ประโยคภาษาจีน- 就如我们曾经提到的音乐具有语法这些乐句必须以特有方式排列才有意义中文句子 (372991) ตัวอย่าง

ภาษาอาหรับ ภาษาเขมร ภาษาจีน ภาษาอังกฤษ ภาษาอินโดนีเซีย ภาษาลาว ภาษามลายู(ยาวี) ภาษามาเลเซีย ภาษาตากาล็อก ภาษาเวียดนาม ภาษาจีนเป็นไทย

BACK

ประโยคภาษาจีน : 中文句子
jiù 就 rú 如 wǒ men 我们 céng jīng 曾经 tí dào 提到 de 的 , yīn yuè 音乐 jù yǒu 具有 yǔ fǎ 语法 , zhè xiē 这些 yuè jù 乐句 bì xū 必须 , yǐ 以 tè yǒu 特有 fāng shì 方式 pái liè 排列 , cái 才 yǒu yì yì 有意义
And, as we said before, music has a syntax so that these phrases have to be in a-- arranged in a particular way that makes sense.

PREVIOUS	NEXT

ประโยคภาษาจีน
jiù 就 rú 如 wǒ de 我的 yí gè 一个 péng you 朋友 gào su 告诉 wǒ de 我的 “ yào 要 rán shāo 燃烧 zhī fáng 脂肪 jiù yào 就要 chī 吃 zhī fáng 脂肪 ” 。
jiù 就 rú 如 shù dǎo hú sūn sàn 树倒猢狲散， nà xiē 那些 shēng chēng 声称 zì jǐ 自己 shì 是 zhōng shí 忠实 de 的 zhī chí zhě 支持者 de 的 rén 人 zài 在 kāi shǐ 开始 chū xiàn 出现 tuí shì 颓势 de shí hòu 的时候 jiù 就 zhuàn xiàng 转向 lìng 另 yì biān 一边 de 的 hòu xuǎn rén 候选人 le 了。
shù 树（ zài 在 cǎo dì 草地 shàng 上） tóu 投 xià 下 cháng cháng 长长 de 的 yǐng zi 影子。
qī xī 栖息 yú 于 nèi měng gǔ zì zhì qū 内蒙古自治区 chì fēng shì 赤峰市 de 的 dá lǐ nuò ěr 达里诺尔 shì 是 yà zhōu 亚洲 de 的 yī 一 chù 处 zhòng yào 重要 de 的 shī dì 湿地 shēng tài xì tǒng 生态系统 bìng qiě 并且 shì 是 yī 一 chù 处 zhǐ dìng 指定 wèi 为 bǎo hù 保护 xī yǒu 稀有 pǐn zhǒng 品种 de 的 guó jiā jí 国家级 zì rán bǎo hù qū 自然保护区。
xué sheng 学生 men 们 zhōng jié 终结 le 了 dāng xià 当下 wèn tí 问题 de 的 qiú jiě 求解， cóng ér 从而 bèi 被 bō duó 剥夺 le 了 jiě jué 解决 wèn tí 问题 de 的 néng lì 能力 hè 和 shí jiān guǎn lǐ 时间管理 de 的 jì néng 技能。
yīn wèi 因为 zài 在 zhè ge 这个 wò shì 卧室 lǐ 里 yí gè 一个 yǐn bì 隐蔽 de 的 jiǎo luò 角落， sāi lín gé 塞林格 cáng 藏 zhe 着 yí gè 一个 bǎo xiǎn guì 保险柜。
yīn wèi 因为 zài 在 nà li 那里 shè lì 设立 shěn pàn 审判 de 的 bǎo zuò 宝座， jiù shì 就是 dà wèi 大卫 jiā de 家的 bǎo zuò 宝座。
ruǎn jiàn gōng chéng 软件工程 de 的 yí xiàng 一项 zhòng yào 重要 qián tí 前提 jiù shì 就是 yào yǒu 要有 hěn hǎo 很好 de 的 xū qiú 需求 shuō míng shū 说明书。
