ประโยคภาษาจีน- 因为只有南医大这个专业没有招满实习的时候他发现精神病医生和其他专业的医生相比地位和待遇都不同中文句子 (372154) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
yīn wèi 因为 zhǐ yǒu 只有 nán 南 yī dà 医大 zhè ge 这个 zhuān yè 专业 méi yǒu 没有 zhāo 招 mǎn 满。 shí xí 实习 de shí hòu 的时候， tā 他 fā xiàn 发现 jīng shén bìng 精神病 yī shēng 医生 hé 和 qí tā 其他 zhuān yè 专业 de 的 yī shēng 医生 xiāng bǐ 相比， dì wèi 地位 hé 和 dài yù 待遇 dōu 都 bù tóng 不同。
As an intern, he noticed that psychiatrists were not treated or rewarded like other doctors.

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ประโยคภาษาจีน
yīn wèi 因为 zhǐ yǒu 只有 wǒ men 我们 fā xiàn 发现 shēng mìng 生命 zhī 之 bēi 杯 bù jǐn 不仅 shì 是 yōu chóu 忧愁 zhī 之 bēi 杯， ér qiě 而且 hái shi 还是 xǐ yuè 喜悦 zhī 之 bēi 杯， wǒ men 我们 cái néng 才能 jí shuǐ 汲水。
yīn wèi 因为 zhǐ yào 只要 zuò chū 做出 yī fēn 一分 nǔ lì 努力 jiù 就 kě yǐ 可以 shōu huò 收获 liǎng bèi 两倍 de 的 xiào guǒ 效果， zuò shì 做事 de shí hòu 的时候 zuì 最 xǐ huan 喜欢 de 的 jiù shì 就是 yì jǔ liǎng dé 一举两得、 yì jǔ duō dé 一举多得。
jiù 就 zài 在 zhè lǐ 这里， ràng 让 wǒ 我 lái 来 bǎ 把 zhè ge 这个 zhù shì 注释 diào 掉。
jiù 就 zài 在 nà 那 yī kè 一刻， wǒ 我 gǎn dào 感到 wǎng 罔 dá 达 xiū shì 修士 hū rán 忽然 jiān 间 lǎo le 老了， nà zhǒng 那种 “ lǎo 老 wán tóng 顽童 ” tè 特 yǒu de 有的 yōu mò 幽默 jī ling 机灵 yí xià zi 一下子 dōu 都 xiāo shī 消失 le 了。
xué xiào 学校 zhèng zài 正在 zǔ zhī 组织 xīn xiān 新鲜 rén 人 lán qiú duì 篮球队， wǒ 我 dǎ suàn 打算 bào míng 报名 sān 叁 jiā 加。
zhuǎn yǎn 转眼 dào liǎo 到了 dì èr 第二 nián 年 chūn tiān 春天， yì tiān 一天， Àì dá 艾达 duì 对 dài lā 黛拉 shuō 说： “ tián xīn 甜心， hé bù 何不 cā gān 擦干 yǎn lèi 眼泪， dǎ kāi 打开 lìng yī 另一 shān 扇 chuāng zi 窗子 ne 呢？
shù yè 树叶 fú dòng 浮动 zài 在 shuǐ miàn 水面 shàng 上。
yīn wèi 因为 kě yǐ 可以 fǔ kàn 俯瞰 Āī wén hé 埃文河， zài 在 wǔ sī tè jùn 伍斯特郡 jìng mì 静谧 yī yú 一隅 de 的 hú pàn 湖畔 lǚ guǎn 旅馆 bèi 被 rèn wéi 认为 shì 是 yí gè 一个 jí hǎo 极好 de 的 xià tà 下榻 zhī 之 suǒ 所。
jiù 就 zài 在 nà ge 那个 lìng rén shén wǎng 令人神往 de 的 shí dài 时代， céng jīng 曾经 yǒu 有 guò 过 yī 一 wèi 位 guó wáng 国王。 guó wáng 国王 yǒu 有 hǎo jǐ 好几 gè 个 nǚ ér 女儿， gè gè 个个 dōu 都 zhǎng de 长得 fēi cháng 非常 měi lì 美丽； yóu qí shì 尤其是 tā 他 de 的 xiǎo nǚ ér 小女儿， gèng shì 更是 měi rú 美如 tiān xiān 天仙， jiù 就 lián 连 jiàn duō shí guǎng 见多识广 de 的 tài yang 太阳， měi cì 每次 zhào 照 zài 在 tā 她 liǎn shàng 脸上 shí 时， dōu 都 duì 对 tā 她 de 的 měi lì 美丽 gǎn dào 感到 jīng chà bù yǐ 惊诧不已 .
