ประโยคภาษาจีน- 车辆的设计使其能够探测车道人行道以及其它交通工具评估坡道同时计划轨迹启动以及控制中文句子 (371300) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
chē liàng 车辆 de 的 shè jì 设计 shǐ 使 qí 其 néng gòu 能够 tàn cè 探测 chē dào 车道， rén xíng dào 人行道 yǐ jí 以及 qí tā 其它 jiāo tōng gōng jù 交通工具； píng gū 评估 pō dào 坡道， tóng shí 同时 jì huà 计划 guǐ jì 轨迹， qǐ dòng 启动 yǐ jí 以及 kòng zhì 控制。
The vehicles are designed to detect lanes, pedestrians, and other vehicles; estimate slope terrain; as well as plan trajectory, actuation, and control.

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ประโยคภาษาจีน
chē dào 车道， bù 步 xíng dào 行道 huó 和 biàn dào 便道 de 的 lù miàn 路面 liè fèng 裂缝。
xué qū 学区 jiāng 将 gēn jù 根据 yí xì liè 一系列 yīn sù 因素（ bāo kuò 包括 xué sheng 学生 chéng jì 成绩） lái 来 kǎo píng 考评 jiào shī 教师。
xué yuán 学员 yě 也 kě 可 gēn jù 根据 gè rén 个人 jù tǐ qíng kuàng 具体情况 dān dú 单独 fēn cè 分册 xué xí 学习。
xué 学 shāng 商 fǎn yìng 反映 de 的 zhǔ yào 主要 shì 是 rén 人 de 的 chéng zhǎng 成长 jiē duàn 阶段 xué lì 学力 shuǐ píng 水平 yǔ 与 nián líng 年龄 de 的 guān xi 关系。
jiù 就 zài 在 běn zhōu 本周， rén men 人们 dōu 都 chén miǎn 沉湎 yú 于 yí gè 一个 huàn xiǎng 幻想 zhī zhōng 之中。
yīn wèi 因为 zhū rú 侏儒 hěn 很 xǐ huan 喜欢 zhè wèi 这位 xiǎo gōng zhǔ 小公主， yīn cǐ 因此 zhǐ yào 只要 xiǎng dào 想到 tā 她 zài 在 zhè 这 piān pì 偏僻 de 的 huāng yě 荒野 zhōng 中 jiàn kāng 健康 měi xià yù kuàng 每下愈况， tā 他 de 的 xīn qíng 心情 biàn 便 huì 会 hěn 很 chén zhòng 沉重。
chē lǐ 车里 de 的 rén men 人们 hěn kuài 很快 yòu 又 huí guò 回过 le 了 shén 神， kāi shǐ 开始 shuō 说 qiāo qiao huà 悄悄话。
biāo tí 标题 “ guó wáng 国王， wáng hòu 王后 hé 和 cháo chén 朝臣 men 们： wén yì fù xīng 文艺复兴 zǎo qǐ 早起 fǎ guó 法国 de 的 yì shù 艺术 ” de 的 zhī jiā gē 芝加哥 zhǎn shì 展示 chéng nuò 承诺 huì 会 shǐ 使 jiāo diǎn 焦点 gèng jiā 更加 xī lì 犀利。
biāo tí 标题 zhōng guó 中国 zōng lǘ kē 棕榈科 zhí wù 植物 xīn 新 zī liào 资料。
jiù 就 zài 在 gé lì kè màn 格利克曼 zhe 着 qù 去 zì xí 自习 de shí hòu 的时候， yì qún 一群 gāo èr 高二 xué sheng 学生 jù 聚 zài 在 yí gè 一个 huì yì shì 会议室 lǐ 里， zhèng zài 正在 tǎo lùn 讨论 tā men 他们 miàn lín 面临 de 的 yā lì 压力。
yīn wèi 因为 quán miàn 全面 kuì bài 溃败， dé guó 德国 méi shén me 没什么 qiáng liè 强烈 kàng yì 抗议， dé guó rén 德国人 rèn wéi 认为 tā men 他们 shòu dào 受到 de 的 zhàn zhēng 战争 qiǎn zé 谴责 shì 是 hěn 很 gōng píng 公平 de 的。
guǐ dào 轨道 jiāo jiǎo 交角 hé 和 jiāo huì 交会 shí 时 de 的 shí jiān 时间 piān chā 偏差 yǐng xiǎng 影响 zhe 着 lán jié 拦截 wèi xīng 卫星 duì 对 mù biāo 目标 wèi xīng 卫星 de 的 lán jié 拦截 gài lǜ 概率。
