ประโยคภาษาจีน- 学完基本功之后学生们会根据兴趣和体能选择专攻的武术套路中文句子 (371412) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
xué 学 wán 完 jī běn gōng 基本功 zhī hòu 之后， xué sheng 学生 men 们 huì 会 gēn jù 根据 xìng qù 兴趣 hé 和 tǐ néng 体能 xuǎn zé 选择 zhuān gōng 专攻 de 的 wǔ shù 武术 tào lù 套路。
After learning the basics, students choose to specialize in a martial arts style based on their interests and physical ability.

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ประโยคภาษาจีน
xué nián 学年 zhōng qī 中期 kǎo shì 考试 yī 一 xué nián 学年 zhōng qī 中期 jìn xíng 进行 de 的 kǎo shì 考试
jiù 就 zài 在 gé lì kè màn 格利克曼 zhe 着 qù 去 zì xí 自习 de shí hòu 的时候， yì qún 一群 gāo èr 高二 xué sheng 学生 jù 聚 zài 在 yí gè 一个 huì yì shì 会议室 lǐ 里， zhèng zài 正在 tǎo lùn 讨论 tā men 他们 miàn lín 面临 de 的 yā lì 压力。
jiù 就 zài 在 cǐ shí 此时， yī 一 liàng 辆 xiǎo qì chē 小汽车 shǐ guò 驶过， wǒ yǔ 我与 cóng 从 chéng 乘 kè zuò 客座 chē chuāng 车窗 cháo 朝 wǒ 我 kàn 看 de 的 xiǎo 小 nán hái 男孩 sì 四 mù 目 jiāo huì 交汇。
yīn wèi 因为 yuán 元 zá jù 杂剧 guò qù 过去 bù 不 shòu 受 zhòng shì 重视， “ liǎng 两 cháo 朝 shǐ zhì 史志 yǔ 与《 sì kù 四库》 jí bù 集部， jūn 均 bù zhù 不著 yú lù 于录；
yīn wèi 因为 guān yú 关于 fǎ guó 法国 jí qí 及其 qián 前 dì guó 帝国 zhī jiān 之间 qiáng dà 强大 de 的、 bù kě 不可 fēn 分 de 的 xié tóng zuò yòng 协同作用， cóng wèi 从未 zài 在 xiàn dài 现代 zhèng zhì shǐ 政治史 shàng 上 yǒu 有 guò 过 rèn hé 任何 yǔ 与 zhī 之 xiāng jìn 相近 de 的 jì zǎi 记载。
chē dǐng 车顶 dǎng zhù 挡住 le 了 yuè liang 月亮 de 的 róu guāng 柔光， duì 对 chuāng wài 窗外 mèi lì 魅力 bú shèng 不胜 zhī qián 之前 de 的 shān 山、 lóu yǐ 楼已 shī qù 失去 xìng zhì 兴致， wǒ 我 zuì 最 zhēn shí 真实 de 的 gǎn shòu 感受 shì 是 chē 车 huàng dang 晃荡 dé 得 yù 欲 sǎn jià 散架。
biāo tí 标题 zhōng guó 中国 yào yòng 药用 ài hāo 艾蒿 lèi 类 zhí wù 植物 jí 及 gǔ běn 古本 cǎo shū 草书 ài hāo 艾蒿 lèi 类 zhí wù 植物 de 的 chū bù 初步 kǎo dìng 考订（ yī 一）。
xué chéng 学成 guī lái 归来 de 的 shī xiōng 师兄 shī jiě 师姐 men 们 dōu 都 biǎo shì 表示 shòu yì fěi qiǎn 受益匪浅， bìng qiě 并且 hán jīn liáng 含金量 shí zú 十足 de 的 wén píng 文凭 shǐ 使 qí 其 dōu 都 zài 在 hěn 很 duǎn 短 shí jiān 时间 nèi 内 zhǎo dào 找到 le 了 fēi cháng 非常 lǐ xiǎng 理想 de 的 gōng zuò 工作。
