ประโยคภาษาจีน- 学校的主建筑是一幢两层高用混凝土和粗石砌成的长方形建筑风格现代却流于平淡中文句子 (372272) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
xué xiào 学校 de 的 zhǔ 主 jiàn zhù 建筑 shì 是 yī 一 zhuàng 幢 liǎng 两 céng gāo 层高、 yòng 用 hùn níng tǔ 混凝土 hé 和 cū 粗 shí qì 石砌 chéng 成 de 的 cháng fāng xíng 长方形 jiàn zhù 建筑， fēng gé 风格 xiàn dài 现代 què 却 liú yú 流于 píng dàn 平淡。
The school’s main building is a two-story rectangle constructed from concrete and fieldstone in a featureless modern style.

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ประโยคภาษาจีน
xué xiào 学校 de 的 tú shū guǎn 图书馆 lǐ 里 yǒu 有 dà liàng 大量 de 的 bǎo zàng 宝藏 děng 等 zhe 着 wǒ men 我们 qù 去 fā jué 发掘， zhè shì 这是 lìng rén jīng yì 令人惊异 de 的 zī yuán 资源 — — tè bié shì 特别是 dāng 当 wǒ men 我们 chǔ yú 处于 jīng cháng 经常 bèi 被 “ yǐn dǎo 引导 ” xún qiú 寻求 dá àn 答案 de 的 nián líng duàn 年龄段 shí 时。
xué xiào 学校 de 的 guān yuán 官员 jù jué 拒绝 ràng 让 zá zhì shè 杂志社 cǎi fǎng 采访 hàn mì ěr dùn 汉密尔顿 lǎo shī 老师。
zhuàn shùn 转瞬 jì 既 shī 失 de 的 shì 是 shí guāng 时光， ér 而 shēng mìng 生命 yě 也 zài 在 hé liú 河流 zhōng 中 jiàn cì 渐次 de 的 gān kě 干渴。
zhuǎn yí zhī fù 转移支付 de 的 zī jīn 资金 bì xū 必须 cóng 从 mǒu xiē 某些 dì fāng 地方 huò dé 获得， bì jìng 毕竟 — — rú guǒ 如果 bù 不 shì cóng 是从 tā rén 他人 de 的 gōng zī 工资 shōu rù 收入 zhōng 中 huò dé 获得， nà me 那么 jiù 就 shì cóng 是从 zhōng guó 中国 huó 和 qí tā 其他 wài guó 外国 zhài quán rén 债权人 shǒu zhōng 手中 qǔ dé 取得。
shù 树 yǐ 已 luò yè 落叶。
shù mù 树木 yī 一 pái pái zhàn 排排站 zài 在 nǎ lǐ 哪里， xiàng 像 yǐ qián 以前 yí yàng 一样 hēi qū qū 黑黢黢 de 的， jiù 就 zhè yàng 这样 ràng 让 xuě 雪 diào 掉 zài 在 tā men 他们 shēn shang 身上， dì píng xiàn 地平线 sēn lín 森林 de 的 biān yuán 边缘 hái 还 zài na r 在那儿。
yīn wèi 因为 xī yān 吸烟 huì 会 shǐ 使 nǐ 你 zēng jiā 增加 huàn shàng 患上 bái nèi zhàng 白内障、 qīng guāng yǎn 青光眼、 gān yǎn zhèng 干眼症 hé 和 lǎo nián xìng 老年性 shì wǎng mó 视网膜 huáng bān 黄斑 xìng 性 bìng biàn 病变（ ARMD ） de 的 fēng xiǎn 风险。
jiù 就 zài 在 nà shí 那时， wǒ 我 jué dìng 决定 le 了， wǒ yào 我要 dé dào 得到 nà 那 jià 架 fēi jī 飞机。
xué xiào guǎn lǐ 学校管理 rén yuán 人员 zhǐ chū 指出， xū yào 需要 yán lìng jīn zhǐ 严令禁止 gù 雇 tì shēn 替身 lái 来 dài kè 代课 zhè 这 yī 一 xiàn xiàng 现象。
