ประโยคภาษาจีน- 老师对他的教育帮助可谓尽心尽力中文句子 (55464) ตัวอย่าง

ภาษาอาหรับ ภาษาเขมร ภาษาจีน ภาษาอังกฤษ ภาษาอินโดนีเซีย ภาษาลาว ภาษามลายู(ยาวี) ภาษามาเลเซีย ภาษาตากาล็อก ภาษาเวียดนาม ภาษาจีนเป็นไทย

BACK

ประโยคภาษาจีน : 中文句子
lǎo shī 老师 duì 对 tā 他 de 的 jiào yù 教育 bāng zhù 帮助 kě wèi 可谓 jìn xīn jìn lì 尽心尽力。
It may be said that the teacher has done his very best to educate and help him.

PREVIOUS	NEXT

ประโยคภาษาจีน
“ zhè 这 yě 也 xǔ shì 许是 mǎ lǚ sī 马吕斯 ba 吧？ ” zhōng wèi 中尉 shuō 说。
“ zhè xiē 这些 shū 书 ràng 让 wǒ 我 liǎo jiě 了解 le 了 bái lǐng 白领 de 的 shēng huó 生活， jiāo huì 教会 wǒ 我 shū běn 书本 shàng 上 suǒ 所 méi 没 yǒu de 有的 zhí chǎng 职场 guī zé 规则 hé 和 shù yǔ 术语。 ” 22 suì 岁 de 的 běi jīng lín yè dà xué 北京林业大学 dà sì 大四 xué sheng 学生 zhāng shān shān 张珊珊 shuō 说。
bù 不， jué duì 绝对 bú huì 不会。
bù 不， xiè lā 谢拉 shuō 说： “ bā xī 巴西 shì 是 fā zhǎn zhōng guó jiā 发展中国家。
yǐ 以 jù yǒu 具有 dài biǎo xìng 代表性 de 的 fén hé 汾河 tài yuán 太原 chéng qū 城区 duàn 段 wèi 为 yán jiū 研究 bèi jǐng 背景， yīng yòng jì tǒng 应用系统 fāng fǎ 方法 jìn xíng 进行 le 了 hé liú 河流 hēi 黑 chòu 臭 wèn tí 问题 yán jiū 研究。
yǐ 以 rǒng cháng 冗长 yǎn shuō 演说 fáng ài 妨碍 yì chéng 议程 gù rán 固然 shì 是 chén guī lòu xí 陈规陋习， yòng lái 用来 tuō yán 拖延 hè 和 zǔ dǎng 阻挡 cān yì yuàn 参议院 duì 对 yì àn 议案 jìn xíng 进行 biàn lùn 辩论 huò 或 biǎo jué 表决。
jù cǐ 据此 jiàn lì 建立 le 了 ā dìng 吖啶 chéng 橙 - yǎng huà 氧化 shí mò xī 石墨烯 yíng guāng 荧光 guāng dù 光度 fǎ 法 cè dìng 测定 duō bā àn 多巴胺 de 的 fāng fǎ 方法。
lǎo shī 老师 duì 对 xué sheng 学生 zǒng shì 总是 xiào liǎn xiāng yíng 笑脸相迎， ér qiě 而且 cóng bù 从不 duì 对 wǒ men 我们 fā pí qì 发脾气， tā 他 zǒng 总 shì cóng 是从 duō fāng 多方 miàn dī 面的 qǐ fā 启发 hé 和 gǔ lì 鼓励 wǒ men 我们。
“ zhè xiē 这些 jiàn 剑 yǒu 有 bù tóng 不同 de 的 chǐ cun 尺寸 hé 和 xíng zhuàng 形状 ” 。
yǐ 以 bīng táng 冰糖 fěn 粉 zuò 作 diǎn zhuì 点缀， chuán tǒng 传统 dī 啲 nà 那 bù 吥 lēi sī 勒斯 fēng wèi 风味 qiǎo kè lì 巧克力 xìng rén 杏仁 dàn gāo 蛋糕。