jiù 就 zài 在 bǐ luó 比罗 bú zài 不再 yāo qiú 要求 pà kè 帕克 fū fù 夫妇 jìn xíng 进行 jīn qián 金钱 tóu zī 投资 hòu 后， què 却 yòu 又 yāo qiú 要求 pà kè 帕克 fū fù 夫妇 zī zhù 资助 lìng 另 yí gè 一个 xīn xiàng mù 新项目： tóu qián 投钱 gěi 给 tā 他 zài 在 niú jīn dà xué 牛津大学 sī rén 私人 juān zèng 捐赠 de 的 jì 系 hé 和 yī 一 wèi 位 tóng shì 同事。
yīn wèi 因为 qí 其 gāo áng 高昂 de 的 jià gé 价格， ér 而 dài zi 袋子 lā liàn 拉链 de 的 yòng liàng 用量 yòu shì 又是 fēi cháng duō 非常多， suǒ yǐ 所以 dà bù fen 大部分 de 的 bèi náng 背囊 dōu 都 bù 不 shě de 舍得 shǐ yòng 使用 YKK de 的 lā liàn 拉链。
jiù 就 zài 在 dì èr tiān 第二天 wǒ men 我们 qù 去 cǎi fǎng 采访 le 了 běi jīng 北京 guī huà jú 规划局 jú zhǎng 局长 huáng yán 黄岩（ yīn yì 音译）， tā 她 zhèng shì 正是 Ào yùn huì 奥运会 de 的 fù zé rén 负责人。
xué shù jiè 学术界 guān yú 关于《 zhōng yuán 中原 yīn yùn 音韵》 rù shēng 入声 yán jiū 研究 de 的 yí gè 一个 fāng miàn 方面， shì 是 tàn tǎo 探讨 zài 在《 zhōng yuán 中原 yīn yùn 音韵》 shí dài 时代 de 的 hàn yǔ 汉语 tōng yǔ 通语 zhōng 中 rù shēng 入声 shì fǒu 是否 cún zài 存在。
biāo tí 标题 sì chuān wò lóng zì rán bǎo hù qū 四川卧龙自然保护区 lán kē 兰科 zhí wù 植物 de 的 de lǐ fēn bù 地理分布 hé 和 qū 区 jì 系 tè diǎn 特点。
jiù 就 zài 在 lián gě guó Ān lǐ huì 联合国安理会 tōng guò 通过 zhè xiàng 这项 xīn 新 de 的 jué yì 决议 de 的 jǐ ge xiǎo shí 几个小时 yǐ qián 以前， yī 一 sōu 艘 yìn ní 印尼 tuō lún 拖轮 hé 和 yī 一 sōu 艘 tǔ ěr qí 土耳其 huò lún 货轮 yòu 又 zài 在 yà dīng wān 亚丁湾 bèi 被 jié chí 劫持。
biāo tí 标题 tài bái shān 太白山 zì rán bǎo hù qū 自然保护区 zhí wù 植物 qū 区 jì 系 jí 及 de lǐ fēn bù 地理分布。
zhuǎn biàn 转变 qǐ yè 企业 jī zhì 机制、 zhuǎn biàn 转变 sī xiǎng 思想 guān niàn 观念， jiā qiáng 加强 chuàng xīn jīng shén 创新精神、 bù 不 gù bù zì fēng 故步自封， jī jí 积极 kuò dà 扩大 shì chǎng 市场 fàn wéi 范围、 shù lì 树立 yǐ 以 xiāo shòu 销售 wèi 为 zhōng xīn 中心 de 的 sī xiǎng 思想， jiā qiáng 加强 yíng xiāo 营销 lì liang 力量 děng 等， zhè xiē 这些 dōu 都 yīng gāi 应该 shì 是 lǎo zì hào 老字号 pǐn pái 品牌 yào 要 suǒ 所 gǎi biàn 改变 de 的。
xué xiào 学校 wèi 为 zhè ge 这个 wài guó 外国 zhuān jiā 专家 tí gōng 提供 le 了 yī 一 liàng 辆 chē 车。
biāo tí 标题 yù zhú 玉竹、 xiǎo 小 yù zhú 玉竹 de 的 hé xíng 核型 hé 和 jìn huà 进化。
jiù 就 zài 在 zhè ge 这个 bù xún cháng 不寻常 de 的 rì zi 日子 tā 她 yì shēn 一身 chū mén 出门 de 的 zhuāng shù 装束 zǒu 走 xià lóu 下楼 lái 来， tí yì 提议 huó 和 wǒ 我 dào 到 huāng yuán 荒原 shàng qù 上去 zǒu zǒu 走走。
biāo tí 标题 zhōu shān qún dǎo 舟山群岛 jiǎn 碱 wǎn 菀 qún tǐ 群体 yǔ 与 shēng jìng 生境 xiàng 相 lián xì 联系 de 的 biàn yì xìng 变异性。
