ประโยคภาษาจีน- 学校里孩子们制作奇装异服并展开竞赛选出哪一件作品最新颖最恐怖或是整体效果最佳中文句子 (372534) ตัวอย่าง

ภาษาอาหรับ ภาษาเขมร ภาษาจีน ภาษาอังกฤษ ภาษาอินโดนีเซีย ภาษาลาว ภาษามลายู(ยาวี) ภาษามาเลเซีย ภาษาตากาล็อก ภาษาเวียดนาม ภาษาจีนเป็นไทย

BACK

ประโยคภาษาจีน : 中文句子
xué xiào 学校 lǐ 里， hái zi men 孩子们 zhì zuò 制作 qí zhuāng yì fú 奇装异服， bìng 并 zhǎn kāi 展开 jìng sài 竞赛， xuǎn chū 选出 nǎ 哪 yī 一 jiàn 件 zuò pǐn 作品 zuì 最 xīn yǐng 新颖、 zuì 最 kǒng bù 恐怖 huò shì 或是 zhěng tǐ 整体 xiào guǒ 效果 zuì jiā 最佳。
Children in school make their own crazy costumes and have various contests for which one is most creative, or scariest , or best overall.

PREVIOUS	NEXT

ประโยคภาษาจีน
xué xiào 学校 fù jìn 附近 de 的 jǐng sè 景色 fēi cháng 非常 měi miào 美妙， zài xiào yuán 在校园 qián 前 de 的 dà 大 pù bù 瀑布 ràng 让 zhè 这 suǒ 所 xué xiào 学校 chǔ yú 处于 dé tiān dú hòu 得天独厚 de 的 wèi zhi 位置， xué xiào 学校 jiàn zhù 建筑 jiù 就 xiàng 像 chéng bǎo 城堡 nà yàng 那样。
xué hǎi wú yá 学海无涯 kǔ 苦 zuò 作 zhōu 舟， xiǎng yào 想要 xué yè yǒu chéng 学业有成 bì xū 必须 jīng guò 经过 yī fān 一番 nǔ lì 努力。
xué sheng 学生、 jiào shī 教师 hé 和 shè qū 社区 jū mín 居民 zhuó yǎn 着眼 yú 于 qiè shí kě xíng 切实可行 de 的 cuò shī 措施， liǎo jiě 了解 qì hòu 气候 biàn huà 变化 yǐ jí 以及 kě chí xù fā zhǎn 可持续发展 de 的 hán yì 含义。
lún zi 轮子 zhuàn 转 dé 得 tài 太 màn 慢。
lún jī yuán 轮机员 hū jiào 呼叫（ bìng shì 病室 hū jiào 呼叫） zhuāng zhì 装置 shì yàn 试验。
yīn wèi 因为 zài 在 nǐ 你 nà li 那里 suǒ 所 xíng 行 de 的 yì néng 异能， ruò 若 xíng 行 zài 在 suǒ duō mǎ 所多玛， tā 他 hái 还 kě yǐ 可以 cún 存 dào 到 jīn rì 今日。
jiù 就 hǎo xiàng 好像 dài diàn 带电 qì qiú 气球 néng 能 zhān 粘 zài 在 qiáng shàng 墙上 yí yàng 一样， dài diàn 带电 shā lì 沙粒 hù xiāng 互相 xī yǐn 吸引， huì jù 汇聚 chéng 成 wēi xiǎo 微小 de 的， bào mǐ huā 爆米花 qiú 球 shì 式 de 的 zǔ hé tǐ 组合体。
shù lín 树林 shēn chù 深处 mào 冒 chū 出 lǚ lǚ 缕缕 chuī yān 炊烟， rén men 人们 tuī 推 zhe 着 dú mù zhōu 独木舟 hé 和 xiàng pí chuán 橡皮船 zǒu guò 走过 jīn sè 金色 de 的 qiǎn tān 浅滩， xiàng 向 shèng 圣 · lǐ jí sī 里吉斯 hú 湖 zǒu qù 走去。
shù zhī 树枝 zài 在 jī xuě 积雪 de 的 zhòng yā 重压 xià 下 tū rán 突然 zhé 折 le 了。
lún bān 轮班 shí jiān 时间 tōng cháng 通常 shì 是 rì bān 日班， cóng 从 zǎo shang 早上 qī 七 diǎn dào 点到 xià wǔ 下午 sān diǎn 三点；