jù cǐ 据此 lùn shù 论述 kě 可 kuī zhī 窥知： guān 关、 wáng 王、 mǎ sān jiā 马三家 dǐng lì 鼎立 de 的 fēng gé 风格， bù jǐn 不仅 chéng xiàn 呈现 le 了 xì qǔ 戏曲 chuàng zuò 创作 shū qíng 抒情 huà 化 qū xiàng 趋向 de 的 tè diǎn 特点， gèng shì 更是 guàn chuàn 贯串 zhōng guó 中国 xì qǔ 戏曲 fā zhǎn 发展 de 的 mài luò 脉络。
yǔ 与 2008 nián 年 de 的 jīn róng wēi jī 金融危机 yí yàng 一样， zhè ge 这个 qū yù 区域 rì yì 日益 gāo zhǎng 高涨 de 的 qǐ yì 起义 hé 和 kàng yì 抗议 làng cháo 浪潮 sì hū 似乎 yě 也 shǐ 使 shì jiè 世界 cuò shǒu bù jí 措手不及。
“ zhè xiē 这些 mǐn gǎn 敏感 de 的 shēng míng 声明 rèn hé 任何 kē xué jiā 科学家 dōu 都 kě yǐ 可以 zuò dào 做到， ” SusanHough shuō 说， yī 一 wèi 位 měi guó dì zhì diào chá jú 美国地质调查局 dì qiú 地球 wù lǐ xué jiā 物理学家， gāi 该 diào chá jú 调查局 wèi yú 位于 měi guó 美国 de 的 jiā lì fú ní yà zhōu 加利福尼亚州 de 的 pà sà dí nà 帕萨迪纳。
yǔ 与 CK xiāng bǐ 相比， tào zhòng 套种 yuán 圆 yè 叶 jué míng 决明 hè 和 shī yòng 施用 huà féi 化肥 chǔ lǐ 处理 jūn 均 néng 能 xiǎn zhù 显著 tí gāo 提高 gè 各 tǔ céng 土层 zhòng dì 中的 xì jūn 细菌 shù liàng 数量 hè 和 wēi shēng wù 微生物 zǒng shù 总数；
yǐ lì yà sǎ 以利亚撒 sǐ 死 le 了， méi yǒu 没有 ér zi 儿子， zhǐ yǒu 只有 nǚ ér 女儿， tā men 他们 běn zú 本族 jī 基 shì 士 de 的 ér zi 儿子 qǔ 娶 le 了 tā men 她们 wèi 为 qī 妻。
lǎo shī 老师 bǎ 把 jī běn 基本 yǔ fǎ 语法 zhī shi 知识 chuán shòu 传授 gěi 给 tā 他 de 的 xué sheng 学生。
jù cǐ 据此， tí chū 提出 le 了 xīn xiāng 新乡 huáng hé 黄河 shī dì 湿地 cún zài 存在 de 的 wèn tí 问题、 huī fù 恢复 de 的 yuán zé 原则 yǔ 与 mù biāo 目标 yǐ jí 以及 huī fù 恢复 de 的 guān jiàn 关键 jì shù 技术。
yǐ qián 以前 , tóng móu 同谋 zhě 者 huì 会 zài 在 jiào kē shū 教科书 de 的 bāng zhù 帮助 xià 下 hěn kuài 很快 tián 填 shàng 上 dá àn 答案 , zài 再 bǎ 把 shì juàn 试卷 bāo 包 shàng 上 yí kuài 一块 xiǎo 小 shí tou 石头 rēng 扔 jìn 进 kǎo chǎng 考场 kāi 开 zhe 着 de 的 chuāng hu 窗户 huò shì 或是 yòng 用 dàn gōng 弹弓 tán 弹 jìn qù 进去。
yǔ 与《 sòng shǐ 宋史》 xiāng bǐ 相比，《 nán sòng 南宋 shū 书》 zhuàn jì 传记 piān fu 篇幅 jiào 较 duǎn 短、 nèi róng 内容 yě 也 jiào 较 jiǎn dān 简单。