jiù 就 cún zài 存在 xíng tài 形态 kàn 看， zhèng shuō 正说 jù 剧 hé 和 xì shuō jù 戏说剧 dōu 都 miàn lín 面临 zhe 着 mó shì 模式 de 的 tū pò 突破 hé 和 pǐn wèi 品位 de 的 tí shēng 提升。
lì zi 栗子 shù 树 zài 在 wǒ men 我们 tóu dǐng 头顶 chēng kāi 撑开 chuò 缀 mǎn 满 fán huā 繁花 de 的 shù guān 树冠。
yīn wèi 因为 dì xíng 地形 xiǎn lù 显露 de 的 tè xìng 特性， kōng zhōng 空中 lì liang 力量 zài 在 kòng zhì 控制 zhè 这 tiáo 条 zhǔ yào 主要 gàn xiàn 干线 fāng miàn 方面 shì 是 zhì guān zhòng yào 至关重要 de 的。
ruǎn jiàn xì tǒng 软件系统 de 的 yīng yòng chéng xù 应用程序 yù 域 shì 是 yì zhǒng 一种 rèn wu 任务 lèi xíng 类型， rén men 人们 zhēn duì 针对 gāi 该 rèn wu 任务 lèi xíng 类型 lái shǐ 来使 yòng 用 huò zhě 或者 jì huà 计划 shǐ yòng 使用 cǐ 此 ruǎn jiàn xì tǒng 软件系统。
xué sheng 学生 chū cì 初次 jiē chù 接触 dào 到 fù shù 负数 de 的 gài niàn 概念 shí 时， duì 对 lǐ jiě 理解 fù shù 负数 de 的 yì yì 意义 jí 及 yǒu lǐ shù 有理数 de 的 yùn suàn fǎ zé 运算法则 dū huì 都会 chǎn shēng 产生 kùn nan 困难。
yīn wèi 因为 jī dū 基督 shì 是 tì 替 suǒ yǒu 所有 de 的 rén sǐ 人死 de 的， zhè 这 jiù 就 àn shì 暗示 suǒ yǒu 所有 de 的 rén 人 dōu 都 xū yào 需要 dé jiù 得救。
jiù 就 chà 差 yī fēn 一分 shū diào 输掉 bǐ sài 比赛， xiàn zài 现在 wǒ 我 shè fǎ 设法 jiāng 将 bǐ fēn 比分 bān 扳 le 了 huí lai 回来。
xué sheng 学生 kě yǐ 可以 xuǎn zé 选择 zài 在 kè chéng 课程 de 的 rèn hé 任何 shí jiān 时间 jùn shì 竣事 kè chéng 课程。
yīn wèi 因为 dà hǎi 大海 cán shí 蚕食 le 了 nà xiē 那些 huī ní 灰泥， suǒ yǐ 所以 bù lái dùn 布莱顿 de 的 lí jīng 丽晶 tī tián 梯田 měi gé 每隔 yī nián 一年 jiù yào 就要 chóng xīn 重新 zhuó sè 着色， shèn zhì 甚至 hǎi ōu 海鸥 yě 也 zhuān mén 专门 zài 在 jiào chē 轿车 shàng 上 lā 拉 le 了 xián 咸 xián 咸 de 的 shǐ 屎。
ruǎn ní 软泥 yóu 由 dà bù 大部 fèn 份 wèi 为 bèi ké 贝壳、 yǒu kǒng chóng 有孔虫 yǔ 与 xī zǎo 矽藻， huò 或 hán 含 bǎo hé 饱和 shuǐ 水 de 的 ní 泥 suǒ 所 zǔ chéng 组成 de 的 shēn hǎi 深海 ní shā 泥沙 chén jī 沈积 wù 物。
jiù 就 xiǎng 想 cháng shí 长时 jiān 间 chén 沉 zài 在 zì wǒ 自我 de 的 shì jiè 世界 lǐ 里， dǎ kāi 打开 jì yì 记忆 de 的 zhá mén 闸门， míng xiǎng 冥想 fēng huā xuě yuè 风花雪月 de 的 làng màn 浪漫 yǔ 与 měi hǎo 美好， cóng 从 yáo yuǎn 遥远 de 的 mǎn shān 满山 shèng kāi 盛开 de 的 zǐ sè 紫色 shān huā 山花 zhōng 中 xiù 嗅 chū 出 fēn fāng 芬芳。
