ประโยคภาษาจีน- 对于大跨径的钢管混凝土拱桥其施工方法主要是转体施工和无支架缆索吊装斜拉扣挂悬臂拼装施工中文句子 (316051) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
duì yú 对于 dà 大 kuà jìng 跨径 de 的 gāng guǎn 钢管 hùn níng tǔ 混凝土 gǒng qiáo 拱桥 qí 其 shī gōng 施工 fāng fǎ 方法 zhǔ yào 主要 shì 是 zhuǎn tǐ 转体 shī gōng 施工 hé 和 wú 无 zhī jià 支架 lǎn suǒ 缆索 diào zhuāng 吊装 xié lā 斜拉 kòu 扣 guà 挂 xuán bì 悬臂 pīn zhuāng 拼装 shī gōng 施工。
In the construction of long-span CFST the main methods are the erection with rotation method and the cantilever-assembling erection using cable-hoisting without supporting frame.

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ประโยคภาษาจีน
běn wén 本文 tí chū 提出 le 了 “ jī yú 基于 qián jìn 前进 fēn xī 分析 de 的 liǎng 两 bù 步 dào wèi 到位 fǎ 法 ” ， bìng 并 jī yú 基于 zhè zhǒng 这种 suǒ 索 lì 力 xíng chéng 形成 fāng fǎ 方法， chéng gōng 成功 de 地 què dìng 确定 le 了 jiàn níng 建宁 dà qiáo 大桥 de 的 hé lǐ 合理 shī gōng 施工 zhuàng tài 状态。
běn wén 本文 tí chū 提出 le 了 yí gè 一个 shù xué 数学 fú hào 符号 hé 和 shì zi 式子 zàng wén 藏文 dú fǎ 读法 de 的 fān yì 翻译 fāng àn 方案。
běn wén 本文 tí chū 提出 le 了 yì zhǒng 一种 fēn xī 分析 liè chē 列车、 dà 大 kuà dù 跨度 gāng 钢 héng liáng 桁梁 xié lā qiáo 斜拉桥 xì tǒng 系统 kōng jiān 空间 zhèn dòng 振动 de 的 fāng fǎ 方法。
shuō dào 说道 shī bài 失败 hé 和 chéng gōng 成功， zhè bù 这部 diàn yǐng 电影 hěn dà 很大 bù fen 部分 de 的 qián tí 前提 shì 是 jiàn lì 建立 zài 在 míng yì shàng 名义上 de 的 dào 盗 mèng 梦 chéng gōng 成功 de 的 jī chǔ 基础 zhī shàng 之上 de 的。
shuō 说， “ zhěng gè 整个 dōng jì 冬季 sū bì lì ěr hú 苏必利尔湖 miàn shàng 面上 bīng 冰 bù 不 duō 多， yīn cǐ 因此 shuǐ 水 huì 会 xī shōu 吸收 gèng duō 更多 de 的 rè liàng 热量。 ”
rú guǒ 如果 tīng zhě 听者 xiǎng yào 想要 tīng 听 liǎng gè 两个 rén 人 tán huà 谈话， dàn 但 qí zhōng 其中 yí gè 一个 bǐ 比 lìng 另 yí gè 一个 tiān shēng 天生 ān jìng 安静 dé 得 duō 多， tā men 他们 kě yǐ 可以 tí gāo 提高 nà ge 那个 ān jìng 安静 de 的 shuō huà 说话 rén 人 de 的 yīn liàng 音量 bìng 并 jiàng dī 降低 lìng yī 另一 gè rén 个人 de 的。
dàn 但 tā 他 duì 对 zǒu jìn 走进 diàn yǐng yuàn 电影院 guān kàn 观看 diàn yǐng 电影 de 的 guān 观 de 的 qī wàng 期望 yě 也 fēi cháng 非常 jǐn shèn 谨慎， guān zhòng 观众 hěn 很 qīng yì 轻易 jiù 就 huì 会 biàn 辩 bié chū 别出 yóu 由 yuán piàn 原片 zhuǎn huàn 转换 ér 而 chéng 成 de 的 3 - D xiào guǒ 效果 yōu liè 优劣。
