ประโยคภาษาจีน- 因为在虔敬中你们不可能升腾得比你们的成就更高也不可能跌落得比你们的失败更低中文句子 (372958) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
yīn wèi 因为 zài 在 qián jìng 虔敬 zhōng 中， nǐ men 你们 bù kě néng 不可能 shēng téng 升腾 dé 得 bǐ 比 nǐ men 你们 de 的 chéng jiù 成就 gèng gāo 更高， yě 也 bù kě 不可 néng 能 diē luò 跌落 dé 得 bǐ 比 nǐ men 你们 de 的 shī bài 失败 gèng 更 dī 低。
For in revery you cannot rise above your achievements nor fall lower than your failures.

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ประโยคภาษาจีน
yīn wèi 因为 zài 在 yǔ yán xué 语言学 shàng 上 de 的 shēn rù 深入 yán jiū 研究， tā 他 duì 对 rén lèi 人类 sī kǎo 思考 huó 和 gǎi biàn 改变 shì jiè 世界 de 的 fāng shì 方式 yě 也 yǒu 有 zì jǐ 自己 de 的 jiàn shi 见识。
lún chuán 轮船 de 的 qǐ fú 起伏 ràng 让 tā 她 tóu yūn yǎn huā 头晕眼花， tā 她 xié kào 斜靠 zài 在 fú shǒu 扶手 shàng 上。
ruǎn 软 X shè xiàn 射线 bō dài piān 波带片 shì 是 ruǎn 软 X shè xiàn 射线 guāng xué 光学 zhōng 中 jù jiāo 聚焦、 sè sǎn 色散 hè 和 chéng xiàng 成像 de 的 zhòng yào 重要 yuán jiàn 元件。
ruǎn jiàn 软件 huì 会 jiāng 将 shù jù 数据 yǔ 与 yí gè 一个 miàn bù biǎo qíng 面部表情 kù 库 jìn xíng 进行 bǐ duì 比对， suí hòu 随后 jì suàn 计算 jī huì 机会 tōng guò 通过 ěr jī 耳机 hé 和 dēng guāng 灯光 xì tǒng 系统 jiāng 将 duì fāng 对方 xiàn zài 现在 de 的 xīn si 心思 gào su 告诉 pèi dài zhě 配戴者。
jiù 就 rú 如 wǒ 我 xiǎn de 显得 yǒu xiē 有些 gān hé 干涸 de 的 xīn zàng 心脏， zhī zhī jié jié 枝枝节节 dōu 都 yǒu xiē 有些 lì bù cóng xīn 力不从心 de 的 dā la 耷拉。
shù 树（ zài 在 cǎo dì 草地 shàng 上） tóu 投 xià 下 cháng cháng 长长 de 的 yǐng zi 影子。
xué sheng 学生 men 们 shèn zhì 甚至 bù kěn 不肯 máng rán 茫然 tái tóu 抬头 kàn 看 wǒ 我 yì yǎn 一眼。
yīn wèi 因为 zài 在 guò qù 过去， nǐ 你 bì xū 必须 tí chū 提出 shēn qǐng 申请 lái 来 ràng 让 tiáo zhì jiě tiáo qì 调制解调器 lián 连 jiē dào 接到 hù lián wǎng 互联网。
ruǎn jiàn gōng sī 软件公司 hé 和 chéng xù yuán 程序员 men 们 kě yǐ 可以 duì 对 tā men de 他们的 chéng xù 程序 zì yóu 自由 shōu fèi 收费， qí zhōng 其中 30% de 的 xiāo shòu é 销售额 yào 要 guī 归 píng guǒ 苹果 suǒ yǒu 所有 — — wǒ 我 qī dài 期待 xǔ duō 许多 huò zhě 或者 jué dà duō shù 绝大多数 chéng xù 程序 huì 会 shì 是 miǎn fèi 免费 de 的。