xiào xùn 校训 xiào gē 校歌 shì 是 yī 一 suǒ xué 所学 xiào bàn 校办 xué lǐ 学理 niàn 念 de 的 tǐ xiàn 体现， yě 也 shì 是 yī 一 suǒ 所 xué xiào 学校 xué fēng 学风 xiào fēng 校风 de 的 xiàng zhēng 象征。
jiù 就 wǒ 我 gè rén 个人 lái shuō 来说， wǒ 我 gèng 更 xī wàng 希望 zài 在 xīn nián qián xī 新年前夕 hé 和 ài 爱 wá 娃 · bù láo ēn 布劳恩 zài yì qǐ 在一起， bú guò 不过 qīng cài luó bǔ 青菜萝卜 gè yǒu suǒ ài 各有所爱。
xiào zhǎng 校长 gào su 告诉 wǒ 我， lǐ jiā chéng 李嘉诚 xiān sheng 先生 juān zī 捐资 jiàn xiào 建校， xiān hòu 先后 tóu rù 投入 le 了 èr shí 二十 duō yì 多亿 gǎng bì 港币， tā 他 duì 对 xué xiào 学校 rén wén 人文 huán jìng 环境 yāo qiú 要求 fēi cháng 非常 yán gé 严格；
jiù wǒ suǒ zhī 就我所知 yǒu 有 hěn duō 很多 dá guān guì rén 达官贵人 jiāng 将 chū xí 出席 zhè ge 这个 zhāo dài huì 招待会。
hōng rán 轰然 jiān 间， yóu rú 犹如 yì shēng 一声 pī lì 霹雳， tā 他 fǎng fú 仿佛 kàn jiàn 看见 zì jǐ 自己 zhèng zài 正在 chuàng zuò 创作 yī 一 fú 幅 yóu 由 chéng bǎi shàng qiān 成百上千 zhāng 张 fēng jǐng 风景 míng xìn piàn 明信片 zǔ chéng 组成 de 的 jù dà 巨大 de 的 xiāng kǎn huà 镶嵌画。
yīn wèi 因为 tā men 她们 yí biàn yòu yí biàn 一遍又一遍 de 地 jiāo 教 tóng yàng 同样 de 的 jiào cái 教材， suǒ yǐ 所以 néng gòu 能够 chū sè 出色 de 地 jiǎng shòu 讲授 dà duō shù 大多数 kè chéng 课程， qí zhōng bāo kuò 其中包括 shù xué 数学。
jiù 就 wǒ 我 ér yán 而言， zài 在 sān tiān 三天 dà hàn lín lí 大汗淋漓 què 却 yòu 又 huàn 换 bù liǎo 不了 yī fu 衣服 zhī hòu 之后， wǒ 我 zài 在 qián wǎng 前往 sǎ mǎ ěr hǎn 撒马尔罕 de 的 lù shang 路上， suǒ yǒu 所有 de 的 yù wàng 欲望 zhǐ shì 只是 xǐ 洗 gè 个 rè shuǐ zǎo 热水澡。
yàng pǐn 样品 nóng suō 浓缩 chú 除 yán 盐 hòu 后， jìn xíng 进行 yì wéi 一维 děng 等 diàn 电 jù jiāo 聚焦 fēn lí 分离 hé 和 èr wéi 二维 SDS diàn yǒng 电泳 fēn lí 分离 tí qǔ 提取 rén 人 shèn 肾 zǔ zhī 组织 lín suān huà 磷酸化 dàn bái 蛋白。
qīng qiǎo 轻巧、 xuě bái 雪白 de 的 xuě huā 雪花 fēn fēn yáng yáng 纷纷扬扬， zhè cháng 这场 chū xuě 初雪 sì hū 似乎 zài 在 fǔ wèi 抚慰 dà dì 大地。
qīng dù 轻度 hé 和 zhōng dù 中度 fàng mù 放牧 lǜ 率 néng gòu 能够 cì jī 刺激 chéng nián 成年 hé 和 lǎo líng 老龄 zhū 株 cóng 丛 fēn niè 分蘖， zēng jiā 增加 qí 其 dān cōng 单丛 fēn niè 分蘖 mì dù 密度；
