ประโยคภาษาจีน- 学生们在美术课上为他们最喜欢的老师做了一些纸花中文句子 (372796) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
xué sheng 学生 men 们 zài 在 měi shù kè 美术课 shàng 上 wèi 为 tā men 他们 zuì 最 xǐ huan 喜欢 de 的 lǎo shī 老师 zuò 做 le 了 yì xiē 一些 zhǐ huā 纸花。
The students made some paper flowers for their favorite teacher in the art class.

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ประโยคภาษาจีน
xué sheng 学生 men 们 cháng 尝 guò 过 nà zhǒng 那种 hùn gě yè 混合液 zhī hòu 之后， tā men 他们 gǎn jué 感觉 rú hé 如何？
shù zhǒng 树种 yǐ 以 yóu sōng 油松、 yún shān 云杉、 bái huà 白桦、 yáng 杨、 liǔ 柳 wéi zhǔ 为主， jīng jì lín 经济林 yǒu 有 píng guǒ 苹果、 lí 梨、 táo 桃、 xìng 杏 děng 等， yě shēng 野生 mù cǎo 牧草 zhǒng lèi 种类 jiào 较 duō 多， jìn 近 100 zhòng 种。
shù lì 树立 le 了 “ yǐ rén wéi běn 以人为本， gǎn wéi rén xiān 敢为人先 ” de 的 qǐ yè wén huà 企业文化， yǐ gāo 以高 zhì liàng 质量、 yōu 优 xìng néng 性能 de 的 chǎn pǐn fú wù 产品服务 yú 于 shè huì 社会。
jiù 就 rú hé 如何 duì 对 méi kuàng 煤矿 wǎ sī 瓦斯 shí xíng 实行 ān quán 安全 pái 排 fàng tán 放谈 le 了 kàn fǎ 看法 hé 和 rèn shi 认识， bìng 并 zhòng diǎn 重点 duì jú 对局 shān 扇 pái fàng 排放 wǎ sī 瓦斯 de 的 shí jiān 时间 jì suàn 计算 jìn xíng 进行 le 了 chǎn shù 阐述。
jiù 就 rú tóng 如同 zhī qián 之前 gòng chǎn dǎng yuán 共产党员 yóu kè 游客 men 们 chōng 涌 xiàng 向 mǎ kè sī 马克思 gù jū 故居 yí yàng 一样， zhōng guó 中国 de 的 wén xué 文学 ài hào zhě 爱好者 men 们 zé 则 xiàng zhe 向着 jiàn qiáo dà xué 剑桥大学 xiào yuán 校园 lǐ 里 de 的 ní nìng 泥泞 hé àn 河岸 jìn jūn 进军， wèi le 为了 yì dǔ 一睹 nà 那 yì pái 一排 tè 特 bié de 别的 liǔ shù 柳树 jǐng guān 景观。
yīn wèi 因为 zài 在 yǒu shuǐ 有水 de 的 tiáo jiàn 条件 xià 下， shī tǐ 尸体 hé 和 péi zàng 陪葬 de 的 shí wù 食物 dōu 都 shì 是 bì huà 壁画 shàng 上 zhēn jūn 真菌 de 的 měi shí 美食， zhè 这 yī 一 tiáo jiàn 条件 yì zhí 一直 chí xù 持续 dào 到 mù xué 墓穴 wán quán 完全 gān zào 干燥。
lún chuán 轮船 shàng 上 de 的 chuáng wèi 床位 kě yǐ 可以 tí qián 提前 duō rì 多日 yù dìng 预订。
lún chuán 轮船 chén mò 沉没 shí 时 tā men 他们 yòng 用 wú xiàn diàn 无线电 hū jiù 呼救。
xué sheng 学生 men 们 pái duì 排队 qǔ 取 xīn shū 新书。
jiù 就 rú tóng 如同 wǒ 我 duì 对 wǒ de 我的 qiān bǐ 铅笔 hé 和 là bǐ 蜡笔 yí yàng 一样， hái zi men 孩子们 yě 也 huì 会 jī běn shang 基本上 xǐ huan 喜欢 tā men de 他们的 diàn zǐ 电子 yuè dú 阅读 shè bèi 设备。
xué sheng 学生 men 们 zhèng zài 正在 qìng zhù 庆祝 zài 在 zhōu mò 周末 de 的 měi guó 美国 zú qiú 足球 jǐn biāo sài 锦标赛 zhōng 中 niǔ yuē 纽约 pēn qì 喷气 fēi 飞 jī duì 机队 dà shèng 大胜 yìn dì ān nà 印第安纳 xiǎo 小 zhǒng mǎ 种马 duì 对。