jiù 就 rú 如 jīng 经 shàng 上 suǒ 所 jì 记， wǒ 我 zài 在 xī 锡 ān fàng 安放 yí kuài 一块 bàn jiǎo 绊脚 de 的 shí tou 石头， diē 跌 rén 人 de 的 pán shí 磐石。 xìn kào 信靠 tā 他 de 的 rén 人 bì 必 bú zhì yú 不至于 xiū kuì 羞愧。
xué sheng 学生 men 们 hái shuō 还说， zài 在 xué xí 学习 de 的 líng huó xìng 灵活性 shàng 上， néng 能 jiē rù 接入 kè chéng 课程 shì pín zī liào 视频资料 shǐ 使 tā men 他们 kě yǐ 可以 àn 按 zì jǐ 自己 de 的 sù dù 速度 lái 来 xué xí 学习。
jiào zhǔn 校准 kuài mén 快门 sù dù 速度 hé 和 guāng quān 光圈。
ruǎn jiàn 软件 shì 是 pī shì 批示 yìng jiàn 硬件 de 的 guǐ fàn 轨范 jí jié 集结， bǐ 比 yìng jiàn 硬件 děng xián 等闲 gǎi 改 xiāo 削。
xué sheng 学生 zuò wán 做完 quán bào 全豹 de 的 liàn xí 练习 hòu 后， jiào shī 教师 jiē zhe 接着 jiǎng 讲 kè wén 课文。
xiào yuán 校园 qiāng jī 枪击 shǒu 手 wǎng wǎng 往往 shì 是 yì qì yòng shì 意气用事， zài 在 kuáng nù 狂怒 zhī xià 之下 gōng jī 攻击 tā men 他们 suǒ néng 所能 chù jí 触及 de 的 mù biāo 目标： xué sheng 学生 hé 和 jiào yuán 教员。
jiù 就 chà 差 yī fēn 一分 shū diào 输掉 bǐ sài 比赛， xiàn zài 现在 wǒ 我 shè fǎ 设法 jiāng 将 bǐ fēn 比分 bān 扳 le 了 huí lai 回来。
xué sheng 学生 kě 可 dài 带 kè táng bǐ jì 课堂笔记， zuò yè 作业 jiě dá 解答 yǐ jí 以及 yuè dú 阅读 shū mù 书目 fù kǎo 赴考。
yīn wèi 因为 dà lián 大连 bù jǐn 不仅 shì 是 zhù míng 著名 guó jì 国际 shāng bù 商埠， yě 也 zài 在 wǔ shí 五十 zhì 至 bā shí nián dài 八十年代 wèi 为 quán guó 全国 lù 鹿 chǎn pǐn 产品 jí sàn dì 集散地， gèng shì 更是 yǔ 与 lù róng 鹿茸 xiāo fèi 消费 zuì dà 最大 guó 国 - - - - hán guó 韩国 wèi lín 为邻。
xué sheng 学生 zài 在 bù 不 lǐ jiě 理解 dān cí 单词 yì si 意思 de 的 qíng kuàng xià 情况下 dà shēng 大声 lǎng dú 朗读 bìng 并 mò xiě 默写 zhè xiē 这些 dān cí 单词， yì zhōu 一周 fù 复 yì zhōu 一周， zhí dào 直到 tā men 他们 néng 能 kuài sù 快速 de 的 lǎng dú 朗读 mò xiě 默写。
yīn wèi 因为 dà bù fen 大部分 yī fu 衣服， dà bù fen 大部分 de 的 ài qíng 爱情， zài 在 shì guò jìng qiān 事过境迁 hòu 后， yě 也 jiù 就 zhǐ shì 只是 jì yì 记忆 zhòng dì 中的， yí gè 一个 shǎn shuò 闪烁。
xué sheng 学生 duì 对 jiào yuán 教员 de 的 duì běn 对本 diàn 店 de 的 píng jià 评价 dà dū 大都 zhuàng kuàng 状况 xià 下 jiù shì 就是 gēn jù 根据 zhè xiē 这些 miǎo xiǎo 藐小 de 的 gōng zuò 工作 lái 来 tíng zhǐ 停止 de 的。