jiù 就 hǎo bǐ 好比 wǒ 我 gāng 刚 tí dào 提到 guò 过 de 的 tái qiú 台球 hè 和 guǎn zǐ lǐ 管子里 de 的 shuǐ yā 水压。
xué sheng 学生 men 们 cóng 从 dà xué 大学 xiào yuán 校园 yóu xíng 游行 zhì 至 shì zhèng fǔ 市政府， zài 在 nà 那 tā men 他们 yǔ 与 lái zì 来自 qí tā 其他 zhōu 州 de 的 shì wēi 示威 rén cháo 人潮 huì hé 会合。 jǐng chá 警察 zé 则 fēng suǒ 封锁 le 了 cháng dá 长达 liù gè 六个 jiē qū 街区 duì wǔ 队伍 de 的 zhōu biān 周边 jiē dào 街道。
shù 树 de 的 měi gè 每个 fēn zhī 分枝 dōu 都 duì yìng 对应 yú yuán 于元 shù jù 数据 de 的 yí gè 一个 fāng miàn 方面。
jiù 就 rú shàng 如上 xiào 校， hú zi 胡子 zhān 沾 shàng 上 dàn bāo fàn 蛋包饭 ér 而 bù 不 zì zhī 自知。
xué sheng 学生 men 们 zài 在 xué xiào 学校 hé 和 gòu wù zhōng xīn 购物中心 yě 也 chàng 唱 shèng dàn 圣诞 sòng gē 颂歌。
jiù 就 rú hé 如何 zhé shòu 折寿， shǐ 使 shēng huó 生活 biàn 变 zāo 糟， biàn huài 变坏， nǐ 你 hái yǒu 还有 qí tā de 其他的 huài 坏 diǎn zi 点子 ma 吗？
yīn wèi 因为 zài 在 dì 第 yí lèi 一类 pò jiàng 迫降 [ 1 ] zhōng 中 xìng cún 幸存 de 的 jī lǜ 几率 shì 是 jí qí 极其 wēi xiǎo 微小 de 的， shí jì shàng 实际上 jiù shì 就是 bù kě néng 不可能 de 的。
xué sheng 学生 men 们 àn 按 shēn gāo 身高 hé 和 tǐ zhòng 体重 chóng xīn 重新 jìn xíng 进行 le 了 biān zǔ 编组。
xué sheng 学生 men 们 shōu shi 收拾 qǐ 起 shū běn 书本 zuò 做 zǎo cāo 早操。
ruǎn 软 qiě 且 hòu 厚 de 的 tǔ céng 土层 huì 会 fàng dà 放大 zhèn dòng 振动， ér 而 jiān yìng 坚硬 de 的 yán shí 岩石 zé 则 bú huì 不会。
qī xī 栖息 zài 在 gāo 高 hǎi bá 海拔 de 的 yún wù 云雾 lín 林 de 的 yè piàn 叶片 shàng 上 de 的 yī sī pà ní ào lā 伊斯帕尼奥拉 wā 蛙 cóng 从 1991 nián 年 jiù 就 bú jiàn 不见 zōng yǐng 踪影， zhí dào 直到 2010 nián 年 10 yuè 月 cái 才 pāi 拍 dé 得 zhè 这 zhāng 张 zhào piàn 照片。
ruǎn jiàn 软件 fā zhǎn 发展 de 的 mó xíng 模型 qū dòng 驱动 fāng fǎ 方法 bú shi 不是 yì zhǒng 一种 dú tè 独特 de 地 xīn shì 新式 fāng fǎ 方法， zài 在 guò qù 过去 jiù 就 yǐ jīng 已经 bèi 被 shǐ yòng 使用 bìng 并 huò 获 dé le 得了 bù tóng 不同 chéng dù 程度 de 地 chéng gōng 成功。
xué sheng huì 学生会 bèi 被 yāo qiú 要求 měi gè 每个 yuè 月 jìn xíng 进行 yí cì 一次 yǎn jiǎng 演讲， ér qiě 而且 bǎ 把 měi cì 每次 yǎn jiǎng 演讲 shì pín 视频 dōu 都 fā bù 发布 dào 到 tā men zì jǐ 他们自己 de 的 yóu 油 tǔ biē 土鳖 pín dào 频道 shàng 上， dāng rán 当然 tā men 他们 kě yǐ 可以 zì yóu 自由 de 的 jiàn lì 建立 tā men zì jǐ 他们自己 de 的 pín dào 频道。