xué qī 学期 shàn shí 膳食 ān pái 安排 yú 于 qī yuè 七月 zuì hòu 最后 yì zhōu 一周（ chūn 春） jí 及 shí èr 十二 zuì hòu 最后 yì zhōu 一周（ qiū 秋） qī kǎo 期考 hòu 后 tíng zhǐ 停止。
jiù 就 zài 在 xiàn zài 现在 máng luàn 忙乱 de 的 guǎng chǎng 广场 xià fāng 下方， zhuāng mǎn 装满 yā piàn 鸦片 de 的 chuán zhī 船只 zài 在 yè sè 夜色 zhōng 中 xiè xià 卸下 zhì mìng 致命 de 的 huò wù 货物； zài fù jìn 在附近 de 的 cóng lín 丛林 hé 和 shān dì 山地 zhōng 中， jūn fá 军阀 men 们 zài 在 yù xuè 浴血 zuò zhàn 作战。
jiù 就 zài 在 dì èr tiān 第二天 wǒ men 我们 qù 去 cǎi fǎng 采访 le 了 běi jīng 北京 guī huà jú 规划局 jú zhǎng 局长 huáng yán 黄岩（ yīn yì 音译）， tā 她 zhèng shì 正是 Ào yùn huì 奥运会 de 的 fù zé rén 负责人。
xué shù jiè 学术界 huái yí 怀疑 gǔ wén 古文《 shàng shū 尚书》 wèi 为 “ wěi shū 伪书 ” de 的 yī 一 tiáo 条 zhòng yào 重要 lùn jù 论据， jiù shì 就是 gǔ wén 古文 wǎn 晚 chū 出。
yīn wèi 因为 fán 凡 qiú gào 求告 zhǔ 主 míng 名 de 的， jiù 就 bì 必 dé jiù 得救。
xué xiào 学校 zhòng dì 中的 shī qiè 失窃 xiàn xiàng 现象 tū rán 突然 zēng duō 增多 lìng 令 fù mǔ 父母 shēn gǎn 深感 bù ān 不安。
zhuǎn biàn 转变 wèi 为 héng gé mó 横隔膜 hū xī 呼吸 xū yào 需要 quán shén guàn zhù 全神贯注 de 的 liàn xí 练习。
xué xiào 学校 yǐ 以 “ dǎ zào 打造 shī dé 师德 gāo shàng 高尚、 lǐ niàn 理念 xiān jìn 先进、 yè wù 业务 jīng zhàn 精湛、 jiē gòu gě lǐ 结构合理 de 的 jiào shī 教师 tuán duì 团队 ” wèi 为 gēn běn 根本， shēn rù 深入 shí shī 实施 míng shī 名师 péi yǎng 培养 jì huà 计划。
zhuǎn xiàng 转向 jiǎo 角 hán shù 函数 jù yǒu 具有 gāo jiē 高阶 lián xù 连续 kě dǎo 可导 hán shù 函数， biàn yú 便于 shí xiàn 实现 lián xù 连续 hé 和 píng huá 平滑 kòng zhì 控制。
xué xiào 学校 gōng yòng 公用 jīng fèi 经费 duǎn quē 短缺、 jiāo shī péi xùn 教师培训 jīng fèi 经费 bù zú yǐ 不足以 jí 及 xué xiào 学校 fù zhài lěi lěi 负债累累 shì 是 fèng gāng xiàn 凤冈县 nóng cūn 农村 yì wù jiào yù 义务教育 xué xiào 学校 bàn xué 办学 jīng fèi 经费 cún zài 存在 de 的 sān gè 三个 tū chū 突出 wèn tí 问题。
yīn wèi 因为 yìn dì ān rén 印第安人 zhèng 正 fēng kuáng 疯狂 de 地 shōu jí 收集 chái huo 柴火。
xué xiào 学校 zài 在 bào zhǐ 报纸 shàng 上 dēng guǎng gào 登广告 zhēng pìn 征聘 jiào shī 教师。
yīn wèi 因为 fǎn kuì 反馈 yǔ 与 xì huà 细化 guò chéng 过程 bù néng 不能 wú 无 jué dǐng 绝顶 de 地 chí yán 迟延 xià qù 下去， yīng àn 应按 zǔ zhī 组织 què dìng 确定 de 的 guǐ fàn 轨范 chá míng 查明 lǐ dāng 理当 jùn shì 竣事 guī huà 规划 guò chéng 过程 de 的 jī yuán 机缘。
xué xiào 学校 kāi xué 开学 le 了， wǒ de 我的 jiǎ 假 sǒng 悚。