yīn wèi 因为 zài 在 guò qù 过去 de 的 jǐ nián 几年 lǐ 里 nóng cūn 农村 yǐ jīng 已经 fā zhǎn 发展 le 了 hěn duō 很多， ér qiě 而且 xǔ duō 许多 gōng chǎng 工厂 dōu 都 cóng 从 zhōng guó 中国 de 的 dōng hǎi àn 东海岸 zhuǎn yí 转移 dào 到 nèi lù 内陆 dì qū 地区， suǒ yǐ 所以 zài 在 xiǎo xíng 小型 diǎn 点 de 的 chéng shì 城市 yǒu le 有了 gèng duō 更多 de 的 gōng zuò jī huì 工作机会。
jiù 就 rú 如 wǒ men de 我们的 fù mǔ 父母， tā men 他们 gěi 给 wǒ men 我们 chū 出 de 的 diǎn zi 点子 de 的 chū fā diǎn 出发点 dōu 都 shì 是 wèi le 为了 wǒ men 我们 hǎo 好， dàn shì 但是， jīng lì 经历 shàng 上 de 的 chā jù 差距 bì rán 必然 chǎn shēng 产生 jiào 叫 ‘ dài gōu 代沟 ’ de 的 dōng xi 东西。
xué sheng 学生 men 们 xiàn zài 现在 què shí 确实 zài 在 kè kǔ xué xí 刻苦学习， kǎo qī 考期 lín jìn 临近 le 了。
yīn wèi 因为 zài 在 nà 那 wēi mò 微末 shì wù 事物 de 的 gān lù 甘露 zhōng 中， nǐ de 你的 xīn 心 néng 能 xún 寻 dào 到 tā 他 de 的 qīng xiǎo 清晓 ér 而 huàn fā 焕发 le 了 jīng shén 精神。
jiù 就 rú 如 jìn 近 jǐ 几 jiè 届 guó jì 国际 dòng huà 动画 dà sài 大赛 de 的 zhì piàn rén 制片人 suǒ shuō 所说 de 的 nà yàng 那样， duì yú 对于 yē lù sā lěng 耶路撒冷 cóng 从 xiàn zài 现在 kāi shǐ 开始 de 的 yí gè 一个 shì jì 世纪 de 的 yàng zi 样子， xiàn zài 现在 nà xiē 那些 chōng mǎn 充满 bù xié tiáo 不协调 de 的 jǐng xiàng 景象， bú guò 不过 shì 是 cāng hǎi yí sù 沧海一粟。
lì 栗 bī 逼 bào 趵 cóng běi 从北 jīng 京 de 的 yán jiū 研究 zuò chū 作出 gòng xiàn 贡献。
ruǎn jiàn 软件 shuǐ chǎn 水产 dòng wù 动物， jiǎ qiào lèi 甲壳类 huò 或 jí pí dòng wù 棘皮动物 zhī 之 jiè qiào 介壳 hé 和 mò yú 墨鱼 gǔ 骨， wèi jīng 未经 jiā gōng 加工 huò 或 jīng 经 jiǎn dān 简单 chǔ lǐ 处理 dàn 但 wèi 未 qiē chéng 切成 xíng 形 zhě 者。
jiào kān 校勘 shì 是 wén xiàn 文献 zhěng lǐ 整理 yù 遇 chéng zhōng 程中 shí fēn 十分 jī chǔ 基础、 zhòng yào 重要 de 的 yí bù 一步。 qí zhōng 其中 shè jí 涉及 tà běn 拓本 de 的 xuǎn qǔ 选取， duì 对 yì tǐ zì 异体字、 sú tǐ zì 俗体字、 tà běn 拓本 lè 泐 shí 蚀 jí 及 cuò 错、 é 讹、 tuō 脱、 yǎn 衍 děng 等 wèn tí 问题 de 的 xì zhì 细致 kǎo 考 biàn 辨。
jiù 就 duì 对 wén xué 文学 de 的 zhí jiē yǐng xiǎng 直接影响 ér yán 而言， gǔ xī là 古希腊 de 的 shén huà 神话 hé 和 jī dū jiào 基督教 de 的《 shèng jīng 圣经》 yǐ jīng 已经 chéng wéi 成为 jìn rùn 浸润 Ōu měi 欧美 wén xué 文学 de 的 bù kě huò quē 不可或缺 de 的 liǎng 两 zhī 支 fú liú 伏流。
xué sheng 学生 kě yǐ 可以 xuǎn zé 选择 zài 在 kè chéng 课程 de 的 rèn hé 任何 shí jiān 时间 jùn shì 竣事 kè chéng 课程。
jiù 就 dài 带 zhe 着 suǒ yǒu 所有 de 的 táo pǎo 逃跑， tā 他 qǐ shēn 起身 guò 过 dà hé 大河， miàn xiàng 面向 jī 基 liè 列 shān xíng 山行 qù 去。