zhuàn 转 tiān 天 zǎo shang 早上 wǒ 我 yòu 又 bǎ tóu 把头 tàn 探 jìn 进 gé lóu 阁楼 qù 去 kàn 看 gè 个 jiū jìng 究竟， dāng shí 当时 wǒ 我 jī hū 几乎 jiān jiào 尖叫 chū lái 出来 … bìng 并 bú shi 不是 yīn wèi 因为 wǒ 我 yòu 又 kàn jiàn 看见 le 了 shén me 什么， ér shì 而是 yīn wèi 因为 wǒ 我 méi yǒu 没有 kàn jiàn 看见 de 的 dōng xi 东西。
xué xiào 学校 jiāng yú 将于 6 / jié yè 结业 diǎn lǐ 典礼 dàng tiān 当天 jǔ bàn 举办 yì mài huì 义卖会 jí 及 xiào yǒu huì 校友会， zì 自 jí rì 即日 qǐ 起 jiāng 将 kāi shǐ 开始 shōu jiàn 收件， qǐng 请 dà jiā 大家 zhī chí 支持 bìng 并 cān yù 参与 zhè xiàng 这项 yǒu yì yì 有意义 de 的 huó dòng 活动。
zhuǎn wān 转弯 qián 前， nǐ 你 dé 得 xiān 先 jiǎn sù 减速。
yīn wèi 因为 fā bù 发布 bǎn běn 版本 qiàn rù 嵌入 dào 到 měi 每 yí gè 一个 xiàng mù 项目 zhī zhōng 之中， suǒ yǐ 所以 zài 在 chéng xù míng 程序名 shí bié 识别 xiàng mù 项目 míng 名 zhī hòu 之后， wǒ men 我们 jiù 就 bì xū 必须 bǔ chōng 补充 fā bù 发布 míng 名。
jiù 就 zài 在 zhè yàng 这样 de 的 xiǎn jìng 险境 zhōng 中， yí qiè 一切 jiān shì 监视 dīng shāo 盯梢 dōu 都 shù fù 束缚 bú zhù 不住 dài biǎo tuán 代表团 de 的 huó dòng 活动。
shù yè 树叶 zài 在 wēi fēng 微风 zhōng 中 chàn dòng 颤动。
xué xiào xiàn yǒu 学校现有 jiào zhí gōng 教职工 zǒng shù 总数 wèi 为 258 rén 人， zhuān rèn 专任 jiào shī 教师 226 rén 人。
jiù 就 zài 在 nà ge 那个 xià wǔ 下午 shāo 稍 wǎn 晚 de shí hòu 的时候， wǒ 我 cān jiā 参加 le 了 lìng wài 另外 yí gè 一个 jiǎng zuò 讲座， shì 是 yǒu guān 有关 bīng 冰 de 的， jiǎng dào 讲到 le 了 bīng 冰 de 的 suǒ yǒu 所有 biàn zhǒng 变种： jié kuài 结块 de 的、 huá liu 滑溜 de 的、 suì piàn 碎片 de 的、 sōng ruǎn 松软 de 的、 biǎn píng 扁平 de 的、 bái sè 白色 de 的、 liú dòng 流动 de 的、 piāo liú 漂流 de 的 hè 和 jiān gù 坚固 de 的。
shù 树 nián yè 年夜 zhāo fēng 招风。
xué xiào 学校 guǎn lǐ céng 管理层 duì 对 zhuǎn yuàn 转院 chí yǒu 持有 bù tóng 不同 yì jiàn 意见， xiào zhǎng 校长 gào su 告诉 wǒ men 我们 jiē shòu 接受 rèn hé 任何 zhì liáo 治疗 yīng gāi 应该 yóu 由 jiā zhǎng 家长 huó 和 xué xiào 学校 de 的 yì qǐ 一起 jué dìng 决定。

ประโยคภาษาจีน
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jiù 就 zài 在 gé lì kè màn 格利克曼 zhe 着 qù 去 zì xí 自习 de shí hòu 的时候， yì qún 一群 gāo èr 高二 xué sheng 学生 jù 聚 zài 在 yí gè 一个 huì yì shì 会议室 lǐ 里， zhèng zài 正在 tǎo lùn 讨论 tā men 他们 miàn lín 面临 de 的 yā lì 压力。
jiù 就 zài 在 cǐ shí 此时， yī 一 liàng 辆 xiǎo qì chē 小汽车 shǐ guò 驶过， wǒ yǔ 我与 cóng 从 chéng 乘 kè zuò 客座 chē chuāng 车窗 cháo 朝 wǒ 我 kàn 看 de 的 xiǎo 小 nán hái 男孩 sì 四 mù 目 jiāo huì 交汇。
