 xiǎng yào 想要 gèng hǎo 更好 de 的 xiǎng fǎ 想法， tā 他 shuō 说， chuán tǒng 传统 de 的 zhū rú 诸如 cóng 从 lǎo péng you 老朋友 nà li 那里 xún qiú 寻求 bāng zhù 帮助 de 的 yóu shuì 游说 cè lüè 策略 bù yí dìng 不一定 huì 会 qǐ 起 zuò yòng 作用 le 了。
xué xiào 学校 bèi 被 mìng 命 míng wéi 名为 shàng hǎi shì 上海市 sù zhì jiào yù 素质教育 shí yàn xiào 实验校， jiā dìng qū 嘉定区 wén míng 文明 dān wèi 单位， qū 区 bàn xué 办学 xiān jìn 先进 dān wèi 单位， chéng wéi 成为 qū 区 chuāng kǒu 窗口 xué xiào 学校 zhī yī 之一。
jiù dì qǔ cái 就地取材 de 的 nóng cūn 农村 jiàn zhù 建筑， rú 如 rén men 人们 zài 在 zhè jiāng 浙江 wǔ yì 武义 shān qū 山区 de 的 nóng cūn 农村 zhōng 中 suǒ jiàn 所见， zài 在 jiāng nán de qū 江南地区 shì 是 yǒu 有 dài biǎo xìng 代表性 de 的。
yīn wèi 因为 zài 在 yī 一 nián zhōng 年中 jǐn 仅 shū shū 疏疏 de 地 lái lín 来临。
shù mù 树木 fán mào 繁茂 de 的 shān shàng 山上， yān yǔ 烟雨 méng lóng 朦胧； bié yàng 别样 de 的 lǜ shù 绿树 qīng xīn 清新 míng lǎng 明朗， lìng rén 令人 shén mí 神迷。
lún zi 轮子 shì 是 rào 绕 zhóu xuán zhuǎn 轴旋转 de 的。
jiù 就 hǎo xiàng 好像 nǐ de 你的 diàn nǎo 电脑 yí yàng 一样， tā 它 xū yào 需要 dìng qī 定期 de 的 hé 和 mǔ jiàn 母舰 jìn xíng 进行 gōu tōng 沟通。
shù zhī 树枝 shēn 伸 dào 到 wǒ de 我的 chuāng qián 窗前， xiàng 像 guǎ yán 寡言 de 的 dà dì 大地 de 的 sī mù 思慕 zhī shēng 之声。
jiù 就 hǎo xiàng 好像 yùn dòng yuán 运动员 shǐ yòng 使用 zēng jìn 增进 chéng jì 成绩 de 的 fāng fǎ 方法 shí 时， huì 会 yǒu 有 shǎo shù 少数 rén 人 bèi 被 zhuā 抓 dào 到， dàn 但 bǐ jiào 比较 cōng ming 聪明 de 的 yùn dòng yuán 运动员 què 却 shǐ yòng 使用 shàng wèi 尚未 liè rù 列入 wéi jìn 违禁 míng dān 名单 de 的 chǎn pǐn 产品， bǎo chí 保持 lǐng xiān 领先。
xué sheng 学生 men 们 shòu dào 受到 gào jiè 告诫， bú yào 不要 wéi fǎn 违反 xiào guī 校规。
jiù 就 hǎo bǐ 好比 nà 那 gāi sǐ 该死 de 的 luó sòng tāng 罗宋汤， “ nǐ 你 cóng bù 从不 huì 会 duì 对 zì jǐ 自己 de 的 xiǎng xiàng 想象 shī wàng 失望， ér 而 ràng 让 nǐ 你 shī wàng 失望 de 的 zhǐ yǒu 只有 xiàn shí 现实。 ”
xué sheng 学生 men 们 zài 在 měi shù kè 美术课 shàng 上 wèi 为 tā men 他们 zuì 最 xǐ huan 喜欢 de 的 lǎo shī 老师 zuò 做 le 了 yì xiē 一些 zhǐ huā 纸花。
yīn wèi 因为 zài 在 zuì 最 hēi àn 黑暗 de 的 shí kè 时刻， tā 它 huì biàn 会变 de 的 yì cháng 异常 qīng xī 清晰， shēng mìng 生命 shì 是 wú jià zhī bǎo 无价之宝， yīn cǐ 因此 shēng mìng 生命 de 的 měi dé 美德 zhèng shì 正是 yīn 因 zhè xiē 这些 dǐ kàng 抵抗 tā 它 de 的 dōng xi 东西 ér 而 biàn 变 de 的 yuè lái yuè 越来越 jiān dìng 坚定。
xué sheng 学生 men 们 bǎ 把 zhàng peng 帐篷 jí zhōng 集中 dā 搭 zài yì qǐ 在一起。
xué sheng 学生 men 们 měi 每 bàn nián 半年 cān jiā 参加 yí cì 一次 kǎo shì 考试 lái 来 jiǎn chá 检查 suǒ 所 zhǎng wò 掌握 zhī shi 知识 de 的 shuǐ píng 水平。
jiù 就 rú 如 wǒ 我 néng gòu 能够 bāng zhù 帮助 yì xiē 一些 péng you 朋友 miàn duì 面对 shēng huó 生活 de 的 jiān nán 艰难， bìng 并 bú shi 不是 wǒ de 我的 jīng lì 经历 bǐ 比 bié ren 别人 duō 多， ér shì 而是 shēng huó 生活 zhōng 中 fǎn 反 lái 来 fù 复 qù 去 jiù shì 就是 nà 那 diǎn pò 点破 shì 事， dé shī 得失、 qíng gǎn 情感、 xiàn shí 现实、 wèi lái 未来、 jiā tíng 家庭、 jīn qián 金钱。
yīn wèi 因为 zài na r 在那儿 zuò 坐 le 了 hěn 很 jiǔ 久， wǒ 我 bù dé bù 不得不 àn mó 按摩 wǒ 我 nà 那 jiāng yìng 僵硬 de 的 tuǐ bù 腿部 jī ròu 肌肉。
xué sheng 学生 men 们 yú guàn 鱼贯 jìn rù 进入 jiào shì 教室。
jiù 就 tā men 它们 ào màn 傲慢 ér 而 zì dà 自大 de 的 bù kě 不可 jìn rù 进入 ér yán 而言， tā men 它们 sì hū 似乎 zài 在 gāo hǎn 高喊： nǐ 你 gǎn 敢！
yīn wèi 因为 duō cái duō yì 多才多艺 de 的 shāng yè 商业 rén shì 人士 men 们 lái shuō 来说， yí dàn 一旦 zhǎng wò 掌握 le 了 xīn lǐ xué 心理学 zhè 这 mén 门 gōng jù 工具， jiù 就 gèng jiā 更加 rú hǔ tiān yì 如虎添翼。

ประโยคภาษาจีน : 中文句子