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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
zhè xiē 这些 zì fú chuàn 字符串 yīng dāng 应当 wèi 为 rèn hé 任何 yí gè 一个 shēng chǎn 生产 guī zé 规则 jìn xíng 进行 jú bù huà 局部化， dàn shì 但是 xiàn zài 现在 nín 您 kě yǐ 可以 hū lüè 忽略 zhè 这 yī 一 yāo qiú 要求。
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ประโยคภาษาจีน
zhè xiē 这些 cún chǔ 存储 jī zhì 机制 dōu 都 yǒu 有 yí gè 一个 gòng tóng diǎn 共同点： cún chǔ 存储 de 的 shù jù 数据 shì 是 dú lì 独立 yú 于 duì 对 zhè xiē 这些 shù jù 数据 jìn xíng 进行 cāo zuò 操作 de 的 duì xiàng 对象 hé 和 chéng xù 程序。
zhè xiē 这些 gū 孤 duì 对 diàn zǐ 电子 xiāng hù zuò yòng 相互作用， gǎi biàn 改变 le 了 tàn yuán zǐ 碳原子 de 的 huà xué xìng zhì 化学性质。
zuò yè 作业 shù liàng 数量 chǐ dù 尺度 de 的 bù 不 yí zhì 一致 shǐ zhōng 始终 méi yǒu 没有 ràng 让 wǒ 我 gǎo 搞 míng bai 明白， zhí dào 直到 wǒ 我 wèi 为 xiě 写 yī běn 一本 xīn shū 新书 ér 而 kāi shǐ 开始 shāi xuǎn 筛选 yán jiū 研究 zī liào 资料。
zuò wéi 作为 " lǘ yǒu 驴友 " , wǒ men 我们 cháng cháng 常常 huì 会 zài 在 dān zi 单子 shàng mian 上面 liè chū 列出 hěn duō 很多 xiǎng 想 qù 去 yóu wán 游玩 de 的 dì fang 地方。
tā 它 yǒu 有 yí gè 一个 qīng shuǎng 清爽 hé 和 kě yòng 可用 de 的 jiē kǒu 接口， bìng qiě 并且 hái yǒu 还有 yí gè 一个 kuò zhǎn 扩展 de 的 API kě yǐ 可以 dìng zhì 定制 nǐ de 你的 ān zhuāng 安装。
zuò wéi 作为 20 shì jì 世纪 tóng líng rén 同龄人 de 的 āi lì xī 埃利希 · fú luò mǔ 弗洛姆， yì zhí 一直 rè qiè 热切 de 地 guān zhù 关注 zhe 着 tóng shí dài 同时代 rén 人 de 的 shēng cún 生存 chǔ jìng 处境、 mìng yùn 命运 hé 和 xīn líng 心灵。
zuò wéi 作为 “ Èr shí sì shǐ 二十四史 ” zhī shǒu 之首 de 的《 shǐ jì 史记》， zài 在 zhōng guó 中国 chuán tǒng wén huà 传统文化 zhōng 中 zhàn yǒu 佔有 jǔ zú qīng zhòng 举足轻重 de 的 dì wèi 地位， shì 是 zuì zhòng yào 最重要 de 的 chuán shì 传世 diǎn jí 典籍 zhī yī 之一。
háo wú yí wèn 毫无疑问 , jiǎ mào wěi liè 假冒伪劣 chǎn pǐn 产品 jí qí 极其 yǒu hài 有害。
zhè xiē 这些 xué xiào 学校 shì 是 nián qīng 年轻 huò 或 nián lǎo 年老 de 的 xué sheng 学生 huò dé 获得 tā men 他们 xiàn zài 现在 huò 或 jiāng lái 将来 gōng zuò 工作 suǒ 所 xū yào 需要 néng lì 能力 hé 和 jì shù péi xùn 技术培训 de 的 xué xí zhōng xīn 学习中心， tóng shí 同时 yě 也 shì 是 jī huì 机会 de 的 jí zhōng de 集中地。
zhè xiē 这些 xué shēng dà 学生大 duō 多 lái zì 来自 pín kùn 贫困 jiā tíng 家庭， duì 对 zhè cì 这次 shì jiàn 事件， tā men 他们 bú bì 不必 fù dān 负担 fǎ lǜ zé rèn 法律责任 “ ， tā 他 shuō 说。
zuò wéi 作为 “ hòu xiàn dài 后现代 kē xué 科学 ” shǒu chàng zhě 首倡者 zhī yī 之一 de 的 tú ěr 图尔 míng 明 jī yú 基于 hòu xiàn dài 后现代 shì jiǎo 视角 duì 对 kē xué 科学 hé lǐ xìng 合理性 wēi jī 危机 zuò chū 做出 le 了 zhěn zhì 诊治。