jiù 就 zài 在 zhè 这 tiáo 条 dào lù 道路 shàng 上， yǒu 有 liǎng gè 两个 rén 人 zhèng zài 正在 xùn sù 迅速 cóng 从 chéng qū 城区 lǐ 里 zǒu chū 走出 lái 来， fǎng fú 仿佛 bìng 并 méi yǒu 没有 yì shí 意识 dào 到 zǒu shàng 走上 pō lù 坡路 yào 要 fèi lì 费力 shì de 似的 — — tā men 他们 méi yǒu 没有 yì shí 意识 dào 到 fèi lì 费力 bú shi 不是 yīn wèi 因为 tā men 他们 xīn qíng 心情 yú kuài 愉快， ér shì 而是 yīn wèi 因为 tā men 他们 xīn shì zhòng zhòng 心事重重。
shù yè 树叶 zài 在 wēi fēng 微风 zhōng 中 chàn dòng 颤动。
zhuǎn yǎn 转眼 yí gè 一个 yuè 月 guò qù 过去 le 了， yè chéng 叶城 hái 还 méi 没 huí lai 回来， méi jìng 梅婧 de 的 tuǐ shāng 腿伤 què 却 huī fù 恢复 dé 得 chà bù duō 差不多 le 了， kě shì 可是 miǎn qiǎng 勉强 xià dì 下地 zǒu lù 走路 le 了。
jiù 就 zài na r 在那儿 , zhuǎn jiǎo 转角 nà li 那里 .

ประโยคภาษาจีน
chē dào 车道， bù 步 xíng dào 行道 huó 和 biàn dào 便道 de 的 lù miàn 路面 liè fèng 裂缝。
xué qū 学区 jiāng 将 gēn jù 根据 yí xì liè 一系列 yīn sù 因素（ bāo kuò 包括 xué sheng 学生 chéng jì 成绩） lái 来 kǎo píng 考评 jiào shī 教师。
xué yuán 学员 yě 也 kě 可 gēn jù 根据 gè rén 个人 jù tǐ qíng kuàng 具体情况 dān dú 单独 fēn cè 分册 xué xí 学习。
xué 学 shāng 商 fǎn yìng 反映 de 的 zhǔ yào 主要 shì 是 rén 人 de 的 chéng zhǎng 成长 jiē duàn 阶段 xué lì 学力 shuǐ píng 水平 yǔ 与 nián líng 年龄 de 的 guān xi 关系。
jiù 就 zài 在 běn zhōu 本周， rén men 人们 dōu 都 chén miǎn 沉湎 yú 于 yí gè 一个 huàn xiǎng 幻想 zhī zhōng 之中。
yīn wèi 因为 zhū rú 侏儒 hěn 很 xǐ huan 喜欢 zhè wèi 这位 xiǎo gōng zhǔ 小公主， yīn cǐ 因此 zhǐ yào 只要 xiǎng dào 想到 tā 她 zài 在 zhè 这 piān pì 偏僻 de 的 huāng yě 荒野 zhōng 中 jiàn kāng 健康 měi xià yù kuàng 每下愈况， tā 他 de 的 xīn qíng 心情 biàn 便 huì 会 hěn 很 chén zhòng 沉重。
chē lǐ 车里 de 的 rén men 人们 hěn kuài 很快 yòu 又 huí guò 回过 le 了 shén 神， kāi shǐ 开始 shuō 说 qiāo qiao huà 悄悄话。
biāo tí 标题 “ guó wáng 国王， wáng hòu 王后 hé 和 cháo chén 朝臣 men 们： wén yì fù xīng 文艺复兴 zǎo qǐ 早起 fǎ guó 法国 de 的 yì shù 艺术 ” de 的 zhī jiā gē 芝加哥 zhǎn shì 展示 chéng nuò 承诺 huì 会 shǐ 使 jiāo diǎn 焦点 gèng jiā 更加 xī lì 犀利。
biāo tí 标题 zhōng guó 中国 zōng lǘ kē 棕榈科 zhí wù 植物 xīn 新 zī liào 资料。
jiù 就 zài 在 gé lì kè màn 格利克曼 zhe 着 qù 去 zì xí 自习 de shí hòu 的时候， yì qún 一群 gāo èr 高二 xué sheng 学生 jù 聚 zài 在 yí gè 一个 huì yì shì 会议室 lǐ 里， zhèng zài 正在 tǎo lùn 讨论 tā men 他们 miàn lín 面临 de 的 yā lì 压力。
yīn wèi 因为 quán miàn 全面 kuì bài 溃败， dé guó 德国 méi shén me 没什么 qiáng liè 强烈 kàng yì 抗议， dé guó rén 德国人 rèn wéi 认为 tā men 他们 shòu dào 受到 de 的 zhàn zhēng 战争 qiǎn zé 谴责 shì 是 hěn 很 gōng píng 公平 de 的。