ruǎn jiàn 软件 dào bǎn zhě 盗版者 kě yǐ 可以 yòng 用 gòu mǎi 购买 yí gè 一个 DS yóu xì 游戏 de 的 jià gé 价格 gòu mǎi 购买 yí gè 一个 R4 kǎ 卡 hé 和 shǎn cún 闪存， zhè yàng 这样， tā men 他们 jiù 就 néng gòu 能够 wán 玩 suǒ yǒu 所有 fā bù 发布 de 的 DS yóu xì 游戏 le 了。
xiào yuán 校园 zuò luò 坐落 zài 在 huáng hǎi 黄海 zhī bīn 之滨、 fú shān 浮山 zhī 之 lù 麓， huán jìng yōu měi 环境优美， qì hòu 气候 yí rén 宜人。
ruǎn jiàn 软件 xū qiú 需求 tōng cháng 通常 miáo shù 描述 yǐ jīng 已经 cún zài 存在 de 的 huò shì 或是 wèi lái 未来 de 的 ruǎn jiàn xì tǒng 软件系统， bìng qiě 并且 yīng gāi 应该 yǔ 与 yè wù 业务 xū qiú 需求 tóng bù 同步。
yīn wèi 因为 dà guī mó 大规模 de 的 qīng gōng yè 轻工业 de 的 fā zhǎn 发展， bù 不 shì zài 是在 xiǎo nóng jīng jì 小农经济 de 的 jī chǔ 基础 shàng 上 suǒ néng 所能 shí xiàn 实现 de 的， tā 它 yǒu dài 有待 yú 于 dà guī mó 大规模 de 的 nóng yè 农业， ér 而 zài 在 wǒ guó 我国 jiù shì 就是 shè huì zhǔ yì 社会主义 de 的 hé zuò huà 合作化 de 的 nóng yè 农业。
xué sheng 学生 xué xí 学习 jì shù 技术 ruì huà 锐化 rèn shi 认识 hé 和 jiē shòu 接受 zhè 这 yí xì liè 一系列 de 的 rén 人 de 的 xū yào 需要。
xué sheng 学生 xué jí 学籍 guǎn lǐ jì tǒng 管理系统 jì shì 既是 wán zhěng 完整 de 的 zhī shi 知识 dìng wèi 定位 xì tǒng 系统， yòu shì 又是 miàn xiàng 面向 wèi lái 未来 hù lián wǎng 互联网 fā zhǎn 发展 de 的 xìn xī 信息 guǎn lǐ mó shì 管理模式。
yīn wèi 因为 tài yang 太阳 tiān tiān 天天 jiù mào huàn xīn yán 旧貌换新颜。

ประโยคภาษาจีน
xué xiào 学校 fù jìn 附近 de 的 jǐng sè 景色 fēi cháng 非常 měi miào 美妙， zài xiào yuán 在校园 qián 前 de 的 dà 大 pù bù 瀑布 ràng 让 zhè 这 suǒ 所 xué xiào 学校 chǔ yú 处于 dé tiān dú hòu 得天独厚 de 的 wèi zhi 位置， xué xiào 学校 jiàn zhù 建筑 jiù 就 xiàng 像 chéng bǎo 城堡 nà yàng 那样。
xué hǎi wú yá 学海无涯 kǔ 苦 zuò 作 zhōu 舟， xiǎng yào 想要 xué yè yǒu chéng 学业有成 bì xū 必须 jīng guò 经过 yī fān 一番 nǔ lì 努力。
xué sheng 学生、 jiào shī 教师 hé 和 shè qū 社区 jū mín 居民 zhuó yǎn 着眼 yú 于 qiè shí kě xíng 切实可行 de 的 cuò shī 措施， liǎo jiě 了解 qì hòu 气候 biàn huà 变化 yǐ jí 以及 kě chí xù fā zhǎn 可持续发展 de 的 hán yì 含义。
lún zi 轮子 zhuàn 转 dé 得 tài 太 màn 慢。
lún jī yuán 轮机员 hū jiào 呼叫（ bìng shì 病室 hū jiào 呼叫） zhuāng zhì 装置 shì yàn 试验。