“ zhè 这 huì 会 duì běn 对本 yǐ 已 suān tòng 酸痛 de 的 gēn jiàn 跟腱 zào chéng 造成 gèng dà 更大 de 的 yìng lì 应力 fù dān 负担， ” tā 他 shuō 说， tóng shí 同时 bǔ chōng 补充 dào 道， yīng 应 zhù yì 注意 bì miǎn 避免 guò dù 过度 lā shēn 拉伸 liàn xí 练习， yóu qí shì 尤其是 bú yào 不要 zuò 做 miàn xiàng 面向 jiē tī 阶梯 de 的 lā shēn 拉伸 liàn xí 练习。
yǔ 与 yī bēi 一杯 chá 茶， wǒ de rì jì 我的日记， yī běn 一本 zá zhì 杂志 huò zhě 或者 yī 一 běn shū 本书， bǐ jì běn 笔记本， yī 一 zhī 支 bǐ 笔， hè 和 yī běn 一本 zì diǎn 字典 xiàng suí 相随 ér 而 zuò 坐 - - - - - - - wǒ 我 néng 能 shù xiǎo shí 数小时 de 地 chén zuì 沉醉 zài 在 nà zhǒng 那种 chǎng jǐng 场景 lǐ 里。
yǐ qián 以前 zài 在 shēn 深 dà 大 jiù 就 tīng 听 lǎo shī 老师 shuō 说 dū bó lín 都柏林 dà xué 大学 de 的 kuài jì 会计 zhuān yè 专业 hěn 很 nán 难 xué 学 de 的 , tā men 他们 yě 也 yì bān 一般 bù 不 zhāo 招 zhōng guó 中国 xué sheng 学生 , zhī qián 之前 zhǐ 只 zhāo 招 guò 过 yí gè 一个 shī jiě 师姐 .
jū 据 fǎ xīn shè 法新社 bào dào 报道， zhè zhǒng 这种 niào 尿 dài 袋 dài yǒu 带有 yí gè 一个 pēn zuǐ 喷嘴， lǐ miàn 里面 zhuāng mǎn 装满 le 了 yì zhǒng 一种 néng gòu 能够 biàn chéng 变成 jiāo zhuàng 胶状 de 的 fěn mò 粉末 wù zhì 物质。
lǎo shī 老师 yāo qiú 要求 xué sheng 学生 men 们 yòng 用 yuán guī 圆规 huà yuán 画圆。
jū 据 cè 测 zài 在 shù shí yì 数十亿 nián qián 年前， yì xiē 一些 zì yóu 自由 shēng huó 生活 de 的 xì jūn 细菌 jìn rù 进入 dào 到 huó 活 xì bāo 细胞 nèi bù 内部， biàn wéi 变为 fù zé 负责 tí gōng 提供 néng liàng 能量 de 的 xiàn lì tǐ 线粒体。
lǎo shī 老师 qǐng 请 jǐ ge 几个 xué sheng 学生 zài 在 tā jiā 他家 chī 吃 wǔ fàn 午饭。
yǔ 与 zhī qián 之前 de 的 jīng jì shuāi tuì 经济衰退 xiāng bǐ 相比， jiù yè shì cháng 就业市场 xiāng duì 相对 wēn hé 温和， bìng qiě 并且 duō zhǒng 多种 cuò shī 措施 lì bǎo 力保 jiù yè 就业 wěn dìng 稳定。
jū 据 xiàn chǎng 现场 bào jǐng rén 报警人 jiè shào 介绍， dà huǒ 大火 rán shāo 燃烧 de 的 dì fāng 地方 wèi yú 位于 cài chǎng 菜场 zhōng xīn qū 中心区， qǐ huǒ 起火 bù wèi 部位 shì 是 yì jiā 一家 zuò 做 yú wán 鱼丸 de 的 tān wèi 摊位。
