ประโยคภาษาจีน- 一位养老基金的执行人在去年的一场会议中抱怨道交易费用对我来说如鲠在喉监管费用则是悬于我头上的刀中文句子 (102407) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
yī 一 wèi 位 yǎng lǎo 养老 jī jīn 基金 de 的 zhí xíng rén 执行人 zài 在 qù nián 去年 de 的 yī 一 cháng 场 huì yì 会议 zhōng 中 bào yuàn 抱怨 dào 道 : “ jiāo yì 交易 fèi yòng 费用 duì wǒ lái shuō 对我来说 rú gěng zài hóu 如鲠在喉； jiān guǎn 监管 fèi yòng 费用 zé 则 shì 是 xuán 悬 yú wǒ 于我 tóu shàng 头上 de 的 dāo 刀。 ”
“Transaction fees are a thorn in my side; monitoring fees are a knife in my head, ” one executive at a pension fund moaned at a conference last year.

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ประโยคภาษาจีน
yī 一 wèi 位 nóng cháng zhǔ 农场主 xiě 写 dào 到： “ xīn nán wēi ěr shì zhōu 新南威尔士州 hé 和 Ào dà lì yà 澳大利亚 de 的 tǎ sī mǎ ní yà dǎo 塔斯马尼亚岛 nà zhǒng 那种 tián yuán 田园 mù gē 牧歌 shì 式 de 的 xiāng cūn 乡村 hé 和 nà r 那儿 de 的 rén men 人们， gēn 跟 wǔ shí 五十 nián qián 年前 de 的 yà lì sāng nà zhōu 亚利桑那州 hěn 很 xiāng sì 相似， xiǎng qǐ 想起 zhè xiē 这些 wǒ 我 xīn li 心里 jiù 就 chōng mǎn 充满 wēn qíng 温情。
shù zì 数字 shū chū 输出 wèi 为 LVDS jiān róng 兼容， zhī chí 支持 èr jìn zhì 二进制 bǔ mǎ 补码 huó 和 piān yí 偏移 èr jìn zhì 二进制 liǎng 两 zhòng 种 gé shì 格式。
shù xué 数学 shàng 上 de 的 jiǎo 角 yǒu 有 dùn jiǎo 钝角， píng jiǎo 平角， ruì jiǎo 锐角， zhí jiǎo 直角， tóng xué men 同学们， hái yǒu 还有 shén me 什么 jiǎo 角 ā 啊？
shǔ xué xué xí 数学学习 zhàng ài 障碍 yòu chēng 又称 jì suàn 计算 zhàng ài 障碍， jǐn guǎn 尽管 jiē shòu 接受 le 了 yīng 应 yǒu de 有的 xué xiào jiāo yù 学校教育， tā men 他们 réng rán 仍然 nán yǐ 难以 lǐ jiě 理解 shù xué 数学 gài niàn 概念 shèn zhì 甚至 jiě 解 bù 不 kāi 开 jiǎn dān 简单 de 的 shǔ xué tí 数学题。
wā 哇， wǒ 我 jiǎn zhí 简直 bù 不 gǎn 感 xiāng xìn 相信 wǒ men 我们 yào 要 qù 去 yìn ní 印尼 le 了， zuì dà 最大 de 的 qún dǎo 群岛 èi 诶！ ér qiě 而且 yī 一 qù jiù 去就 qù 去 sān gè 三个 yuè 月！
yī 一 wèi 位 gāng zhèng bù ē 刚正不阿 ér qiě 而且 xiū yǎng 修养 liáng hǎo 良好 de 的 rén 人， zài 在 rèn hé 任何 qíng kuàng 情况 xià 下 dōu 都 bú huì 不会 jiē 揭 bié ren 别人 zhī 之 duǎn 短。
zhōng guó 中国 shì 是 yí gè 一个 fú yuán liáo kuò 幅员辽阔 de 的 guó jiā 国家， xí guàn 习惯 yú 于 dì zhì 帝制 tǒng zhì 统治， zài 在 nà li 那里， yā yì 压抑 gè rén 个人 zì yóu 自由 yǐ 以 wéi hù 维护 zhěng tǐ 整体 hé xié 和谐 shì 是 kě 可 jiē shòu 接受 de 的。