zhuǎn zǎi 转载 yǐ 已 jīng guò 经过 fù 富 bà ba 爸爸 gōng sī 公司 hè 和 cái fù 财富 chū bǎn shè 出版社 de 的 xǔ kě 许可。
shù mù 树木 shēn 伸 dào 到 wǒ de 我的 chuāng qián 窗前， rú 如 yīn 瘖 yǎ 哑 de 的 dà dì 大地 fā chū 发出 kě mù 渴慕 de 的 shēng yīn 声音。
xué xiào 学校 hái 还 dān xīn 担心 xué sheng 学生 men 们 làn yòng 滥用 kē jì 科技， bìng 并 lì 例 jǔ 举 le 了 yì xiē 一些 è gǎo 恶搞 xíng wéi 行为， zhū rú 诸如 bǎ 把 tōu pāi 偷拍 de 的 lǎo shī 老师 men 们 de 的 lù xiàng 录像 tiē 贴 dào 到 wǎng shàng 网上、 tōng guò 通过 duǎn xìn 短信 jìn xíng 进行 kǒng hè 恐吓 děng děng 等等。
zhuǎn shù 转述 tǎ sī shè 塔斯社 de 的 píng lùn 评论， bā lā kè 巴拉克 tí qǐ 提起 le 了 fǎn kǒng 反恐 xié zuò 协作， tè bié shì 特别是 shǐ yòng 使用 jūn yòng 军用 wú rén jī 无人机 xì tǒng 系统 děng 等 wèn tí 问题。
yīn wèi 因为 zài 在 zhōng guó 中国， nán rén 男人 fù yǒu 负有 yán xù 延续 jiā zú 家族 xuè mài 血脉 de 的 zé rèn 责任， fù mǔ 父母 duì 对 tā men 他们 qǔ qī 娶妻 shēng zǐ 生子 de 的 yāo qiú 要求 yě 也 gèng jiā 更加 pò qiè 迫切。
shù mù 树木 bèi 被 qiē gē jī 切割机 cuī kū lā xiǔ 摧枯拉朽 bān 般 kǎn 砍 dào 倒。
lún kuò 轮廓 fēn míng 分明 de 的 liǎn xíng 脸形， jiā shàng 加上 yì tóu 一头 tiān shēng 天生 de 的 lüè dài 略带 zōng sè 棕色 de 的 bō làng 波浪 juǎn fà 卷发， zhè shì 这是 wǒ de 我的 tè zhēng 特征。
jiù 就 hǎo xiàng 好像 tā 她 zài 在 kě wàng 渴望 zhe 着 de 的 shì 是 wǒ de 我的 bào qiàn 抱歉， shēng míng 声明 hé 和 kěn qiú 恳求 gěi 给 tā 她 dài qu 带去 wēn nuǎn 温暖 shì de 似的。
xué sheng 学生 yú quán 于全 xué nián 学年 nèi 内 quē xí 缺席 yí cì 一次 huò 或 chí dào 迟到 zǎo tuì 早退 èr cì 二次 yǐ shàng 以上 zhě 者 jiē 皆 bù néng 不能 dé 得 quán qín 全勤 jiǎng 奖。
jiù 就 hǎo xiàng 好像， bǐ rú shuō 比如说， nà ge 那个 chūn tiān 春天 yí gè 一个 yī zhuó 衣着 shí máo 时髦 chuān zhuó 穿着 yī 一 jiàn 件 fěn sè 粉色 yùn dòng 运动 jiā kè 夹克 de 的 jiā huo 家伙 qiāo 敲 le 了 tā men de 他们的 jiā mén 家门。
shù zhī 树枝 tiǎo qǐ 挑起 yī 一 lòu 镂 lòu 镂 fēng ér 风儿， bǎ 把 tā men 它们 pāo 抛 xiàng 向 kōng zhōng 空中， wèi 为 zhè 这 wǔ yán liù sè 五颜六色 de 的 qí zhì 旗帜， wǒ 我 fàng shēng gē chàng 放声歌唱。
jiù 就 hǎo xiàng 好象 nián fù yì nián 年复一年 de 的 hán dōng 寒冬 yǐ jīng 已经 ràng 让 wǒ 我 wèi jù 畏惧， wǒ 我 kě wàng 渴望 zhe 着 wēn rùn 温润 de 的 jiāng nán 江南， ér 而 péi 陪 wǒ 我 yì qǐ 一起 zuò zài 坐在 yān bō hào miǎo 烟波浩淼 zhōng yāng 中央 de 的 rén 人， yǒng yuǎn 永远 dōu 都 bú huì 不会 shì 是 nǐ 你。