xué shēng dà 学生大 duō 多 lái zì 来自 zhōng guó 中国 xùn sù 迅速 kuò dà 扩大 de 的 zhōng chǎn jiē jí 中产阶级， fù 付 dé 得 qǐ 起 quán é 全额 xué fèi 学费， shì 是 nà xiē 那些 jìn nián lái 近年来 miàn lín 面临 yù suàn 预算 xuē jiǎn 削减 de 的 dà xué 大学 de 的 tiān cì liáng jī 天赐良机。
xiào fāng 校方 xī wàng 希望 bǎi tuō 摆脱 zhè ge 这个 rě shì shēng fēi 惹事生非 de 的 hái zi 孩子。
jiù 就 chéng cáng 成藏 jī zhì 机制 ér yán 而言， chuān xī 川西 ào xiàn 坳陷 de 的 tiān rán qì 天然气 chéng cáng 成藏 jī zhì 机制 yǔ 与 shēn 深 pén 盆 qì 气 wán quán 完全 bù tóng 不同。
xué sheng 学生 běn rén 本人 yīng 应 zài 在 kāi xué 开学 qián 前 liù gè 六个 yuè 月 xiàng 向 wài shì chù 外事处 tí chū 提出 shū miàn 书面 fù xué 复学 shēn qǐng 申请。
xué sheng 学生 lí kāi 离开 kǎo chǎng 考场 hòu 后， píng 凭 jì yì 记忆 xùn sù 迅速 jiāng 将 zhè xiē 这些 wèn tí 问题 xiě 写 xià lai 下来， rán hòu 然后 cún rù 存入 lián yì huì 联谊会 de 的 yì àn 议案 xiāng 箱。
jiù 就 wǒ 我 suǒ jiàn 所见， zuì dà 最大 de 的 tí mù 题目 jiù shì 就是 yào 要 rú hé 如何 fáng zhǐ 防止 zì jǐ 自己 xíng jìng 行径 xué jiū xiào péng 鸴鸠笑鹏。
yàng lì 样例 bāo hán 包含 liǎng 两 tiáo 条 guī zé 规则： yī 一 tiáo 条 yòng yú 用于 zhuǎn fā 转发 qū yù 区域 jìn rù 进入 shì jiàn 事件， lìng yī 另一 tiáo 条 yòng yú 用于 què dìng 确定 qì chē 汽车 shì fǒu 是否 lòu diào 漏掉 le 了 mǒu gè 某个 shēng chǎn 生产 bù zhòu 步骤。
yīn wèi 因为 tā 她 de 的 gǔ jià 骨架 bèi 被 dòng wù 动物 de 的 hái gǔ 骸骨 suǒ 所 bāo wéi 包围， suǒ yǐ 所以 yán jiū rén yuán 研究人员 rèn wéi 认为 tā 她 shì 是 yí gè 一个 wū shī 巫师 — duì cǐ 对此， kǎo gǔ xué jiā 考古学家 men 们 kàn fǎ 看法 bù yī 不一。

ประโยคภาษาจีน
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shù zhǒng 树种 yǐ 以 yóu sōng 油松、 yún shān 云杉、 bái huà 白桦、 yáng 杨、 liǔ 柳 wéi zhǔ 为主， jīng jì lín 经济林 yǒu 有 píng guǒ 苹果、 lí 梨、 táo 桃、 xìng 杏 děng 等， yě shēng 野生 mù cǎo 牧草 zhǒng lèi 种类 jiào 较 duō 多， jìn 近 100 zhòng 种。
shù lì 树立 le 了 “ yǐ rén wéi běn 以人为本， gǎn wéi rén xiān 敢为人先 ” de 的 qǐ yè wén huà 企业文化， yǐ gāo 以高 zhì liàng 质量、 yōu 优 xìng néng 性能 de 的 chǎn pǐn fú wù 产品服务 yú 于 shè huì 社会。
jiù 就 rú hé 如何 duì 对 méi kuàng 煤矿 wǎ sī 瓦斯 shí xíng 实行 ān quán 安全 pái 排 fàng tán 放谈 le 了 kàn fǎ 看法 hé 和 rèn shi 认识， bìng 并 zhòng diǎn 重点 duì jú 对局 shān 扇 pái fàng 排放 wǎ sī 瓦斯 de 的 shí jiān 时间 jì suàn 计算 jìn xíng 进行 le 了 chǎn shù 阐述。
jiù 就 rú tóng 如同 zhī qián 之前 gòng chǎn dǎng yuán 共产党员 yóu kè 游客 men 们 chōng 涌 xiàng 向 mǎ kè sī 马克思 gù jū 故居 yí yàng 一样， zhōng guó 中国 de 的 wén xué 文学 ài hào zhě 爱好者 men 们 zé 则 xiàng zhe 向着 jiàn qiáo dà xué 剑桥大学 xiào yuán 校园 lǐ 里 de 的 ní nìng 泥泞 hé àn 河岸 jìn jūn 进军， wèi le 为了 yì dǔ 一睹 nà 那 yì pái 一排 tè 特 bié de 别的 liǔ shù 柳树 jǐng guān 景观。
