ประโยคภาษาจีน- 从极端的理性走向极端的非理性看似悖谬实则有着逻辑的必然性中文句子 (661591) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
cóng 从 jí duān 极端 de 的 lǐ xìng 理性 zǒu xiàng 走向 jí duān 极端 de 的 fēi lǐ xìng 非理性， kàn sì 看似 bèi miù 悖谬， shí zé 实则 yǒu zhe 有着 luó ji 逻辑 de 的 bì rán xìng 必然性。
The change from extreme rationality to extreme irrationality, appearing to be paradoxical , is logically unavoidable.

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ประโยคภาษาจีน
cóng 从 gòu zào 构造 shàng 上 kàn 看， lán wěi 阑尾 wèi yú 位于 máng cháng 盲肠 de 的 mò duān 末端， bù 不 yǔ 与 qí tā 其他 bù fen 部分 lián jié 连结。 tā 它 yǒu 有 yí gè 一个 bǐ 比 qiān bǐ 铅笔 xīn 心 hái 还 xì 细 de 的 kāi kǒu 开口， fáng zhǐ 防止 le 了 kě néng 可能 xié dài 携带 bìng yuán jūn 病原菌 de 的 fèi wù 废物 liú rù 流入 qí zhōng 其中。
zhǐ yào 只要 yǒu 有 shì dàng 适当 de 的 jī huì 机会， méi yǒu shén me 没有什么 zhuān yè 专业 chéng jiù 成就 shì 是 nián qīng 年轻 yí mín 移民 wú fǎ 无法 dá dào 达到 de 的， tā 他 biǎo shì 表示， wèi 为 zhèng míng 证明 zhè 这 yì diǎn 一点， tā 他 dài 带 le 了 bā 八 wèi 位 néng shuō huì dào 能说会道 Start zī zhù 资助 xué sheng 学生 xiàng 向 cái zhèng bù zhǎng 财政部长 jìn yán 进言。
zhǐ yào 只要 chá 查 yí xià 一下 zhè xiē 这些 dān cí 单词 de 的 cí yuán 词源， tā men 它们 de 的 yì si 意思 jiù 就 huì 会 biàn de 变得 gèng jiā 更加 míng xī 明晰。
xiàn zài 现在 zhè 这 cí 词 què 却 xiàng zhēng 象征 zhe 着 guān ài 关爱， xiě yì 写意， dú chuàng 独创 yǐ jí 以及 měi 美。
xiàn zài 现在 jìn 进 le 了 zhōng xué 中学， tā 她 hái shi 还是 jì xù 继续 nǔ lì 努力 xué xí 学习， rè ài 热爱 yùn dòng 运动， cān jiā 参加 xué xiào 学校 de 的 guǎn xián yuè duì 管弦乐队， hái 还 jiā rù 加入 le 了 xué xiào 学校 de 的 gè zhǒng 各种 jù lè bù 俱乐部。
wǒ men 我们 yào 要 xī fú 惜福 - shì 是 shēn chū 伸出 yuán zhù 援助 de 的 shǒu 手 hé 和 fēn xiǎng 分享 de shí hòu 的时候 le 了。
zhè xiàng 这项 yán jiū 研究 duì 对 mì xiē gēn 密歇根 dōng nán bù 东南部 de 的 62 gè 个 xiǎo xué 小学 hé 和 chū zhōng shēng 初中生 jìn xíng 进行 cè shì 测试， tā men 他们 suí jī 随机 cóng 从 liǎng 两 kuǎn 款 lèi sì 类似 diàn zǐ yóu xì 电子游戏 de 的 diàn nǎo 电脑 rèn wu 任务 zhòng xuǎn 中选 yī 一 kuǎn 款 jìn xíng 进行 xùn liàn 训练。
cóng 从 bó lā tú 柏拉图、 yà lǐ shì duō dé 亚里士多德 de 的 shī rén 诗人 pī píng 批评 zhōng 中， guǎn kuī 管窥 liǎng wèi 两位 xī fāng 西方 zuì zǎo 最早 de 的 “ shī rén 诗人 de 的 jiāo shī yé 教师爷 ” duì 对 gǔ xī là 古希腊 shī rén 诗人 chuàng zuò 创作 de 的 bù tóng 不同 guān diǎn 观点， yǐ qiú 以求 dé dào 得到 yì xiē 一些 yǒu yì 有益 de 的 qǐ shì 启示。