shù 树 de 的 gāo dù 高度、 mì dù 密度、 xiōng jìng 胸径、 sēn lín 森林 xià 下 cǎo 草 de 的 gāo dù 高度， cǎo 草 de 的 gài dù 盖度 yǔ 与 niǎo lèi 鸟类 mì dù 密度 xiāng guān 相关 bù 不 xiǎn zhù 显著。
yīn wèi 因为 zài 在 gài lùn 概论 kè chéng 课程 zhōng 中 wǒ 我 céng 曾 duì 对 tā 他 rú cǐ 如此 yán lì 严厉， yǐ zhì yú 以至于 zài 在 hòu lái 后来 de 的 kè chéng 课程 zhōng 中 jí shǐ 即使 yǒu 有 jiào shòu 教授 duì 对 jié zhǐ 截止 shí jiān 时间 fēi cháng 非常 kē kè 苛刻， tā 他 yě 也 méi 没 gǎn dào 感到 dān yōu 担忧， yīn wèi 因为 tā 他 zǎo yǐ 早已 xí guàn 习惯 le 了 zhè me 这么 yí tào 一套 jǐn zhāng 紧张 de 的 xué xí 学习 mó shì 模式。
xué sheng 学生 men 们 jiē shòu 接受 lǎo shī 老师 de 的 quàn gào 劝告。
xué sheng 学生 men 们 ài 爱 tā men de 他们的 lǎo shī 老师。
jiù 就 rú 如 luò ēn 洛恩 . dá nà 达纳 zài 在《 mí shī 迷失 de 的 lián mǐn 怜悯 yì shù 艺术》 zhōng 中 suǒ 所 xiě 写 de 的， tā 他 céng jīng 曾经 kàn guò 看过 yī 一 fú 幅 huì huà 绘画， huà 画 de 的 shì 是 yǐ wéi 以为 guān yīn pú sà 观音菩萨。
yīn wèi 因为 zài 在 nà li 那里， lǔ lüè 掳掠 wǒ men de 我们的 yào 要 wǒ men 我们 chàng gē 唱歌， qiǎng duó 抢夺 wǒ men de 我们的， yào 要 wǒ men 我们 zuò lè 作乐， shuō 说， gěi 给 wǒ men 我们 chàng 唱 yī shǒu 一首 xī ān 锡安 gē 歌 ba 吧。
lì zi 栗子 de 的 wài ké 外壳 zài 在 zhuàng jī 撞击 zài 在 dì miàn 地面 shàng shí 上时 wán quán 完全 zhàn liè 绽裂 kāi lái 开来， lù chū 露出 yóu guāng guāng 油光光 xiū dā dā 羞答答 de 的 hè sè 褐色 guǒ ròu 果肉。
jiù 就 shí 实 chuán 船 zhī 之 shǔ 数 zhí 値 fēn xī 分析 jiē guǒ 结果 xiǎn shì 显示， fēi xiàn xìng 非线性 cān shù 参数 jī 激 zhèn 振 xiàn xiàng 现象 duì 对 héng yáo 横摇 yùn dòng 运动 xíng wéi 行为 zhī 之 píng gū 评估 bì xū 必须 liè rù 列入 kǎo lǜ 考虑。
yīn wèi 因为 dà 大 fèn 份 qiè dá 切达 gān lào 干酪 zhá shǔ tiáo 炸薯条 hán yǒu 含有 700 kǎ lù lǐ 卡路里， bìng 并 bú zài 不在 rén men 人们 diǎn 点 cān 餐 de 的 kǎo lǜ 考虑 fàn wéi 范围 nèi 内。

ประโยคภาษาจีน
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yīn wèi 因为 xī yān 吸烟 huì 会 shǐ 使 nǐ 你 zēng jiā 增加 huàn shàng 患上 bái nèi zhàng 白内障、 qīng guāng yǎn 青光眼、 gān yǎn zhèng 干眼症 hé 和 lǎo nián xìng 老年性 shì wǎng mó 视网膜 huáng bān 黄斑 xìng 性 bìng biàn 病变（ ARMD ） de 的 fēng xiǎn 风险。
jiù 就 zài 在 nà shí 那时， wǒ 我 jué dìng 决定 le 了， wǒ yào 我要 dé dào 得到 nà 那 jià 架 fēi jī 飞机。