lǎo shī 老师， wèi shén me 为什么 wǒ 我 bì xū 必须 dú shū 读书？
yǐ qián 以前 méi yǒu rén 没有人 céng 曾 xì tǒng 系统 de 地 xún zhǎo 寻找 guò 过 zhè wèi 这位 Āī jí 埃及 zuì hòu 最后 de 的 nǚ wáng 女王。

ประโยคภาษาจีน
“ zhè 这 yě 也 xǔ shì 许是 mǎ lǚ sī 马吕斯 ba 吧？ ” zhōng wèi 中尉 shuō 说。
“ zhè xiē 这些 shū 书 ràng 让 wǒ 我 liǎo jiě 了解 le 了 bái lǐng 白领 de 的 shēng huó 生活， jiāo huì 教会 wǒ 我 shū běn 书本 shàng 上 suǒ 所 méi 没 yǒu de 有的 zhí chǎng 职场 guī zé 规则 hé 和 shù yǔ 术语。 ” 22 suì 岁 de 的 běi jīng lín yè dà xué 北京林业大学 dà sì 大四 xué sheng 学生 zhāng shān shān 张珊珊 shuō 说。
bù 不， jué duì 绝对 bú huì 不会。
bù 不， xiè lā 谢拉 shuō 说： “ bā xī 巴西 shì 是 fā zhǎn zhōng guó jiā 发展中国家。
yǐ 以 jù yǒu 具有 dài biǎo xìng 代表性 de 的 fén hé 汾河 tài yuán 太原 chéng qū 城区 duàn 段 wèi 为 yán jiū 研究 bèi jǐng 背景， yīng yòng jì tǒng 应用系统 fāng fǎ 方法 jìn xíng 进行 le 了 hé liú 河流 hēi 黑 chòu 臭 wèn tí 问题 yán jiū 研究。
yǐ 以 rǒng cháng 冗长 yǎn shuō 演说 fáng ài 妨碍 yì chéng 议程 gù rán 固然 shì 是 chén guī lòu xí 陈规陋习， yòng lái 用来 tuō yán 拖延 hè 和 zǔ dǎng 阻挡 cān yì yuàn 参议院 duì 对 yì àn 议案 jìn xíng 进行 biàn lùn 辩论 huò 或 biǎo jué 表决。
jù cǐ 据此 jiàn lì 建立 le 了 ā dìng 吖啶 chéng 橙 - yǎng huà 氧化 shí mò xī 石墨烯 yíng guāng 荧光 guāng dù 光度 fǎ 法 cè dìng 测定 duō bā àn 多巴胺 de 的 fāng fǎ 方法。
lǎo shī 老师 duì 对 xué sheng 学生 zǒng shì 总是 xiào liǎn xiāng yíng 笑脸相迎， ér qiě 而且 cóng bù 从不 duì 对 wǒ men 我们 fā pí qì 发脾气， tā 他 zǒng 总 shì cóng 是从 duō fāng 多方 miàn dī 面的 qǐ fā 启发 hé 和 gǔ lì 鼓励 wǒ men 我们。
“ zhè xiē 这些 jiàn 剑 yǒu 有 bù tóng 不同 de 的 chǐ cun 尺寸 hé 和 xíng zhuàng 形状 ” 。
yǐ 以 bīng táng 冰糖 fěn 粉 zuò 作 diǎn zhuì 点缀， chuán tǒng 传统 dī 啲 nà 那 bù 吥 lēi sī 勒斯 fēng wèi 风味 qiǎo kè lì 巧克力 xìng rén 杏仁 dàn gāo 蛋糕。
jù cǐ 据此 lùn shù 论述 kě 可 kuī zhī 窥知： guān 关、 wáng 王、 mǎ sān jiā 马三家 dǐng lì 鼎立 de 的 fēng gé 风格， bù jǐn 不仅 chéng xiàn 呈现 le 了 xì qǔ 戏曲 chuàng zuò 创作 shū qíng 抒情 huà 化 qū xiàng 趋向 de 的 tè diǎn 特点， gèng shì 更是 guàn chuàn 贯串 zhōng guó 中国 xì qǔ 戏曲 fā zhǎn 发展 de 的 mài luò 脉络。
