ประโยคภาษาจีน- 与中国建立外交关系的国家中只有其他两个尚未确认是否参与世博会哥伦比亚和安道尔中文句子 (56179) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
yǔ 与 zhōng guó 中国 jiàn lì 建立 wài jiāo guān xì 外交关系 de 的 guó jiā 国家 zhōng 中 zhǐ yǒu 只有 qí tā 其他 liǎng gè 两个 shàng wèi 尚未 què rèn 确认 shì fǒu 是否 cān yù 参与 shì bó huì 世博会 : gē lún bǐ yà 哥伦比亚 hé 和 Ān dào ěr 安道尔 .
Only two other countries that have diplomatic relations with China have yet to confirm their participation in the Expo: Colombia and Andorra.

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ประโยคภาษาจีน
lǎo shī 老师 jiǎng 讲 le 了 xiē 些 shén huà gù shi 神话故事， hái zi men 孩子们 tīng 听 dé 得 jīn jīn yǒu wèi 津津有味。
lǎo shī 老师 shuō 说 zhǐ 只 chéng fá 惩罚 zhēn nī tè 珍妮特、 qiáo zhì 乔治 hè 和 xiū 休 , yīn ér 因而 ráo le 饶了 wǒ 我。
lǎo shī 老师 dú 读 zhe 着 jiù 旧 jiǎng gǎo 讲稿， tūn tūn tǔ tǔ 吞吞吐吐 de 地 jiě shì 解释 zhe 着 yǐ jīng 已经 pò sǔn 破损（ jiǎng gǎo 讲稿） de 的 zuì hòu 最后 jǐ 几 xíng 行。
“ zhè 这 tǔ dòu ní 土豆泥 yě 也 hěn 很 hào chī 好吃。 ” Ān nuó bèi 安娜贝 lì nòng 利弄 le 了 xiē 些 fàng zài 放在 zì jǐ 自己 wǎn 碗 lǐ 里。
jū 据 qīng dài 清代 lì shǐ xué jiā 历史学家 yú zhèng xiè 俞正燮 kǎo zhèng 考证，《 dà míng 大明 huì 会 diǎn 典》 zhōng 中 suǒ 所 jì zǎi 记载 de 的 “ wū 乌 xiāng 香 ” jiù shì 就是 yā piàn 鸦片。
jù diǎn 据点 tí gōng 提供 xià yí bù 下一步 qián jìn 前进 jī dì 基地 de 的 jiān gù 坚固 huò 或 ān quán 安全 de 的 wèi zhi 位置
yǔ 与 zhī qián 之前 fā shè 发射 de 的 yuè qiú 月球 guāng pǔ yí 光谱仪 bù tóng 不同 de 的 shì 是， yuè qiú 月球 kuàng wù 矿物 zhì tú 制图 yí 仪 de 的 líng mǐn dù 灵敏度 jí 极 gāo 高， zú yǐ 足以 fā xiàn 发现 shǎo liàng 少量 shuǐ 水 de 的 cún zài 存在。
yǐ qián 以前 wǒ 我 bǎ shǒu 把手 jī 机 cáng 藏 zài 在 yī dài 衣袋 shēn chù 深处， suí shēn 随身 dài 带 zhe 着 yí gè 一个 sāi mǎn 塞满 zhǐ 纸 de 的 pí jiā 皮夹， rú guǒ 如果 yǒu rén 有人 zài 在 dào lù 道路 chā kǒu 叉口 yòng 用 qiāng 枪 zhǐ zhe 指着 wǒ de 我的 chē chuāng 车窗， wǒ 我 jiù 就 bǎ 把 zhè ge 这个 gěi 给 nà xiē 那些 mó tuō chē 摩托车 jié fěi 劫匪 men 们。
lǎo shī 老师 zǒu jìn 走进 jiào shì 教室， shǒu lǐ 手里 ná 拿 zhe 着 yī bǎ 一把 zhí chǐ 直尺。
jū 据 yù shù xiàn 玉树县 jiāo yù bù mén 教育部门 gū jì 估计， gāi xiàn 该县 80 ％ de 的 xiǎo xué 小学 hé 和 50 ％ de 的 zhōng xué 中学 xiào shè 校舍 zài 在 cǐ cì 此次 qiáng zhèn 强震 zhōng 中 yán zhòng 严重 shòu sǔn 受损。
