ประโยคภาษาจีน- 学生参加校际音乐会时不必穿校服中文句子 (373192) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
xué sheng 学生 cān jiā 参加 xiào jì 校际 yīn yuè huì 音乐会 shí 时 bú bì 不必 chuān 穿 xiào fú 校服。
Students need not wear school uniforms in the inter-school concert.

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ประโยคภาษาจีน
jiào kān 校勘 shì 是 wén xiàn 文献 zhěng lǐ 整理 yù 遇 chéng zhōng 程中 shí fēn 十分 jī chǔ 基础、 zhòng yào 重要 de 的 yí bù 一步。 qí zhōng 其中 shè jí 涉及 tà běn 拓本 de 的 xuǎn qǔ 选取， duì 对 yì tǐ zì 异体字、 sú tǐ zì 俗体字、 tà běn 拓本 lè 泐 shí 蚀 jí 及 cuò 错、 é 讹、 tuō 脱、 yǎn 衍 děng 等 wèn tí 问题 de 的 xì zhì 细致 kǎo 考 biàn 辨。
xiào yuán 校园 yì kǎ tōng 一卡通 xì tǒng 系统 shì 是 shù zì huà 数字化 xiào yuán 校园 de 的 jī chǔ gōng chéng 基础工程， shì 是 shù zì huà 数字化 xiào yuán 校园 zhōng 中 zhòng yào 重要 de 的 zǔ chéng bù fèn 组成部分。
xiào yuán 校园 nèi 内 líng xīng 零星 zāi zhòng 栽种 zhe 着 shēn hóng sè 深红色 de 的 yīng táo 樱桃 shù 树， wèi 为 xià fāng 下方 de 的 shí dèng 石凳 dài lái 带来 yīn liáng 阴凉， tóng shí 同时 zài 在 shì jué 视觉 shàng qū 上区 fēn 分 “ huā yuán shì 花园式 cūn zhuāng 村庄 ” de 的 qǐ diǎn 起点。
yīn wèi 因为 tǎ lì bān 塔利班 bào dòng 暴动， Ā fù hàn 阿富汗 rén mín 人民 zhèng zài 正在 duì kàng 对抗 liáng huāng 粮荒 wèn tí 问题。
yīn wèi 因为 duō cái duō yì 多才多艺 de 的 shāng yè 商业 rén shì 人士 men 们 lái shuō 来说， yí dàn 一旦 zhǎng wò 掌握 le 了 xīn lǐ xué 心理学 zhè 这 mén 门 gōng jù 工具， jiù 就 gèng jiā 更加 rú hǔ tiān yì 如虎添翼。
jiù 就 fēng zhuāng 封装 de 的 ruǎn jiàn 软件 ér yán 而言， fú wù 服务 kě néng 可能 shì 是 yí gè 一个 zǔ jiàn 组件， yě 也 kě néng 可能 bú shi 不是 yí gè 一个 zǔ jiàn 组件。
ruǎn jiàn 软件 háng yè 行业 fā zhǎn shǐ 发展史 hěn hǎo 很好 de 地 shuō 说 míng liǎo 明了 zhè zhǒng 这种 xīn lǎo jiāo tì 新老交替。
xué sheng 学生 kě yǐ 可以 mǎi 买 bàn piào 半票 qù 去 tīng 听 yīn yuè huì 音乐会。
xiào yuán 校园 de 的 qián miàn 前面 sǒng lì 耸立 zhe 着 yī 一 dòng 栋 hěn 很 gāo 高 de 的 jiào xué lóu 教学楼， tā 它 de 的 hòu mian 后面 shì 是 shí yàn lóu 实验楼。
yīn wèi 因为 dà duō shù 大多数 de 的 xiàn 县 yàn shī guān 验尸官 zài 在 dìng xìng 定性 zì shā 自杀 shì jiàn 事件 zhī qián 之前 xū yào 需要 jù tǐ 具体 wán zhěng 完整 de 的 zhèng jù 证据。