dāng 当 nǐ 你 chǎn shēng 产生 le 了 yì xiē 一些 sì shì ér fēi 似是而非 de 的 tì dài 替代 jiǎ shè 假设 yǐ hòu 以后， nǐ 你 xiàn zài 现在 kě yǐ 可以 jìn rù 进入 dào 到 dì sān 第三 bù 步： xún zhǎo 寻找 zhèng jù 证据， kàn 看 yí xià 一下 nà ge 那个 sī xiǎng 思想 zuì 最 yǒu kě néng 有可能 shì 是 zhèng què 正确 de 的。
zhè xiē 这些 xué sheng 学生 shuō 说 dāng 当 tā men 他们 bù 不 shàng wǎng 上网 shí 时 gǎn jué 感觉 xǐ nù wú cháng 喜怒无常、 jǐn zhāng 紧张 huò zhě 或者 bù shū fu 不舒服。
zhè xiē 这些 hái zi 孩子 — — tā men 他们 zhòng dì 中的 dà duō shù 大多数 hái 还 chuān zhuó 穿着 yóu yǒng yī 游泳衣 huò 或 bàn 半 luǒ 裸 zhe 着， tā men 他们 zài 在 chàn dǒu 颤抖。
zuò wéi 作为《 fēi chū ge wèi lái 飞出个未来》 de 的 chuāng zuò rén 创作人， Cohen zhào jí 召集 le 了 yī 一 bāng zi 帮子 hé 和 tā 他 yǒu 有 xiāng tóng 相同 bèi jǐng 背景 de 的 biān jù 编剧。
tā 它 yǒu kě néng 有可能 huì 会 cǎi qǔ 采取 yì zhǒng 一种 xiāo jí 消极 de 的 zhǔ dǎo 主导 fāng shì 方式， tōng guò 通过 qí 其 huì lǜ 汇率 zhèng cè 政策 huò shì 或是 dà jǔ 大举 mǎi jìn 买进 shāng pǐn 商品（ yǐ 以 lǒng duàn 垄断 shì chǎng 市场）。
dāng 当 nǐ men 你们 kāi shǐ 开始 píng jià 评价 lùn diǎn 论点 de shí hòu 的时候， wǒ men 我们 zuò 做 de 的 shì 是 bǎ 把 tiáo jiàn 条件 shè dìng 设定 , zài 在 qián tí 前提 wèi 为 zhēn de 真的 qíng kuàng xià 情况下。
zhè xiē 这些 hái zi 孩子 dāng rán 当然 shì 是 xiàn dài rén 现代人， dàn 但 tā men 他们 réng rán 仍然 jué de 觉得 tā men 他们 yào 要 zài 在 jié hūn 结婚 zhī hòu 之后 cái 才 huì 会 lí kāi 离开 fù mǔ 父母 jiā 家。
zuò wéi 作为 yí gè 一个 qǐ yè jiā 企业家， chú fēi 除非 fēng xiǎn 风险 zī běn 资本 yǐ jīng 已经 qí jì 奇迹 bān 般 de 的 xiāo shī 消失， fǒu zé 否则 yí gè 一个 xiǎo 小 dài jià 代价 kě néng 可能 chéng wéi 成为 shā shǒu 杀手。
háo wú yí wèn 毫无疑问， zài 在 yī guó 一国 de 的 fǎ lǜ 法律 tǐ xì 体系 zhōng 中， zhǐ yǒu 只有 xiàn fǎ 宪法 cái 才 shì 是 “ wéi yī 惟一 gēn běn fǎ 根本法 ” 。
zhè xiē 这些 Ān lǎo yuàn 安老院 gōng zuò rén yuán 工作人员 zhōng 中 yǒu 有 xǔ duō 许多 rén 人 hěn 很 nián qīng 年轻， tā men dōu 他们都 jù yǒu 具有 zuì 最 shàn liáng 善良 de 的 yuàn wàng 愿望， ér 而 tā men 他们 jīng cháng 经常 shǐ yòng 使用 de 的 shēng diào 声调 gèng jiā 更加 shì hé 适合 xiǎo hái zi 小孩子 ér 而 bú shi 不是 lǎo rén 老人。
háo wú yí wèn 毫无疑问， rú guǒ 如果 yè 夜 hàn 汗 fáng ài 妨碍 le 了 xiāo chú pí láo 消除疲劳 zhòng zhèn 重振 jīng shén 精神 de 的 shuì mián 睡眠， shǐ 使 zhī zhōng 之中 duàn 断， nà me 那么 yì yù 抑郁 zhèng zhuàng 症状 jiāng huì 将会 è huà 恶化 — — rén men 人们 huì 会 yīn cǐ 因此 chǎn shēng 产生 pí bèi gǎn 疲惫感、 yì jī rě 易激惹 bìng 并 quē fá 缺乏 huó lì 活力。