yǔ 与 2008 nián 年 de 的 jīn róng wēi jī 金融危机 yí yàng 一样， zhè ge 这个 qū yù 区域 rì yì 日益 gāo zhǎng 高涨 de 的 qǐ yì 起义 hé 和 kàng yì 抗议 làng cháo 浪潮 sì hū 似乎 yě 也 shǐ 使 shì jiè 世界 cuò shǒu bù jí 措手不及。
“ zhè xiē 这些 mǐn gǎn 敏感 de 的 shēng míng 声明 rèn hé 任何 kē xué jiā 科学家 dōu 都 kě yǐ 可以 zuò dào 做到， ” SusanHough shuō 说， yī 一 wèi 位 měi guó dì zhì diào chá jú 美国地质调查局 dì qiú 地球 wù lǐ xué jiā 物理学家， gāi 该 diào chá jú 调查局 wèi yú 位于 měi guó 美国 de 的 jiā lì fú ní yà zhōu 加利福尼亚州 de 的 pà sà dí nà 帕萨迪纳。
yǔ 与 CK xiāng bǐ 相比， tào zhòng 套种 yuán 圆 yè 叶 jué míng 决明 hè 和 shī yòng 施用 huà féi 化肥 chǔ lǐ 处理 jūn 均 néng 能 xiǎn zhù 显著 tí gāo 提高 gè 各 tǔ céng 土层 zhòng dì 中的 xì jūn 细菌 shù liàng 数量 hè 和 wēi shēng wù 微生物 zǒng shù 总数；
yǐ lì yà sǎ 以利亚撒 sǐ 死 le 了， méi yǒu 没有 ér zi 儿子， zhǐ yǒu 只有 nǚ ér 女儿， tā men 他们 běn zú 本族 jī 基 shì 士 de 的 ér zi 儿子 qǔ 娶 le 了 tā men 她们 wèi 为 qī 妻。
lǎo shī 老师 bǎ 把 jī běn 基本 yǔ fǎ 语法 zhī shi 知识 chuán shòu 传授 gěi 给 tā 他 de 的 xué sheng 学生。
jù cǐ 据此， tí chū 提出 le 了 xīn xiāng 新乡 huáng hé 黄河 shī dì 湿地 cún zài 存在 de 的 wèn tí 问题、 huī fù 恢复 de 的 yuán zé 原则 yǔ 与 mù biāo 目标 yǐ jí 以及 huī fù 恢复 de 的 guān jiàn 关键 jì shù 技术。
yǐ qián 以前 , tóng móu 同谋 zhě 者 huì 会 zài 在 jiào kē shū 教科书 de 的 bāng zhù 帮助 xià 下 hěn kuài 很快 tián 填 shàng 上 dá àn 答案 , zài 再 bǎ 把 shì juàn 试卷 bāo 包 shàng 上 yí kuài 一块 xiǎo 小 shí tou 石头 rēng 扔 jìn 进 kǎo chǎng 考场 kāi 开 zhe 着 de 的 chuāng hu 窗户 huò shì 或是 yòng 用 dàn gōng 弹弓 tán 弹 jìn qù 进去。
yǔ 与《 sòng shǐ 宋史》 xiāng bǐ 相比，《 nán sòng 南宋 shū 书》 zhuàn jì 传记 piān fu 篇幅 jiào 较 duǎn 短、 nèi róng 内容 yě 也 jiào 较 jiǎn dān 简单。
“ zhè 这 huì 会 duì běn 对本 yǐ 已 suān tòng 酸痛 de 的 gēn jiàn 跟腱 zào chéng 造成 gèng dà 更大 de 的 yìng lì 应力 fù dān 负担， ” tā 他 shuō 说， tóng shí 同时 bǔ chōng 补充 dào 道， yīng 应 zhù yì 注意 bì miǎn 避免 guò dù 过度 lā shēn 拉伸 liàn xí 练习， yóu qí shì 尤其是 bú yào 不要 zuò 做 miàn xiàng 面向 jiē tī 阶梯 de 的 lā shēn 拉伸 liàn xí 练习。