“ zhè 这 jiù 就 xiàng 像 chǎn 产 guǒ shí 果实 de 的 shù 树 chéng wéi 成为（ shí kuài 石块） tóu zhì 投掷 zhě 者 de 的 bǎ zi 靶子， ” tā 他 biǎo shì 表示。
yǔ 与 zhī 之 duì yìng 对应 de 的 biāo qiān 标签 shì 式 jù zi 句子 xiàng 相 guān lián 关联 de 的 dà nǎo 大脑 qū yù 区域 shì 是 chéng xù xìng 程序性 jì yì 记忆， zhè zhǒng 这种 lèi xíng 类型 de 的 jì yì 记忆 kòng zhì 控制 yì xiē 一些 zì dòng 自动 jìn xíng 进行 de 的 huó dòng 活动， rú 如 qí 骑 zì xíng chē 自行车。
lǎo shī 老师， bǎ 把 bō li 玻璃 dàn zi 弹子 fàng zài 放在 rè 热 yóu guō 油锅 lǐ 里， ràng 让 tā men 它们 shāo 烧 rè 热， rán hòu 然后 kàn kan 看看 lǐ miàn 里面 de 的 biàn huà 变化。
“ zhè 这 jiù shì 就是 cí shàn shì yè 慈善事业 de 的 wèi lái 未来 fāng xiàng 方向 ” ， wéi ěr xùn 韦尔逊 shuō 说， tā 他 kě 可 shì zài 是在 chóu jí 筹集 zī jīn 资金 wèn tí 问题 shàng 上 pō 颇 yǒu yì shǒu 有一手 de 的 háng jiā 行家。
yǐ qián 以前 nán rén 男人 men 们 guǐ guǐ suì suì 鬼鬼祟祟 de 地 yōu huì 幽会， xiàn zài 现在 tā men 他们 zé 则 háo wú gù jì 毫无顾忌 de 地 zhǎo 找 yí gè gè 一个个 xiǎo 小 qíng r 情儿， “ hǎo 好 zhǎo huí 找回 diǎn r 点儿 liàn ài 恋爱 shí 时 de 的 gǎn jué 感觉 ” ， ér 而 qí tā 其他 men 们 yuàn 愿 yì wèi 意为 zhī 之 fù chū 付出 gāo é 高额 bào chou 报酬。
jū 据 zhī qíng 知情 rén shì 人士 tòu lù 透露， tā 他 yǒu shí 有时 gēn jù 根据 zhù shǒu 助手 shǒu lǐ 手里 de 的 jià gé biǎo 价格表 qīn zì 亲自 xià dān 下单。
yǐ qián 以前 de 的 shū 书 dōu 都 shì 是 juàn zhóu 卷轴。
lǎo shī 老师： nà 那 wǒ 我 yào shi 要是 zài 再 qiè 切 liǎng cì 两次， wǒ 我 néng 能 dé dào 得到 shén me 什么 ne 呢？
yǐ qián 以前 de 的 yán jiū 研究 xiǎn shì 显示 gāi bìng 该病 dú 毒 hái 还 huì 会 yǐn qǐ 引起 qí tā 其它 ái zhèng 癌症， rú zǐ 如子 gōng jǐng ái 宫颈癌 hé 和 miǎn yì xì tǒng 免疫系统 de 的 ái zhèng 癌症（ lín bā ái 淋巴癌）。
lǎo nián rén 老年人 wǔ shuì 午睡 zuì hǎo 最好 kuān yī jiě dài 宽衣解带， biàn yú 便于 wèi cháng 胃肠 rú dòng 蠕动， zhù yú 助于 xiāo huà 消化。
yǔ 与 yà mǎ xùn hé 亚马逊河 huò 或 mì sū lǐ hé 密苏里河 hé 和 mì xī xī bǐ hé 密西西比河 xiāng bǐ 相比， tā 它 shì 是 tiáo 条 xiǎo hé 小河。
yǐ qián 以前 tuì xiū jīn 退休金 shì 是 qǐ yè 企业 yí cì xìng 一次性 fù qīng 付清， dàn 但 shì zài 是在 1997 nián 年， guó jiā 国家 tǐ xì 体系 yǐn rù 引入 le 了 “ gè rén 个人 zhàng hù 账户 ” ， zhè 这 yì wèi zhe 意味着 tuì xiū jīn 退休金 shì yóu 是由 gù yuán 雇员 hé 和 gù zhǔ 雇主 gòng tóng 共同 chū zī 出资 zǔ chéng 组成。
yǔ 与 tā 他 yì qǐ 一起 màn bù 漫步 yuè qiú 月球 de 的 huǒ bàn 伙伴艾尔• bīn 宾， cóng lái 从来 dōu 都 bú shi 不是 zuì 最 yǒu 有 tiān fù 天赋 de 的 yǔ háng yuán 宇航员， kào 靠 de 的 shì 是 qín néng bǔ zhuō 勤能补拙。