xué xiào 学校 de 的 quán tǐ 全体 jiào shī 教师、 guǎn lǐ 管理 gàn bù 干部 hé 和 diàn jiào 电教 rén yuán 人员， duì 对 gǎo hǎo 搞好 jiāo yù jì shù 教育技术 gōng zuò 工作 dōu 都 yǒu zhe 有着 yì bù róng cí 义不容辞 de 的 zé rèn 责任。
zhuǎn yí 转移 tiáo jiàn 条件 jiù shì 就是 yī 一 tiáo 条 shì 是 huò zhě 或者 fǒu 否 de 的 yǔ jù 语句， chǔ lǐ qì 处理器 jiè yǐ 借以 pàn dìng 判定 rèn hé 任何 yí gè 一个 tè dìng 特定 huó dòng 活动 de 的 dāng qián 当前 zhuàng tài 状态。
shù mù 树木 wèi shān 为山 dā 搭 qǐ 起 le 了 kuàng jià 框架， zài 在 tā men 他们 shàng mian 上面， yán shēn 延伸 zhe 着 yī 一 duàn 段 dà hǎi 大海， ér 而 qí 其 shàng 上 de 的 tiān kōng 天空， xiàng 像 yí miàn 一面 píng jìng 平静 de 的 fān 帆， jìng jìng 静静 de 地 xiū qì 休憩 zhe 着。
jiù 就 zài 在 nà shí 那时， tā 他 tīng dào 听到 le 了 shēn hòu 身后 de 的 shā shā 沙沙 shēng 声。
xué xiào 学校 zì 自 7 yuè 月 12 rì dào 日到 9 yuè 月 1 rì 日 fàng jià 放假。
yīn wèi 因为 huí shōu 回收 jū zhù 居住 yòng de 用地 zhuǎn mài 转卖 gěi 给 kāi fā shāng 开发商 shì 是 dāng dì 当地 zhèng fǔ 政府 de 的 yī dà 一大 cái zhèng 财政 shōu rù 收入 lái yuán 来源。
xué xiào 学校 lǐ 里 dà jiā 大家 shuō 说 shēng sǐ 生死 zhī jiān 之间 jiè xiàn 界线 fēn míng 分明， shì shí 事实 shì 是， kàn qǐ lai 看起来 shēng zhě 生者 yǔ 与 sǐ zhě 死者 zhī jiān 之间 de 的 jiè xiàn 界线 méng méng lóng lóng 朦朦胧胧， nán fēn nán jiě 难分难解。
lún dào 轮到 wǒ de 我的 gōng 工 jiān 间 xiū xi 休息 shí 时， wǒ 我 zǒu 走 dào 到 wài miàn 外面， dú zì 独自 yī rén 一人 zuò zài 坐在 “ ròu 肉 zhī jiā 之家 ” hòu mian 后面 de 的 shuǐ ní 水泥 tái jiē 台阶 shàng 上。
shù mù 树木 nián lún 年轮 de 的 tàn 碳 tóng wèi sù 同位素 hé 和 bīng 冰 hé 核 zhōng 中 bù 钚 tóng wèi sù 同位素 de 的 jiǎn cè 检测 dōu 都 xiǎn shì 显示 chū 出 zài 在 shàng shù 上述 jiē duàn 阶段 de 的 dà duō shù 大多数 shí jiān nèi 时间内 tài yang 太阳 fú shè 辐射 néng liàng 能量 chū xiàn 出现 xià jiàng 下降。
lún zi 轮子 Ān 安 zhèng 正 le 了 ma 吗 ?