yīn wèi 因为 yuán 元 zá jù 杂剧 guò qù 过去 bù 不 shòu 受 zhòng shì 重视， “ liǎng 两 cháo 朝 shǐ zhì 史志 yǔ 与《 sì kù 四库》 jí bù 集部， jūn 均 bù zhù 不著 yú lù 于录；
yīn wèi 因为 guān yú 关于 fǎ guó 法国 jí qí 及其 qián 前 dì guó 帝国 zhī jiān 之间 qiáng dà 强大 de 的、 bù kě 不可 fēn 分 de 的 xié tóng zuò yòng 协同作用， cóng wèi 从未 zài 在 xiàn dài 现代 zhèng zhì shǐ 政治史 shàng 上 yǒu 有 guò 过 rèn hé 任何 yǔ 与 zhī 之 xiāng jìn 相近 de 的 jì zǎi 记载。
chē dǐng 车顶 dǎng zhù 挡住 le 了 yuè liang 月亮 de 的 róu guāng 柔光， duì 对 chuāng wài 窗外 mèi lì 魅力 bú shèng 不胜 zhī qián 之前 de 的 shān 山、 lóu yǐ 楼已 shī qù 失去 xìng zhì 兴致， wǒ 我 zuì 最 zhēn shí 真实 de 的 gǎn shòu 感受 shì 是 chē 车 huàng dang 晃荡 dé 得 yù 欲 sǎn jià 散架。
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xué chéng 学成 guī lái 归来 de 的 shī xiōng 师兄 shī jiě 师姐 men 们 dōu 都 biǎo shì 表示 shòu yì fěi qiǎn 受益匪浅， bìng qiě 并且 hán jīn liáng 含金量 shí zú 十足 de 的 wén píng 文凭 shǐ 使 qí 其 dōu 都 zài 在 hěn 很 duǎn 短 shí jiān 时间 nèi 内 zhǎo dào 找到 le 了 fēi cháng 非常 lǐ xiǎng 理想 de 的 gōng zuò 工作。
jiù 就 zài 在 bǐ luó 比罗 bú zài 不再 yāo qiú 要求 pà kè 帕克 fū fù 夫妇 jìn xíng 进行 jīn qián 金钱 tóu zī 投资 hòu 后， què 却 yòu 又 yāo qiú 要求 pà kè 帕克 fū fù 夫妇 zī zhù 资助 lìng 另 yí gè 一个 xīn xiàng mù 新项目： tóu qián 投钱 gěi 给 tā 他 zài 在 niú jīn dà xué 牛津大学 sī rén 私人 juān zèng 捐赠 de 的 jì 系 hé 和 yī 一 wèi 位 tóng shì 同事。
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xué xiào 学校 wèi 为 zhè ge 这个 wài guó 外国 zhuān jiā 专家 tí gōng 提供 le 了 yī 一 liàng 辆 chē 车。
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jiù 就 zài 在 zhè ge 这个 bù xún cháng 不寻常 de 的 rì zi 日子 tā 她 yì shēn 一身 chū mén 出门 de 的 zhuāng shù 装束 zǒu 走 xià lóu 下楼 lái 来， tí yì 提议 huó 和 wǒ 我 dào 到 huāng yuán 荒原 shàng qù 上去 zǒu zǒu 走走。
biāo tí 标题 zhōu shān qún dǎo 舟山群岛 jiǎn 碱 wǎn 菀 qún tǐ 群体 yǔ 与 shēng jìng 生境 xiàng 相 lián xì 联系 de 的 biàn yì xìng 变异性。
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xué xiào 学校 guǎn lǐ céng 管理层 duì 对 zhuǎn yuàn 转院 chí yǒu 持有 bù tóng 不同 yì jiàn 意见， xiào zhǎng 校长 gào su 告诉 wǒ men 我们 jiē shòu 接受 rèn hé 任何 zhì liáo 治疗 yīng gāi 应该 yóu 由 jiā zhǎng 家长 huó 和 xué xiào 学校 de 的 yì qǐ 一起 jué dìng 决定。

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