yīn wèi 因为 rú guǒ 如果 wǒ men 我们 dá dào 达到 le 了 zhài wù 债务 shàng xiàn 上限， zhèng fǔ 政府 jiāng 将 bèi pò 被迫 tíng zhǐ 停止 dà yuē 大约 sān fēn zhī yī 三分之一 fèi yòng 费用 de 的 zhī chū 支出， yīn wèi 因为 zhè xiē 这些 zhī chū 支出 bù fen 部分 mù qián 目前 shì 是 tōng guò 通过 jiè kuǎn 借款 zhī fù 支付 de 的。

ประโยคภาษาจีน
jiù 就 rú 如 wǒ de 我的 yí gè 一个 péng you 朋友 gào su 告诉 wǒ de 我的 “ yào 要 rán shāo 燃烧 zhī fáng 脂肪 jiù yào 就要 chī 吃 zhī fáng 脂肪 ” 。
jiù 就 rú 如 shù dǎo hú sūn sàn 树倒猢狲散， nà xiē 那些 shēng chēng 声称 zì jǐ 自己 shì 是 zhōng shí 忠实 de 的 zhī chí zhě 支持者 de 的 rén 人 zài 在 kāi shǐ 开始 chū xiàn 出现 tuí shì 颓势 de shí hòu 的时候 jiù 就 zhuàn xiàng 转向 lìng 另 yì biān 一边 de 的 hòu xuǎn rén 候选人 le 了。
shù 树（ zài 在 cǎo dì 草地 shàng 上） tóu 投 xià 下 cháng cháng 长长 de 的 yǐng zi 影子。
qī xī 栖息 yú 于 nèi měng gǔ zì zhì qū 内蒙古自治区 chì fēng shì 赤峰市 de 的 dá lǐ nuò ěr 达里诺尔 shì 是 yà zhōu 亚洲 de 的 yī 一 chù 处 zhòng yào 重要 de 的 shī dì 湿地 shēng tài xì tǒng 生态系统 bìng qiě 并且 shì 是 yī 一 chù 处 zhǐ dìng 指定 wèi 为 bǎo hù 保护 xī yǒu 稀有 pǐn zhǒng 品种 de 的 guó jiā jí 国家级 zì rán bǎo hù qū 自然保护区。
xué sheng 学生 men 们 zhōng jié 终结 le 了 dāng xià 当下 wèn tí 问题 de 的 qiú jiě 求解， cóng ér 从而 bèi 被 bō duó 剥夺 le 了 jiě jué 解决 wèn tí 问题 de 的 néng lì 能力 hè 和 shí jiān guǎn lǐ 时间管理 de 的 jì néng 技能。
yīn wèi 因为 zài 在 zhè ge 这个 wò shì 卧室 lǐ 里 yí gè 一个 yǐn bì 隐蔽 de 的 jiǎo luò 角落， sāi lín gé 塞林格 cáng 藏 zhe 着 yí gè 一个 bǎo xiǎn guì 保险柜。
yīn wèi 因为 zài 在 nà li 那里 shè lì 设立 shěn pàn 审判 de 的 bǎo zuò 宝座， jiù shì 就是 dà wèi 大卫 jiā de 家的 bǎo zuò 宝座。
ruǎn jiàn gōng chéng 软件工程 de 的 yí xiàng 一项 zhòng yào 重要 qián tí 前提 jiù shì 就是 yào yǒu 要有 hěn hǎo 很好 de 的 xū qiú 需求 shuō míng shū 说明书。
jiù 就 cún zài 存在 xíng tài 形态 kàn 看， zhèng shuō 正说 jù 剧 hé 和 xì shuō jù 戏说剧 dōu 都 miàn lín 面临 zhe 着 mó shì 模式 de 的 tū pò 突破 hé 和 pǐn wèi 品位 de 的 tí shēng 提升。
lì zi 栗子 shù 树 zài 在 wǒ men 我们 tóu dǐng 头顶 chēng kāi 撑开 chuò 缀 mǎn 满 fán huā 繁花 de 的 shù guān 树冠。