duì yú 对于 dà liàng 大量 de 的 niǔ kòu 钮扣， huò 或 jié diǎn 节点， suí zhe 随着 lián jiē xiàn 连接线 duàn huò 段或 biān yuán 边缘 xiàn 线 shù liàng 数量 de 的 zēng jiā 增加， xì tǒng 系统 tū rán 突然 cóng 从 lí sàn 离散 de 的 duàn kāi 断开 de 的 xiǎo qún 小群 tiào 跳 zhuàn 转 dào 到 yí gè 一个 jù dà 巨大 de 的 lián jiē 连接 qún 群。
shuō 说， wǒ 我 yǐ jīng 已经 lì 立 wǒ de 我的 jūn 君 zài 在 xī ān 锡安 wǒ de 我的 shèng shān 圣山 shàng 上 le 了。
běn wén 本文 tí chū 提出 le 了 yì zhǒng 一种 xīn 新 de 的 tīng yù 听阈 jiǎn cè 检测 fāng fǎ 方法： jī yú 基于 xiǎo bō 小波 biàn huàn 变换 de 的 shén jīng wǎng luò 神经网络 jiǎn cè 检测 fāng fǎ 方法。
rú guǒ 如果 huó 和 zì jǐ 自己 xǐ huan 喜欢 de 的 rén 人 zài yì qǐ 在一起， shēn tǐ 身体 xiàng hòu 向后 qīng 倾， nà 那 nǐ 你 kě jiù 可就 bǎ 把 cuò wù 错误 xìn hào 信号 chuán dì 传递 chū qù 出去 le 了。
dàn 但 tā 他 hěn kuài 很快 jiù 就 fàng xīn 放心， tā 他 kě yǐ 可以 gāo zhěn wú yōu 高枕无忧。
shuō 说： gē ní 哥尼 liú 流， nǐ de 你的 dǎo gào 祷告 yǐ 已 méng 蒙 chuí 垂 tīng 听， nǐ de 你的 zhōu jì 赒济 dá dào 达到 shén 神 miàn qián 面前 yǐ 已 méng 蒙 jì niàn 记念 le 了。
rú guǒ 如果 gē tè shì 哥特式 jiào táng 教堂 shì 是 shí tou 石头 bù dào 布道（ mǒu xiē 某些 rén 人 céng 曾 shuō 说 guò 过， wù yòng 误用 le 了 shā shì bǐ yà 莎士比亚 de huà 的话）， nà me 那么 shèng 圣 jiā 家 dà jiào táng 大教堂 jiù shì 就是 xī lán huā 西兰花 bù dào 布道， ér qiě 而且 shuō fú lì 说服力 jué duì 绝对 bú yà yú 不亚于 qián zhě 前者。
dàn 但 tā 他 chéng rèn 承认 chū shòu 出售 è yì dài mǎ 恶意代码 gěi 给 bié ren 别人； ér qiě 而且 kuā yào 夸耀 de 地 shuō 说 kě yǐ tōng guò 可以通过 yuǎn chéng 远程 cāo kòng 操控 bié ren 别人 de 的 diàn nǎo 电脑 lái 来 jìn rù 进入 tā men de 他们的 yín háng 银行 zhàng hù 账户。
běn wén 本文 tí chū 提出 le 了 yìng yòng 应用 liǎng 两 céng 层 èr dù 二度 jǔ xíng 矩形 léng zhù tǐ 棱柱体 de 的 xià 下 jiè miàn 界面 jìn sì 近似 de 地 mó nǐ 模拟 liǎng gè 两个 mì dù 密度 jiè miàn 界面 qǐ fú 起伏 de 的 zhòng lì 重力 fǎn yǎn 反演 fǎ 法。
rú guǒ 如果 huí guī 回归 mó xíng 模型 zhǐ néng 只能 wèi 为 tè dìng 特定 shū rù 输入 tí gōng 提供 yí gè 一个 shù zhí 数值 shū chū 输出， nà me 那么 zhè 这 liǎng 两 zhòng 种 mó xíng 模型 zé 则 yǔn xǔ 允许 nín 您 duì 对 shù jù 数据 zuò 做 bù tóng 不同 de 的 jiě xī 解析。
