ประโยคภาษาจีน- 树林中雾气腾腾中文句子 (372533) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
shù lín 树林 zhōng 中 wù qì téng téng 雾气腾腾。
Fog seeped through the trees.

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ประโยคภาษาจีน
xué xiào 学校 zhōng shēng 钟声 zhèng wǔ 正午 shí fēn 时分 tāng 嘡 tāng 嘡 zuò xiǎng 作响。
xué xiào 学校， hái yǒu 还有 cūn mín 村民 de 的 jiào yù 教育 zěn me yàng 怎么样？
xué sheng 学生 “ jǐng chá 警察 “ bāng zhù 帮助 tā men de 他们的 tóng xué 同学 bǎ 把 cán gēng shèng fàn 残羹剩饭 fēn lèi 分类 fàng zài 放在 cān jīn 餐巾 shàng 上， fàng dào 放到 bù tóng 不同 de 的 róng qì 容器。
lún zi 轮子 zhuǎn dòng 转动 shí 时， nà 那 liǎng gè 两个 lún zi 轮子 shàng 上 de 的 chǐ 齿 jiù 就 niè hé 啮合 le 了。
lún jī yuán 轮机员 hū jiào 呼叫（ bìng shì 病室 hū jiào 呼叫） zhuāng zhì 装置 cè yàn 测验。
yīn wèi 因为 zài 在 nǐ de 你的 nǎo hǎi 脑海 lǐ 里 huì 会 shǎn xiàn 闪现 chū chāo 出超 wǒ 我 ; , yì zhǒng 一种 dào dé 道德 liáng zhī 良知。
jiù 就 hǎo xiàng 好像 tā 她 shì 是 gè 个 xiǎo hái zi 小孩子 shì de 似的， nǐ 你 hěn 很 kě néng 可能 kàn dào 看到 tā 她 shuǎ nòng 耍弄 nà ge 那个 bó sī kè 博斯克 lǎo tài tai 老太太 de 的！
xué sheng 学生 zhōng 中 xǔ duō 许多 rén 人 lái zì 来自 qí tā guó jiā 其他国家。
xué sheng 学生 yú quán 于全 xué nián 学年 nèi 内 quē xí 缺席 yí cì 一次 huò 或 chí dào 迟到 zǎo tuì 早退 èr cì 二次 yǐ shàng 以上 zhě 者 jiē 皆 bù néng 不能 dé 得 quán qín 全勤 jiǎng 奖。
lún mù 轮牧 shèn zhì 甚至 kě yǐ tōng guò 可以通过 bǎo chí 保持 cǎo dì 草地 de 的 liáng hǎo 良好 zhuàng tài 状态 lái 来 fáng zhǐ 防止 lín huǒ 磷火 chǎn shēng 产生。
jiù 就 hǎo bǐ 好比 zài 在 fù mǔ 父母 zhǐ shì 只是 zēng jiā 增加 líng yòng qián 零用钱 de 的 qíng kuàng xià 情况下， yí gè 一个 chāo zhī 超支 de 的 hái zi 孩子 bú huì 不会 zuò chū 做出 rèn hé 任何 gǎi shàn 改善， rú guǒ 如果 Ōu méng 欧盟 hé 和 guó jì huò bì jī jīn zǔ zhī 国际货币基金组织 xiàng 向 xī là 希腊 shū rù 输入 xīn 新 de 的 zī jīn 资金， xī là 希腊 yě 也 bú huì 不会 gǎi biàn 改变 qí 其 cuò wù 错误 de 的 zhèng cè 政策。
xué sheng 学生 men 们 cóng 从 dà xué 大学 xiào yuán 校园 yóu xíng 游行 zhì 至 shì zhèng fǔ 市政府， zài 在 nà 那 tā men 他们 yǔ 与 lái zì 来自 qí tā 其他 zhōu 州 de 的 shì wēi 示威 rén cháo 人潮 huì hé 会合。
shù 树 de 的 běn shēn 本身 jiù 就 xù xiě 续写 zhe 着 yī 一 duàn 段 lì shǐ 历史， yù dào 遇到 tái fēng 台风 jì jié 季节， jī hū 几乎 jiù 就 bèi 被 lián gēn bá qǐ 连根拔起， zhī hòu 之后 yòu 又 zāo yù 遭遇 gān hé 干涸 děng 等 jiē lián 接连 de 的 chuāng shāng 创伤。