yǔ 与 tā rén 他人 de 的 guān xi 关系 shì 是 yǐng xiǎng 影响 wǒ men 我们 xìng fú gǎn 幸福感 dà xiǎo 大小 de 的 yī dà 一大 yīn sù 因素， yǔ 与 tā rén 他人 guān xi 关系 zhì 质 xìng 性 hé 和 liáng 量 xìng 性 de 的 zēng zhǎng 增长 dōu 都 zhí jiē yǐng xiǎng 直接影响 wǒ men de 我们的 xìng fú gǎn 幸福感。
“ zhè shì 这是 gè 个 zhēn shí 真实 de 的 gù shì 故事。 ” bù lái kè 布莱克 shuō 说。 hé 和 lā huò sī 拉霍斯 . fó 佛 sī lín 斯林 hàn mǔ 汉姆 bù tóng 不同， tā 他 zhǎng de 长得 hěn 很 shòu ruò 瘦弱， jiǎng gù shì 讲故事 de shí hòu 的时候 shǒu 手 � yì zhí 一直 jǐn wò 紧握 zhù 著 bái lán dì 白兰地 jiǔ bēi 酒杯。
“ zhè 这 shì zài 是在 qí tā 其他 fāng xiàng 方向 yán jiū 研究 zhōng 中 dé dào 得到 de 的 yí gè 一个 lìng rén 令人 jīng xǐ 惊喜 de 的 jiē guǒ 结果。 ” lǔ dí gé 鲁迪格 · kè lái yīn 克莱因 rú shì shuō 如是说。
yǐ 以 jiā 加 guā 瓜 hǎi 海 jǐ 脊 wèi 为 jiè 界， dōng 东、 xī 西 liǎng cè 两侧 de 的 liú qiú 琉球 hǎi gōu 海沟 shǔ yú 属于 liǎng 两 zhòng 种 bù tóng 不同 bǎn kuài gòu zào 板块构造 huán jìng 环境 xià 下 de 的 chǎn wù 产物。
lǎo shi 老是 kào 靠 xiǎo cōng ming 小聪明 huó 和 zhuāng shǎ 装傻 de 的 rén 人 zuì hòu 最后 dū huì 都会 shī bài 失败。
yǔ zhòng bù tóng 与众不同 dào dǐ 到底 shì 是 zhòng 种 yōu diǎn 优点 hái shi 还是 zhòng 种 jī bàn 羁绊？ nǐ 你 néng 能 jiē shòu 接受 nà xiē 那些 zài 在 nǐ 你 kàn lai 看来 yǔ 与 nǐ de 你的 xíng wéi zhǔn zé 行为准则 xiāng zuǒ 相左 de 的 rén 人 ma 吗？ nǐ 你 xǐ huan 喜欢 nǐ zì jǐ 你自己 de 的 dú tè 独特 zhī 之 chù 处 ma 吗？
yǐ nán 以南 píng shì 平市 wèi 为 yán jiū 研究 qū yù 区域， lì yòng 利用 2000 、 2003 nián 年 2 qī 期 TM yáo gǎn 遥感 tú xiàng 图像， duì 对 nán píng shì 南平市 tǔ dì 土地 lì yòng 利用 shí kōng 时空 biàn huà 变化 jìn xíng 进行 yán jiū 研究， dé dào 得到 nán píng shì 南平市 2000 - 2003 tǔ dì 土地 biàn huà 变化 qíng kuàng 情况 jí 及 tǔ dì 土地 lì yòng 利用 zhuǎn yí 转移 jǔ zhèn 矩阵。

ประโยคภาษาจีน
lǎo shī 老师 jiǎng 讲 le 了 xiē 些 shén huà gù shi 神话故事， hái zi men 孩子们 tīng 听 dé 得 jīn jīn yǒu wèi 津津有味。
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“ zhè 这 tǔ dòu ní 土豆泥 yě 也 hěn 很 hào chī 好吃。 ” Ān nuó bèi 安娜贝 lì nòng 利弄 le 了 xiē 些 fàng zài 放在 zì jǐ 自己 wǎn 碗 lǐ 里。
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yǔ 与 zhī qián 之前 fā shè 发射 de 的 yuè qiú 月球 guāng pǔ yí 光谱仪 bù tóng 不同 de 的 shì 是， yuè qiú 月球 kuàng wù 矿物 zhì tú 制图 yí 仪 de 的 líng mǐn dù 灵敏度 jí 极 gāo 高， zú yǐ 足以 fā xiàn 发现 shǎo liàng 少量 shuǐ 水 de 的 cún zài 存在。