dàn 但 tā 他 běn rén 本人 bìng wèi 并未 dé dào 得到 mǎn zú 满足 — — yīn wèi 因为 tā 他 zài 在 zhěng jiù 拯救 xué sheng 学生 de 的 nǔ lì 努力 zhōng 中 sǐ qù 死去。
duì yú 对于 xué xiào 学校 huó 和 dà xué 大学， wèn tí 问题 shì 是 bǎo shǒu dǎng 保守党 de 的 gōng gào 公告 duì 对 wén píng 文凭 de 的 wèi lái 未来 chǎn shēng 产生 le 了 huái yí 怀疑。
qǐng 请 bú yào 不要 zài 在 sài shì 赛事 zhōng tú 中途 shuō 说 “ zhè shì 这是 zěn me huí shì 怎么回事， shí jǐ 十几 gè rén 个人 zhuī 追 zhe 着 yí gè 一个 qiú 球 pǎo 跑 lái 来 pǎo 跑 qù 去 ” ， nǐ 你 nán péng you 男朋友 yī 一 tīng 听 jué duì 绝对 huì 会 fā huǒ 发火。
duì yú 对于 guān néng 官能 de 的 jué wàng 绝望 shì 是 wú néng wéi lì 无能为力 de 的 shì qing 事情， ér 而 duì yú 对于 qí tā 其他， jué wàng 绝望 shì 是 rú cǐ 如此 yòu huò lì 诱惑力， bù xū yào 不需要 jiè kǒu 借口 de 的 yòu huò 诱惑。
duì yú 对于 xiàn fǎ 宪法 de 的 zhí xíng 执行， tā 他 qiáng diào 强调 yào 要 yǒu fǎ bì yī 有法必依、 àn 按 zhāng 章 bàn shì 办事。
běn wén 本文 tí chū 提出 xù rè 蓄热 bǎn 板 piàn 片 zhōu xiàng bì 周向壁 wēn 温 de 的 jì 计 suàn 祘 shì 式， yǐ jí 以及 xù rè 蓄热 bǎn 板 piàn 片 chōng tián 充填 gāo dù 高度 de 的 zhú bù 逐步 jì 计 suàn 祘 fāng fǎ 方法。
rú guǒ 如果 tú zhǐ 图纸 huò 或 dìng dān 订单 shàng 上 méi yǒu 没有 tí gōng 提供 zhè 这 yī 一 chǐ cun 尺寸， zé 则 pō kǒu 坡口 chǐ cun 尺寸 yīng 应 fú hé 符合 rèn kě 认可 de 的 hàn jiē 焊接 liú chéng 流程（ WPS ） zhōng 中 guī dìng 规定 de 的 yāo qiú 要求。
dàn 但 tā 他 kàn jiàn 看见 tā 他 de 的 zhòng zǐ 众子， jiù shì 就是 wǒ 我 shǒu 手 de 的 gōng zuò 工作， zài 在 tā 他 nà li 那里， tā men 他们 bì 必 zūn 尊 wǒ de 我的 míng wéi 名为 shèng 圣， bì 必 zūn 尊 yǎ gè 雅各 de 的 shèng zhě 圣者 wèi 为 shèng 圣， bì 必 jìng wèi 敬畏 yǐ sè liè 以色列 de 的 shén 神。
běn wén 本文 zhǐ zài 旨在 cóng 从 xīn lǐ 心理 yǔ yán xué 语言学 de 的 jiǎo dù 角度 pōu xī 剖析 yǐ 以 hàn yǔ 汉语 wèi 为 mǔ yǔ 母语 de 的 zhōng guó 中国 xué sheng 学生 yīng yǔ 英语 de 的 zhèng zì fǎ 正字法 yì shí 意识 shì 是 zěn yàng 怎样 yǐng xiǎng 影响 tā men de 他们的 yīng yǔ xué xí 英语学习 de 的。
duì yú 对于 gōng rén 工人 huó 和 fǎng kè 访客 lái shuō 来说， jìn rù 进入 chǎng qū 厂区 de 的 chéng xù 程序 dōu 都 yí yàng 一样 fù zá 复杂。
qǐng 请 jǐn 仅 jiāng 将 shāng biāo 商标 yòng zuò 用作 xíng róng cí 形容词， bú yào 不要 jiāng 将 qí 其 yòng zuò 用作 míng cí 名词 huò 或 dòng cí 动词， yě 也 bú yào 不要 yǐ 以 fù shù 复数 huò 或 suǒ yǒu gé 所有格 xíng shì 形式 shǐ yòng 使用。