guǐ dào 轨道 jiāo jiǎo 交角 hé 和 jiāo huì 交会 shí 时 de 的 shí jiān 时间 piān chā 偏差 yǐng xiǎng 影响 zhe 着 lán jié 拦截 wèi xīng 卫星 duì 对 mù biāo 目标 wèi xīng 卫星 de 的 lán jié 拦截 gài lǜ 概率。
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jiù 就 zài 在 xiàn zài 现在 máng luàn 忙乱 de 的 guǎng chǎng 广场 xià fāng 下方， zhuāng mǎn 装满 yā piàn 鸦片 de 的 chuán zhī 船只 zài 在 yè sè 夜色 zhōng 中 xiè xià 卸下 zhì mìng 致命 de 的 huò wù 货物； zài fù jìn 在附近 de 的 cóng lín 丛林 hé 和 shān dì 山地 zhōng 中， jūn fá 军阀 men 们 zài 在 yù xuè 浴血 zuò zhàn 作战。
jiù 就 zài 在 dì èr tiān 第二天 wǒ men 我们 qù 去 cǎi fǎng 采访 le 了 běi jīng 北京 guī huà jú 规划局 jú zhǎng 局长 huáng yán 黄岩（ yīn yì 音译）， tā 她 zhèng shì 正是 Ào yùn huì 奥运会 de 的 fù zé rén 负责人。
xué shù jiè 学术界 huái yí 怀疑 gǔ wén 古文《 shàng shū 尚书》 wèi 为 “ wěi shū 伪书 ” de 的 yī 一 tiáo 条 zhòng yào 重要 lùn jù 论据， jiù shì 就是 gǔ wén 古文 wǎn 晚 chū 出。
yīn wèi 因为 fán 凡 qiú gào 求告 zhǔ 主 míng 名 de 的， jiù 就 bì 必 dé jiù 得救。
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zhuǎn xiàng 转向 jiǎo 角 hán shù 函数 jù yǒu 具有 gāo jiē 高阶 lián xù 连续 kě dǎo 可导 hán shù 函数， biàn yú 便于 shí xiàn 实现 lián xù 连续 hé 和 píng huá 平滑 kòng zhì 控制。
xué xiào 学校 gōng yòng 公用 jīng fèi 经费 duǎn quē 短缺、 jiāo shī péi xùn 教师培训 jīng fèi 经费 bù zú yǐ 不足以 jí 及 xué xiào 学校 fù zhài lěi lěi 负债累累 shì 是 fèng gāng xiàn 凤冈县 nóng cūn 农村 yì wù jiào yù 义务教育 xué xiào 学校 bàn xué 办学 jīng fèi 经费 cún zài 存在 de 的 sān gè 三个 tū chū 突出 wèn tí 问题。
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jiù 就 zài 在 zhè 这 tiáo 条 dào lù 道路 shàng 上， yǒu 有 liǎng gè 两个 rén 人 zhèng zài 正在 xùn sù 迅速 cóng 从 chéng qū 城区 lǐ 里 zǒu chū 走出 lái 来， fǎng fú 仿佛 bìng 并 méi yǒu 没有 yì shí 意识 dào 到 zǒu shàng 走上 pō lù 坡路 yào 要 fèi lì 费力 shì de 似的 — — tā men 他们 méi yǒu 没有 yì shí 意识 dào 到 fèi lì 费力 bú shi 不是 yīn wèi 因为 tā men 他们 xīn qíng 心情 yú kuài 愉快， ér shì 而是 yīn wèi 因为 tā men 他们 xīn shì zhòng zhòng 心事重重。
shù yè 树叶 zài 在 wēi fēng 微风 zhōng 中 chàn dòng 颤动。
zhuǎn yǎn 转眼 yí gè 一个 yuè 月 guò qù 过去 le 了， yè chéng 叶城 hái 还 méi 没 huí lai 回来， méi jìng 梅婧 de 的 tuǐ shāng 腿伤 què 却 huī fù 恢复 dé 得 chà bù duō 差不多 le 了， kě shì 可是 miǎn qiǎng 勉强 xià dì 下地 zǒu lù 走路 le 了。
jiù 就 zài na r 在那儿 , zhuǎn jiǎo 转角 nà li 那里 .

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