yīn wèi 因为 zài 在 nǐ 你 nà li 那里 suǒ 所 xíng 行 de 的 yì néng 异能， ruò 若 xíng 行 zài 在 suǒ duō mǎ 所多玛， tā 他 hái 还 kě yǐ 可以 cún 存 dào 到 jīn rì 今日。
jiù 就 hǎo xiàng 好像 dài diàn 带电 qì qiú 气球 néng 能 zhān 粘 zài 在 qiáng shàng 墙上 yí yàng 一样， dài diàn 带电 shā lì 沙粒 hù xiāng 互相 xī yǐn 吸引， huì jù 汇聚 chéng 成 wēi xiǎo 微小 de 的， bào mǐ huā 爆米花 qiú 球 shì 式 de 的 zǔ hé tǐ 组合体。
shù lín 树林 shēn chù 深处 mào 冒 chū 出 lǚ lǚ 缕缕 chuī yān 炊烟， rén men 人们 tuī 推 zhe 着 dú mù zhōu 独木舟 hé 和 xiàng pí chuán 橡皮船 zǒu guò 走过 jīn sè 金色 de 的 qiǎn tān 浅滩， xiàng 向 shèng 圣 · lǐ jí sī 里吉斯 hú 湖 zǒu qù 走去。
shù zhī 树枝 zài 在 jī xuě 积雪 de 的 zhòng yā 重压 xià 下 tū rán 突然 zhé 折 le 了。
lún bān 轮班 shí jiān 时间 tōng cháng 通常 shì 是 rì bān 日班， cóng 从 zǎo shang 早上 qī 七 diǎn dào 点到 xià wǔ 下午 sān diǎn 三点；
jiù 就 hǎo bǐ 好比 wǒ 我 gāng 刚 tí dào 提到 guò 过 de 的 tái qiú 台球 hè 和 guǎn zǐ lǐ 管子里 de 的 shuǐ yā 水压。
xué sheng 学生 men 们 cóng 从 dà xué 大学 xiào yuán 校园 yóu xíng 游行 zhì 至 shì zhèng fǔ 市政府， zài 在 nà 那 tā men 他们 yǔ 与 lái zì 来自 qí tā 其他 zhōu 州 de 的 shì wēi 示威 rén cháo 人潮 huì hé 会合。 jǐng chá 警察 zé 则 fēng suǒ 封锁 le 了 cháng dá 长达 liù gè 六个 jiē qū 街区 duì wǔ 队伍 de 的 zhōu biān 周边 jiē dào 街道。
shù 树 de 的 měi gè 每个 fēn zhī 分枝 dōu 都 duì yìng 对应 yú yuán 于元 shù jù 数据 de 的 yí gè 一个 fāng miàn 方面。
jiù 就 rú shàng 如上 xiào 校， hú zi 胡子 zhān 沾 shàng 上 dàn bāo fàn 蛋包饭 ér 而 bù 不 zì zhī 自知。
xué sheng 学生 men 们 zài 在 xué xiào 学校 hé 和 gòu wù zhōng xīn 购物中心 yě 也 chàng 唱 shèng dàn 圣诞 sòng gē 颂歌。
jiù 就 rú hé 如何 zhé shòu 折寿， shǐ 使 shēng huó 生活 biàn 变 zāo 糟， biàn huài 变坏， nǐ 你 hái yǒu 还有 qí tā de 其他的 huài 坏 diǎn zi 点子 ma 吗？
yīn wèi 因为 zài 在 dì 第 yí lèi 一类 pò jiàng 迫降 [ 1 ] zhōng 中 xìng cún 幸存 de 的 jī lǜ 几率 shì 是 jí qí 极其 wēi xiǎo 微小 de 的， shí jì shàng 实际上 jiù shì 就是 bù kě néng 不可能 de 的。
xué sheng 学生 men 们 àn 按 shēn gāo 身高 hé 和 tǐ zhòng 体重 chóng xīn 重新 jìn xíng 进行 le 了 biān zǔ 编组。
xué sheng 学生 men 们 shōu shi 收拾 qǐ 起 shū běn 书本 zuò 做 zǎo cāo 早操。
ruǎn 软 qiě 且 hòu 厚 de 的 tǔ céng 土层 huì 会 fàng dà 放大 zhèn dòng 振动， ér 而 jiān yìng 坚硬 de 的 yán shí 岩石 zé 则 bú huì 不会。
