ประโยคภาษาจีน- 软件配置管理是一套软件开发与维护的科学管理规范是针对软件变更的一个关键的软件支持过程中文句子 (373261) ตัวอย่าง

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ประโยคภาษาจีน : 中文句子
ruǎn jiàn 软件 pèi zhì 配置 guǎn lǐ 管理 shì 是 yí tào 一套 ruǎn jiàn kāi fā 软件开发 yǔ 与 wéi hù 维护 de 的 kē xué 科学 guǎn lǐ guī fàn 管理规范， shì 是 zhēn duì 针对 ruǎn jiàn 软件 biàn gēng 变更 de 的 yí gè 一个 guān jiàn 关键 de 的 ruǎn jiàn 软件 zhī chí 支持 guò chéng 过程。
Being a suit of scientific management criterion of software development and maintenance, software configuration management (SCM) is a key software sustain process aiming at software change.

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ประโยคภาษาจีน
ruǎn tǐ dòng wù 软体动物， jiǎ qiào 甲壳 gāng 纲 dòng wù 动物， shèn zhì 甚至 shān hú 珊瑚 zǎo 藻 dōu 都 xū 需 zài 在 qí 其 shēn tǐ 身体 jié gòu 结构 shēng zhǎng 生长 zhōng yòng 中用 shàng 上 gài 钙， ér 而 hǎi shuǐ 海水 suān dù 酸度 biàn 变 gāo zé 高则 huì 会 zǔ ài 阻碍 zhè 这 yī 一 guò chéng 过程。
ruǎn xí 软席 de 的 zuò wèi 座位 yào 要 bǐ 比 yìng xí 硬席 de 的 zuò wèi 座位 dà 大 ér qiě 而且 zhěng jié 整洁。
xué sheng 学生 kě yǐ 可以 zài 在 shí yàn shì 实验室 zhōng 中 kāi fā 开发 yí gè 一个 yǎn shì 演示 wén dàng 文档， rán hòu 然后 jiāo hù shì 交互式 de 地 xiàng 向 zhěng gè 整个 bān jí 班级 zhǎn shì 展示。
xué sheng 学生 hé 和 lǎo shī 老师 shèng dàn jié 圣诞节 dōu 都 xiū jià 休假。
xiào yuán 校园 lǐ 里 de 的 měi yī 每一 zhāng 张 hǎi bào 海报、 měi gè 每个 chōu ti 抽屉 shàng 上 de 的 měi zhāng 每张 biāo qiān 标签， dōu 都 shì 是 yōu měi 优美 de 的 shǒu xiě tǐ 手写体。
yīn wèi 因为 dà duō shù 大多数 shù jù kù 数据库 duì 对 shù jù kù 数据库 duì xiàng 对象 míng chēng 名称 de 的 zì fú 字符 hé 和 zì fú 字符 cháng dù 长度 yǒu 有 yāo qiú 要求， suǒ yǐ 所以 zài 在 wèi 为 wù lǐ 物理 mó xíng 模型 zhòng dì 中的 shù jù 数据 duì xiàng 对象 mìng míng 命名 shí 时， cháng cháng 常常 shǐ yòng 使用 suō xiě 缩写。
jiù 就 dài 带 zhe 着 suǒ yǒu 所有 de 的 táo pǎo 逃跑， tā 他 qǐ shēn 起身 guò 过 dà hé 大河， miàn xiàng 面向 jī 基 liè 列 shān xíng 山行 qù 去。
ruǎn ruò 软弱 de 的 yào shuō 要说， wǒ 我 yǒu 有 yǒng lì 勇力。
xué sheng 学生 zài 在 yuán mǎn 圆满 wán chéng 完成 xué yè 学业 hòu 后， kě 可 huò dé 获得 yóu 由 shān dōng dà xué 山东大学 tǒng yī 统一 bān fā 颁发 de 的 bì yè zhèng shū 毕业证书。
jiù 就 bǐ 彼 cǐ shuō 此说， zhè 这 shì 事 shì 是 shéi 谁 zuò 作 de 的 ne 呢？ tā men 他们 fǎng chá 访查 zhī hòu 之后， jiù 就 shuō 说， zhè shì 这是 yuē 约 Ā 阿 shī 施 de 的 ér zi 儿子 jī diàn 基甸 zuò 作 de 的。