dāng 当 nǐ 你 zuò dào 做到 zuì hòu 最后 liǎng gè 两个 bù zhòu 步骤 de shí hòu 的时候 bú duàn 不断 chóng fù 重复 jiù 就 xiàng 像 zǔ zhòu 诅咒 yí yàng 一样， gēn jù 根据 xū yào 需要 shí jiān 时间 yuè cháng 越长 yuè hǎo 越好 zhí dào 直到 nǐ 你 gǎn jué dào 感觉到 zì jǐ 自己 zài 在 piāo 飘。
tā 它 yǒu zé rèn 有责任 què bǎo 确保 jiàn lì 建立 yí gè 一个 yán jǐn 严谨、 dú lì 独立、 bǎo zhèng zhì liáng 保证质量 de 的 tǐ xì 体系， zhè yàng 这样 cái néng 才能 wéi chí 维持 yí gè 一个 guó jì 国际 zhī míng 知名 de 的 jiào yù 教育 háng yè 行业 de 的 xué shù 学术 biāo zhǔn 标准 de 的 wán zhěng xìng 完整性。
zhè xiē 这些 shí yàn 实验 zhèng míng 证明 zhè zhǒng 这种 cái liào 材料 zhòng dì 中的 diàn zǐ 电子 shì 是 dí lā kè 狄拉克 diàn zǐ 电子， tóng shí 同时 yě 也 fā xiàn 发现 cái liào 材料 jù yǒu 具有 yōu yì 优异 de 的 diàn xué 电学 xìng zhì 性质。
zuò wéi 作为 yí gè 一个 guó jiā 国家， wǒ men 我们 wǎng wǎng 往往 rèn wéi 认为 yīng 应 shì 是 gè rén zhǔ yì 个人主义、 fǎn 反 dú cái 独裁 hé 和 dǐ kàng 抵抗 jiā cháng shì 家长式 de 的。
háo wú yí wèn 毫无疑问， pí āi ěr 皮埃尔 bó shì 博士 zhǐ chū 指出， rú guǒ 如果 nǐ 你 bǎ 把 měi guó rén 美国人 fàng zài 放在 zhōng guó 中国 de 的 kè táng 课堂 shàng 上， tā men 他们 jiāng 将 kàn qǐ lai 看起来 xiàng shì 像是 huà xiá zi 话匣子。
tā 它 qī xī 栖息 zài 在 líng hún 灵魂 zhī zhōng 之中， chàng 唱 zhù 著 wú 无 cí 词 de 的 bēi gē 悲歌， yǒng yuǎn 永远 bú huì 不会 tíng xī 停息。
zuò wéi 作为 yí gè 一个 hái zi 孩子， wǒ 我 bì xū 必须 chéng rèn 承认， zhì shǎo 至少 shì 是 xià yì shí 下意识 de 地 chéng rèn 承认， gù shì 故事 de 的 zì lǐ háng jiān 字里行间 qián zài 潜在 de 的 yán kù 严酷 de 的 bù yán ér yù 不言而喻 de 的 shì shí 事实， shǐ de 使得 mǔ qīn 母亲 zǎo nián 早年 de 的 bú xìng 不幸 sì hū 似乎 biàn de 变得 jiào 较 yì 易 rěn shòu 忍受 le 了。
zhè xiē 这些 duì xiàng 对象 bāo hán 包含 xì tǒng 系统 de 的 gōng néng 功能 hé 和 shù jù 数据。

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zhè xiē 这些 cún chǔ 存储 jī zhì 机制 dōu 都 yǒu 有 yí gè 一个 gòng tóng diǎn 共同点： cún chǔ 存储 de 的 shù jù 数据 shì 是 dú lì 独立 yú 于 duì 对 zhè xiē 这些 shù jù 数据 jìn xíng 进行 cāo zuò 操作 de 的 duì xiàng 对象 hé 和 chéng xù 程序。
zhè xiē 这些 gū 孤 duì 对 diàn zǐ 电子 xiāng hù zuò yòng 相互作用， gǎi biàn 改变 le 了 tàn yuán zǐ 碳原子 de 的 huà xué xìng zhì 化学性质。
zuò yè 作业 shù liàng 数量 chǐ dù 尺度 de 的 bù 不 yí zhì 一致 shǐ zhōng 始终 méi yǒu 没有 ràng 让 wǒ 我 gǎo 搞 míng bai 明白， zhí dào 直到 wǒ 我 wèi 为 xiě 写 yī běn 一本 xīn shū 新书 ér 而 kāi shǐ 开始 shāi xuǎn 筛选 yán jiū 研究 zī liào 资料。
zuò wéi 作为 " lǘ yǒu 驴友 " , wǒ men 我们 cháng cháng 常常 huì 会 zài 在 dān zi 单子 shàng mian 上面 liè chū 列出 hěn duō 很多 xiǎng 想 qù 去 yóu wán 游玩 de 的 dì fang 地方。