yīn wèi 因为 dì xíng 地形 xiǎn lù 显露 de 的 tè xìng 特性， kōng zhōng 空中 lì liang 力量 zài 在 kòng zhì 控制 zhè 这 tiáo 条 zhǔ yào 主要 gàn xiàn 干线 fāng miàn 方面 shì 是 zhì guān zhòng yào 至关重要 de 的。
ruǎn jiàn xì tǒng 软件系统 de 的 yīng yòng chéng xù 应用程序 yù 域 shì 是 yì zhǒng 一种 rèn wu 任务 lèi xíng 类型， rén men 人们 zhēn duì 针对 gāi 该 rèn wu 任务 lèi xíng 类型 lái shǐ 来使 yòng 用 huò zhě 或者 jì huà 计划 shǐ yòng 使用 cǐ 此 ruǎn jiàn xì tǒng 软件系统。
xué sheng 学生 chū cì 初次 jiē chù 接触 dào 到 fù shù 负数 de 的 gài niàn 概念 shí 时， duì 对 lǐ jiě 理解 fù shù 负数 de 的 yì yì 意义 jí 及 yǒu lǐ shù 有理数 de 的 yùn suàn fǎ zé 运算法则 dū huì 都会 chǎn shēng 产生 kùn nan 困难。
yīn wèi 因为 jī dū 基督 shì 是 tì 替 suǒ yǒu 所有 de 的 rén sǐ 人死 de 的， zhè 这 jiù 就 àn shì 暗示 suǒ yǒu 所有 de 的 rén 人 dōu 都 xū yào 需要 dé jiù 得救。
jiù 就 chà 差 yī fēn 一分 shū diào 输掉 bǐ sài 比赛， xiàn zài 现在 wǒ 我 shè fǎ 设法 jiāng 将 bǐ fēn 比分 bān 扳 le 了 huí lai 回来。
xué sheng 学生 kě yǐ 可以 xuǎn zé 选择 zài 在 kè chéng 课程 de 的 rèn hé 任何 shí jiān 时间 jùn shì 竣事 kè chéng 课程。
yīn wèi 因为 dà hǎi 大海 cán shí 蚕食 le 了 nà xiē 那些 huī ní 灰泥， suǒ yǐ 所以 bù lái dùn 布莱顿 de 的 lí jīng 丽晶 tī tián 梯田 měi gé 每隔 yī nián 一年 jiù yào 就要 chóng xīn 重新 zhuó sè 着色， shèn zhì 甚至 hǎi ōu 海鸥 yě 也 zhuān mén 专门 zài 在 jiào chē 轿车 shàng 上 lā 拉 le 了 xián 咸 xián 咸 de 的 shǐ 屎。
ruǎn ní 软泥 yóu 由 dà bù 大部 fèn 份 wèi 为 bèi ké 贝壳、 yǒu kǒng chóng 有孔虫 yǔ 与 xī zǎo 矽藻， huò 或 hán 含 bǎo hé 饱和 shuǐ 水 de 的 ní 泥 suǒ 所 zǔ chéng 组成 de 的 shēn hǎi 深海 ní shā 泥沙 chén jī 沈积 wù 物。
jiù 就 xiǎng 想 cháng shí 长时 jiān 间 chén 沉 zài 在 zì wǒ 自我 de 的 shì jiè 世界 lǐ 里， dǎ kāi 打开 jì yì 记忆 de 的 zhá mén 闸门， míng xiǎng 冥想 fēng huā xuě yuè 风花雪月 de 的 làng màn 浪漫 yǔ 与 měi hǎo 美好， cóng 从 yáo yuǎn 遥远 de 的 mǎn shān 满山 shèng kāi 盛开 de 的 zǐ sè 紫色 shān huā 山花 zhōng 中 xiù 嗅 chū 出 fēn fāng 芬芳。
xiào xùn 校训 xiào gē 校歌 shì 是 yī 一 suǒ xué 所学 xiào bàn 校办 xué lǐ 学理 niàn 念 de 的 tǐ xiàn 体现， yě 也 shì 是 yī 一 suǒ 所 xué xiào 学校 xué fēng 学风 xiào fēng 校风 de 的 xiàng zhēng 象征。
jiù 就 wǒ 我 gè rén 个人 lái shuō 来说， wǒ 我 gèng 更 xī wàng 希望 zài 在 xīn nián qián xī 新年前夕 hé 和 ài 爱 wá 娃 · bù láo ēn 布劳恩 zài yì qǐ 在一起， bú guò 不过 qīng cài luó bǔ 青菜萝卜 gè yǒu suǒ ài 各有所爱。