yīn wèi 因为 tiān jià 天价 de 的 tōng xìn 通信 chéng běn 成本， yǐ jí 以及 dà duō shù 大多数 PC wú fǎ 无法 shí shí 实时 duì 对 gāo yā 高压 suō 缩 bǐ 比 de 的 shì pín 视频 wén jiàn 文件 jìn xíng 进行 jiě mǎ 解码， zǎo qī 早期 de 的 cháng shì 尝试 zāo shòu 遭受 zǔ ài 阻碍。
xiào dǒng huì 校董会 jì 暨 zī 谘 yì huì 议会 sī kù 司库 jiān 兼 yīng wén 英文 jì 系 xiào yǒu 校友 liáng 梁 yǒng xiáng 永祥 xiān sheng 先生 hé 和 gōng shāng guǎn lǐ 工商管理 xué yuàn 学院 yuàn zhǎng 院长 zhāng rén liáng 张仁良 jiào shòu 教授 jūn 均 huò 获 bān shòu 颁授 tóng 铜 zǐ jīng 紫荆 xīng zhāng 星章。
ruǎn 软 pí zhuāng 皮装： shū jí 书籍 zhuāng dìng 装订 de 的 yí gè 一个 kuǎn shì 款式。 tā 它 yòng bù 用布 huò 或 qí tā 其他 róu ruǎn 柔软 cái liào 材料 zuò 作 shū pí 书皮， bù jiā 不加 zhǐ bǎn 纸板。
jiù 就 wǒ 我 gè rén 个人 ér yán 而言， wǒ 我 rèn wéi 认为 tā 他 tài 太 lǎo le 老了， bú shì hé 不适合 zài 在 yín píng 银屏 shàng 上 wǔ 舞 lái 来 wǔ 舞 qù 去。
xiào zhǎng 校长 jué dìng 决定 kāi chú 开除 gāi 该 shēng 生 yǐ jǐng xiào yóu 以儆效尤。
hōng zhà jī 轰炸机 yóu yú 由于 shǐ yòng 使用 le 了 gèng 更 xiān jìn 先进 de 的 yǐn xíng jì shù 隐形技术， suǒ yǐ 所以 zào jià 造价 shí fēn 十分 áng guì 昂贵。 gāi jī 该机 de 的 zài dàn liàng 载弹量 yào 要 dà 大 dé 得 duō 多， háng chéng 航程 yě 也 yuǎn 远 dé 得 duō 多。
xué sheng 学生 néng 能 réng rán 仍然 xué xí 学习 liǎng zhě 两者 de 的 kē xué 科学 hé 和 shè huì 社会 de 的 yán jiū 研究 hán liàng 含量， dàn shì 但是 jīng guò 经过 yí xì liè 一系列 de 的 hǎo 好 - jì huà 计画 jīng yàn 经验， tā men 他们 jiāng huì 将会 zhuā zhù 抓住 bǐ jiào 比较 dà 大 de 的 gài niàn 概念 shàng xià wén 上下文 hé 和 ruì 枘 xué 穴 bǐ jiào 比较 hěn 很 bàng 棒 de 的 xié shāng 协商。
zhóu 轴、 lún 轮、 xíng zǒu 行走 jī gòu 机构、 jīn shǔ 金属 lún gū 轮箍、 lún juān 轮圈、 gū 毂 jí 及 lún zi 轮子 de 的 qí tā 其他 líng jiàn 零件；
xué sheng 学生 biàn rèn 辨认 chū 出 le 了 shēn fèn zhèng 身份证 shàng 上 xiāng tóng 相同 de 的 chéng yǔ 成语。
zhóu chéng 轴承 sōng dòng 松动 de 的 zhēng zhuàng 征状 tōng cháng 通常 kě néng 可能 huì 会 bèi 被 duǎn lù 短路 de 的 huǒ huā sāi 火花塞 gū lì 孤立 chū lái 出来。
xué sheng 学生 xū 须 cān yù 参与 xué yuàn 学院 nèi 内 suǒ yǒu 所有 kè chéng 课程 jí 及 huó dòng 活动： shēng qí 升旗 jí 及 jiàng qí 降旗 diǎn lǐ 典礼、 zǎo 早 wǔ wǎn cān 午晚餐、 shì nèi wài 室内外 gè xiàng 各项 kè chéng 课程、 tuán tǐ huó dòng 团体活动 hè 和 pǐn dé 品德 jiào yù 教育 kè chéng 课程。
jiù 就 jì shù 技术 ér yán 而言， wǒ men xiàng xìn 我们相信 wǒ men 我们 shì 是 shì jiè shàng 世界上 shǔ yì shǔ èr 数一数二 de 的。
qīng dù 轻度 jí 及 zhōng 中 qiáng dù 强度 shuǐ 水 shí 蚀 zé 则 duō 多 fā shēng 发生 zài 在 zhōng 中 gài dù 盖度 cǎo dì 草地；