jiù 就 wǒ 我 gè rén 个人 ér yán 而言， yǒu shí 有时 yě 也 huì 会 bèi 被 shēn biān 身边 de 的 fán xiāo 烦嚣 jiǎo 搅 dé 得 tóu hūn nǎo zhàng 头昏脑涨， hěn xiǎng 很想 duǒ kāi 躲开 chéng shì 城市， jìn ér 进而 duì 对 hū huàn 呼唤 chéng shì 城市 wén míng 文明 de 的 bì yào xìng 必要性 chǎn shēng 产生 huái yí 怀疑。
xiào zhǎng 校长 céng jīng 曾经 sān fān wǔ cì 三番五次 xiǎng yào 想要 ràng 让 wǒ de 我的 fù mǔ 父母 gěi 给 wǒ 我 chuān shang 穿上 yī dùn 伊顿 de 的 yī fu 衣服， dàn 但 xiǎng bì 想必 tā zì jǐ 他自己 yě bù 也不 zhǐ wàng 指望 néng 能 shuō fú 说服 tā men 他们。 yǒu 有 jǐ tiān 几天， tā 他 hái 还 qiǎng pò 强迫 wǒ men 我们 dài 戴 shǒu tào 手套。
xué shēng zǔ zhī 学生组织 hé 和 gōng huì 工会 jù jí 聚集 zài 在 jiē tóu 街头， shǒu lǐ 手里 ná 拿 zhe 着 gùn bàng 棍棒、 biāo yǔ 标语、 gāo yīn lǎ ba 高音喇叭 hé 和 shí kuài 石块， tā men 他们 yàn juàn 厌倦 le 了 zhèng fǔ 政府 de 的 yā zhì 压制。
jiù wǒ suǒ zhī 就我所知， wǒ men 我们 zhè yàng 这样 zuò 做 shì 是 zhèng què 正确 de 的。 zhè xiē 这些 quē diǎn 缺点 shì 是 wǒ men 我们 zì shēn 自身 de 的 yí bù fèn 一部分， wǒ men 我们 bì xū 必须 jiē shòu 接受 zhè yàng 这样 de 的 zì jǐ 自己 — — yí gè 一个 bìng fēi 并非 shí quán shí měi 十全十美 de 的 zǔ gě tǐ 组合体。
zhū zhōu 株洲 zài 在 yán dì 炎帝 wén huà 文化 de 的 xíng chéng 形成 yǔ 与 fā zhǎn 发展 guò chéng 过程 yǒu 有 tè shū 特殊 de 的 dì wèi 地位。
xué sheng 学生 xū 需 zì dài 自带 máo bǐ 毛笔， yàn tái 砚台， yǔ 与 mò zhī 墨汁。 xué xiào 学校 gōng yìng 供应 xiě zì 写字 xuān 萱 zhǐ 纸 jí 及 zì tiè 字帖。
jiù 就 bǎ 把 zhè 柘 de 的 yì si 意思 biǎo dá 表达 dé 得 qīng qīng chǔ chǔ 清清楚楚 le 了。
yīn wèi 因为 tā 她， wǒ 我 cái 才 kě yǐ 可以 jī hū 几乎 háo wú 毫无 kùn nan 困难 dì zū 地租 dào 到 yī 一 jiān 间 gōng yù 公寓。
qīng wēi 轻微 kèn 裉 sè 色： biàn sè 变色 huò 或 guāng zé dù 光泽度 biàn huà 变化， yì bān 一般 chū xiàn 出现 zài 在 zhù rù 注入 kǒu 口 shàng 上， hòu dù 厚度 tū biàn 突变 chù 处， huò shì 或是 qí tā 其他 liú chéng 流程 zhòng dì 中的 jié gòu 结构。

ประโยคภาษาจีน
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xué sheng 学生 zuò wán 做完 quán bào 全豹 de 的 liàn xí 练习 hòu 后， jiào shī 教师 jiē zhe 接着 jiǎng 讲 kè wén 课文。
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yīn wèi 因为 dà bù fen 大部分 yī fu 衣服， dà bù fen 大部分 de 的 ài qíng 爱情， zài 在 shì guò jìng qiān 事过境迁 hòu 后， yě 也 jiù 就 zhǐ shì 只是 jì yì 记忆 zhòng dì 中的， yí gè 一个 shǎn shuò 闪烁。
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