zhǐ yào 只要 diǎn zhōng 点中 yí gè 一个 zhì mìng 致命 xué dào 穴道， zhěng gè 整个 shēn tǐ 身体 dōu 都 shòu 受 yǐng xiǎng 影响。
wǒ men 我们 yào 要 bǎ 把 tā 它 de 的 shù liàng 数量 jǐn kě néng 尽可能 jiàng dī 降低， kěn dìng 肯定 yě 也 bù néng 不能 zài 再 zēng jiā 增加 le 了。
cóng 从 mǒu xiē 某些 fāng miàn 方面 lái kàn 来看， zhè 这 hé 和《 qí mín yào shù 齐民要术》 de 的 shēng tài 生态 nóng xué 农学 sī xiǎng 思想 shì 是 xiāng tōng 相通 de 的、 qì hé 契合 de 的。
zhè xiàng 这项 yán jiū 研究 bìng 并 méi yǒu 没有 zhǐ chū 指出 fù qīn 父亲 nián líng 年龄 yǔ 与 hái zi 孩子 huàn 患 zào yù zhèng 躁郁症 zhī jiān 之间 de 的 lián xì 联系。
wǒ men 我们 yào 要 tàn suǒ 探索 de 的 shì 是 xià dài 夏代 guó jiā 国家 de 的 xià 夏 wén huà 文化， bú shi 不是 “ xià zú 夏族 ” de 的 wén huà 文化。
xiàn zài 现在 wèn tí 问题 shì 是， zhè zhǒng 这种 zī běn zhǔ yì 资本主义 hé 和 shè huì zhǔ yì 社会主义 de 的 hùn hé tǐ 混合体 jiāng 将 zào jiù 造就 yì zhǒng 一种 shén me yàng 什么样 de 的 shè huì 社会？
cóng 从 mǒu zhǒng 某种 yì yì 意义 shàng 上 jiǎng 讲， měi 每 yí gè 一个 jié hūn 结婚 qìng diǎn 庆典 dōu 都 shì 是 wáng shì 王室 jié hūn 结婚 qìng diǎn 庆典， zuò wéi 作为 zào wù zhǔ 造物主 de 的 guó wáng yǔ wáng hòu 国王与王后， xīn láng 新郎 yǔ 与 wèi 未 guò mén 过门 de 的 lǎo pó 老婆 gòng tóng 共同 zhì zào 制造 xīn 新 de 的 shēng cún 生存， ràng 让 shēng mìng 生命 yì jué 议决 tā men 他们 lián xù 连续 dào 到 jiāng lái 将来。
wǒ men 我们 yāo qiú 要求 nǐ men 你们 cóng 从 měi nián 每年 gǎi wéi 改为 měi liù gè 每六个 yuè 月 fā gěi 发给 wǒ men 我们 guān yú 关于 nǐ men 你们 xiāo shòu 销售 shù jù 数据
xiàn zài 现在 chú le 除了 cháng qī 长期 de 的 yì zhěn 义诊 hé zuò 合作， cí jì 慈济 hé 和 zhōng huá 中华 chóng rén 崇仁 yī yuàn 医院 yòu 又 zài dù 再度 zài 在 yī liáo 医疗 shàng 上， dà dà 大大 tí shēng 提升。
zhè xiàng 这项 yán jiū 研究 shì yóu 是由 měi guó 美国 guó jiā 国家 yán jiū jī gòu 研究机构， yī xué 医学 yán jiū 研究 jī jīn huì 基金会 děng 等 tuán tǐ 团体 zàn zhù 赞助。
zhǐ yào 只要 néng 能 chù mō 触摸 tā 她 de 的 qún zi 裙子 huò 或 xiù zi 袖子， yí gè 一个 bù ān 不安 de 的 hái 孩 biàn 便 néng 能 Ān shuì 安睡。
zhè xiàng 这项 yán jiū 研究 shì 是 shǒu cì 首次 duì 对 tú gēn 图根 yuán rén 原人 huà shí 化石（ yí kuài 一块 wán zhěng 完整 de 的 gǔ gǔ 股骨 huà shí 化石） jìn xíng 进行 quán miàn 全面 de 的 dìng liàng fēn xī 定量分析， tā 它 shì zài 是在 2000 nián 年 yóu 由 yí gè 一个 fǎ guó 法国 yán jiū xiǎo zǔ 研究小组 zài 在 kěn ní yà 肯尼亚 fā xiàn 发现 de 的。