jiù 就 ná 拿 jī xīn gé 基辛格 lái shuō 来说 ba 吧， tā 他 huì 会 wèi 为 gēn 跟 nǐ 你 dān dú 单独 jiāo tán 交谈 ér 而 xiàn shēn 现身 ma 吗？
hé zi 核子 fǎn yìng duī 反应堆 quán bù 全部 de 的 “ yìng jiàn 硬件 ” — — yā lì 压力 guǎn 管， suǒ yǒu 所有 de 的 guǎn dào 管道， bèng 泵、 lěng dòng jì 冷冻剂（ shuǐ 水） chǔ bèi 储备， tōng tōng 通通 fàng rù 放入 dì 第 sān gè 三个 róng qì 容器。
xué sheng 学生： zhè shì 这是 shén me 什么 yì si 意思， dāng 当 nǐ 你 yòng 用 zhè ge 这个 yùn suàn fú 运算符 qù 去 suàn 算 , 9 chú yǐ 除以 5 de 的 yú shù 余数 de shí hòu 的时候？
hé xīn céng 核心层 kě 可 tí gōng 提供 yòng yú 用于 gòu jiàn 构建 jù yǒu 具有 fǎng wèn 访问、 shěn hé 审核 hé 和 jiā mì 加密 kòng zhì 控制 de 的 zhōng jiān céng 中间层 de 的 jī chǔ 基础。
jiù shì 就是 yǔ 与 wǒ 我 guò 过 jǐ 几 tiān hòu 天后 jiàn dào 见到 de 的 qíng jǐng 情景， yě 也 bù néng 不能 xiāng bǐ 相比。 kě shì 可是， zài 在 dāng shí 当时， duì 对 wǒ 我 zhè ge 这个 chū cì 初次 háng hǎi 航海 de 的 nián qīng rén 年轻人 lái shuō 来说， zú yǐ 足已 lìng 令 wǒ 我 dǎn chàn xīn jīng 胆颤心惊 le 了， yīn wèi 因为 wǒ 我 duì 对 háng hǎi 航海 de 的 shì 事 yì wú suǒ zhī 一无所知。
xué 学 zhe 着 zài 在 jīng shén 精神 hé 和 qíng gǎn 情感 shàng 上 bǎo chí 保持 yì zhǒng 一种 jī jí xiàng shàng 积极向上 de 的 xīn tài 心态 shì 是 yì zhǒng 一种 mí zú zhēn guì 弥足珍贵 de 的 jì néng 技能。
yīn wèi 因为 tā men 它们 zhí jiē 直接 yìng shè 映射 dào 到 cè shì 测试 xià 下 gōng néng 功能 xiǎng yào 想要 de 的 jiē guǒ 结果 zhōng 中， cè shì 测试 kě yǐ 可以 hěn 很 róng yì 容易 de 地 bèi 被 àn zhào 按照 fā qǐ zhě 发起者 xiān qián 先前 jiàn lì 建立 de 的 guān jiàn 关键 xū qiú 需求 de 的 shùn xù 顺序 lái 来 pái xù 排序。

ประโยคภาษาจีน
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ruǎn xí 软席 de 的 zuò wèi 座位 yào 要 bǐ 比 yìng xí 硬席 de 的 zuò wèi 座位 dà 大 ér qiě 而且 zhěng jié 整洁。
xué sheng 学生 kě yǐ 可以 zài 在 shí yàn shì 实验室 zhōng 中 kāi fā 开发 yí gè 一个 yǎn shì 演示 wén dàng 文档， rán hòu 然后 jiāo hù shì 交互式 de 地 xiàng 向 zhěng gè 整个 bān jí 班级 zhǎn shì 展示。
xué sheng 学生 hé 和 lǎo shī 老师 shèng dàn jié 圣诞节 dōu 都 xiū jià 休假。
xiào yuán 校园 lǐ 里 de 的 měi yī 每一 zhāng 张 hǎi bào 海报、 měi gè 每个 chōu ti 抽屉 shàng 上 de 的 měi zhāng 每张 biāo qiān 标签， dōu 都 shì 是 yōu měi 优美 de 的 shǒu xiě tǐ 手写体。
yīn wèi 因为 dà duō shù 大多数 shù jù kù 数据库 duì 对 shù jù kù 数据库 duì xiàng 对象 míng chēng 名称 de 的 zì fú 字符 hé 和 zì fú 字符 cháng dù 长度 yǒu 有 yāo qiú 要求， suǒ yǐ 所以 zài 在 wèi 为 wù lǐ 物理 mó xíng 模型 zhòng dì 中的 shù jù 数据 duì xiàng 对象 mìng míng 命名 shí 时， cháng cháng 常常 shǐ yòng 使用 suō xiě 缩写。