jiù 就 dāng 当 kè lái lā 克莱拉 zhǔn bèi 准备 tuì xiū 退休 de shí hòu 的时候， tā 她 de 的 nǚ ér 女儿 luò lín 洛林 kàn dào 看到 yí gè 一个 xù jiǔ 酗酒 de 的 mā ma 妈妈， shǒu lǐ 手里 hái 还 bào 抱 zhe 着 yí gè 一个 hái zi 孩子， tā 她 jiù 就 gào su 告诉 zhè ge 这个 zuì jiǔ 醉酒 mā ma 妈妈 qù 去 zhǎo 找 kè lái lā 克莱拉 bāng máng 帮忙。
xué sheng 学生 zài 在 yuán mǎn 圆满 wán chéng 完成 xué yè 学业 hòu 后， kě 可 huò dé 获得 yóu 由 shān dōng dà xué 山东大学 tǒng yī 统一 bān fā 颁发 de 的 bì yè zhèng shū 毕业证书。
jiù 就 xiǎng 想 chuán shuō 传说 zhòng dì 中的 tuó niǎo 鸵鸟 yí yàng 一样， tā 她 yǐ wéi 以为 tā 她 zhè yàng 这样 bù 不 kàn 看 wǒ 我， wǒ 我 jiù 就 bù 不 cún zài 存在， gū jì 估计 zài 在 xiǎng 想 méi 没 rén 人 dā li 搭理 de huà 的话 wǒ 我 dé 得 zǒu 走 ā 啊。
xiào fāng 校方 bù 不 yīng yǐ 应以 cái zhèng 财政 jǐn chù 紧绌 wèi 为 lǐ yóu 理由， jiě gù 解雇 yuán gōng 员工。
xué sheng 学生 jiāng 将 yòng 用 zhè xiē 这些 zhǎng shàng diàn nǎo 掌上电脑 wán chéng 完成 suǒ yǒu 所有 de 的 xué qī 学期 zhōu qī 周期， shàng chuán 上传 hé 和 xià zǎi 下载 xìn xī 信息， dǎ yìn 打印 bào gào 报告， jìn rù 进入 wǎng luò 网络， hái yǒu 还有 jiù shì 就是 cún chǔ 存储 tā men 他们 yán jiū 研究 de 的 jiē guǒ 结果。
jiù 就 wǒ 我 gè rén 个人 ér yán 而言， wǒ 我 kāi shǐ 开始 le 了 lǚ yóu 旅游 hé 和 yùn dòng 运动 de 的 shēng huó 生活， bǐ rú 比如 pí huá tǐng 皮划艇 hé 和 yóu yǒng 游泳。 rú guǒ 如果 wǒ de 我的 shēn tǐ 身体 gèng jù 更具 shí lì 实力 zhè xiē 这些 huì 会 gèng 更 wán měi 完美。
xué sheng 学生 shǔ jià 暑假 huí guó 回国 jì fàng 寄放 xíng li 行李， měi 每 jiàn 件 4 yuán 元 měi zhōu 每周， jù tǐ 具体 jià gé 价格 zài 再 yì 议， duō fàng 多放 yōu huì 优惠。 kě 可 miǎn fèi 免费 jiē 接 yī 一 cì huò 次货。
jiù 就 wǒ 我 qīn lì 亲历 ér yán 而言， wài guó 外国 zhuān jiā 专家 xū yào 需要 zuò 做 fēi 非 jí xìng bìng 急性病 de 的 shǒu shù 手术 shí 时， gōng zuò dān wèi 工作单位 tōng cháng 通常 qǐng 请 tā men 他们 huí guó 回国 qù 去 zuò 做。
xiào zhǎng 校长 shuō 说： “ yòng 用 pái jù 俳句， nǐ 你 néng 能 biǎo dá 表达 chū 出 nèi xīn 内心 de 的 gǎn shòu 感受。 ”
zhóu chéng 轴承 bì xū 必须 dìng qī 定期 huá nì 滑腻。
yīn wèi 因为 tā 她 tīng 听 guò 过 hěn duō 很多 yáng 洋 diǎo 屌 hěn 很 měng 猛 de 的 shì 事 jì 绩， suǒ yǐ 所以 tā 她 huì 会 xiǎng 想 shì shì kàn 试试看。
jiù 就 wǒ 我 ér yán 而言， wǒ 我 zhǐ 只 zhī dào 知道 tā 他 duì 对 wǒ 我 hǎo 好， tā 他 hái 还 yǎng 养 le 了 yī 一 tiáo 条 shuò dà 硕大 de 的 zōng 棕 hēi sè 黑色 dé guó 德国 mù yáng quǎn 牧羊犬， míng jiào 名叫 sū xī 苏希。 tā 他 jīng cháng 经常 dōu 都 dài 带 zhe 着 sū xī lái 苏希来 hé 和 wǒ 我 wán 玩。