dàn 但 tā 他 shuō 说 , zhè ge 这个 guó jiā 国家 hái yào 还要 zuò chū 作出 gèng duō 更多 nǔ lì 努力， cái néng 才能 què bǎo 确保 wèi lái 未来 de 的 lǐng dǎo 领导 dì wèi 地位 hé 和 jìng zhēng lì 竞争力。
qǐng 请 cóng 从 lǐ miàn 里面 qiāo dǎ 敲打。

ประโยคภาษาจีน
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běn wén 本文 tí chū 提出 le 了 yí gè 一个 shù xué 数学 fú hào 符号 hé 和 shì zi 式子 zàng wén 藏文 dú fǎ 读法 de 的 fān yì 翻译 fāng àn 方案。
běn wén 本文 tí chū 提出 le 了 yì zhǒng 一种 fēn xī 分析 liè chē 列车、 dà 大 kuà dù 跨度 gāng 钢 héng liáng 桁梁 xié lā qiáo 斜拉桥 xì tǒng 系统 kōng jiān 空间 zhèn dòng 振动 de 的 fāng fǎ 方法。
shuō dào 说道 shī bài 失败 hé 和 chéng gōng 成功， zhè bù 这部 diàn yǐng 电影 hěn dà 很大 bù fen 部分 de 的 qián tí 前提 shì 是 jiàn lì 建立 zài 在 míng yì shàng 名义上 de 的 dào 盗 mèng 梦 chéng gōng 成功 de 的 jī chǔ 基础 zhī shàng 之上 de 的。
shuō 说， “ zhěng gè 整个 dōng jì 冬季 sū bì lì ěr hú 苏必利尔湖 miàn shàng 面上 bīng 冰 bù 不 duō 多， yīn cǐ 因此 shuǐ 水 huì 会 xī shōu 吸收 gèng duō 更多 de 的 rè liàng 热量。 ”
rú guǒ 如果 tīng zhě 听者 xiǎng yào 想要 tīng 听 liǎng gè 两个 rén 人 tán huà 谈话， dàn 但 qí zhōng 其中 yí gè 一个 bǐ 比 lìng 另 yí gè 一个 tiān shēng 天生 ān jìng 安静 dé 得 duō 多， tā men 他们 kě yǐ 可以 tí gāo 提高 nà ge 那个 ān jìng 安静 de 的 shuō huà 说话 rén 人 de 的 yīn liàng 音量 bìng 并 jiàng dī 降低 lìng yī 另一 gè rén 个人 de 的。
dàn 但 tā 他 duì 对 zǒu jìn 走进 diàn yǐng yuàn 电影院 guān kàn 观看 diàn yǐng 电影 de 的 guān 观 de 的 qī wàng 期望 yě 也 fēi cháng 非常 jǐn shèn 谨慎， guān zhòng 观众 hěn 很 qīng yì 轻易 jiù 就 huì 会 biàn 辩 bié chū 别出 yóu 由 yuán piàn 原片 zhuǎn huàn 转换 ér 而 chéng 成 de 的 3 - D xiào guǒ 效果 yōu liè 优劣。
duì yú 对于 dà liàng 大量 de 的 niǔ kòu 钮扣， huò 或 jié diǎn 节点， suí zhe 随着 lián jiē xiàn 连接线 duàn huò 段或 biān yuán 边缘 xiàn 线 shù liàng 数量 de 的 zēng jiā 增加， xì tǒng 系统 tū rán 突然 cóng 从 lí sàn 离散 de 的 duàn kāi 断开 de 的 xiǎo qún 小群 tiào 跳 zhuàn 转 dào 到 yí gè 一个 jù dà 巨大 de 的 lián jiē 连接 qún 群。
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běn wén 本文 tí chū 提出 le 了 yì zhǒng 一种 xīn 新 de 的 tīng yù 听阈 jiǎn cè 检测 fāng fǎ 方法： jī yú 基于 xiǎo bō 小波 biàn huàn 变换 de 的 shén jīng wǎng luò 神经网络 jiǎn cè 检测 fāng fǎ 方法。