yǔ 与 yī bēi 一杯 chá 茶， wǒ de rì jì 我的日记， yī běn 一本 zá zhì 杂志 huò zhě 或者 yī 一 běn shū 本书， bǐ jì běn 笔记本， yī 一 zhī 支 bǐ 笔， hè 和 yī běn 一本 zì diǎn 字典 xiàng suí 相随 ér 而 zuò 坐 - - - - - - - wǒ 我 néng 能 shù xiǎo shí 数小时 de 地 chén zuì 沉醉 zài 在 nà zhǒng 那种 chǎng jǐng 场景 lǐ 里。
yǐ qián 以前 zài 在 shēn 深 dà 大 jiù 就 tīng 听 lǎo shī 老师 shuō 说 dū bó lín 都柏林 dà xué 大学 de 的 kuài jì 会计 zhuān yè 专业 hěn 很 nán 难 xué 学 de 的 , tā men 他们 yě 也 yì bān 一般 bù 不 zhāo 招 zhōng guó 中国 xué sheng 学生 , zhī qián 之前 zhǐ 只 zhāo 招 guò 过 yí gè 一个 shī jiě 师姐 .
jū 据 fǎ xīn shè 法新社 bào dào 报道， zhè zhǒng 这种 niào 尿 dài 袋 dài yǒu 带有 yí gè 一个 pēn zuǐ 喷嘴， lǐ miàn 里面 zhuāng mǎn 装满 le 了 yì zhǒng 一种 néng gòu 能够 biàn chéng 变成 jiāo zhuàng 胶状 de 的 fěn mò 粉末 wù zhì 物质。
lǎo shī 老师 yāo qiú 要求 xué sheng 学生 men 们 yòng 用 yuán guī 圆规 huà yuán 画圆。
jū 据 cè 测 zài 在 shù shí yì 数十亿 nián qián 年前， yì xiē 一些 zì yóu 自由 shēng huó 生活 de 的 xì jūn 细菌 jìn rù 进入 dào 到 huó 活 xì bāo 细胞 nèi bù 内部， biàn wéi 变为 fù zé 负责 tí gōng 提供 néng liàng 能量 de 的 xiàn lì tǐ 线粒体。
lǎo shī 老师 qǐng 请 jǐ ge 几个 xué sheng 学生 zài 在 tā jiā 他家 chī 吃 wǔ fàn 午饭。
yǔ 与 zhī qián 之前 de 的 jīng jì shuāi tuì 经济衰退 xiāng bǐ 相比， jiù yè shì cháng 就业市场 xiāng duì 相对 wēn hé 温和， bìng qiě 并且 duō zhǒng 多种 cuò shī 措施 lì bǎo 力保 jiù yè 就业 wěn dìng 稳定。
jū 据 xiàn chǎng 现场 bào jǐng rén 报警人 jiè shào 介绍， dà huǒ 大火 rán shāo 燃烧 de 的 dì fāng 地方 wèi yú 位于 cài chǎng 菜场 zhōng xīn qū 中心区， qǐ huǒ 起火 bù wèi 部位 shì 是 yì jiā 一家 zuò 做 yú wán 鱼丸 de 的 tān wèi 摊位。
lǎo shī 老师， wèi shén me 为什么 wǒ 我 bì xū 必须 dú shū 读书？
yǐ qián 以前 méi yǒu rén 没有人 céng 曾 xì tǒng 系统 de 地 xún zhǎo 寻找 guò 过 zhè wèi 这位 Āī jí 埃及 zuì hòu 最后 de 的 nǚ wáng 女王。

ประโยคภาษาจีน : 中文句子