yīn wèi 因为 zài 在 yǒu shuǐ 有水 de 的 tiáo jiàn 条件 xià 下， shī tǐ 尸体 hé 和 péi zàng 陪葬 de 的 shí wù 食物 dōu 都 shì 是 bì huà 壁画 shàng 上 zhēn jūn 真菌 de 的 měi shí 美食， zhè 这 yī 一 tiáo jiàn 条件 yì zhí 一直 chí xù 持续 dào 到 mù xué 墓穴 wán quán 完全 gān zào 干燥。
lún chuán 轮船 shàng 上 de 的 chuáng wèi 床位 kě yǐ 可以 tí qián 提前 duō rì 多日 yù dìng 预订。
lún chuán 轮船 chén mò 沉没 shí 时 tā men 他们 yòng 用 wú xiàn diàn 无线电 hū jiù 呼救。
xué sheng 学生 men 们 pái duì 排队 qǔ 取 xīn shū 新书。
jiù 就 rú tóng 如同 wǒ 我 duì 对 wǒ de 我的 qiān bǐ 铅笔 hé 和 là bǐ 蜡笔 yí yàng 一样， hái zi men 孩子们 yě 也 huì 会 jī běn shang 基本上 xǐ huan 喜欢 tā men de 他们的 diàn zǐ 电子 yuè dú 阅读 shè bèi 设备。
xué sheng 学生 men 们 zhèng zài 正在 qìng zhù 庆祝 zài 在 zhōu mò 周末 de 的 měi guó 美国 zú qiú 足球 jǐn biāo sài 锦标赛 zhōng 中 niǔ yuē 纽约 pēn qì 喷气 fēi 飞 jī duì 机队 dà shèng 大胜 yìn dì ān nà 印第安纳 xiǎo 小 zhǒng mǎ 种马 duì 对。
yīn wèi 因为 zài 在 guò qù 过去 de 的 jǐ nián 几年 lǐ 里 nóng cūn 农村 yǐ jīng 已经 fā zhǎn 发展 le 了 hěn duō 很多， ér qiě 而且 xǔ duō 许多 gōng chǎng 工厂 dōu 都 cóng 从 zhōng guó 中国 de 的 dōng hǎi àn 东海岸 zhuǎn yí 转移 dào 到 nèi lù 内陆 dì qū 地区， suǒ yǐ 所以 zài 在 xiǎo xíng 小型 diǎn 点 de 的 chéng shì 城市 yǒu le 有了 gèng duō 更多 de 的 gōng zuò jī huì 工作机会。
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jiào kān 校勘 shì 是 wén xiàn 文献 zhěng lǐ 整理 yù 遇 chéng zhōng 程中 shí fēn 十分 jī chǔ 基础、 zhòng yào 重要 de 的 yí bù 一步。 qí zhōng 其中 shè jí 涉及 tà běn 拓本 de 的 xuǎn qǔ 选取， duì 对 yì tǐ zì 异体字、 sú tǐ zì 俗体字、 tà běn 拓本 lè 泐 shí 蚀 jí 及 cuò 错、 é 讹、 tuō 脱、 yǎn 衍 děng 等 wèn tí 问题 de 的 xì zhì 细致 kǎo 考 biàn 辨。
jiù 就 duì 对 wén xué 文学 de 的 zhí jiē yǐng xiǎng 直接影响 ér yán 而言， gǔ xī là 古希腊 de 的 shén huà 神话 hé 和 jī dū jiào 基督教 de 的《 shèng jīng 圣经》 yǐ jīng 已经 chéng wéi 成为 jìn rùn 浸润 Ōu měi 欧美 wén xué 文学 de 的 bù kě huò quē 不可或缺 de 的 liǎng 两 zhī 支 fú liú 伏流。
xué sheng 学生 kě yǐ 可以 xuǎn zé 选择 zài 在 kè chéng 课程 de 的 rèn hé 任何 shí jiān 时间 jùn shì 竣事 kè chéng 课程。
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yīn wèi 因为 tā 她 de 的 gǔ jià 骨架 bèi 被 dòng wù 动物 de 的 hái gǔ 骸骨 suǒ 所 bāo wéi 包围， suǒ yǐ 所以 yán jiū rén yuán 研究人员 rèn wéi 认为 tā 她 shì 是 yí gè 一个 wū shī 巫师 — duì cǐ 对此， kǎo gǔ xué jiā 考古学家 men 们 kàn fǎ 看法 bù yī 不一。

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