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shuō 说： gē ní 哥尼 liú 流， nǐ de 你的 dǎo gào 祷告 yǐ 已 méng 蒙 chuí 垂 tīng 听， nǐ de 你的 zhōu jì 赒济 dá dào 达到 shén 神 miàn qián 面前 yǐ 已 méng 蒙 jì niàn 记念 le 了。
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rú guǒ 如果 huí guī 回归 mó xíng 模型 zhǐ néng 只能 wèi 为 tè dìng 特定 shū rù 输入 tí gōng 提供 yí gè 一个 shù zhí 数值 shū chū 输出， nà me 那么 zhè 这 liǎng 两 zhòng 种 mó xíng 模型 zé 则 yǔn xǔ 允许 nín 您 duì 对 shù jù 数据 zuò 做 bù tóng 不同 de 的 jiě xī 解析。
dàn 但 tā 他 běn rén 本人 bìng wèi 并未 dé dào 得到 mǎn zú 满足 — — yīn wèi 因为 tā 他 zài 在 zhěng jiù 拯救 xué sheng 学生 de 的 nǔ lì 努力 zhōng 中 sǐ qù 死去。
duì yú 对于 xué xiào 学校 huó 和 dà xué 大学， wèn tí 问题 shì 是 bǎo shǒu dǎng 保守党 de 的 gōng gào 公告 duì 对 wén píng 文凭 de 的 wèi lái 未来 chǎn shēng 产生 le 了 huái yí 怀疑。
qǐng 请 bú yào 不要 zài 在 sài shì 赛事 zhōng tú 中途 shuō 说 “ zhè shì 这是 zěn me huí shì 怎么回事， shí jǐ 十几 gè rén 个人 zhuī 追 zhe 着 yí gè 一个 qiú 球 pǎo 跑 lái 来 pǎo 跑 qù 去 ” ， nǐ 你 nán péng you 男朋友 yī 一 tīng 听 jué duì 绝对 huì 会 fā huǒ 发火。
duì yú 对于 guān néng 官能 de 的 jué wàng 绝望 shì 是 wú néng wéi lì 无能为力 de 的 shì qing 事情， ér 而 duì yú 对于 qí tā 其他， jué wàng 绝望 shì 是 rú cǐ 如此 yòu huò lì 诱惑力， bù xū yào 不需要 jiè kǒu 借口 de 的 yòu huò 诱惑。
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běn wén 本文 zhǐ zài 旨在 cóng 从 xīn lǐ 心理 yǔ yán xué 语言学 de 的 jiǎo dù 角度 pōu xī 剖析 yǐ 以 hàn yǔ 汉语 wèi 为 mǔ yǔ 母语 de 的 zhōng guó 中国 xué sheng 学生 yīng yǔ 英语 de 的 zhèng zì fǎ 正字法 yì shí 意识 shì 是 zěn yàng 怎样 yǐng xiǎng 影响 tā men de 他们的 yīng yǔ xué xí 英语学习 de 的。
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qǐng 请 jǐn 仅 jiāng 将 shāng biāo 商标 yòng zuò 用作 xíng róng cí 形容词， bú yào 不要 jiāng 将 qí 其 yòng zuò 用作 míng cí 名词 huò 或 dòng cí 动词， yě 也 bú yào 不要 yǐ 以 fù shù 复数 huò 或 suǒ yǒu gé 所有格 xíng shì 形式 shǐ yòng 使用。
dàn 但 tā 他 shuō 说 , zhè ge 这个 guó jiā 国家 hái yào 还要 zuò chū 作出 gèng duō 更多 nǔ lì 努力， cái néng 才能 què bǎo 确保 wèi lái 未来 de 的 lǐng dǎo 领导 dì wèi 地位 hé 和 jìng zhēng lì 竞争力。
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