jiù 就 rú 如《 sān guó yǎn yì 三国演义》 zhòng dì 中的 huáng dì 皇帝， ān yì 安逸 jiù 就 huì 会 guó pò jiā wáng 国破家亡。
xué sheng 学生 men 们 zài 在 yī 一 jiān 间 míng liàng 明亮 de 的 jiào shì 教室 lǐ 里 shàng kè 上课。
jiù 就 rú hé 如何 bǎ 把《 diàn chí 电池》 shuāng yuè kān 双月刊 bàn chéng 办成 zhī míng 知名 kān wù 刊物 tí chū 提出 le 了 yì xiē 一些 xīn 新 de 的 sī lù 思路。
yīn wèi 因为 zài 在 dì yī cì 第一次 shuāng dòng 霜冻 de shí hòu 的时候， zǒng shì 总是 bà ba 爸爸 lái kàn 来看 wàng 望 wǒ men de 我们的。
xué sheng 学生 men 们 yōng bào 拥抱 le 了 tā 他， bǎ 把 tā 他 jǔ 举 dào 到 kōng zhōng 空中。
xué sheng 学生 men 们 tí chū 提出 de 的 wèn tí 问题 cóng 从 jīng jì zhuàng kuàng 经济状况， dào 到 chéng gōng 成功 mì jué 秘诀， zài 再 dào 到 zhèng fǔ 政府 jiù zhù 救助， kě wèi 可谓 wǔ huā bā mén 五花八门。
ruǎn 软 X shè xiàn 射线 bō dài piān 波带片 shì 是 ruǎn 软 X shè xiàn 射线 guāng xué 光学 zhōng 中 jù jiāo 聚焦、 sè sǎn 色散 hè 和 chéng xiàng 成像 de 的 zhòng yào 重要 yuán jiàn 元件。
qī xī 栖息 yú 于 jiāo shí 礁石 píng tái 平台 yǐ jí 以及 xì 舄 hú 湖 qiǎn tān 浅滩 yǔ 与 lín hǎi 临海 jiāo shí 礁石。
ruǎn jiàn 软件 zài shǐ yòng 再使用 de 的 yì chu 益处 zǒng 总 suǒ zhōu zhī 所周知。
xué sheng huì 学生会 jiāng huì 将会 hé 和 lǎo shī 老师 jìn xíng 进行 yí cì 一次 miàn tán 面谈， yě xǔ 也许 hái 还 huì 会 ràng 让 tā 他 dài shàng 带上 rèn hé 任何 kě yǐ 可以 zhèng míng 证明 wèi 为 zuò yè 作业 zuò 做 zhǔn bèi 准备 de 的 zhèng jù 证据。
ruǎn jiàn 软件 de 的 suǒ yǒu 所有 zhè xiē 这些 jué 决 dìng dōu 定都 hé 和 jiāo huò qī 交货期、 cái liào 材料 lì yòng lǜ 利用率 yǐ jí 以及 chē jiān 车间 chǎn néng 产能 xiāng guān 相关， ér qiě 而且 suǒ yǒu 所有 zhè xiē 这些 jué 决 dìng dōu 定都 shì 是 shí shí 实时 kuài sù 快速 wán chéng 完成 de 的。
xiào yuán 校园 zhōu wéi 周围 yǒu 有 xǔ duō 许多 gāo shù 高树。
ruǎn jiàn 软件 jiàn bié 鉴别 zhè xiē 这些 zhèng shū 证书， zài 在 jiàn dìng 鉴定 tōng guò 通过 de 的 jī chǔ 基础 shàng 上 yǔn xǔ 允许 yòng hù 用户 fǎng wèn 访问 nà xiē 那些 tā men 他们 yǒu 有 quán xiàn 权限 fǎng wèn 访问 ruǎn jiàn 软件 de 的 gōng néng 功能 bù jiàn 部件。
yīn wèi 因为 dà xī yáng 大西洋 bǎn kuài 板块 xià chén 下沉 bìng 并 róng huà 融化， yóu cǐ 由此 xíng chéng 形成 de 的 yì xiē 一些 yán jiāng 岩浆 zé 则 měng liè 猛烈 de 的 pēn chū 喷出 dì biǎo 地表。