qī xī 栖息 zài 在 gāo 高 hǎi bá 海拔 de 的 yún wù 云雾 lín 林 de 的 yè piàn 叶片 shàng 上 de 的 yī sī pà ní ào lā 伊斯帕尼奥拉 wā 蛙 cóng 从 1991 nián 年 jiù 就 bú jiàn 不见 zōng yǐng 踪影， zhí dào 直到 2010 nián 年 10 yuè 月 cái 才 pāi 拍 dé 得 zhè 这 zhāng 张 zhào piàn 照片。
ruǎn jiàn 软件 fā zhǎn 发展 de 的 mó xíng 模型 qū dòng 驱动 fāng fǎ 方法 bú shi 不是 yì zhǒng 一种 dú tè 独特 de 地 xīn shì 新式 fāng fǎ 方法， zài 在 guò qù 过去 jiù 就 yǐ jīng 已经 bèi 被 shǐ yòng 使用 bìng 并 huò 获 dé le 得了 bù tóng 不同 chéng dù 程度 de 地 chéng gōng 成功。
xué sheng huì 学生会 bèi 被 yāo qiú 要求 měi gè 每个 yuè 月 jìn xíng 进行 yí cì 一次 yǎn jiǎng 演讲， ér qiě 而且 bǎ 把 měi cì 每次 yǎn jiǎng 演讲 shì pín 视频 dōu 都 fā bù 发布 dào 到 tā men zì jǐ 他们自己 de 的 yóu 油 tǔ biē 土鳖 pín dào 频道 shàng 上， dāng rán 当然 tā men 他们 kě yǐ 可以 zì yóu 自由 de 的 jiàn lì 建立 tā men zì jǐ 他们自己 de 的 pín dào 频道。
ruǎn jiàn 软件 dào bǎn zhě 盗版者 kě yǐ 可以 yòng 用 gòu mǎi 购买 yí gè 一个 DS yóu xì 游戏 de 的 jià gé 价格 gòu mǎi 购买 yí gè 一个 R4 kǎ 卡 hé 和 shǎn cún 闪存， zhè yàng 这样， tā men 他们 jiù 就 néng gòu 能够 wán 玩 suǒ yǒu 所有 fā bù 发布 de 的 DS yóu xì 游戏 le 了。
xiào yuán 校园 zuò luò 坐落 zài 在 huáng hǎi 黄海 zhī bīn 之滨、 fú shān 浮山 zhī 之 lù 麓， huán jìng yōu měi 环境优美， qì hòu 气候 yí rén 宜人。
ruǎn jiàn 软件 xū qiú 需求 tōng cháng 通常 miáo shù 描述 yǐ jīng 已经 cún zài 存在 de 的 huò shì 或是 wèi lái 未来 de 的 ruǎn jiàn xì tǒng 软件系统， bìng qiě 并且 yīng gāi 应该 yǔ 与 yè wù 业务 xū qiú 需求 tóng bù 同步。
yīn wèi 因为 dà guī mó 大规模 de 的 qīng gōng yè 轻工业 de 的 fā zhǎn 发展， bù 不 shì zài 是在 xiǎo nóng jīng jì 小农经济 de 的 jī chǔ 基础 shàng 上 suǒ néng 所能 shí xiàn 实现 de 的， tā 它 yǒu dài 有待 yú 于 dà guī mó 大规模 de 的 nóng yè 农业， ér 而 zài 在 wǒ guó 我国 jiù shì 就是 shè huì zhǔ yì 社会主义 de 的 hé zuò huà 合作化 de 的 nóng yè 农业。
xué sheng 学生 xué xí 学习 jì shù 技术 ruì huà 锐化 rèn shi 认识 hé 和 jiē shòu 接受 zhè 这 yí xì liè 一系列 de 的 rén 人 de 的 xū yào 需要。
xué sheng 学生 xué jí 学籍 guǎn lǐ jì tǒng 管理系统 jì shì 既是 wán zhěng 完整 de 的 zhī shi 知识 dìng wèi 定位 xì tǒng 系统， yòu shì 又是 miàn xiàng 面向 wèi lái 未来 hù lián wǎng 互联网 fā zhǎn 发展 de 的 xìn xī 信息 guǎn lǐ mó shì 管理模式。
yīn wèi 因为 tài yang 太阳 tiān tiān 天天 jiù mào huàn xīn yán 旧貌换新颜。

ประโยคภาษาจีน : 中文句子