xué xiào guǎn lǐ 学校管理 rén yuán 人员 zhǐ chū 指出， xū yào 需要 yán lìng jīn zhǐ 严令禁止 gù 雇 tì shēn 替身 lái 来 dài kè 代课 zhè 这 yī 一 xiàn xiàng 现象。
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yīn wèi 因为 zài 在 zhōng guó 中国， nán rén 男人 fù yǒu 负有 yán xù 延续 jiā zú 家族 xuè mài 血脉 de 的 zé rèn 责任， fù mǔ 父母 duì 对 tā men 他们 qǔ qī 娶妻 shēng zǐ 生子 de 的 yāo qiú 要求 yě 也 gèng jiā 更加 pò qiè 迫切。
shù mù 树木 bèi 被 qiē gē jī 切割机 cuī kū lā xiǔ 摧枯拉朽 bān 般 kǎn 砍 dào 倒。
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shù zhī 树枝 tiǎo qǐ 挑起 yī 一 lòu 镂 lòu 镂 fēng ér 风儿， bǎ 把 tā men 它们 pāo 抛 xiàng 向 kōng zhōng 空中， wèi 为 zhè 这 wǔ yán liù sè 五颜六色 de 的 qí zhì 旗帜， wǒ 我 fàng shēng gē chàng 放声歌唱。
jiù 就 hǎo xiàng 好象 nián fù yì nián 年复一年 de 的 hán dōng 寒冬 yǐ jīng 已经 ràng 让 wǒ 我 wèi jù 畏惧， wǒ 我 kě wàng 渴望 zhe 着 wēn rùn 温润 de 的 jiāng nán 江南， ér 而 péi 陪 wǒ 我 yì qǐ 一起 zuò zài 坐在 yān bō hào miǎo 烟波浩淼 zhōng yāng 中央 de 的 rén 人， yǒng yuǎn 永远 dōu 都 bú huì 不会 shì 是 nǐ 你。
shù 树 de 的 gāo dù 高度、 mì dù 密度、 xiōng jìng 胸径、 sēn lín 森林 xià 下 cǎo 草 de 的 gāo dù 高度， cǎo 草 de 的 gài dù 盖度 yǔ 与 niǎo lèi 鸟类 mì dù 密度 xiāng guān 相关 bù 不 xiǎn zhù 显著。
yīn wèi 因为 zài 在 gài lùn 概论 kè chéng 课程 zhōng 中 wǒ 我 céng 曾 duì 对 tā 他 rú cǐ 如此 yán lì 严厉， yǐ zhì yú 以至于 zài 在 hòu lái 后来 de 的 kè chéng 课程 zhōng 中 jí shǐ 即使 yǒu 有 jiào shòu 教授 duì 对 jié zhǐ 截止 shí jiān 时间 fēi cháng 非常 kē kè 苛刻， tā 他 yě 也 méi 没 gǎn dào 感到 dān yōu 担忧， yīn wèi 因为 tā 他 zǎo yǐ 早已 xí guàn 习惯 le 了 zhè me 这么 yí tào 一套 jǐn zhāng 紧张 de 的 xué xí 学习 mó shì 模式。
xué sheng 学生 men 们 jiē shòu 接受 lǎo shī 老师 de 的 quàn gào 劝告。
xué sheng 学生 men 们 ài 爱 tā men de 他们的 lǎo shī 老师。
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yīn wèi 因为 zài 在 nà li 那里， lǔ lüè 掳掠 wǒ men de 我们的 yào 要 wǒ men 我们 chàng gē 唱歌， qiǎng duó 抢夺 wǒ men de 我们的， yào 要 wǒ men 我们 zuò lè 作乐， shuō 说， gěi 给 wǒ men 我们 chàng 唱 yī shǒu 一首 xī ān 锡安 gē 歌 ba 吧。
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yīn wèi 因为 dà 大 fèn 份 qiè dá 切达 gān lào 干酪 zhá shǔ tiáo 炸薯条 hán yǒu 含有 700 kǎ lù lǐ 卡路里， bìng 并 bú zài 不在 rén men 人们 diǎn 点 cān 餐 de 的 kǎo lǜ 考虑 fàn wéi 范围 nèi 内。

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