xué sheng 学生 xué yè 学业 bù liáng 不良 bèi shì wéi 被视为 xiàn dài 现代 jiào yù 教育 zhòng dì 中的 yì zhǒng 一种 wán zhèng 顽症， chǎn shēng 产生 de 的 yīn sù 因素 shì 是 duō fāng 多方 miàn dī 面的。
xiào chē 校车 kāi zǒu 开走 hòu 后 , tā 他 jiù shì 就是 bù 不 huí 回 cháng yuàn 场院 , ér shì 而是 tǎng 躺 zài 在 lù biān 路边 děng 等 zhe 着。
yīn wèi 因为 tài guò 太过 shuǎng kuai 爽快 fǎn ér 反而 lìng 令 tā men 她们 è rán 愕然 hǎo bàn tiān 好半天， wǒ 我 mǐn 抿 qǐ 起 zuǐ 嘴 xiào 笑， kàn lai 看来 wǒ 我 jù rén yú qiān lǐ zhī wài 拒人于千里之外 de 的 xíng xiàng 形象 yǐ jīng 已经 shēn rù rén xīn 深入人心 le 了。

ประโยคภาษาจีน
xué xiào 学校 zhōng shēng 钟声 zhèng wǔ 正午 shí fēn 时分 tāng 嘡 tāng 嘡 zuò xiǎng 作响。
xué xiào 学校， hái yǒu 还有 cūn mín 村民 de 的 jiào yù 教育 zěn me yàng 怎么样？
xué sheng 学生 “ jǐng chá 警察 “ bāng zhù 帮助 tā men de 他们的 tóng xué 同学 bǎ 把 cán gēng shèng fàn 残羹剩饭 fēn lèi 分类 fàng zài 放在 cān jīn 餐巾 shàng 上， fàng dào 放到 bù tóng 不同 de 的 róng qì 容器。
lún zi 轮子 zhuǎn dòng 转动 shí 时， nà 那 liǎng gè 两个 lún zi 轮子 shàng 上 de 的 chǐ 齿 jiù 就 niè hé 啮合 le 了。
lún jī yuán 轮机员 hū jiào 呼叫（ bìng shì 病室 hū jiào 呼叫） zhuāng zhì 装置 cè yàn 测验。
yīn wèi 因为 zài 在 nǐ de 你的 nǎo hǎi 脑海 lǐ 里 huì 会 shǎn xiàn 闪现 chū chāo 出超 wǒ 我 ; , yì zhǒng 一种 dào dé 道德 liáng zhī 良知。
jiù 就 hǎo xiàng 好像 tā 她 shì 是 gè 个 xiǎo hái zi 小孩子 shì de 似的， nǐ 你 hěn 很 kě néng 可能 kàn dào 看到 tā 她 shuǎ nòng 耍弄 nà ge 那个 bó sī kè 博斯克 lǎo tài tai 老太太 de 的！
xué sheng 学生 zhōng 中 xǔ duō 许多 rén 人 lái zì 来自 qí tā guó jiā 其他国家。
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lún mù 轮牧 shèn zhì 甚至 kě yǐ tōng guò 可以通过 bǎo chí 保持 cǎo dì 草地 de 的 liáng hǎo 良好 zhuàng tài 状态 lái 来 fáng zhǐ 防止 lín huǒ 磷火 chǎn shēng 产生。
jiù 就 hǎo bǐ 好比 zài 在 fù mǔ 父母 zhǐ shì 只是 zēng jiā 增加 líng yòng qián 零用钱 de 的 qíng kuàng xià 情况下， yí gè 一个 chāo zhī 超支 de 的 hái zi 孩子 bú huì 不会 zuò chū 做出 rèn hé 任何 gǎi shàn 改善， rú guǒ 如果 Ōu méng 欧盟 hé 和 guó jì huò bì jī jīn zǔ zhī 国际货币基金组织 xiàng 向 xī là 希腊 shū rù 输入 xīn 新 de 的 zī jīn 资金， xī là 希腊 yě 也 bú huì 不会 gǎi biàn 改变 qí 其 cuò wù 错误 de 的 zhèng cè 政策。