jiù 就 hǎo xiàng 好像 zài 在 yī 一 yè 夜 zhī jiān 之间， wǒ men 我们 zhī jiān 之间 shù qǐ 竖起 le 了 yī 一 dǔ 堵 wú xíng 无形 de 的 qiáng 墙。
xué sheng 学生 men 们 bù 不 yīng 应 bù 不 zūn zhòng 尊重 tā men de 他们的 lǎo shī 老师。
yīn wèi 因为 zài 在 xiàng dǎo 向导 zhōng 中 méi yǒu 没有 shè jì 设计 zhè 这 yī 一 bù zhòu 步骤， suǒ yǐ 所以 nín 您 xū yào 需要 zài 在 xiàng dǎo 向导 wài 外 wán chéng 完成。
shù 树 de 的 měi gè 每个 fēn zhī 分枝 dōu 都 duì yìng 对应 yú yuán 于元 shù jù 数据 de 的 yí gè 一个 fāng miàn 方面。
yīn wèi 因为 zài 在 xīn zé xī zhōu 新泽西州 kào jìn 靠近 niǔ yuē 纽约 de 的 běi bù dì qū 北部地区， gāo sù lù 高速路 huó 和 tiě lù 铁路 liǎng cè 两侧 biàn bù 遍布 zhe 着 yóu 由 shí huà chǎng 石化厂 huó 和 gōng yè qū 工业区 gòu chéng 构成 de 的 “ sēn lín 森林 ” 。
jiù 就 rú 如 jǐ fēn 几分 zhōng nèi 钟内 biǎo shù 表述 de 的 yīng guó yì huì 英国议会 huò 或 měi guó guó huì 美国国会 de 的 chéng jiù 成就 yí yàng 一样， zhè 这 biān nián shǐ 编年史 xiáng xì 详细 de 地 jì zǎi 记载 le 了 shèng diàn 圣殿 de 的 chéng gōng 成功 yǔ 与 shī bài 失败。
xué sheng 学生 men 们 hěn kuài 很快 jiāng 将 miàn duì 面对 dà bān 大班 shàng kè 上课、 kè wài huó dòng 课外活动 jiǎn shǎo 减少 hé 和 shí táng 食堂 huǒ shí 伙食 xià jiàng 下降 de 的 jìng dì 境地。
xué sheng 学生 men 们 tì 替 qīng hán 清寒 de 的 jiào shòu 教授 qù 去 pái duì 排队 mǎi 买 mǐ 米。
jiù 就 rú 如 wǒ de 我的 yí gè 一个 péng you 朋友 gào su 告诉 wǒ de 我的 “ yào 要 rán shāo 燃烧 zhī fáng 脂肪 jiù yào 就要 chī 吃 zhī fáng 脂肪 ” 。
yīn wèi 因为 zài 在 nà li 那里 qǔ shèng 取胜 háo wú 毫无 yā lì 压力。
lì shān 栗山 tiān niú 天牛 de 的 yuán chǎn dì 原产地 zài 在 rì běn 日本， 1992 qīn rù 侵入 zhōng guó 中国 hòu chéng 后成 wèi 为 yán zhòng wēi hài 严重危害 wǒ guó 我国 tiān rán 天然 zuò shù 柞树 lín 林 de 的 yì zhǒng 一种 hài chóng 害虫。

ประโยคภาษาจีน
yīn wèi 因为 zhǐ yǒu 只有 wǒ men 我们 fā xiàn 发现 shēng mìng 生命 zhī 之 bēi 杯 bù jǐn 不仅 shì 是 yōu chóu 忧愁 zhī 之 bēi 杯， ér qiě 而且 hái shi 还是 xǐ yuè 喜悦 zhī 之 bēi 杯， wǒ men 我们 cái néng 才能 jí shuǐ 汲水。
yīn wèi 因为 zhǐ yào 只要 zuò chū 做出 yī fēn 一分 nǔ lì 努力 jiù 就 kě yǐ 可以 shōu huò 收获 liǎng bèi 两倍 de 的 xiào guǒ 效果， zuò shì 做事 de shí hòu 的时候 zuì 最 xǐ huan 喜欢 de 的 jiù shì 就是 yì jǔ liǎng dé 一举两得、 yì jǔ duō dé 一举多得。