yē sū 耶稣 shuō 说 le 了 zhè huà 这话， páng biān 旁边 zhàn 站 zhe 着 de 的 yí gè 一个 chāi yì 差役， yòng 用 shǒu zhǎng 手掌 dǎ 打 tā 他 shuō 说， nǐ 你 zhè yàng 这样 huí dá 回答 dà jì sī 大祭司 ma 吗。
shù xué 数学 jiù shì 就是 zuò 做， bú duàn 不断 zuò 做， zuò dào 做到 nǐ 你 kǎo shì 考试 de shí hòu 的时候 fā xiàn 发现 shì juàn 试卷 shàng 上 suǒ yǒu 所有 de 的 tí mù 题目 dōu 都 zuò 做 guò 过， jiù 就 xíng 行 le 了。
hā dīng 哈丁 zhù yì 注意 dào 到 kè guān xìng 客观性 gài niàn 概念 de 的 duō yì 多义 hé 和 fù zá 复杂。
yī 一 wèi 位 yìn dù jiào tú 印度教徒， bù xíng 步行 qián wǎng 前往 xǐ mǎ lā yǎ shān 喜马拉雅山 de 的 shèng miào 圣庙 qù 去 cháo shèng 朝圣。
yē sū 耶稣 shuō 说， sā dàn 撒但 tuì qù 退去 ba 吧。（ sā dàn 撒但 jiù shì 就是 dǐ 抵 dāng 当 de 的 yì si 意思 nǎi 乃 mó guǐ 魔鬼 de 的 bié míng 别名） yīn wèi 因为 jīng 经 shàng 上 jì 记 zhe 着 shuō 说， dāng 当 bài 拜 zhǔ 主 nǐ de 你的 shén 神， dān 单 yào shì 要事 fèng 奉 tā 他。
shù xué 数学 jiě shì 解释 shuō 说， zhèng xián qǔ xiàn 正弦曲线 shì 是 zhè yàng 这样 de 的。
yī 一 wèi 位 fā yán zhě 发言者 biàn 辨 chēng 称， zhōng guó 中国 de 的 xiāng yān 香烟 bāo zhuāng 包装 shàng 上 yǐ 以 shān shuǐ 山水 jì niàn bēi 纪念碑 wèi 为 tè zhēng 特征， zài 在 zhè xiē 这些 huà miàn 画面 páng biān 旁边 chā rù 插入 “ chǒu lòu 丑陋 ” de 的 tú piàn 图片， huì 会 “ shāng hài 伤害 zhōng guó 中国 rén mín 人民 qíng gǎn 情感 ” 。
yē sū 耶稣 zǒu jìn 走近 yē lì gē 耶利哥 de shí hòu 的时候， yǒu 有 yí gè 一个 xiā yǎn 瞎眼 de 的 rén 人 zuò zài 坐在 lù páng 路旁 tǎo fàn 讨饭。
zhōng guó 中国 shì 是 yōng yǒu 拥有 zhòng duō 众多 rén kǒu 人口、 gǔ lǎo 古老 wén huà 文化、 yōu jiǔ 悠久 wén míng 文明 de 的 guó jiā 国家， zhōng guó 中国 wén huà 文化 shì 是 hé píng 和平 de 的 wén huà 文化， zhōng huá mín zú 中华民族 shì 是 rè ài 热爱 hé píng 和平 de 的 mín zú 民族。
shù nián 数年 qián 前， dāng 当 wǒ 我 bèi 被 wèn jí 问及 shì fǒu 是否 shuō 说 “ Mandarin （ guó yǔ 国语 , guān huà 官话） ” shí 时， wǒ 我 gǎn dào 感到 hěn 很 máng rán 茫然。
hā fó dà xué 哈佛大学 de 的 wén xué yuàn 文学院 hé 和 kē xué yuàn 科学院（ jiàn qiáo 剑桥， mǎ sà zhū sài zhōu 马萨诸塞州） jué yì 决议 cǎi yòng 采用 kāi jià 开架 yuè lǎn 阅览 de 的 zhèng cè 政策。
shù nián 数年 hòu 后， nán hái 男孩 bì yè 毕业 le 了， bìng 并 jué dìng 决定 yuǎn dù chóng yáng 远渡重洋 shēn zào 深造。
yē xī 耶西 de 的 ér zi 儿子 néng 能 jiāng 将 tián dì 田地 hé 和 pú táo yuán 葡萄园 cì gěi 赐给 nǐ men 你们 gè rén 各人 ma 吗？
shù jù 数据 cāng kù 仓库 yīng gāi 应该 shì 是 wèi 为 shǔ jū fēn xī 数据分析 ér 而 shè jì 设计 de 的。