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shù 树 de 的 běn shēn 本身 jiù 就 xù xiě 续写 zhe 着 yī 一 duàn 段 lì shǐ 历史， yù dào 遇到 tái fēng 台风 jì jié 季节， jī hū 几乎 jiù 就 bèi 被 lián gēn bá qǐ 连根拔起， zhī hòu 之后 yòu 又 zāo yù 遭遇 gān hé 干涸 děng 等 jiē lián 接连 de 的 chuāng shāng 创伤。
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yīn wèi 因为 zài 在 dì yī cì 第一次 shuāng dòng 霜冻 de shí hòu 的时候， zǒng shì 总是 bà ba 爸爸 lái kàn 来看 wàng 望 wǒ men de 我们的。
xué sheng 学生 men 们 yōng bào 拥抱 le 了 tā 他， bǎ 把 tā 他 jǔ 举 dào 到 kōng zhōng 空中。
xué sheng 学生 men 们 tí chū 提出 de 的 wèn tí 问题 cóng 从 jīng jì zhuàng kuàng 经济状况， dào 到 chéng gōng 成功 mì jué 秘诀， zài 再 dào 到 zhèng fǔ 政府 jiù zhù 救助， kě wèi 可谓 wǔ huā bā mén 五花八门。
ruǎn 软 X shè xiàn 射线 bō dài piān 波带片 shì 是 ruǎn 软 X shè xiàn 射线 guāng xué 光学 zhōng 中 jù jiāo 聚焦、 sè sǎn 色散 hè 和 chéng xiàng 成像 de 的 zhòng yào 重要 yuán jiàn 元件。
qī xī 栖息 yú 于 jiāo shí 礁石 píng tái 平台 yǐ jí 以及 xì 舄 hú 湖 qiǎn tān 浅滩 yǔ 与 lín hǎi 临海 jiāo shí 礁石。
ruǎn jiàn 软件 zài shǐ yòng 再使用 de 的 yì chu 益处 zǒng 总 suǒ zhōu zhī 所周知。
xué sheng huì 学生会 jiāng huì 将会 hé 和 lǎo shī 老师 jìn xíng 进行 yí cì 一次 miàn tán 面谈， yě xǔ 也许 hái 还 huì 会 ràng 让 tā 他 dài shàng 带上 rèn hé 任何 kě yǐ 可以 zhèng míng 证明 wèi 为 zuò yè 作业 zuò 做 zhǔn bèi 准备 de 的 zhèng jù 证据。
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xiào yuán 校园 zhōu wéi 周围 yǒu 有 xǔ duō 许多 gāo shù 高树。
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yīn wèi 因为 dà xī yáng 大西洋 bǎn kuài 板块 xià chén 下沉 bìng 并 róng huà 融化， yóu cǐ 由此 xíng chéng 形成 de 的 yì xiē 一些 yán jiāng 岩浆 zé 则 měng liè 猛烈 de 的 pēn chū 喷出 dì biǎo 地表。
xué sheng 学生 xué yè 学业 bù liáng 不良 bèi shì wéi 被视为 xiàn dài 现代 jiào yù 教育 zhòng dì 中的 yì zhǒng 一种 wán zhèng 顽症， chǎn shēng 产生 de 的 yīn sù 因素 shì 是 duō fāng 多方 miàn dī 面的。
xiào chē 校车 kāi zǒu 开走 hòu 后 , tā 他 jiù shì 就是 bù 不 huí 回 cháng yuàn 场院 , ér shì 而是 tǎng 躺 zài 在 lù biān 路边 děng 等 zhe 着。
yīn wèi 因为 tài guò 太过 shuǎng kuai 爽快 fǎn ér 反而 lìng 令 tā men 她们 è rán 愕然 hǎo bàn tiān 好半天， wǒ 我 mǐn 抿 qǐ 起 zuǐ 嘴 xiào 笑， kàn lai 看来 wǒ 我 jù rén yú qiān lǐ zhī wài 拒人于千里之外 de 的 xíng xiàng 形象 yǐ jīng 已经 shēn rù rén xīn 深入人心 le 了。

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