yǐ qián 以前 wǒ 我 bǎ shǒu 把手 jī 机 cáng 藏 zài 在 yī dài 衣袋 shēn chù 深处， suí shēn 随身 dài 带 zhe 着 yí gè 一个 sāi mǎn 塞满 zhǐ 纸 de 的 pí jiā 皮夹， rú guǒ 如果 yǒu rén 有人 zài 在 dào lù 道路 chā kǒu 叉口 yòng 用 qiāng 枪 zhǐ zhe 指着 wǒ de 我的 chē chuāng 车窗， wǒ 我 jiù 就 bǎ 把 zhè ge 这个 gěi 给 nà xiē 那些 mó tuō chē 摩托车 jié fěi 劫匪 men 们。
lǎo shī 老师 zǒu jìn 走进 jiào shì 教室， shǒu lǐ 手里 ná 拿 zhe 着 yī bǎ 一把 zhí chǐ 直尺。
jū 据 yù shù xiàn 玉树县 jiāo yù bù mén 教育部门 gū jì 估计， gāi xiàn 该县 80 ％ de 的 xiǎo xué 小学 hé 和 50 ％ de 的 zhōng xué 中学 xiào shè 校舍 zài 在 cǐ cì 此次 qiáng zhèn 强震 zhōng 中 yán zhòng 严重 shòu sǔn 受损。
“ zhè 这 jiù 就 xiàng 像 chǎn 产 guǒ shí 果实 de 的 shù 树 chéng wéi 成为（ shí kuài 石块） tóu zhì 投掷 zhě 者 de 的 bǎ zi 靶子， ” tā 他 biǎo shì 表示。
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lǎo shī 老师， bǎ 把 bō li 玻璃 dàn zi 弹子 fàng zài 放在 rè 热 yóu guō 油锅 lǐ 里， ràng 让 tā men 它们 shāo 烧 rè 热， rán hòu 然后 kàn kan 看看 lǐ miàn 里面 de 的 biàn huà 变化。
“ zhè 这 jiù shì 就是 cí shàn shì yè 慈善事业 de 的 wèi lái 未来 fāng xiàng 方向 ” ， wéi ěr xùn 韦尔逊 shuō 说， tā 他 kě 可 shì zài 是在 chóu jí 筹集 zī jīn 资金 wèn tí 问题 shàng 上 pō 颇 yǒu yì shǒu 有一手 de 的 háng jiā 行家。
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yǔ 与 yà mǎ xùn hé 亚马逊河 huò 或 mì sū lǐ hé 密苏里河 hé 和 mì xī xī bǐ hé 密西西比河 xiāng bǐ 相比， tā 它 shì 是 tiáo 条 xiǎo hé 小河。
yǐ qián 以前 tuì xiū jīn 退休金 shì 是 qǐ yè 企业 yí cì xìng 一次性 fù qīng 付清， dàn 但 shì zài 是在 1997 nián 年， guó jiā 国家 tǐ xì 体系 yǐn rù 引入 le 了 “ gè rén 个人 zhàng hù 账户 ” ， zhè 这 yì wèi zhe 意味着 tuì xiū jīn 退休金 shì yóu 是由 gù yuán 雇员 hé 和 gù zhǔ 雇主 gòng tóng 共同 chū zī 出资 zǔ chéng 组成。
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yǐ nán 以南 píng shì 平市 wèi 为 yán jiū 研究 qū yù 区域， lì yòng 利用 2000 、 2003 nián 年 2 qī 期 TM yáo gǎn 遥感 tú xiàng 图像， duì 对 nán píng shì 南平市 tǔ dì 土地 lì yòng 利用 shí kōng 时空 biàn huà 变化 jìn xíng 进行 yán jiū 研究， dé dào 得到 nán píng shì 南平市 2000 - 2003 tǔ dì 土地 biàn huà 变化 qíng kuàng 情况 jí 及 tǔ dì 土地 lì yòng 利用 zhuǎn yí 转移 jǔ zhèn 矩阵。

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