zhǐ yào 只要 jì zhu 记住 nǐ de 你的 zuì zhōng 最终 mù biāo 目标 — — gèng 更 jiàn kāng 健康， tǐ zhì 体质 gèng 更 qiáng 强 hé 和 gèng jiā 更加 kuài lè 快乐， hái yǒu 还有 xún zhǎo 寻找 chū 出 xiǎng shòu 享受 duàn liàn 锻炼 de 的 fāng fǎ 方法。
zhǐ yào 只要 gēn zhe 跟着 zhè ge 这个 xì tǒng 系统， nǐ 你 jiù 就 huì 会 shōu 收 yǒu chéng 有成 xiào 效。
cóng 从 gēn běn 根本 shàng 上 jiǎng 讲， zhè zhǒng 这种 zhuǎn biàn 转变 yuán yú 源于 mó ěr 摩尔 dìng lǜ 定律， jí 即 wēi chǔ lǐ qì 微处理器 de 的 xìng néng 性能 měi gé 每隔 18 gè 个 yuè 月 tí 提 gāo yī 高一 bèi 倍 , ér 而 jià gé 价格 xià jiàng 下降 yí bàn 一半。
wǒ men 我们 yào 要 rèn zhēn 认真 xué xí 学习 biàn zhèng wéi wù lùn 辩证唯物论， yòng yǐ 用以 zhǐ dǎo 指导 shí jiàn 实践。
cóng 从 zhí wù 植物 zhī yè 汁液 zhōng 中 shōu jí 收集 tiān rán xiàng jiāo 天然橡胶 yǐ jīng 已经 yǒu 有 jǐ ge 几个 shì jì 世纪 de 的 lì shǐ 历史。
wǒ men 我们 yào 要 zǒu 走 gāo sù gōng lù 高速公路 ma 吗？
cóng 从 huái mǐ 槐米 zhōng 中 tí qǔ 提取 bìng 并 jīng zhì 精制 lú dīng 芦丁， bìng 并 duì 对 suǒ dé 所得 de 的 shān 山 nài 柰 gān 苷 jí 及 lú dīng 芦丁 fēn bié 分别 jìn xíng 进行 shuǐ jiě 水解， zhì bèi 制备 dé dào 得到 le 了 shǔ lǐ táng 鼠李糖。
zhǐ jiàn 只见 gā gā 嘎嘎 tóu dǐng 头顶 juǎn 卷 chéng 成 fēng wō zhuàng 蜂窝状 de 的 guǒ zi lù 果子露 sè 色 jiǎ fà 假发， shēn pī 身披 yī 一 jiàn 件 yōu yǎ 优雅 de 的 nà yī mǔ 纳伊姆 hàn 汗 dān 单 jiān dài 肩带 lǐ fú 礼服， dǎ ban 打扮 shèn 甚 shì 是 kě ài 可爱（ yì diǎn r 一点儿 yě bù 也不 dòng gǎn 动感）。
zhè xiàng 这项 yán jiū 研究 xiáng 详 dēng 登 yú 于 “ jīng shén 精神 xīn lǐ xué 心理学 ” zài xiàn 在线 zá zhì 杂志。
cóng cǐ yǐ hòu 从此以后， yōu fú 幽浮 rè cháo 热潮 yú 于 měi guó 美国 gè dì 各地 xīng qǐ 兴起， tū rán 突然 zhī jiān 之间 dōu 都 yǒu rén 有人 kàn dào 看到 bìng 并 pāi 拍 xià 下 yōu fú 幽浮。

ประโยคภาษาจีน
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zhǐ yào 只要 yǒu 有 shì dàng 适当 de 的 jī huì 机会， méi yǒu shén me 没有什么 zhuān yè 专业 chéng jiù 成就 shì 是 nián qīng 年轻 yí mín 移民 wú fǎ 无法 dá dào 达到 de 的， tā 他 biǎo shì 表示， wèi 为 zhèng míng 证明 zhè 这 yì diǎn 一点， tā 他 dài 带 le 了 bā 八 wèi 位 néng shuō huì dào 能说会道 Start zī zhù 资助 xué sheng 学生 xiàng 向 cái zhèng bù zhǎng 财政部长 jìn yán 进言。
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xiàn zài 现在 jìn 进 le 了 zhōng xué 中学， tā 她 hái shi 还是 jì xù 继续 nǔ lì 努力 xué xí 学习， rè ài 热爱 yùn dòng 运动， cān jiā 参加 xué xiào 学校 de 的 guǎn xián yuè duì 管弦乐队， hái 还 jiā rù 加入 le 了 xué xiào 学校 de 的 gè zhǒng 各种 jù lè bù 俱乐部。
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