tā 它 yǒu 有 yí gè 一个 qīng shuǎng 清爽 hé 和 kě yòng 可用 de 的 jiē kǒu 接口， bìng qiě 并且 hái yǒu 还有 yí gè 一个 kuò zhǎn 扩展 de 的 API kě yǐ 可以 dìng zhì 定制 nǐ de 你的 ān zhuāng 安装。
zuò wéi 作为 20 shì jì 世纪 tóng líng rén 同龄人 de 的 āi lì xī 埃利希 · fú luò mǔ 弗洛姆， yì zhí 一直 rè qiè 热切 de 地 guān zhù 关注 zhe 着 tóng shí dài 同时代 rén 人 de 的 shēng cún 生存 chǔ jìng 处境、 mìng yùn 命运 hé 和 xīn líng 心灵。
zuò wéi 作为 “ Èr shí sì shǐ 二十四史 ” zhī shǒu 之首 de 的《 shǐ jì 史记》， zài 在 zhōng guó 中国 chuán tǒng wén huà 传统文化 zhōng 中 zhàn yǒu 佔有 jǔ zú qīng zhòng 举足轻重 de 的 dì wèi 地位， shì 是 zuì zhòng yào 最重要 de 的 chuán shì 传世 diǎn jí 典籍 zhī yī 之一。
háo wú yí wèn 毫无疑问 , jiǎ mào wěi liè 假冒伪劣 chǎn pǐn 产品 jí qí 极其 yǒu hài 有害。
zhè xiē 这些 xué xiào 学校 shì 是 nián qīng 年轻 huò 或 nián lǎo 年老 de 的 xué sheng 学生 huò dé 获得 tā men 他们 xiàn zài 现在 huò 或 jiāng lái 将来 gōng zuò 工作 suǒ 所 xū yào 需要 néng lì 能力 hé 和 jì shù péi xùn 技术培训 de 的 xué xí zhōng xīn 学习中心， tóng shí 同时 yě 也 shì 是 jī huì 机会 de 的 jí zhōng de 集中地。
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háo wú yí wèn 毫无疑问， zài 在 yī guó 一国 de 的 fǎ lǜ 法律 tǐ xì 体系 zhōng 中， zhǐ yǒu 只有 xiàn fǎ 宪法 cái 才 shì 是 “ wéi yī 惟一 gēn běn fǎ 根本法 ” 。
zhè xiē 这些 Ān lǎo yuàn 安老院 gōng zuò rén yuán 工作人员 zhōng 中 yǒu 有 xǔ duō 许多 rén 人 hěn 很 nián qīng 年轻， tā men dōu 他们都 jù yǒu 具有 zuì 最 shàn liáng 善良 de 的 yuàn wàng 愿望， ér 而 tā men 他们 jīng cháng 经常 shǐ yòng 使用 de 的 shēng diào 声调 gèng jiā 更加 shì hé 适合 xiǎo hái zi 小孩子 ér 而 bú shi 不是 lǎo rén 老人。
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háo wú yí wèn 毫无疑问， pí āi ěr 皮埃尔 bó shì 博士 zhǐ chū 指出， rú guǒ 如果 nǐ 你 bǎ 把 měi guó rén 美国人 fàng zài 放在 zhōng guó 中国 de 的 kè táng 课堂 shàng 上， tā men 他们 jiāng 将 kàn qǐ lai 看起来 xiàng shì 像是 huà xiá zi 话匣子。
tā 它 qī xī 栖息 zài 在 líng hún 灵魂 zhī zhōng 之中， chàng 唱 zhù 著 wú 无 cí 词 de 的 bēi gē 悲歌， yǒng yuǎn 永远 bú huì 不会 tíng xī 停息。
zuò wéi 作为 yí gè 一个 hái zi 孩子， wǒ 我 bì xū 必须 chéng rèn 承认， zhì shǎo 至少 shì 是 xià yì shí 下意识 de 地 chéng rèn 承认， gù shì 故事 de 的 zì lǐ háng jiān 字里行间 qián zài 潜在 de 的 yán kù 严酷 de 的 bù yán ér yù 不言而喻 de 的 shì shí 事实， shǐ de 使得 mǔ qīn 母亲 zǎo nián 早年 de 的 bú xìng 不幸 sì hū 似乎 biàn de 变得 jiào 较 yì 易 rěn shòu 忍受 le 了。
zhè xiē 这些 duì xiàng 对象 bāo hán 包含 xì tǒng 系统 de 的 gōng néng 功能 hé 和 shù jù 数据。

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