jiù 就 zài 在 zhè lǐ 这里， ràng 让 wǒ 我 lái 来 bǎ 把 zhè ge 这个 zhù shì 注释 diào 掉。
jiù 就 zài 在 nà 那 yī kè 一刻， wǒ 我 gǎn dào 感到 wǎng 罔 dá 达 xiū shì 修士 hū rán 忽然 jiān 间 lǎo le 老了， nà zhǒng 那种 “ lǎo 老 wán tóng 顽童 ” tè 特 yǒu de 有的 yōu mò 幽默 jī ling 机灵 yí xià zi 一下子 dōu 都 xiāo shī 消失 le 了。
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zhuǎn yǎn 转眼 dào liǎo 到了 dì èr 第二 nián 年 chūn tiān 春天， yì tiān 一天， Àì dá 艾达 duì 对 dài lā 黛拉 shuō 说： “ tián xīn 甜心， hé bù 何不 cā gān 擦干 yǎn lèi 眼泪， dǎ kāi 打开 lìng yī 另一 shān 扇 chuāng zi 窗子 ne 呢？
shù yè 树叶 fú dòng 浮动 zài 在 shuǐ miàn 水面 shàng 上。
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xué xiào 学校 de 的 quán tǐ 全体 jiào shī 教师、 guǎn lǐ 管理 gàn bù 干部 hé 和 diàn jiào 电教 rén yuán 人员， duì 对 gǎo hǎo 搞好 jiāo yù jì shù 教育技术 gōng zuò 工作 dōu 都 yǒu zhe 有着 yì bù róng cí 义不容辞 de 的 zé rèn 责任。
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shù mù 树木 wèi shān 为山 dā 搭 qǐ 起 le 了 kuàng jià 框架， zài 在 tā men 他们 shàng mian 上面， yán shēn 延伸 zhe 着 yī 一 duàn 段 dà hǎi 大海， ér 而 qí 其 shàng 上 de 的 tiān kōng 天空， xiàng 像 yí miàn 一面 píng jìng 平静 de 的 fān 帆， jìng jìng 静静 de 地 xiū qì 休憩 zhe 着。
jiù 就 zài 在 nà shí 那时， tā 他 tīng dào 听到 le 了 shēn hòu 身后 de 的 shā shā 沙沙 shēng 声。
xué xiào 学校 zì 自 7 yuè 月 12 rì dào 日到 9 yuè 月 1 rì 日 fàng jià 放假。
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yīn wèi 因为 zài 在 xiàng dǎo 向导 zhōng 中 méi yǒu 没有 shè jì 设计 zhè 这 yī 一 bù zhòu 步骤， suǒ yǐ 所以 nín 您 xū yào 需要 zài 在 xiàng dǎo 向导 wài 外 wán chéng 完成。
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yīn wèi 因为 zài 在 nà li 那里 qǔ shèng 取胜 háo wú 毫无 yā lì 压力。
lì shān 栗山 tiān niú 天牛 de 的 yuán chǎn dì 原产地 zài 在 rì běn 日本， 1992 qīn rù 侵入 zhōng guó 中国 hòu chéng 后成 wèi 为 yán zhòng wēi hài 严重危害 wǒ guó 我国 tiān rán 天然 zuò shù 柞树 lín 林 de 的 yì zhǒng 一种 hài chóng 害虫。

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