shù jù 数据 jú bù xìng 局部性 dé dào 得到 le 了 gǎi jìn 改进。
yē lù sā lěng 耶路撒冷 de 的 zhòng 众 nǚ zǐ 女子 Ā 阿， zhè shì 这是 wǒ de 我的 liáng rén 良人， zhè shì 这是 wǒ de péng yǒu 我的朋友。
hā lì mǔ 哈利姆 shì 是 jiāng 将 xiǎo mài 小麦、 ròu guì 肉桂、 huáng yóu 黄油、 táng 糖 yǔ 与 ròu sī 肉丝 hùn hé 混合 zài 在 yī 一 qǐ yòng 起用 dà guō 大锅 pēng zhì 烹制 ér 而 chéng 成， jí kě 即可 zuò wéi 作为 rè shí 热食 yì kě 亦可 zuò wéi 作为 lěng shí 冷食。
zhōng guó 中国 yǒu 有 yí jù 一句 yàn yǔ 谚语： fàn hòu 饭后 yì kǒu 一口 yān 烟， sài guò 赛过 xiǎo 小 shén xiān 神仙。
yī 一 wèi 位 fù nǚ 妇女， duì 对 tā 她 de 的 xīn shēng ér 新生儿 lái shuō 来说 tā 她 fēn mì 分泌 de 的 mǔ rǔ 母乳 tài duō 太多 le 了， tā 她 xiě dào 写道， dāng 当 tā 她 zài 在 chǎn hòu 产后 kāng fù 康复 shí 时 tīng shuō 听说 chǎn fáng 产房 lǐ 里 yǒu rén 有人 chǎn 产 le 了 sān bāo tāi 三胞胎。
yī 一 wèi 位 xué sheng 学生 shuō 说， zhōng guó rén 中国人 qīng xiàng yú 倾向于 mǎn zú 满足 tā men 他们 suǒ 所 yōng 拥 yǒu de 有的： yuán yuán 圆圆 de 的 dù zi 肚子， wēn nuǎn 温暖 de 的 jiā 家， hǎo hái zǐ 好孩子 hé 和 jiàn kāng 健康 de 的 shēn tǐ 身体。
shù jù 数据 jià gòu 架构 zhǔ yào 主要 yóu 由 xià mian 下面 bù fen 部分 jiè shào 介绍 de 的 sì jí 四级 mó xíng 模型 dìng yì 定义。
zhōng 中 guó yǒu 国有 néng lì 能力 bǎo chí 保持 juǎn tǔ chóng lái 卷土重来 de 的 shì tóu 势头 ma 吗？ yì huò 抑或 zài cì 再次 dào 倒 zài 在 tài píng yáng 太平洋 bǐ àn 彼岸 chuī 吹 lái 来 de 的 sè sè 瑟瑟 hán fēng 寒风 zhī xià 之下？
hā 哈 jí sī 吉斯 shuō 说 tā 他 duì cǐ 对此 gǎn dào 感到 “ mù dèng kǒu dāi 目瞪口呆、 yì cháng 异常 jīng hài 惊骇， ” tā 他 jǐn jiē zhe 紧接着 shuō 说， “ tāng mǐ 汤米， rú guǒ 如果 zhè xiē 这些 zhǐ kòng 指控 zhōng 中 nǎ pà 哪怕 zhǐ yǒu 只有 yì xiǎo bù fèn 一小部分 shì 是 zhēn de 真的， nà 那 wǒ men 我们 xiàn zài 现在 tán lùn 谈论 de 的 zhè jiàn 这件 shì 事 jiù shì 就是 yán zhòng 严重 de 的、 wú kě 无可 jiǎo biàn 狡辩 de 的 duì 对 rén quán 人权 hé 和 gōng mín quán 公民权 de 的 qīn fàn 侵犯。 ”

ประโยคภาษาจีน
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shǔ xué xué xí 数学学习 zhàng ài 障碍 yòu chēng 又称 jì suàn 计算 zhàng ài 障碍， jǐn guǎn 尽管 jiē shòu 接受 le 了 yīng 应 yǒu de 有的 xué xiào jiāo yù 学校教育， tā men 他们 réng rán 仍然 nán yǐ 难以 lǐ jiě 理解 shù xué 数学 gài niàn 概念 shèn zhì 甚至 jiě 解 bù 不 kāi 开 jiǎn dān 简单 de 的 shǔ xué tí 数学题。
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