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xué sheng 学生 zài 在 yuán mǎn 圆满 wán chéng 完成 xué yè 学业 hòu 后， kě 可 huò dé 获得 yóu 由 shān dōng dà xué 山东大学 tǒng yī 统一 bān fā 颁发 de 的 bì yè zhèng shū 毕业证书。
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jiù 就 wǒ 我 gè rén 个人 ér yán 而言， wǒ 我 rèn wéi 认为 tā 他 tài 太 lǎo le 老了， bú shì hé 不适合 zài 在 yín píng 银屏 shàng 上 wǔ 舞 lái 来 wǔ 舞 qù 去。
xiào zhǎng 校长 jué dìng 决定 kāi chú 开除 gāi 该 shēng 生 yǐ jǐng xiào yóu 以儆效尤。
hōng zhà jī 轰炸机 yóu yú 由于 shǐ yòng 使用 le 了 gèng 更 xiān jìn 先进 de 的 yǐn xíng jì shù 隐形技术， suǒ yǐ 所以 zào jià 造价 shí fēn 十分 áng guì 昂贵。 gāi jī 该机 de 的 zài dàn liàng 载弹量 yào 要 dà 大 dé 得 duō 多， háng chéng 航程 yě 也 yuǎn 远 dé 得 duō 多。
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zhóu 轴、 lún 轮、 xíng zǒu 行走 jī gòu 机构、 jīn shǔ 金属 lún gū 轮箍、 lún juān 轮圈、 gū 毂 jí 及 lún zi 轮子 de 的 qí tā 其他 líng jiàn 零件；
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zhóu chéng 轴承 sōng dòng 松动 de 的 zhēng zhuàng 征状 tōng cháng 通常 kě néng 可能 huì 会 bèi 被 duǎn lù 短路 de 的 huǒ huā sāi 火花塞 gū lì 孤立 chū lái 出来。
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xué sheng 学生： zhè shì 这是 shén me 什么 yì si 意思， dāng 当 nǐ 你 yòng 用 zhè ge 这个 yùn suàn fú 运算符 qù 去 suàn 算 , 9 chú yǐ 除以 5 de 的 yú shù 余数 de shí hòu 的时候？
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jiù shì 就是 yǔ 与 wǒ 我 guò 过 jǐ 几 tiān hòu 天后 jiàn dào 见到 de 的 qíng jǐng 情景， yě 也 bù néng 不能 xiāng bǐ 相比。 kě shì 可是， zài 在 dāng shí 当时， duì 对 wǒ 我 zhè ge 这个 chū cì 初次 háng hǎi 航海 de 的 nián qīng rén 年轻人 lái shuō 来说， zú yǐ 足已 lìng 令 wǒ 我 dǎn chàn xīn jīng 胆颤心惊 le 了， yīn wèi 因为 wǒ 我 duì 对 háng hǎi 航海 de 的 shì 事 yì wú suǒ zhī 一无所知。
xué 学 zhe 着 zài 在 jīng shén 精神 hé 和 qíng gǎn 情感 shàng 上 bǎo chí 保持 yì zhǒng 一种 jī jí xiàng shàng 积极向上 de 的 xīn tài 心态 shì 是 yì zhǒng 一种 mí zú zhēn guì 弥足珍贵 de 的 jì néng 技能。
yīn wèi 因为 tā men 它们 zhí jiē 直接 yìng shè 映射 dào 到 cè shì 测试 xià 下 gōng néng 功能 xiǎng yào 想要 de 的 jiē guǒ 结果 zhōng 中， cè shì 测试 kě yǐ 可以 hěn 很 róng yì 容易 de 地 bèi 被 àn zhào 按照 fā qǐ zhě 发起者 xiān qián 先前 jiàn lì 建立 de 的 guān jiàn 关键 xū qiú 需求 de 的 shùn xù 顺序 lái 来 pái xù 排序。

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