yīn wèi 因为 tā 她 hái 还 chuān zhuó 穿着 yù páo 浴袍， nà 那 nán rén 男人 duì 对 tā 她 shuō 说， “ nǐ de 你的 xiōng bù 胸部 zhēn shi 真是 měi 美 jí le 极了。 ”
qīng xíng 轻型 kǒu chuāng 口疮 liǎng 两 zǔ 组 liáo xiào 疗效 bǐ jiào 比较 shí yàn zǔ 实验组 yōu yú 优于 duì zhào zǔ 对照组（ P < 0.01 ）。
yīn wèi 因为 rú guǒ 如果 nǐ 你 duì 对 jiē guǒ 结果 huái yí 怀疑， nà me 那么 nǐ 你 jiù 就 yí dìng 一定 huì 会 huái yí 怀疑 zào wù zhǔ 造物主 — — nǐ 你 yí dìng 一定 huì 会 huái yí 怀疑 shàng dì 上帝。
xué sheng 学生： wǒ 我 rèn wéi 认为 zhè 这 shì yóu 是由 jiāo huì 教会 xū gòu 虚构 de 的 , yǐ 以 jiě shì 解释 shèng fù 圣父 yǔ 与 shèng zǐ 圣子 de 的 bèi lùn 悖论。
jiù 就 zhèng zhì 政治 gēn yuán 根源 ér yán 而言， zhǔ yào 主要 biǎo xiàn 表现 wèi 为 quán lì 权力 jiān dū 监督 zhì yuē 制约 jī zhì 机制 shī héng 失衡， fǎ zhì 法制 bú gòu 不够 jiàn quán 健全， yòng rén 用人 bú zhèng zhī fēng 不正之风 hé 和 yán zhòng 严重 guān liáo zhǔ yì 官僚主义；
hé gōng yè 核工业 suǒ 所 miàn lín 面临 de 的 zuì dà 最大 wèn tí 问题 zhī yī 之一 jiù shì 就是 rú 如 hé chù 何处 lǐ 理 suǒ 所 chǎn shēng 产生 de 的 fàng shè xìng 放射性 fèi liào 废料。
qīng róu 轻柔， wú 无 yóu zhī 油脂 de 的 bǎo shī 保湿 rǔ yè 乳液 néng 能 lì jí 立即 ān fǔ 安抚， huǎn hé 缓和 hé 和 qīng liáng 清凉 gān zào 干燥， jiāo zào 焦燥， fā yǎng 发痒 de 的 jī fū 肌肤。
hé tao 核桃 jiān guǒ 坚果 yóu 由 yìng ké 硬壳 hé 和 zhǒng rén 种仁 zǔ chéng 组成， zhǒng rén 种仁 yíng yǎng 营养 fēng fù 丰富， shēn shòu 深受 rén men 人们 xǐ ài 喜爱， ér 而 yìng ké 硬壳 zé 则 hěn shǎo 很少 shòu dào 受到 zhòng shì 重视。

ประโยคภาษาจีน
jiào kān 校勘 shì 是 wén xiàn 文献 zhěng lǐ 整理 yù 遇 chéng zhōng 程中 shí fēn 十分 jī chǔ 基础、 zhòng yào 重要 de 的 yí bù 一步。 qí zhōng 其中 shè jí 涉及 tà běn 拓本 de 的 xuǎn qǔ 选取， duì 对 yì tǐ zì 异体字、 sú tǐ zì 俗体字、 tà běn 拓本 lè 泐 shí 蚀 jí 及 cuò 错、 é 讹、 tuō 脱、 yǎn 衍 děng 等 wèn tí 问题 de 的 xì zhì 细致 kǎo 考 biàn 辨。
xiào yuán 校园 yì kǎ tōng 一卡通 xì tǒng 系统 shì 是 shù zì huà 数字化 xiào yuán 校园 de 的 jī chǔ gōng chéng 基础工程， shì 是 shù zì huà 数字化 xiào yuán 校园 zhōng 中 zhòng yào 重要 de 的 zǔ chéng bù fèn 组成部分。