xiào zhǎng 校长 gào su 告诉 wǒ 我， lǐ jiā chéng 李嘉诚 xiān sheng 先生 juān zī 捐资 jiàn xiào 建校， xiān hòu 先后 tóu rù 投入 le 了 èr shí 二十 duō yì 多亿 gǎng bì 港币， tā 他 duì 对 xué xiào 学校 rén wén 人文 huán jìng 环境 yāo qiú 要求 fēi cháng 非常 yán gé 严格；
jiù wǒ suǒ zhī 就我所知 yǒu 有 hěn duō 很多 dá guān guì rén 达官贵人 jiāng 将 chū xí 出席 zhè ge 这个 zhāo dài huì 招待会。
hōng rán 轰然 jiān 间， yóu rú 犹如 yì shēng 一声 pī lì 霹雳， tā 他 fǎng fú 仿佛 kàn jiàn 看见 zì jǐ 自己 zhèng zài 正在 chuàng zuò 创作 yī 一 fú 幅 yóu 由 chéng bǎi shàng qiān 成百上千 zhāng 张 fēng jǐng 风景 míng xìn piàn 明信片 zǔ chéng 组成 de 的 jù dà 巨大 de 的 xiāng kǎn huà 镶嵌画。
yīn wèi 因为 tā men 她们 yí biàn yòu yí biàn 一遍又一遍 de 地 jiāo 教 tóng yàng 同样 de 的 jiào cái 教材， suǒ yǐ 所以 néng gòu 能够 chū sè 出色 de 地 jiǎng shòu 讲授 dà duō shù 大多数 kè chéng 课程， qí zhōng bāo kuò 其中包括 shù xué 数学。
jiù 就 wǒ 我 ér yán 而言， zài 在 sān tiān 三天 dà hàn lín lí 大汗淋漓 què 却 yòu 又 huàn 换 bù liǎo 不了 yī fu 衣服 zhī hòu 之后， wǒ 我 zài 在 qián wǎng 前往 sǎ mǎ ěr hǎn 撒马尔罕 de 的 lù shang 路上， suǒ yǒu 所有 de 的 yù wàng 欲望 zhǐ shì 只是 xǐ 洗 gè 个 rè shuǐ zǎo 热水澡。
yàng pǐn 样品 nóng suō 浓缩 chú 除 yán 盐 hòu 后， jìn xíng 进行 yì wéi 一维 děng 等 diàn 电 jù jiāo 聚焦 fēn lí 分离 hé 和 èr wéi 二维 SDS diàn yǒng 电泳 fēn lí 分离 tí qǔ 提取 rén 人 shèn 肾 zǔ zhī 组织 lín suān huà 磷酸化 dàn bái 蛋白。
qīng qiǎo 轻巧、 xuě bái 雪白 de 的 xuě huā 雪花 fēn fēn yáng yáng 纷纷扬扬， zhè cháng 这场 chū xuě 初雪 sì hū 似乎 zài 在 fǔ wèi 抚慰 dà dì 大地。
qīng dù 轻度 hé 和 zhōng dù 中度 fàng mù 放牧 lǜ 率 néng gòu 能够 cì jī 刺激 chéng nián 成年 hé 和 lǎo líng 老龄 zhū 株 cóng 丛 fēn niè 分蘖， zēng jiā 增加 qí 其 dān cōng 单丛 fēn niè 分蘖 mì dù 密度；
yīn wèi 因为 rú guǒ 如果 wǒ men 我们 dá dào 达到 le 了 zhài wù 债务 shàng xiàn 上限， zhèng fǔ 政府 jiāng 将 bèi pò 被迫 tíng zhǐ 停止 dà yuē 大约 sān fēn zhī yī 三分之一 fèi yòng 费用 de 的 zhī chū 支出， yīn wèi 因为 zhè xiē 这些 zhī chū 支出 bù fen 部分 mù qián 目前 shì 是 tōng guò 通过 jiè kuǎn 借款 zhī fù 支付 de 的。

ประโยคภาษาจีน : 中文句子