xiào yuán 校园 nèi 内 líng xīng 零星 zāi zhòng 栽种 zhe 着 shēn hóng sè 深红色 de 的 yīng táo 樱桃 shù 树， wèi 为 xià fāng 下方 de 的 shí dèng 石凳 dài lái 带来 yīn liáng 阴凉， tóng shí 同时 zài 在 shì jué 视觉 shàng qū 上区 fēn 分 “ huā yuán shì 花园式 cūn zhuāng 村庄 ” de 的 qǐ diǎn 起点。
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yīn wèi 因为 duō cái duō yì 多才多艺 de 的 shāng yè 商业 rén shì 人士 men 们 lái shuō 来说， yí dàn 一旦 zhǎng wò 掌握 le 了 xīn lǐ xué 心理学 zhè 这 mén 门 gōng jù 工具， jiù 就 gèng jiā 更加 rú hǔ tiān yì 如虎添翼。
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xué sheng 学生 kě yǐ 可以 mǎi 买 bàn piào 半票 qù 去 tīng 听 yīn yuè huì 音乐会。
xiào yuán 校园 de 的 qián miàn 前面 sǒng lì 耸立 zhe 着 yī 一 dòng 栋 hěn 很 gāo 高 de 的 jiào xué lóu 教学楼， tā 它 de 的 hòu mian 后面 shì 是 shí yàn lóu 实验楼。
yīn wèi 因为 dà duō shù 大多数 de 的 xiàn 县 yàn shī guān 验尸官 zài 在 dìng xìng 定性 zì shā 自杀 shì jiàn 事件 zhī qián 之前 xū yào 需要 jù tǐ 具体 wán zhěng 完整 de 的 zhèng jù 证据。
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yīn wèi 因为 tā 她 hái 还 chuān zhuó 穿着 yù páo 浴袍， nà 那 nán rén 男人 duì 对 tā 她 shuō 说， “ nǐ de 你的 xiōng bù 胸部 zhēn shi 真是 měi 美 jí le 极了。 ”
qīng xíng 轻型 kǒu chuāng 口疮 liǎng 两 zǔ 组 liáo xiào 疗效 bǐ jiào 比较 shí yàn zǔ 实验组 yōu yú 优于 duì zhào zǔ 对照组（ P < 0.01 ）。
yīn wèi 因为 rú guǒ 如果 nǐ 你 duì 对 jiē guǒ 结果 huái yí 怀疑， nà me 那么 nǐ 你 jiù 就 yí dìng 一定 huì 会 huái yí 怀疑 zào wù zhǔ 造物主 — — nǐ 你 yí dìng 一定 huì 会 huái yí 怀疑 shàng dì 上帝。
xué sheng 学生： wǒ 我 rèn wéi 认为 zhè 这 shì yóu 是由 jiāo huì 教会 xū gòu 虚构 de 的 , yǐ 以 jiě shì 解释 shèng fù 圣父 yǔ 与 shèng zǐ 圣子 de 的 bèi lùn 悖论。
jiù 就 zhèng zhì 政治 gēn yuán 根源 ér yán 而言， zhǔ yào 主要 biǎo xiàn 表现 wèi 为 quán lì 权力 jiān dū 监督 zhì yuē 制约 jī zhì 机制 shī héng 失衡， fǎ zhì 法制 bú gòu 不够 jiàn quán 健全， yòng rén 用人 bú zhèng zhī fēng 不正之风 hé 和 yán zhòng 严重 guān liáo zhǔ yì 官僚主义；
hé gōng yè 核工业 suǒ 所 miàn lín 面临 de 的 zuì dà 最大 wèn tí 问题 zhī yī 之一 jiù shì 就是 rú 如 hé chù 何处 lǐ 理 suǒ 所 chǎn shēng 产生 de 的 fàng shè xìng 放射性 fèi liào 废料。
qīng róu 轻柔， wú 无 yóu zhī 油脂 de 的 bǎo shī 保湿 rǔ yè 乳液 néng 能 lì jí 立即 ān fǔ 安抚， huǎn hé 缓和 hé 和 qīng liáng 清凉 gān zào 干燥， jiāo zào 焦燥， fā yǎng 发痒 de 的 jī fū 肌肤。
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